内在规律可寻。如果能掌握基本的构词方法，就能容易突破记忆单词的难关。词根，前缀和后缀是构成单词的三大元素，是扩大词汇量的三大钥 匙。单词核心是词根，一个词根的意义决定了一群单词的意义。如，care-careful-carefully;write-rewrite- writer等。 当然，不是所有的词都是词根加词缀，还有其他的构词法，如合成、转化、派生等构词法。利用这种方法可以培养学生在阅读理解中猜测词义的能力。认识词根是基 础，，再扩展到记忆词汇群。 五、通过“音特征”联想记忆 汉语中有些词是由英语词音译过来的，英汉两种发音很相似，如：mum—妈妈，coffee—咖啡， hamburger—汉堡包，copy—拷贝，model—模特，golf—高尔夫,sofa—沙发,salad—沙拉,jacket—夹克,cartoon—卡通,Olympic—奥林匹克pizza—比萨饼,等。这类单词根据其发音，就能知道中文。这词汇教学至关重要，英语词汇掌握不了英语语言也就无从谈起。在进行英语词也是体现了汉语与英语文化的交流。 总之，在词汇的学习中，师生的共同重视是搞好英语词汇学习的必要前提，教师在帮助引导学生注意学习方法的同时，还要注意调动学生积极性，要时刻激励学生的学习斗志，要不断地挖掘学生的潜力，以提高学习效率。只有这样，在英语教与学的过程中，才能实现师生和谐、相得益彰。希望上述沪江小编为大家提供的关于英语词汇学习的方法能够帮助大家。  

英语的过程中，老师会经常强调要求我们记录单词和掌握语法，这也是学习英语最难的地方。英语的单词成了罪恶(evil) 　　2 net n. 网 〔颠倒词〕十(ten)张网(net) 　　3 pot n. 壶，罐 〔颠倒词〕壶(pot)的盖子在其顶端(top) 　　如果将词形颠倒法与借梯上楼法融合之后延伸一下，我们还可以如此记忆英语单词： 　　4 nut n. 果仁，干果 〔颠倒词〕吞〈tun〉食果仁(nut) 　　5 new a. 新的 〔颠倒词〕新(new)闻〈wen〉 　　七、子母词联想法 　　我们都还记得，当初我们学会了"大""尺"和"采"等汉字以后，师长们是这样教我们识记生字的："大"字头上加一横就是"天"字，"尺"字下面添两点就是"尽"字，"采"字右边增补三撇就是"彩"字。相应地，有些英语单词在词形上也是由一些子词在前面或后面加上其它字母或字母组合构成的。若用奇特联想法将子词与包含着子词的母词进行串记，就能利用所熟知的单词作为提示线索，来帮助记忆陌生的单词，如此

就是我们俗话说的分段记忆，分成两段最好这个单词，extra ' vagant，第一段的发音大家都一定很熟悉吧，大家翻一下字典上标注的音标，利用字母组合发音规则来记，你是不是觉的很快就能把它记住呢?所以记忆单词最好的办法还是朗读，当你需要某个单词的时间，大脑中首先想到的它的发音，然后利用发音规则写出单词，这比单纯得反复写效果好多了，如果两者结合的话就事半功倍。 我在平时见的最多的记忆方式就是看到一个单词以后，然后就开始在纸上反复的写这个单词，这样记也有一定的好处，但是我个人认为这样记忆太浪费时间和精力了，只有利用音标来记单词才是正确的方法。 现英语六级单词太多太难，不知道该怎样去记忆，今天记了明天又忘了，三天打鱼两天晒网。小编认为记在你掌握了英语六级单词的正确记忆方法了吗?快丢掉那厚厚的草稿纸，早晨早起半个小时去朗读英语单词，根据音标来记忆单词吧，这样的方法不仅高效且有趣，会让你在短时间内记住更多的英语单词。快去付诸实践吧，小编期待你们的好消息。

