英语是我们学习的主要科目之一，随着英语的运用越来越广泛，致使重视英语学习的人也越来越多。甚至很多家长在孩子很小的时候就要求孩子接触英语，学习英语。在这里，沪江小编给大家整英语是我们学习的主要科目之一，随着英语的运用越来越广泛，致使重视英语学习的人也越来越多。甚至很多家长在孩子很小的时候就要求孩子接触英语理了一些单词，家长可以尝试让孩子从单词了解英语，产生学习兴趣。 水果和蔬菜等英语词汇 苹果apple 梨pear 桃子 peach 香蕉 banana 西瓜 watermelon 芒果 mango 柠檬lemon 葡萄 grapes 草莓 strawberry 菠萝 pineapple 猕猴桃 kiwi 樱桃 cherry 桔子 orange 西红柿 tomato 土豆 potato 豌豆peas 扁豆 green beans 卷心菜 cabbage 洋葱 onion 辣椒 pepper 黄瓜 cucumber 胡萝卜carrot 生菜 lettuce 茄子 eggplant 菜花 cauliflower 蘑菇 mushroom 芹菜 celery 菠菜 spinach 南瓜 pumpkin 沙拉 salad 各种食物的英语单词 蜂蜜 honey 冰淇淋 ice cream 鱼 fish 肉 meat 果冻 jelly 巧克力 chocolate 鸡蛋 egg 鸡肉 chicken 面包 bread 糖果 candy 面条 noodles 披萨 pizza hamburger 派 pie 蛋糕 cake 饼干 cookies 香肠 sausage 三明治 sandwich 饺子 dumpling 米饭 rice 虾 shrimp 玉米 corn 咖啡 coffee 茶 tea 啤酒 beer 牛奶 milk 水 water 可乐 cola 酸奶 yogurt 果汁 juice 学习英语不能三天打鱼两天晒网，英语的学习要靠平时的积累和长期的坚持。单词和语法是学习英语最难也是最重要的地方，大家在学习的过程中可以计划好每天定时记忆单词。在这里，沪江小编给大家推荐沪江英语网，这是一个适合不同年龄阶段学习英语的专业网站，沪江英语网是你学习英语的不二选择。

主题，精选了10本世界大奖及畅销精品经典英文绘本作为教材。课程内容精心设计，绘本故事妙趣横生，通过老师生动有趣的细致讲解，来培养孩子阅读绘本的兴趣，养成良好的英文学习习惯，学习常见基础高频词汇，全面提高英文水平。 在这样的原版绘本创意教学体系里，孩子们因为爱故事，而爱上斑斓多彩的故事的传达工具——英语，为了想听懂、看懂这些故事，孩子在不知不觉中掌握了英语这门语言，同时那些有趣的故事和精美的插图，还能拓展孩子的想象力，提高孩子的审美能力，并培养孩子正确的价值观，让他们度过更幸福快乐的一生。 适合对象 1.对英文绘本阅读感兴趣的家长; 2.3-8周岁想要阅读英文绘本的儿童(最英语启蒙教育，所以选择优秀的培训机构以及课程就成了家长们最为关心的问题。沪江网中有专门适合幼儿好有一点英语基础); 3.英语基础薄弱的小学生; 4.希望进行胎教的怀孕妈妈。 学习目标 3-5岁： 1. 认读大部分动物、颜色的单词，并听懂动物英文叫声; 2. 了解部分动物习性及特征; 3. 基本领会绘本故事大意; 4. 初步熟悉一些简单的英语句型; 5. 培养对英语的学习兴趣。 6-8岁： 1. 掌握25种动物英语单词及动物英文叫声，及11种颜色单词; 2. 掌握15大亲子英语常用句型; 3. 学会10首英语经典儿歌及改编儿歌; 4. 熟悉近500个常用词汇及句型; 5. 养成良好的英文绘本阅读习惯。 不知不觉中提升孩子全方位的素质。 通关模式，学完一课解锁下一课，可根据自己的进度安排学习，不受时间地域的限制。本课程在班级有效期内可在任何时段反复观看，家长和小朋友可任意安排时间学习。

