可以记住一长串单词:parcel，park，partly，partial,partner,party,participate,participant，particle,particular，apart，apartment，department，compartment，depart，part，partion 。类似的词根还有很多。在这里我们仅举几例，有关大学英语的词根、词缀记忆的方法，大家可以参看我们的《大学英语词汇词根、词缀记忆法》一书。 advan=forward 在前,向前;add=to put to加上;aer=air,space空气，天空，太空;ag=to do，to move，to conduct做，搅动，引导;alter= to change 改变;ampl=large，spacious宽，大;ann，enn=year年;art=skill技艺;cur(e)，sur(e)-=care操心，关注,安全，照看，医治;dic，dit=to speak讲，说;form，forma=，format=shape，figure形成，模式。 除了词根以外，英语单词当中还有很多词缀(包括前缀，后缀)，这些前缀和后缀在单词当中出现得非常频繁。记住了这些单词的前缀和后缀再加上词根的帮助，记忆单词绝不是一件无序的事情，而是一件有众多规律可循的事情。也就是说，掌握了词根、词缀记忆法之后，我们所记忆的单词量不再是4200个，而可能是1000个左右，甚至可能更少。 这种记忆方法的优点是，可以充分利用单词之间的形式和意义联系，对大量的词汇进行模糊记忆，这里的模糊是指，只要知道某个单词中包英语首先接触的应该就是字母和单词，字母毋须多说，今天沪江的英语专家就针对四级词汇的记忆含有某个认识的词根或词缀，就可以大致知道该次词的大致意义或词性，从而大大提高阅读理解能力。相应地，在做词汇题或阅读理解中的上下文中词汇题时，也能根据词根、词缀做出正确的判断。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语四级词汇记忆方法，方法虽不多，但是如何是适合自己的，那么提高词汇量就是一件很简单的事情来，最后沪江的英语专家预祝大家都能够在四级考试中取得优异的成绩。

，同事v.(在思想上)把…联系在一起;使联 【短语】associate with结交，交往 10、royalty [ 'roblti] n.王族(成员);[fpi ](著作的)版税【记】 【记】来自royal(王族的)+ty -王族(成员) 区分 loyalty 忠诚 以上便是沪江小编为大家总结的十个词根记忆法的单词，通过这十个单词，大家可以先对词根记忆法有一个了解，然后再通过自己平日里的学习去应用，去揣测这种学习方法，相信大家都可以收到很不错的效果。通过这种学习方法的学习，大家也要知道，无论学习什么，都要找到一个合适的方法，这样才能达到事半功倍的效果。