要是希腊语和拉丁语。前缀和词根有大部分重要的词义;同时，一些关键后缀也很重要。超过50%的多音节词和超过10,000个词包含最常用的希腊或拉丁词部分。由于希腊语和Latinates在我们的学术语言中是如此常见，因此记住最高频率的词语部分是有意义的。有关高频前缀，后缀和词根的列表，后续中将补充完整。 大家对前缀，词根和后缀的记忆法并不陌生，真正让大家感到陌生的是如何找到“选择正确的单词部件”? 十五个词祖的故事 你没有看错，是词祖，祖先的祖!因为这十五个词具有的前缀或词根，是超过15,000个词的一部分。这和大多数学生使用的一般词典收录的词汇一样多!记住这些词和他们的前缀和词根的含义，你已经大大提高了你的词汇量。还等什么?下面就是： inaudible (not, hear) dismiss (away from, send) transport (across, carry) unsubscribe (not, under, write) predict (before, say) remit (again, send) encounter (in, against) offer (against, carry) inspect (in, see) epilogue (upon, word) antigen (against, people) empathy (in, feeling) intermediate (between, middle) destruction (apart from, build) superimpose (over, in, put) 然后呢?然后通过类比教学 单词部件的线索是非常难忘的，因为读者经常看到和练习高频字词部分，注意不是单词而是单词的高频部件。最根本的原因是字词部分的简单理解的使用可以应用于更复杂的用法。例如，bi意味着两个，在bicycle中就它意味着两个;在bicameral or biped(分立或两足动物)也意味着两个。类比是一个强大的学习辅助，它在学术词汇中的应词语部分是词的基石。大多数教师知道，学习单个单词用是至关重要的。 通过类比学习和练习单词部分是最有效的策略之一，是让学生建立在他们以前使用目标单词中关于单词部件的知识。

要是通过反复模仿口型来掌握音标，而口型的模仿，属于精细的动作模仿，既抽象、又枯燥，很难模仿，也很难掌握，所以，音标学习的效率非常低，大部分人都无法完整地掌握英语国际音标。 　　学音标，从此不再需要辛苦地模仿口型 　　而英语音标快速记忆法，运用的是“以熟记生”的记忆原理，发现大部分的音标，在汉语拼音中都能找到一模一样的发音，因此，我们不必再把音标当做完全陌生的声音来反复模仿，而是直接在拼音中找到我们本来就非常熟悉的发音，这样一来，我们就可以把音标学习中最抽象、枯燥、也最难掌握的口型模仿的环节去掉了，学音标，不再需要辛苦地模仿口型!因此，英语音标的学习效率以及记忆效率，就得到了大幅度的提升。 　　这个方法，是建立在汉语拼音发音提示的基础上的，因此，英语音标快速记忆法，也叫“拼音提示法”。 　　人类不同民族的基本发音是一致的，只是记音符号有所不同。换句话说，国际音标中的许多发音，在汉语拼音中能找到完全一致的对应发音，而汉语拼音中的许多发音，在国际音标中也能找到完全一致的对应发音。基本的音素是差不多的，只不过由于组合规则不同，因此听起来给人的感觉就像是完全没有共同点的语言，然而事实上其中大部分的发音都是一样的。 　　对于元音来说，基本的六个元音在拼音中都有着对应的发音，那么我们就可以直接把拼音中的发音拿过来(为了让发音更地道，我们可以增强共鸣感，把发音变得圆润一些)，而不必反复地模仿口型，这样就大大地提高了音标学习的效率。 　　对于在拼音中没有对应的另外六个元音，我们就可以通过六个基本元音的提示来进行发音记忆，只需要稍微掌握一下发音调整技巧就行，也不必辛苦地反复模仿口型。 　　而辅音之中，大部分的发音与拼音都是一样的，那少数不一样的部分，也可以通过与其接近的辅音来掌握发音技巧，也完全没有必要把辅音当做完全陌生的声音来反复模仿。 　　英语音标快速记忆法，让我们能够灵活自如地运用我们早已熟练掌握的发音，来发出相应的音标读音，基本上可以把“口型模仿”这个学音标最难的环节去掉。这样一来，音标的学习效率，就得到了大幅度的提高。每个人只需要稍微花一点功夫，就能把所记不住?……那你来对地方了……音标其实很简单，事实上……只要会说普通话，就一定能掌握流畅标准的英语有的48个音标彻底掌握，能够流畅、准确地说出一口漂亮的英语!希望上述沪江小编分享的最有效的英语音标快速记忆法对大家英语学习有所帮助。

