自为你精选最经典试题，让你做一道题，懂一类题! 指津：名师和你谈心，为你指点迷津，解开你学习上的心结，教你最棒的学习方法! 微课：名师讲题，就是与众不同。重点、疑点、难点，一点就通! 其他：名校不外传的一流试卷、讲义、课件，名师全都给你! 更新日志 1、新增清除缓存功能，妈妈再也不用担心我的存储会爆表了; 2、底部菜单图标优化，圆圆的很可爱; 3、发现名师、找微课等模块优化更多细节等你发现; 4、修改部分知道、可能不知道的错误。 虽说有名师辅导，但学生自己更不能懈怠，要充分利用好沪江网校所提供的平台。在平时一定认真学习，把基础打辅导结实，多做基础练习题，要把自己最基本的思路打开，在做题过程中，存在困惑一定要及时请教老师。在考试时，一定要尽全力，该得的分一分都不能丢，难题也要去争取。

辅导，很多家长不愿意孩子输在起跑线上，在上小学的时候就给孩子物色合适的小学辅导班或辅导考试，通过一定的分数线之后再参加辅导，先对孩子的情况有基本的了解，也可以让家长及时了解孩子成长进步情况，更重要的是可以避免家长盲目为孩子报一对一辅导班。家长应该做到多与辅导老师沟通及时交流好孩子的学习状态并且辅导老师也在第一时间内了解学生的近况，加以改善。     尊重孩子意见         不同的学生报班有着不同的原因，学生参加学校中的课内教育无法使他们满足，学生在学校的成绩比较差，希望通过参加课外辅导班来提高自己的成绩；学生自己并没有主动参加培训的愿望，但出于家长和周围环境的压力而不得不参加课外培训。家长一定要慎重，注重孩子的兴趣意愿，选择适合孩子参加的班。在辅导的时候要根据学生的根据具体情况，实际辅导，不要一味的填鸭式教育，并不能给孩子辅导带来明显的效果。      选择辅导课程     选择辅导班时，家长应与辅导教师交谈，把孩子的不足之处和性格特征告诉辅导教师，通过谈话，不仅可以了解辅导教师的素质，还可以通过一些细节去感受以后他们是否会真诚关心你的孩子。

上了大学，没有了班主任的约束，取而代之的是管理一个系的辅导员。简而言之，辅导员就相当于我们当年的班主任，细了来讲，辅导员与班主任之间又有着很多的不同。 辅导员是从事辅导工作的人员的简称。辅导员制度是目前中国大陆高校普遍采取的一种学生管理制度。从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作。每个辅导员一般管理一个或数个班级。辅导员职责按照高等学校辅导员职业能力标准(暂行)执行。1952年，国家提出要在高校设立政治辅导员;此后，不少高校建辅导员。简而言之，辅导员就相当于我们当年的班主任，细了来讲，辅导立了辅导员制度。辅导员承担着高校学生的日常管理、思想教育、学习引导、心理疏导、就业指导等与学生成长息息相关的工作，他们是离大学生最近的一群人，一位好的辅导员在关键时刻甚至能影响学生的一生，导员一般情况下都是博士刚毕业的学生，比我们的年级大不了多少，很容易就能成为朋友，在学习中我们遇到什么问题可以和他进行沟通，在生活中，也可以向他进行请教。 实际上，我们很多人在大学四年里，可能每学期和导员见面的次数也就一两次，通常是学校有什么指示，或者是有班会要开，导员才会过来将上两句，一般情况下我们是很难见到导员的。实际生活中，找导员最频繁的应该是请假了，因为学校规定，离校必须找导员请假，所以，我们还是要和导员搞好关系的。

纸上查看当天的重要新闻;在电视报上了解想看的电视节目;在产品说明书中查讯某个故障的排除方法;在某本书中通过目录提要寻找自己最感兴趣的内容;在写作中搜集需要引用的有关资料等时，都会自觉不自觉地用到寻读法。寻读时，要在快速扫视书页的过程中，能够很快地对自己所要查找的某些问题的细节如人名、地名、事件、年代、概念术语等，作出识别判断。这种快速筛选识别信息的能力，需要在阅读实践中不断锻炼提高。 　　5、猜读法。猜读法是指在读书读文章时，以所了解的题目或已看的前文作为前提，对后面的内容预作猜想，然后将其与后文实际内容进行印证比较的一种阅读方法。 　　猜读法使读者角度转换为作者，为作者设身处地地考虑作品内容的安排，这语文就使阅读活动始终处于高度活跃的积极思维状态，有助于锻炼提高读者的认识判断能力、创造能力。随着猜读准确性的提高，读者在阅读中领会把握作品内容的时间就会大为减少，因而猜读的能力对提高快速阅读能力也会起到重要的促进作用。猜读法最常见于情节类的作品阅读中，如《老人与海》中在读到桑提亚哥刚遇到鲨鱼之时，读者便可以猜想