常见的单词一定要多学学。比如街上出现的各种公共标志的说明，不懂的话就很麻烦。那么现在大家就来和沪江小编一起学一下吧! Business Hours 营业时间 Office Hours 办公时间 Entrance 入口 Exit 出口 Push 推 Pull 拉 Shut 此路不通 On 打开 ( 放) Off 关 Open 营业 Pause 暂停 Stop 关闭 Closed 下班 Menu 菜单 Fragile 易碎 This Side Up 此面向上 Introductions 说明 One Street 单行道 Keep Right/Left 靠左/右 Buses Only 只准公共汽车通过 Wet Paint 油漆未干 Danger 危险 Lost and Found 失物招领处 Give Way 快车先行 Safety First 安全第一 Filling Station 加油站 No Smoking 禁止吸烟 No Photos 请勿拍照 No Visitors 游人止步 No Entry 禁止入内 No Admittance 闲人免进 No Honking 禁止鸣喇叭 Parting 停车处 Toll Free 免费通行 F.F. 快进 Rew. 倒带 EMS (邮政)特快专递 Insert Here 此处插入 Open Here 此处开启 Split Here 此处撕开 Mechanical Help 车辆修理 “AA”Film 十四岁以下禁看电影 Do Not Pass 禁止超车 No U Turn 禁止掉头 U Turn Ok 可以U形转弯 No Cycling in the School校内禁止骑车 SOS 紧急求救信号 Hands Wanted 招聘 Staff Only 本处职工专用 No Litter 勿乱扔杂物 Hands Off 请勿用手摸 Keep Silence 保持安静 On Sale 削价出售 No Bills 不准张贴 Not for Sale 恕不出售 Pub 酒店 Cafe 咖啡馆、小餐馆 Bar 酒巴 Laundry 洗衣店 Travel Agency 旅行社 In Shade 置于阴凉处 Keep in Dark Place 避光保存 Poison 有毒/毒品 Guard against Damp 防潮 Beware of Pickpocket 谨防扒手 Complaint Box 意见箱 For Use Only in Case of Fire 灭火专用 Bakery 面包店 Keep Dry 保持干燥 Information 问讯处 No Passing 禁止通行 No Angling 不准垂钓 Shooting Prohibited 禁止打猎 Seat by Number 对号入座 Protect Public Propety 爱护公共财物 Ticket Office(or ：Booking Office)售票处 Visitors Please Register 来宾登记 Wipe Your Shoes And Boots请擦去鞋上的泥土 Men“s/Gentlemen/Gents Room 男厕所 Women“s/Ladies/Ladies” Room女厕所 Occupied (厕所)有人 Vacant (厕所)无人 Commit No Nuisance 禁止小便 Net(Weight) 净重 MAN：25032002 生产日期：2002年3月25日 EXP：25032002 失效期：2002年3月25日 Admission Free免费入场 Bike Park(ing) 自行车存车处 Children and Women First 妇女、儿童优先 Save Food 节约粮食 Save Energy 节约能源 Handle with Care 小心轻放 Dogs Not Allowed 禁止携犬入内 Keep Away From Fire 切单词是学习英语的基础，不会单词如何交流呢?很多专业的生僻的单词大家可以暂时不会，但是日常生活中常见的单词勿近火 Reduced Speed Now 减速行驶 Road Up. Detour 马路施工，请绕行 Keep Top Side Up 请勿倒立 Take Care Not to Leave Things Behind 当心不要丢失东西 Please Return the Back After Use 用毕放回架上 Luggage Depository 行李存放处 单词的学习就要靠大家平时的主动性了，掌握的英语单词越多，在英语学习方面的自信就更强。日常生活中的单词，大家最好尽可能多的学习记忆，这对于我们的英语是很有帮助的。

语

英语是当今世界上主要的国际通用语言这一，也是世界上最广泛使用的语言。但是，这些都不重要，其中最重要的、最需要强调的一点，英语，是以后小盆友学习成绩中的重要组成部分。（感觉小编说出了绝大多数人学习英语的最根本原因，遁走。） 所以，越来越多的父母，为了孩子能赢在起跑线上，幼儿时期就开始教孩子学习英语。 如何让小盆友更好的学习英语？重要的一点是引起她/他的兴趣。而无论什么时候学习英语，学习单词、积累词汇量都是最重要的。结合两方面的要求，小盆友学习英语最好的素材就是一些充满趣味性的简单歌曲或顺口溜。 下面分享一段包含动物名词的英语单词顺口溜， Bird , bird是小鸟，小鸟bird天上飞; dog ,dog是小狗，小狗dog汪汪叫; cat ,cat是小猫，小猫cat喵喵叫; monkey ,monkey是小猴，小猴monkey逗人笑; lephant ,elephant是小象，小象elephant鼻子长; zebra ,zebra是斑马，斑马zebra黑白纹; panda ,panda是熊猫，熊猫panda胖乎乎; tiger ,tiger是老虎，老虎tiger真威武。 我们一起来牢记，保护动物爱自然。 这段有趣的顺口溜，可以和小宝宝一起结英语是当今世界上主要的国际通用语言这一，也是世界上最广泛使用的语言。但是，这些都不重要，其中最重要的、最需要强调的一点，英语合着动物图片一起朗读。一方面学习动物英语单词，一方面学习动物中文名称，另一方面还可以让小盆友认识了解更多的动物。一举三得啊！ So,拜拜，小编要回去和自己家的外甥女一起朗读了这段顺口溜了！  

