完了。怎样才能写好植物呢?首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。 　　1.可以从整体到局部 　　先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。 　　2.按照植物的生长过程进行观察 　　很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。 　　3.写观察日记 　　可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。 　　4.以四时变化为序 　　很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。 　　5.托物抒怀，借物咏志 　　写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。 　　上述就是沪江小编为大家分享的关于状物类作文如何写作的相关方法和技巧，希望同学们能够深入掌握这些规律，写出更多好的作文来。  

每一个家长都希望孩子能够获得好的学习成绩，有一些家长辅导孩子学习是非常用心的。但是收效却没有很好，最主要的原因就是忽略了孩子的主体地位的关系，想要做好家庭辅导，就需要坚持三个不原则。 一定不要当监工，引导孩子专心的学习，孩子学习的时候走神玩耍，是因为孩子的学习习惯还没有完全的形成，专心学习的习惯是不能够靠精工锁定出来的，而是要在日常的生活训练里面慢慢的帮助孩子形成，家长可以首先提出学习的要求，让孩子心里面有一个数，灾孩子学习的过程，里面要经常提醒孩子，按照规范要求去做，鼓励孩子坚定自己的意志，让孩子养成专心学习的好习惯。 不当帮工，鼓励孩子独立的学习，在孩子做作业的过程里面，如果遇到了不懂的问题，家长可以帮忙解答，也可以讲给孩子听，直到孩子听懂为止，精辟透彻的讲解固然是能够让孩子恍然大悟，但是往往是会让孩子独立思考，深入探究，还有积极创新的机会变得越来越少，时间久了以后，孩子也会产生依赖的感觉。

　　沪江小学语文漫游指南约你来听课：在这里，你可以品读中国文学魅力~在这里，你可以了解中西方寓言故事给人的启示。在这里，你可以感受儿童文学对人生美好的描绘。在这里，你可以读中外神话与史诗，让人生充满正能量。在这里，你可以提升片段作文写作技巧。在这里，你可以漫游语文之旅，徜徉文学之海。 　　2016小学语文漫游精编包括三大部分：中国文学、外国文学和作文(每讲2课时)。还等什么?快加入我们吧! 　　课程设计从人物、故事切入，结合文人的生活背景延伸至其文学创作，教会孩子们知人论世，让孩子们可以更深入的了解文人本身以及其文学创作的缘由和深意; 　　我们的课程让孩子获知一些基本的文学知识，知晓更多的故事典故和优秀的句子，让孩子们平时写作可以加以引用，使孩子们的文章更具有人文气息。 　　适合对象 　　1. 2-6年级的小学生; 　　2. 对沪江大语文感兴趣的学生; 　　3. 想增加文学知识储备的学生; 　　4. 想提升阅读和写作的学生; 　　5. 想提高语文素养的学生。 　　学习目标 　　1. 了解唐代文学、宋词和元曲; 　　2. 了解中国近现代文学; 　　3. 了解俄、日、印、美、英、法、德、意等外国文学; 　　4. 训练基础描写和写作技法; 　　5. 训练片段作文技巧。 　　刘磊老师 　　山东省高考语文单科状元;高考作文被评选为“高考满分作文”;多次在各级别现场作文大赛、汉字拼写大赛中获特等奖、一等奖;发表过多篇文章;具备多年语文培训教学经验，注重学生的兴趣启发和习惯培养;立足于学生自身人文素养的提高，善于发现学生的兴趣和潜力，注重对学生学习兴趣的培养，寓教于乐，让孩子在快乐中语文学到知识，让孩子实现“要我学”到“我要学”的转变。 　　帮助阅读、写作、古文综合提升!教材已完全融入老师的上课内容中，看屏幕听讲即可，无需另备。本班是直播课录屏。每节30分钟左右，报班即学。请根据自己的学习效果安排进度，有效期内所有课件都可以反复学习，不受时间和地域的限制。

