猜测、推理得知;有的可根据构词法推理，可明确它们的含义。 3.学会运用关联词。文章中英语阅读是英语学习重要的一部分，无论是中考高考、还是更高一级的英语测试，英语阅读都是重头戏。英语有些复合句较长且结构复杂，晦涩不易理解，学生可根据关联词、引导词的逻辑关系迅速分清主干和重句，从而明确句意。在段落中或段落之间也有一些关联词，如but, however, although, ever though, as, because, so等等，在这些词的帮助下，学生可明确句与句，段落与段落之间的内在本质联系，因而能尽快把握住段落中心或文章中心。 最后，值得注意的是学生平时阅读要有选择性和针对性。学生可选择一些难度适当、语言鲜活地道、时代感强的文章阅读;毕业年级的学生更应该针对中考、高考选材阅读，以便积累丰富的语言图式、内容图式、修辞图式，逐渐构建新的各类图式，在阅读时能够激活、运用图式，成功理解有一定长度和难度的英语文章，在阅读理解方面取得优势，为考试和实际生活中的阅读打下坚实的基础。  

时有各自的注意事项，下面是关于这三大答题技巧适用文章详情，供大家参考。 技巧一：先看文章后作题。 用这种方法应注意三点： 1、注意文章中心与作者基本观点，即抓大的放小的。 2、注意重要细节的位置，第一遍阅读时在了解主题之后知道某个东西在哪里，胜过你知道他是什么。 3、阅读速度稍快。不能过分沉迷于原文，速度要快一点。  技巧二：先看问题再读文章 要抓对重点适用于文章： 1、难度较大的文章 2、只包含一两段的流水账文章。流水账文章段落少层次感较差，可以先看题目看清问题，确定大概的位置。 3、细节题较多的文章。缺点：对主题把握不够明确。  技巧三：读一层意思做一道题，读文章做题交叉进行。 本方法适用于： 1、段落较多的文章 2、阅读速度较慢的同学。 注意事项：每次阅读一小段或者一长段的一半；阅读速度比第一种阅读方法要稍慢一些，力求弄清本段意思;每次读新的内容之前，最英语四级阅读题的做题方法，有的同学喜欢先看文章再看题，有的同学则喜欢先看问题再读文章好把接下来要回答的问题要先看一下。每篇文章为9分钟，读原文要5分钟，做题要4分钟。 以上便是英语四级阅读中常用的三大答题技巧及适用文章，在考试答题时，一定先判断这篇文章的难易程度，不可盲目的直接先看文章或者直接看题，这样如果运气不好的话便会大大耽误时间，影响准确率，而且还影响心情，最后祝愿大家英语四级阅读的准确率可以高达百分之百！

面的员工，故而教师会在设置课程的时候准备在课程中综合医学方面的单词、句子等等来进行学习，格外实用。 　　就像，上周我回访的一个同学，她是高中毕业后就去了一家健身会馆做前台了，虽然不累，可每月仅有四千元左右的工资，这对于年轻爱打扮的她不是很足够。刚认识她的时候，她音标是一点不懂的，二十六个英文字母都读错。她跟我说想学习英语是因为她之前的同学，兼职做了英文销售，每月加提成能赚7000到8000元，她也想多赚点钱，于是报了从零基础到中高级的课，每天休息和工作结束后就去学，除了花钱买的课程，英语培训机构的免费课程她也尽可能的上，将英语需要多长时间能学会?这个话题大概是正在学习英语的人，非常关注的一个话题，通过阅读下面文章自己浸泡在英语氛围里，短短7个月学习时间，就通过了中高级的检验，辞了以前的工作，做全职英文销售，出色的外语能力和对于工作的认真，很快进入工作状态，现在每个月工资加奖金两三万，她又报了到最高阶段的课程，继续学习中。 　　最后相信大家通过阅读此文，一定都已经非常的了解关于零基础英语学习需要多长时间能学会了，那么就请你们充分的安排时间，合理的减少学习花费，以上就是今天沪江小编为大家分享的，零基础学英语需要多长时间能学会,从文章中找到答案吧!希望对你有所帮助!