随着经济全球化的发展，英语的使用人群和使用领域越来越宽广了，为了让咱们的孩子以后有更好的发展，越来越多的家长注重幼儿

　　很多家长都意识到英语对于孩子的未来是多么重要，正是因为有了这样的想法，很多家长都想让孩子在幼儿园阶段就开始接触和学习英语，但那是对于很多家长来说，他们并不知道要用什么样的办法和方式。一旦我们在开始学习阶段给予孩子的是错误的引导，那么最终对我们来说很多的东西也会无济于事，可能我们不仅没有让孩子因为这些赢在起跑线上，反而因为我们使用的方式是不恰当的让孩子失去了对学习的兴趣，也失去了一个更好的未来，这对我们来说是得不偿失的，对孩子来说也是一种毁灭性的教育方式。掌握科学的有效的教育方式是我们开始幼儿英语学习的关键。 　　其实想要开始幼儿英语的学习，这种教育我们不一定就要在学校开始，我们也也可从家庭教育开始，我们可以在孩子小的时候给其听一些英语的儿歌，这样让孩子自己去独立的感受这个世界的奇妙，很多的儿歌其实都是非常有趣味性的，所以我们可以让孩子对这些事情充满一些兴趣，那么在今后孩子学习的过程中似乎就更加的容易，但是如果我们不能够让孩子对这些充满一定的兴趣，那么对我们来说其实我们真正的问题还在今后呢。 　　如果我们认为幼儿英语教育，我们不能够在家里面开始，那么，我们一定要选择更好的方式，这点对我们来说是非常重要的。我们可以去一些专业的英语机构，不要认为我们可能是花费很多的金钱却没有学会任何的东西，其实只要我们能够激发孩子对英语学习的兴趣，那么你会发现其实学好英语是多么简单和轻松的事情。 　　所以无论我们是想英语对于孩子的未来是多么重要，正是因为有了这样的想法，很多家长都想让孩子在幼儿园阶段就开始接触和学习英语要让幼儿英语学习在家里开始还是在学校开始，那么我们都需要注意孩子兴趣的培养，我们都说兴趣是孩子最好的老师，所以我们一定要重视这一点，因为其对孩子的学习来说是最为重要的，只有我们能够认识到其重要性，那么才能够有更好的效果。

英语的英语越来越广泛，从而引起了大家对英语学习的重视。甚至有很多家长为了能让孩子更好的学习英语，在孩子很小的时候就参加各种英语补习班。要想让孩子很好的学习英语，首先要让孩子对英语学习产生兴趣，兴趣是学习的动力。下面，沪江小编给大家分享一篇幼儿英语故事，家长可以和孩子一起来学习。 　　坐井观天 　　Look at the Sky from the Bottom of a Well 　　There is a frog. He lives in a well and he never goes out of the well. He thinks the sky is as big as the mouth of the well. 　　有一只青蛙住在井底，他从来没有去过井外面。他以为天空就和井口一样大。 　　One day a crow comes to the well. He sees the frog and says, “Frog, let’s have a talk.” 　　一天， 一只乌鸦飞到井边，看见青蛙，就对它说：“青蛙，咱们聊聊吧。” 　　Then the frog asks, “Where are you from?” 　　青蛙就问他：“你从哪里来?” 　　“I fly from the sky,” the crow says. 　　“我从天上上来。”乌鸦

会有英语试听课，让孩子亲身感受英语，和外教老师交流，在这个过程中孩子可以随性和老师沟通，大胆说英语，感知外教老师的教学方式是否适合自己，很多少儿英语培训机构在孩子上完试听课都会让孩子对老师进行评价，同时对孩子的英语水平做出评估，然后给孩子推荐合理的英语课程，最后孩子可以根据自己的要求进行外教老师的选择，特别外教一对一英语班，外教最重要，一定要选适合自己和喜欢的外教老师。 　　上课方式多样化 　　现在很多英语培训学校针对儿童开设英语一对一学习班，可是很多英语培训机构并没有达到家长的要求，很大原因与上课方式有关，幼儿英语教学一定要结合孩子的天性和实际情况，采用最幼儿英语教育一直都是家长们关注的话题，尤其是幼儿英语有效，多样化的上课方式，比如汉普森英语外教一对一小班课，采用英语演讲，情景对话，游戏互动，情景模拟，电影角色扮演等趣味化英语上课方式，让孩子在快乐中学英语。 　　口碑要好 　　在选择英语培训班时一定要选择口碑最好的英语培训学校，在网上可以查到任何一家英语培训机构的点评，如十大幼儿英语培训机构哪家好，可以去英语培训机构网站看看资质，荣誉，用户评价等，也可以通过过朋友了解这家英语培训机构怎么样?