可以用。 　　辨析反义词时要注意： 　　1.词义是同一范围。 　　2.词性要相同。 　　3.有的反义词有一个，有的反义词不只一个。 　　常见题型： 　　⑴写出近义词(或反义词)。 　　⑵找出句子中的近反义词。 　　⑶选词填空。 　　(三)要会正确地搭配词语，给词语归类。词语搭配的基本要求是准确。在搭配时，除了要注意词语的搭配是否符合习惯，还要注意近义词意思上的细微差别。做词语归类时关键要读读这些词语，想想这些词所表示的事物可以分为哪几类，再按照一定的类别一个个地写。 　　常见题型： 　　⑴在括号里填上恰当的词语。 　　⑵将前后搭配得当的词语用线连起来。 　　⑶选择正确的词语。 　　⑷将下列词语分类。 　　⑸按要求写词语。 　　⑹画出不是同一类的词语。 　　⑺按顺序排列词语。 　　(四)要能正确使用成语。成语是我们五年级同学要掌握的一个重要内容，我们要认真掌握课文中的一些成语，还要注意课后的积累，做到不仅会写成语，不写错别字;知道成语的来源(古代神话寓言、历史故事、古代诗文、人民群众的口语)、意思，尤其是其中一些关键字的意思;还能举一反三，灵活运用。 　　常见题型： 　　⑴把下列成语补充完整。 　　⑵根据意思写成语。 　　⑶解释成语中加点字的意思。 　　⑷判断成语是否正确，并改正。 　　⑸区分成语的感情色彩。 　　⑹写近义、反义成语。 　　⑺将成语按要求归类。 　　⑻按要求写成语(如按来源写，按季节写，按数字写等) 　　⑼写出成语中的故事、主人翁等。 　　上述是沪江小编语是语言的建筑材料。正确地理解和运用词语，是我们阅读和写作的基础。而在小学阶段的各种考试中，词语结合各种形式的小学语文考试中所出现的词语类考题所总结的相关解题技巧，希望这些方法能够帮助更多的同学认识和把握词语类题目的解题规律，从而提升解答题目的效果。  

辅导，有的家长是自己辅导，而很多家长因为各方面的原因选择作业辅导班来帮助孩子。那么作业辅导理想的话，老师会对学生给予指导，并让孩子自己做出一个合理计划给老师看。    7.树立自信。孩子不会因为自己学习上的困难而再苦恼，相反会在校表现的更好。   8.利用培养良好的性格与心理、提高情商。现如今，孩子都有些自控能力差，娇生惯养，唯我独尊，家里说一不二。隔代溺爱比较严重,不利于孩子健康成长。再有孩子放学之后，没有了跟兄弟姐妹相处的机会，孤僻、自私的性格在他们身上经常显现出来。到了辅导班之后，有许多同学在一起学习，有学习气氛，大家在一起交流沟通，提高了学生的语言表达能力与情商。使学生"德智体美"全面发展。

语文基本技能，它有助于同学们加深对课文的理解与感受，为说话和写作积累丰富的语点法与层次串连法结合，会收到更好的记忆效果。 　　4. 欣赏法 　　有些课文的段落荟萃了许多好词好句，我们常常为之陶醉。欣赏法则是在熟读课文后在字里行间寻觅优美词句，说出理由，感情朗读，相互交流，自赏共赏。 　　如《爱莲说》、《春》、《听潮》等，分别圈画出有关好词佳句，通过听录音或看录像，及多次有声有色的朗读，形成记忆。 　　5. 图画法 　　就是背诵课文时，凭借图画使课文的语言文字头脑回忆出来，边回忆作者怎样写雪景，及由雪景引出的对历代英雄的评论。 　　有些诗词没有插图，我们都可以根据诗词内 容与意境，自己动手画图配诗。如《望天门山》、《江南春》、《敕勒歌》、《钱塘湖春行》等，我们都可以绘画出多幅图画，根据