　　对于小学生来说，记忆单词是一件非常苦闷的事。很多学生就是因为词汇记忆方面的兴趣度不高而最终失去了英语学习的积极性。因此，要在词汇教学过程中，对学生进行相关记忆方法的指导，使其掌握充分的英语词汇学习技巧。下面沪江小编就提供几种小学生词汇记忆效果比较好的方法，供参考借鉴。 　　1.读音记忆 　　英语是拼读语言，大部分单词符合拼读规则。根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。因而，只要读音读准了，大部分单词是比较容易根据读音拼写出来。在学习新单词时，先单词的读记忆单词是一件非常苦闷的事。很多学生就是因为词汇记忆方面的兴趣度不高而最终失去了英语音读准，然后根据拼读规则记单词。记单词时重点记忆元音字母和含有元音字母的字母组合。因为辅音字母的读音比较简单，基本上同字母的音标相一致，而元音字母比较复杂，在开音节、闭音节中有不同的发音，不同的字母和字母组合有相同的发音，而相同的字母又有不同的发音。因而记单词时，先把单词读准，然后再仔细看是哪个元音或字母组合发这个音，记住元音或字母组合，单词就基本记住了。 　　2.分类记忆 　　记忆单词时，我们可以把单词归结成一定的系列进行记忆。如家庭系列，有grandfather、grandmother、father、mother、brother、sister、son、aunt、uncle等。 　　3.整体记忆 　　在学汉字时，我们并不是每一个汉字都是一笔一划地去记忆，而多数是根据部首组合来整体记忆。在记英语单词时，我们也可以借鉴记汉字的方法，把把几个字母看作一个整体来记，同其它一些字母或字母组合组成新单词，这样，就大大减轻了记忆难度，如如: “ow”再加上不同的字母，可组成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”，再在前面加上不同的字母，可组成eight, light, right, fight, night, sight等。我们把这样的字母组合作为一个整体记熟了，遇到含有这样的字母组合的单词，记起来就简单多了。 　　4.联想记忆 　　英语的一部分单词和汉语一样，起源于像形，每个字母都有其代表的含义。如：orange，突出了橘子的圆形(o)，lion突出了狮子的长长的尾巴(l)，“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。“eye”把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird”把b和d看成两个翅膀等等。让学生记住字母的像形，就可以解决不认识单词的问题。(英语作文) 　　5.加法记忆 　　在学习中，可以把一些合成词分解成学习过的单词记忆。像做加法题，如：sun+glasses =sunglasses, class + room=classroom, rain+coat=raincoat, fire+man=fireman 　　6.比较记忆 　　有些单词的词形十分相近。在记忆时可采用比较的方式找出不同点，着重进行记忆，这样，既容易记住，又不会将单词搞混。如: 1)英汉比较如：coke-cola, T-shirt, hamburger, coffee, bar, 2)单复数的比较如：good-goods, glass-glasses, wood-woods 3)同音词的比较如：eye-I, whose-who’s, see-sea, meet-meat, right-write 　　7.感官记忆 　　根据测试，参与记忆单词的器官和身体部位越多，单词在大脑中的印象就越深刻，记忆的时间也就越长。小学英语中，大部分单词是表示具体的事物，抽象的甚少。记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。新单词呈现时，让学生看所学单词所代表的事物形状，可通过实物、卡片或了了几笔的简笔画，使学生有一种直观感受。如学习用品、交通工具、动物等单词，可以用实物或玩具进行直观教学。象sun,moon,star等单词，教师可用简笔画帮助教学，既生动，又形象。也可用儿歌的方式，刺激孩子们的其他感官，如：b↗,b↗,b↘,/b/,/b/,/b /;book,book,I like books;banana,banana,I like to eat bananas.另外，还可以用游戏的方式(如“找朋友”“连连看”等)来加以巩固。让学生在“乐”中学，在“趣”中练，是小学生识记单词的一条捷径。 　　8.复习记忆 　　对于单词的强化，要及时复习，第二天的遗忘概率要达到75%，以后的遗忘速度开始下降，所以每隔一段时间要进行复习，可以让学生自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。巩固所学单词。 　　对于上述沪江小编所提供的记忆词汇的方法，希望小学生能够深入地融合到自己的词汇学习中，从而提升词汇记忆的效果，让自己更加积极地进行英语学习。  

