考研的总分是多少呢?还不知道的同学，下面就跟着沪江小编一起来看看吧! 考研总分500分，分别是： 政治：100分 英语

好吗? 　　约翰:我也很好,谢谢。 　　10.Very well 　　thank you. 我很好,谢谢。 　　【功能】对How are you?的回答。后面常接反问 How are 　　you?或 And you? 　　【范例】Tom: Hi 　　Pedro. How are you? 　　Pedro: Very well. How are you? 　　Tom: Can’t be better. 　　汤姆:嗨,佩德罗,你好吗? 　　佩德罗:我很好。你英语是一套独特的英语学习方法，提倡疯狂的说英语，疯狂看英语等，疯狂英语还有一些看似奇怪的方法，如利用手势学英语好吗? 　　汤姆:非常好。 　　11.And you? 你呢? 　　【功能】回问对方情况。 　　【范例】Laura: Hi 　　Bill. How are you? 　　Bill: Fine thanks. And you? 　　Laura: I’m fine too. 　　劳拉:嗨,比尔,你好吗? 　　比尔:很好,谢谢。你呢? 　　劳拉:我也很好。 　　上述就是沪江小编分享的疯狂英语900句中的句型，希望大家可以深入掌握，提升自己学习的有效性，增加自己的知识储备。

四级考试已经到了非常紧张的备考阶段，我为大家准备了一些英语四级写作的评分标准及一些万能句子，仅供参考，希望对你们有所帮助。 1.具体评分标准 大学英语四级大纲写作要求学生根据试卷上给出的题目，或规定的情景，或图画，或给出的段首句或给出的关键词，在30分钟内写出100—120词的短文。 具体评分标准如下： 2分——条理不清，思路紊乱，语言支离破碎。笔者用四字概括就是乱七八糟。 5分——基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。大部分句子均有错误，且多数为严重错误。笔者用四字概括就是稀里糊涂。 8分——基本切题。有些地方思想表达不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。笔者用四字概括就是马马虎虎。 11分——切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。笔者用四字概括就是清清楚楚。 14分——切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性较好。基本上无语言错误，即仅有个别小错。笔者用四字概括就是漂漂亮亮。 2.作文模板 开头常用短语句式： 1. With the development of (science and technology/market economy), more and more/an increasing number of people come to realize that ... 随着(科学技术/市场经济)的发展，越来越多的人开始意识到……。 2. Nowadays there is a growing concern over ... 目前人们开始越来越关注…… 中间常用短语句式： 1. There are some reasons for.... To begin with, .... Next,... Last, .... ……有一些原因。首先，……。其次……。最后…… 2. Many factors contribute to this phenomenon. First of all, .... In addition.... 许多因素引起了这一现象。首先，……。其次，…… 结尾常用短语句式： 1. From what has been discussed above, we can draw the conclusion that .... 从我们之前的讨论，我们可以得出这样的结论…… 2. In summary, if we continue to ignore the above-mentioned issue, more problems will crop up. 总之，如果我们继续忽视上英语面的问题，越来越多的问题会出现。 总之，在写作时保证没有错误的单词及句子时，用上这几点原则，一定会为你的作文加分不少。平时练习写作时记得多备些好的句子，关键时刻才能派上用场。  

孩子们从幼儿园毕业就等于即将进入小学，而在小学之前很多孩子会先上学前班。进入学前班，孩子们不仅会学习知识，还要学习怎样适应社会交往能力和认知能力。作为家长，就要配合学习将孩子们正确引导。下面...

作和翻译。 首先听力理解部分的分值比例为35%;其中包括听力对话占15%，听力短文占20%。听力对话的部分包含短对话及长对话的听力理解;听力短文的部分包含选择题型的短文理解及复合式听写。 其次阅读理解部分的分值比例为35%;其中包括仔细阅读部分比例占25%，快速阅读部分比例占10%。仔细阅读部分分为三个小部分：a.选择题型的篇章的阅读理解;b.篇章层次的词汇理解或者短句问答。而快速阅读理解部分的测试则主要是考察学生浏览阅读和查读的能力。 再次是完型填空的部分，分值比例占10%。完型填空的部分全部采用单项选择的题型，改错的部分则是要求辨认错误的地方并且改正。 最后是写英语四级考试的目的是为了推动大学英语教学大纲的贯彻执行，全面对大学生的英语作和翻译的部分，分值比例为20%;其中包括写作部分的分值占15%，翻译部分的分值占5%。写作部分的体裁通常包括议论文、说明文、及应用文等;翻译部分的测试则主要是考察学生在句子、短语或者常用表达层次上的中译英的能力。

学习英语没有捷径可走，只有脚踏实地，一点一点的积累，一点一点的学习。听力也是如此，只有平时多练习，多说多做，才能有成效。很多人反映英语六级听力非常困难，原因还是没有练到家，还用四级的方法来练习六级的题型，虽说二者有共通之处。但毕竟六级的难度比四级高，所以在练习六级听力时也要注意此种情况。 Part II Listening Comprehension (30 minutes) Section A Directions:In this section,you will hear 8 short conversations and 2 long conversations.Atthe end

在大学英语四级考试中的所有题型中，大学英语四级听力是很多考生最担心的题型，很多考生在进行大学英语四级听力答题时往往会出现紧张的情绪，这对考生进行大学英语四级听力答题时很不利的。大学英语四级听力答题要有平稳、冷静的心态。彻底贯彻“听前看，听中扔，听后补”的九字诀，不要过于在意一些自己没听明白的词句，特别是有印象但已不记得了的词，考过的题就别英语四级考试中的所有题型中，大学英语去想，没听懂就猜一个，永远把注意力集中在下一题。要提高答题正确率，必须首先克服畏难心理障碍，树立攻克听力难关的信心，培养一种积极、进取的学习心态这是至关重要的。 Section A News Report Directions

提及;女士并没有提到他们是否都通过了语言能力测试，故 C 项错误;而 D 项“他们都学习过跨文化差异”在对话中未提及。 8 What do most interpreters think of consecutive interpreting? [C]【解析】对话中，女士说大多数口英语译者都认为，与同声传译相比，交替传译更有压力，故选 C 项“它比同声传译更有压力”。 【干扰项排除】①选项主语均为 It,且每个句子都有表示比较的词汇，听音时注意有关对比的信息。②A 项“它要求更多的词汇量”和 B 项“它'更看重准确性”在对话中没有提及;根据对话，交替传译更考验人的短时记忆，D 项“它考验人在更大压力下的长时记忆”与此相悖，故应排除。 Section B 参考答案 9 What