学好语文并不是一天两天的事情，是需要长时间的训练的，需要长时间的坚持和积累，才能够养成一个好的语文素养品性，下面给大家介绍一下高中语文的基础考前辅导，大家一起来了解一下吧。 字音辨析题，字音辨析，一定要关注三个方面的内容，就是形近字读音多音字读音还有容易误读字的读音，从最近几年的高考的试卷来看，这个考点往往不会考考生的一些偏僻字，所以在复习的时候一定要密切的关心所有已经学过的字词的读音。 字形辨析题这一种题型，在前面的选择题里面占分，而且也涉及到书语文并不是一天两天的事情，是需要长时间的训练的，需要长时间的坚持和积累，才能够养成一个好的语文面的表达，高考作文的评分每三个错别字就会扣你一分，所以大家一定要注意，平时应该要规范的用字，备考的时候也不用纠缠生僻字。 词语辨析题，这一类的题型

小了，毕业设计，毕业论文等…”这些都有可能成为你拒绝我们的理由，可以有一千个一万个，但是只要我们还一直喜欢韩语就好啦。 下面是绝对干货!! 对于零基础的学生：建议找个专业的启蒙老师，一定一定要把发音学好，把基础打牢!后面自已学都没关系，要不然你以后跟韩国人沟通就是对牛弹琴(一点也不夸张) 对于韩语初级学生：是不是想说，老师，单词记不住怎么办?应该怎么记单词啊?韩文的单词分三个组成部分：70%汉字词(和中文发音很像)20%外来语(英语发音之类的)10%固有词(世宗大王创造的)所以大家这样想想，只需要把心思花在记固有词就好了，汉字词，外来词毫无压力啊! 对于韩语中级学生：老师，我能听懂韩国人说什么，我很想回答他，可是我说不出来，这位同学啊，你平时就多注意，把生活中能用到的所有句子尝试用韩语翻译过来再说一遍，如果翻译不出来就查字典，一点一点积累。 对于韩语高级学生：老师，我想说的话我都能说，韩国人说的我也能语,正在学韩语的同学一定要看，因为这是我们沪江网上的一对一辅导听懂，可总感觉差点什么，作为过来人我想说，你需要再回到刚开始喜欢韩语的时候那样，多看看韩综，韩剧，这个时候你需要学习的是韩国人的语言行为习惯。

哲学理想的抒情诗集 　　《园丁集》是一部“关于爱情和人生”的英文抒情散文诗集 　　《新月集》是一部以儿童生活和情趣为主旨的散文诗集 　　《飞鸟集》是一部富于哲理的格言诗集，每首诗都不长，短的仅一二行，长的也不过三四行。 　　(2)典型情节 　　《对岸》《小大人》这两篇散文诗通过一个孩童的眼光，写出了家庭中的亲情和儿童的天真可爱。 　　(3)艺术特色 　　善于发掘普通事物中的自然美和生活中的诗意，故事诗朴实无华，抒情诗清新优美。他是个“语不惊人死不休”的语言大师，善于大量运用新奇生动的比喻，还十分注意锤炼诗句的韵律，有着音乐般的节奏。 　　(4)启示或感受 　　我们从中可以领略到他对祖国和人民

好好学习语文，因为语文是他学习其他知识的工具。 　　开拓孩子的视野 　　如果家长们条件允许的话，有空多带孩子出去旅游;送孩子出去学习课外才艺;或者带孩子看部电影;一起外出多多参加野外活动等。让孩子多多接触新鲜的事物，因为语文来源于生活，只要孩子们用心感受生活就会发现生活处处都是语文课。每到一个新的地方孩子都能学习到很多不认识的字词，学习一种新才艺也能培养孩子的耐心与毅力，而这一切都是生活的感悟。家长们在生活中应该多多引导孩子们不断地去思考，学习新鲜的事物，这样不仅仅能提高孩子的语文成绩，对于孩子的其他学科都有非常大的帮助，更重要的是对于孩子三观的塑造也非语文常有帮助。 　　五年级对于小学生来说是非常重要的一年，因为它将直接影响到即将到来的小升初，在小升初考试中，语文是必考的一个科目，也是占分比值非常大的一个科目，所以一定要重视起来，如果语文不好，那么将直接影响到是否能够升入一个好的初中，上文中沪江小编为大家整理了如何帮助孩子辅导小学五年级的语文，希望能够对大家有所帮助。