文章

出现，用"借体"来代替。 　　(1)判定 　　抓住事物的特征，用相关的事物来代替所要表现的事物，叫做借代。 　　(2)运用 　　比如说要写一个人的品格高尚，可在文章中用松树直接替代人物来实现对人的赞美。 　　(3)作用 　　以实代虚;以简代繁;以物代情。 　　7.反复 　　为了突出某个意思，强调某种感情，有意重复某个词语或句子。它主要运文章修辞手法及其作用作为中考语文用在诗文中，起到反复咏叹、表达强烈的情感的作用。 　　(1)判定 　　连续多次强调某一事实、事物或情感。 　　(2)作用 　　表达强烈情感;强调作用;回环起伏，充满语言美。 　　8.设问 　　为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。 　　(1)判定 　　先提出问题，自问自答。 　　(2)运用 　　例：中国人会丧失反思精神吗?不会。 　　(3)作用 　　创设情景，引人沉思;启发思考。 　　上述是沪江小编为大家提供的关于如何有效解答判定文章修辞手法及其作用类题目的相关方法和技巧，希望这些内容能够帮助同学们切实提升解题的效果，实现考试成绩的良好提升。  

出了房间。在我一生中，他总是说：“你去哪儿?你什么时候回家?不，你不能去。”） Daddy just didn’t know how to show love, unless… （爸爸就是不知道怎样表达爱，只会这样……） Is it possible he showed it and didn’t recognize it ? （爸爸向我们表达了爱，难道他只是没有意识到吗?）

对于新概念英语的学习，我们一些人们都是摸不到头脑，不知道该从哪里下手。但是，我们对于那些追求一个更高英语级别的人们来说，学习新概念英语还是很有帮助的，让我们的英语可以飞速上升。下面是从新概念英语第二册中找来的几篇文章，都是比较不错的，希望大家能够学习一下。 58 A blessing in disguise?是因祸得福吗? The tiny village of Frinley is said to possess a 'cursedtree'. Because the tree was mentionedin a newspaper, the number of visitors

要从两个方面来说，第一段：引语引用+简单评论段;第二段：意义阐述段。　　第一段：引语引用+简单评论段 　　一、文章第一句话：直接引用引语 　　1.第一句的第一种写法： 名人名言 　　1 "Sb. once said. 　　2 Sb. once said 　　3 I assume that you are familiar with the words of sb. , who once said, " ." 我想你应该熟悉sb.说过的一句话，他曾经说过：" ." 　　2.第一句的第二种写法： 俗语/常言/习语/成语/谚语 　　1 As the commonly-heard saying/idiom/proverb goes，" ." 　　2 I assume that you are familiar with saying, which is commonly-heard , " ." 我想你应该熟悉一句耳熟能详的俗语/常言习语/谚语，是这么说的：" ." 　　二、文章第二句话：简化引语+表层评论 　　1、用自己的语言说明、解释抽象和凝练的引语，保持原意的同时，使之简洁易懂; 本句根据题目引语内容，自由发挥 　　2、对引语的表层含义进行评论：就引语的"事"说"事"，不要上英语作文是非常重要的提分项，怎么获取高分呢?本文是大学英语四级官网提示作文结构与文章升到人生哲理高度 It is obvious that „ 　　第二段：意义阐述段 　　1. 文章第三句话：由表及里，提炼挖掘引语的深层含义 　　1 The saying/proverb/ sb's remark aims at informing us of the significance of A. 　　2 Simple as the sentence may sound, it contains abundant life philosophy and informs us of the significance of A. 　　2. 文章第四句话： 强调A的重要性 　　1 There is no denying that we can not emphasize the importance of A too much. 　　2 why does A. play an indispensable role in our life/ work/ pursuit of success ? 　　3. 文章第五句话： 论述A的重要性 　　1 A will enable us to achieve our objectives more smoothly and realize their dreams more rapidly. The more Communicative/Modest/ Honest /Cooperative/ Inclusive we are, the more likely we are to build harmonious relationships and master more resources which is advantageous to their success. 　　看了上面的分享，是不是感觉受益匪浅呢。更多精彩内容请关注沪江网。

对于英语口语的学习来说，大家是可以多阅读一些英语口语文章的，那么英语口语文章有哪些?中学生口语轻松学的方法是怎样的呢?今天沪江小编就给大家具体介绍下这些问题。 一、1分钟英语口语文章----演讲...

有的英文单词，或许我们读得不是100%准确，但读得八九不离十。 因为我们掌握了很多英文单词，从中也学到了发音规律。 比如英文a的发音是[ei]，[a:]，[e]等等。 看到crow这个单词之后也大致可以猜测应该读[kro]或者[krau]。 但韩语比英文更加简单，不会有一个元音可能有多种发音的情况。 每一个辅音和元音的发音都是固定的，我们要做的就是把他们组合起来读。 所以回过头看记忆韩语单词，首选的方法就是拼读，就是边写边读并记忆意思。 边写边读会让大家产生对一个单词的语感，加上词义，我们就背了一个单词。 最后需要强调的是，对于韩语，大家只要能读就能写下来，能写就能读下来。 根本不会有像中文一样“生字”的问题。 看到了不会读又不知道意思的词在韩语里是找不到的。 韩语单词只语的人们来说，对于韩语。是有很多的疑问的。很多人都不知道韩语到底是一门怎样的语言，或者这门语会有不知道什么意思的问题，没有不会读的问题。 但对于初学者，让大家很快进入这种状态还是比较困难。 所以开始建议背一些发音，但从中要深刻体会韩语这个语言的特点，只要掌握了发音规律，以后我们就不需要背发音，只需要背词义。 这样一来背单词就简单了许多，所以韩语号称世界上最容易学习的语言。 事实也确实如此，韩国(包括朝鲜)几乎是没有文盲的，因为只要接受过1年左右的韩语教育就可以读报。