语辅导是大家普遍关注的问题。那么究竟该怎样辅导初二英语就是语言输入(Input)时能识别和理解的词汇。这些词汇往往不需要掌握，而只需要识记即可，即看到能够反应出基本意思即可。 　　初二英语辅导之二、语法 　　如果说词汇是一颗颗散落的珍珠的话，语法就是一根丝线，把这些“珍珠”按照一定的规律串在一起，从而组合出听说读写等各种样式的“项链”。所以，语法的学习对于非母语国家来说极为重要(其实，对于英语母语国家的人来说，也同样很重要，毕竟他们也是有“语文课”的，就像我们中国人要学汉语一样)。 　　而语法要想学好，就得从基础开始了。建议找一个好老师，跟着TA从头学起，学扎实了，否则后面的内容会越来越跟不上的。 　　只要解决了词汇和语法的问题，听说读写的解决相对就更水到渠成，难度不大了(仅限于应对考试和提升基础能力而言)。把孩子的语法知识提升后，到了初三总复习孩子

在武汉有这样一个考验辅导班，叫做武汉文都。想必很多准备考验的学生都曾了解过他，但是大家不一定全面的其了解，为了让大家更好的认识这个辅导班，下面小编就对武汉文都做一个简单的介绍。 武汉文都学院即现在的武汉文都辅导学院，位于东湖之滨，伏虎山下。是文都集团核心成员之一，经湖北省教育厅批准，省民政厅登记注册的合法的办学机构。总部占地8000余平米，拥有大小教室40余间，可同时容纳4000余名学员同时上课。首屈一指的办学质量，让武汉文都辅导学院成为荆楚地区家喻户晓的知名培训学校。遍及武汉三镇和地、市、州的分部和教学点，为更多的在职人员、大学生就近上课提供了便利条件。 武辅导班，叫做武汉文汉文都辅导学院集考研公共课、考研专业课、大学英语四六级、法语、日语、韩语等小语种，职业资 格、司法统考、会计系列、中小学系列、雅思等处语系列为一体的综合考试辅导学院，是文都教育集团的分支机构及核心教学教研基地。学院总部位于高校密集、依 山傍水、交通便利的东湖开发区，现有教职员工200多人，大、中、小多媒体教室近40间，可容纳4000多名学员同时上课。 以上内容就是对武汉文都辅导学院的简单介绍，不知大家是否了解了这个学校，希望能够帮助到大家，祝大家身体健康，万事如意。

以作尝试性回忆,再与文章对照反复记忆,力求记得准确、迅速,也可以复述文章的主要内容,默写提纲,记住要点. 　　5、复习. 　　包括系统整理提纲和读书笔记,重温主要问题解决的办法,完成必要的练习.通用式阅读法,综合运语文用了感知、记忆与思维的规律,能使阅读获得较好的效果. 　　语文是我们学习的主要科目，也是文科之首。要想提高语文的学习效率，首先要端正自己的学习态度，掌握学习方法。平时要养成积累的好习惯，多做题，多思考，多阅读。丰富自己的阅读经验有利于提高阅读能力和写作能力。以上就是小编给大家介绍的通用式阅读方法，希望可以帮助大家。

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好找成绩差不多的学生一起，否则成绩相差太多，并且学校课程的进度也不一样，如果不考虑这些因素，结果可能会适得其反。如果是尖子学生，学习成绩班级前几名，想冲刺第一的，要么就是基础超差的，想语文快速提升的。私人订制1对1辅导，选对了老师，就是物有所值。一对一就是针对个人的情况，课堂的进程，实际学习情况进行的专业辅导，制定针对你孩子学习的一套方案，并且课堂质量也是相当的好，孩子也会快速进步。      为了提高孩子的学习成绩，家长们也是真的很拼，选择辅导班的时候注意考虑孩子学习环境和孩子本身学习情况而定，不可盲目的追寻广告上或者道听途说的辅导班，一定要慎重，重要的事情再提一遍，看孩子情况择班，希望大家有个好的成绩。

语文是我们学习的重点科目之一，也是文科之首，所以学好语文至关重要。语文的学习没有捷径，要想学好语文，那就要养成多积累的好习惯。平时课堂上一定要认真听课，做好笔记，课后的练习一定要到位，多做题...