、自然拼读真的有助于单词记忆? 　　英语母语国家的孩子，记单词不是靠“背”，而是靠“拼读”，它是孩子学习英语拼音与拼字，增强阅读能力与理解力的教学法。 　　1、 特殊的注音符号，帮助孩子记忆不规则、特殊的发音情况。 　　2、 字母、字母组合几种发音同时记忆，减轻记忆负担。 　　3、 把复杂的发音归纳成有规律、简单的发音，把英语的字母与发音联系起来，便于记忆。 　　4、 做汉语拼音的正迁移，便于低年级孩子进行理解记忆。 　　5、 把单词拆分成字母与字母组合的搭配，听音能写，解决了单词记忆困难，提升英语学习效率。 　　上述就是沪江小编与同学们分享的关于少儿英语单词学习技巧的方法，希望同学们能够深入掌握这些技巧，提升自己英语单词学习的效果。

也有一定的语法功能。我们称之为连词。如果我们在一个句子中遇到这样的连词，我们倾向于把它看作一个整体。而不是把它分成几个部分，因为它所表达的意义是一个整体。同样的还有" ~てください”、“~ずにいられない”、“にしたがって”等等,所有这些都需要看作一个整体。 　　此外，这种语言有时是用汉字写的，但因为它有一定的语法功能，所以更多的时候是用片假名。如果是用中文写的，那么在我们划分时，也会有一定的区别。如果有两个以上的连续单词，那么我们必须准确地分割这些单词。 　　二、日语中遇到汉语和外语，前面可以分开 　　日语中的一些独立词是由汉字和外来词构成的，片假名是其主要载体。因为助词基本上是片假名，所以当我们看到这种情况时，我们只需要使用汉字和片假名。我们之前已经把它断开了，所以我们可以把它分解。例如:男人和女人/友谊。当我们看到这句话时可以理解为我们友谊。 　　三、平假名不断出现，需要特别注意 　　除了以上两种情况,日语中也有平假名,因为平假名“和语言”,没有规则可言,这就要求我们记住单词的平假名、日本汉字中语最基础的就是单词记忆，但是很多同学在记忆单词的过程中总是会记了忘，忘了记，重复不断的学习内容，那么如何才能快速的记忆比较复杂的单词和只有语法功能的单词等。只有这样，我们才能保证这一节的划分是正确的。当句子是平假名的时候，我们必须找到独立的单词，只有这样我们才能正确的划分它们。 　　以上就是沪江小编为大家整理的快速记忆日语单词的方法，事实上，日语短语与汉语句子相似。当大家做过很多的练习时，就会变得熟悉它。因此，如果你慢慢地运用你的技能，你就能够获得好的效果。

成为另一个词：如，on(在…上)— no(不)，top(顶部)—pot(壶)。在新授单词时，可利用游戏让学生们找朋友、组单词。增强课堂教学的趣味性。 　　三、编顺口溜韵律记忆孩子们都喜欢有趣的事 　　那么编顺口溜，说儿歌、口诀能极大地提高孩子们的学习兴趣。像：点头yes摇头no，来是come去是go，我是I你是you，谢谢你 thankyou。关于序数词的口诀：基变序，有规律，一二三要牢记，th从四起，ve要用f替，八加h九减e，ty变为tie，几十几，几百几，首数仍 是基数词，尾数才用序数替。这样既易于记忆，又能提高孩子们的积极性，取得良好的效果。 　　四、归纳记忆法 　　平时分类存储单词积累得多了，可将单词按其意义进行分类，将零散、杂乱的词语进行分析、总结、归纳，形成系统的网络，才能将已英语，首先就要先学习英语单词。可是，许多学生都觉得，单词的学习非常的枯燥乏味，对于英语单词有的知识熟记于心，不易遗忘。把单词归纳在一起进行记忆，能使学生思路清晰化，结构系统化。 　　上述沪江小编所提供的小学英语单词学习的四种方法是小编在日常英语辅导过程中所总结的有效的内容，希望能够帮助小学生掌握尽可能多的英语单词，提升英语学习的效果。  

语学习中最大的苦恼就是片假名单词记