别的好奇，特别喜欢和这些小动物玩耍，那么你可以利用这个机会让孩子学习到这些小动物的单词，这样一来孩子在看到新的事物时也会不自觉的就去想这些东西用英语怎么说之类的，让你的孩子从生活中就可以学习到很多东西吧。 　　很多家长在看到一些强效的幼儿英语学习法之后，都会让孩子去学去用，但是却忽略了这些方法是不是适合你的孩子，在市面上我们可以看到很多学习英语的书籍，或是一些听说读写之类的方法，幼儿英语学习方法是有很多种的，家长们需要认真的去了解自已的孩子，看看哪种方法对自已的孩子才是正确的，这样才英语成为了世界第一语言，要想让自己与国际接轨，英语能让孩子学习的更快一些，了解的也更多一些。都说最了解自已的人就是自已，所以家长们需要让孩子了解好自已，你在他们的身旁起到的只是去帮助的做用，千万不可以强迫他们去怎样怎样，要知道他们反抗起来你能得到的就是零了。

英语是一门越来越普及的学科，为了能让孩子早点接触到英语，不少家长都有意识的让孩子从小接触英语。当然为了提高孩子的英语

会对一门外语有一种跃跃欲试的心理。 　　如果教师能采用一些新颖、有趣的教学方法，引起幼儿的求知欲，使他们兴致勃勃地去学英语，当他们学会了一句日常用语，学会说几个英语单词后，就会有一种满足感，就会产生愉快的情趣体验，从而产生更进一步学习英语的兴趣。 　　原则二：学校里创设英语环境，激发幼儿英语教育中孩子的兴趣 　　其实适当的好奇心也是在学习的过程中比较重要的环节，人们都说好奇是幼儿的天赋，兴趣是幼儿最好的“老师”。专家指出：儿童活动受兴趣和需要支配，教师在课堂上利用实物、直观教具等教学手段，尽量创设情景和语境，让幼儿进行丰富有趣的对话活动。运用直观教具进行教学形象逼真、生动活泼，幼儿容易理解，乐于接受，印象深刻，有助于记忆，且适合于幼儿好奇、好动的特点，能唤起幼儿的有意注意，可以最大限度调动幼儿的积极性、好奇性，激发幼儿的学习兴趣，增强幼儿的求知欲，提高教学效果。 　　原则三：重视“自我表露”，提高幼儿的学习兴趣 　　孩子们其实都有一个共同的心理特点，就是喜欢自我表露，尤其是这种表露能受到教师的夸奖，幼儿小小的虚荣心得到了满足，就甭提多高兴了。我们要善于利用这一特征，在活动过程中，让他们充分进行表露。这样，既能发展幼儿的智力，培养幼儿的交际能力，还能极英语是当前一种国际语言，也正因为如此，就更多的受到人们的重视。那么作为启蒙教育的奠基石，幼儿英语大地调动幼儿学习英语的兴趣。 　　总而言之，幼儿英语教育活动主要是以培养幼儿英语教育中孩子的兴趣为目的，在教学的过程中，采用灵活多样的教学方法，运用不同的教学手段，才能使幼儿在轻轻松松之间培养起学习英语的兴趣。

近些，苦恼的是不知哪个学习效果更好?” 　　目前，少儿市场中存在着三种师资使用形式：纯外教、纯中教和中外混授。中国教师优点在于讲语法水平很高，外教优势则在于发音、口语表达，正所谓各有所长，关键在于如何发挥运用。 　　对此，专家的解释是，由于语言是一种思维的表达方式，如果用中文进行思考，然英语后用英文表达得很地道，这基本是不可能做到的，所以学习者总感觉自己在说中国式英语。聘任外教绝对不只在于发音，而是要为孩子提供英语环境和场所，为孩子们提供把自己置身于英语环境的机会。此外，儿童英语基础浅，在许多情况下，中国老师用母语才能有效地纠正他们的发音、解释生字、理解句子、搞清语法。如此说来，中外教互相配合能达到比较好的教学效果。