考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。 6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后，5个工作日内审稿，电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知)，则请与本部联系确认。 7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有英语文摘》每期筛选、摘译英文外电、报刊中有质量、有文彩的资讯文章权作技术性和文字性修改，杂志一个版面2500字，二个版面5000字左右。作者需要安排版面数，出刊日期，是否加急等情况，请在邮件投稿时作特别说明。 8.请作者自留备份稿，本部不退稿。 9.论文一经发表，赠送当期样刊1-2册，需快递的联系本部。 10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、邮编等信息，以便联系有关事宜。 以上便是沪江小编为大家介绍的英语文摘杂志社的投稿信息，获取更多相关知识请关注沪江网校。

　　在英语四级考试的前几天，大家最英语想要的肯定就是四级考试的预测题。不管预测的准不准，但是感觉自己看了预测题，心里就好像有了底似的、那么小编为了满足大家这种心理需求，就为大家预测了一下听力的文章。虽然可能和真实考卷有很大的出入。但小编也是为了大家的心理需求，那小编真预测准了也不会损失什么。所以大家也就当做参考看看就行了。 　　Part I Listening Comprehension 　　(Omitted) 　　Part II Reading Comprehension (35 minutes) 　　Directions: There are 4 reading passages

语初级的第一课的课文，很多想要学习日语初级的人一定要把下面的文章

Humanvisionlikethatofotherprimateshasevolvedinanarborealenvironment.Inthedensecomplexworldofatropicalforest,itismoreimportanttoseewellthantodevelopanacutesense...

　 　　想必考英语四级的同学们都知道阅读理解在考试中的重要地位，那么小编接下来为大家准备了一篇精读文章

含在文化概念里的。 在中国的市场更加深入地融入到国际经济社会之中时，国内人才市场由于大批外资公司的登陆，对商务英语的人才的需求也愈来愈大。不过我们再次要说明商务英语并不是万能的，也不是独立存在的，许多外企需要员工具有更加专业性的英语能力——“职业英语”，比如ETS的TOEIC和TOPE，也有人把TOEIC统称为商务英语，其实二者是有区别的，他们的含义与作用都不同。对于职业英语而言，学员参加某一项测试并得到一定的分数来证明其对英语语言的应用能力。学生需英语?还不知道的同学就跟着沪江小编一起来了解一下吧。 “商务英语要和得到的是一个分数，证明其有能力承担相关的工作。而事实上，比如托福，得到高分的考生并不证明其拥有了相对应的能力。而商务英语，作为一种特定的教程，强调

能够触类旁通、知识迁移，借此给学生们梳理语文的脉络、培养学习语文的兴趣。 第二点：大语文强调与真实生活的结合 大语文跳出了课本的束缚，更加注重跟真实的社会、实际生活现实的结合，很多的孩子在真实生活中接触到的事情比较少，如果语文老师可以把生活当中的情景融入到和孩子们的互动当中去，把语文内化成生活的一部分，也能够启发孩子们的思考。 第三点：大语文不是阅读理解+写作 很多孩子在学习语文的时候会把语文拆分开来提高，其实这种做法是不符合大语文的理念的。语文是一个统一的整体、不是割裂的，大语文希望孩子们看见一个字、一句话就能联想到其背后的故事。 第四点：大语文涵盖内容全面 大语文涵盖了国学、阅读、写作、口才、书法等内容对于各学科并没有清晰的界限，构建了相辅相成的语文教学和语文学习生态链。 第五点：大语文培养较为系统 大语文是以学习为中心，从认知、技能、情感、态度和价值几个方面，全面系统的培养孩子的综合素质。 第六点：大语文思想精髓 把语文教学与生活有机地结合起来，语文来源于生活实践，是生活实践的展示和浓缩，语文教学必须要与生活实践紧密结合才语文”是一种新型的、带有突破性的语文教育思想，把传授语文知识同发展语文能使学生真正的学到语文知识，提高语文素养。 第七点：大语文意义深远 大语文能让孩子终身受益，大语文教育能够提升孩子的听、说、读、写能力，善于沟通和交流，懂的审美情趣，懂得幸福生活，能有效的因轨道复杂多变的环境，提高孩子未来在职场的竞争力。