面的方法可以无视). 　　在这些单词中语有些也有一定的规律,需要自己去找,找到规律后就很容易记忆了. 　　比如: 　　你已经记忆了一个单词"건너다"(过,穿过,跨过),现在有个新的单词"건널목",不认识这个单词的同学可以尝试着猜猜看."不忙说"건널목"的意思.先来仔细看看"건너다"和"건널목",发现了什么? 　　可以看到:건너 +ㄹ + 목 = 건널목 　　看到这里有些同学已经注意到了,건너是건너다的词根,ㄹ这里我们可以理解成为定语词尾(将来时的),목大家都知道是"喉咙"的意思,好了,现在可能有些同学已经猜到了"건널목"的意思了,就是"路口"的意思.中国也有"咽喉要道"的说法!所以看到这个规律后,再记忆"건널목"就很容易记忆了,而且一但记住后就不容易忘的. 　　以上就是沪江小编分享的有关韩语自学的介绍，希望能够帮助到大家提升韩语学习的效果，获取理想的韩语学习成绩。

　　职称英语考试的同学，今天给大家介绍一下2017年职称英语单词记忆的复习有效方法，希望对大家有所帮助。 　　1、早晨起床后：大脑在睡眠过程中并没有停止工作，而是在对前一天输入的信息进行编码整理。早晨醒后没有新的信息干扰，这时记东西会印象清晰。 　　2、上午8点到10点：这时精力上英语考试的同学，今天给大家介绍一下2017年职称英语单词记忆升到旺盛期，处理识记效率高，记忆量增大。 　　3、下午6点到8点：这是一天中记忆最佳期。 　　4、临睡前1小时：这个时候识记材料后就入睡，不再有新信息输入，所以没有相互抑制的影响。 　　另外，上午8点大脑具有严谨周密的思考能力，下午2点思考能力最敏捷，推理能力则在白天12小时内递减。 　　以上就是今天分享的全部内容了，是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

成了许多新的单词。而且学习日语中很多重复出现的单词的发音都是相对固定的。 　　例如有些常用的字根会和许多词组合在一起。如“気”这个重要的字根就可以组合成“天気”、“电気”、“元気”、“人気”、“空気”、“景気”、“阳気”、“気候”、“気温”等常用单词，而且在这些单词中的“気”的读音(き)都是相同的。掌握各个单词的发音规律，对提高日语单词量有很好的提高。 　　还比如：在学习“先生”这个词时，可以通过前面学过的“先周”和“学生”这两个词，把其中的“先”和“生”单独拿出来，重新组合，就是“先生”这个新词，而且和在原来词中的读音是相同的。这样记起单词来就方便了许多，不用逐一地去死记硬背，不但复习了前面的单词，这个新词也很容易就记住了。 　　学习日语当中的“平假名”与“片假名”写法和读法需要常练习，熟能生巧。因为日语日语中的外来语有很多，日语因为日本语本身语言贫乏，所以用的外来词汇很多。而且全是用片假名标注的。英语和德语等词汇量很多，可以通过兴趣来记忆单词。 　　也就是说在记忆单词的时候，不但要记这个单词整体的读音，而且组成这个单词的每一个汉字单个的读音也要记住，这样掌握了一定数量的单个日语汉字的读音以后，记单词就变得轻松多了。 　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，此时流下的每一滴汗水都是将来对我们无悔人生的另一种写照，沪江日语小编认为是时候再努力一把，搏一把，搏出一个与众不同的人生了。 　　目前大多数日本大学招收外国留学生时，要求留学生提交该考试的一级证书做为录取他们的语言水平依据。日本专科院校要求注册的留学生能提交一级或二级的证书。日本方面对有关国际交流或某些劳务输入者要求提交相应的等级证书。国内有些日资企业要语初级考试，进入日语求其求职者提交相应的等级证书。一、二、三、四级的证书均长期有效。沪江日语小编告诉您可想而知如果您想外出留学或者向往外企，那么日语二级证书对您来说有多么重要了。

英语就越来越难学了。因为高中要面临高考，所以学生的学习压力就会越来越大。要想学好英语

)○0 杂志 　　●雑貨屋(ざっかや)○0 杂货店 　　●若干(じゃっかん)○0 若干 　　●百花(ひゃっか)①百花 　　●八百(はっぴゃく)○0 八百 　　●六百(ろっぴゃく)○0 六百 　　●合評(がっぴょう)○0 集体评价 　　●一票(いっぴょう)①一票 　　●発表(はっぴょう)○0 发表 　　以上就是沪江小编整理的日语促音单词如何记忆。希望大家能够在了解了促音和长音的基础知识之后，多加练习。这样才能够有效掌握促音的学习，祝大家学习愉快!