多有作为的科学家、艺术大师、文学家等，都在这个年龄阶段有良好的语言训练。如法国的法学家威特、大诗人歌德，都是在5-6岁前接受3-6门的语言训练，并在此基础上启迪智慧，后来才成了不平凡的人。LAD理论说明，少儿英语学习的具有先天的生理优势，他们在语言学习上不但不会发生像成年人一样的不同语言间的混淆，而且会自然的在所提供的语言条件下，迅速掌握一门或几门语言。 观点三：学习英语年龄并不重要 应从兴趣入手 英国少儿英语专家汤姆林森说，全球少儿学习英语的年龄有提前趋势，比如西班牙政府曾规定少儿学习英语的门槛是6岁，但今年已提前至5岁。中国孩子在父母督促下也早早赶考。 他认为，学习年龄提前不是问题，关键是处英语越好的态度，让很多的孩子在婴幼儿的时候都开始学习英语，有的是双语学习，虽然说这样的学习对小学理好外语与母语学习的关系。抛开英文教材，孩子们大量面对的是母语环境，只要母语的文化精髓不丢，母语与外语学习就不冲突。同时，在教学中要从孩子的兴趣出发，因势利导，采取鼓励式教学，让孩子们在轻松快乐的环境中学习外语。 语言是一种深入生活的交流手段，就像学习母语一样，只要条件合适，可以两种语言同时进行学习，在孩子学习语言的时候是学习英语最好的时候，只要这个时候家长引导的正确，那么孩子在未来的英语学习中将会变的非常的轻松。
很多家长都意识到英语对于孩子的未来是多么重要，正是因为有了这样的想法，很多家长都想让孩子在幼儿园阶段就开始接触和学习英语，但那是对于很多家长来说，他们并不知道要用什么样的办法和方式。一旦我们在开始学习阶段给予孩子的是错误的引导，那么最终对我们来说很多的东西也会无济于事，可能我们不仅没有让孩子因为这些赢在起跑线上，反而因为我们使用的方式是不恰当的让孩子失去了对学习的兴趣，也失去了一个更好的未来，这对我们来说是得不偿失的，对孩子来说也是一种毁灭性的教育方式。掌握科学的有效的教育方式是我们开始幼儿英语学习的关键。 其实想要开始幼儿英语的学习，这种教育我们不一定就要在学校开始，我们也也可从家庭教育开始，我们可以在孩子小的时候给其听一些英语的儿歌，这样让孩子自己去独立的感受这个世界的奇妙，很多的儿歌其实都是非常有趣味性的，所以我们可以让孩子对这些事情充满一些兴趣，那么在今后孩子学习的过程中似乎就更加的容易，但是如果我们不能够让孩子对这些充满一定的兴趣，那么对我们来说其实我们真正的问题还在今后呢。 如果我们认为幼儿英语教育，我们不能够在家里面开始，那么，我们一定要选择更好的方式，这点对我们来说是非常重要的。我们可以去一些专业的英语机构，不要认为我们可能是花费很多的金钱却没有学会任何的东西，其实只要我们能够激发孩子对英语学习的兴趣，那么你会发现其实学好英语是多么简单和轻松的事情。 所以无论我们是想英语对于孩子的未来是多么重要，正是因为有了这样的想法，很多家长都想让孩子在幼儿园阶段就开始接触和学习英语要让幼儿英语学习在家里开始还是在学校开始，那么我们都需要注意孩子兴趣的培养，我们都说兴趣是孩子最好的老师，所以我们一定要重视这一点，因为其对孩子的学习来说是最为重要的，只有我们能够认识到其重要性，那么才能够有更好的效果。
给他的两个女儿的话，一位在政坛上叱咤风云的总统先生在书中对孩子讲述的(jy135幼儿教育 )并不是高高在上的大道理，而是一段无比真挚的温情告白。 3、【The Trumpet of the Swan】《吹小号的天鹅》 是E. B. White(E·B ·怀特)的作品，这是美国式梦想的一种童话版本。从小天鹅路易斯的小号中传出的乐章为什么能够如此动人?那英语的运用越来越广泛，重视英语学习的人也越来越多。甚至有很多家长在孩子很小的时候就要孩子开始接触英语的学习，那么，幼儿学就去一“听”究竟吧! 4、【Swimmy】《小黑鱼》 是Leo Lionni(李欧·李奥尼)的作品，讲述的是一个再简单不过的道理——团结就是力量。但它却可以立即打动你，在孩子的世界里，就需要像这样水彩般绮丽的故事。 学习英语的方法有很多，但是要想提高英语的学习效率，首先要培养学习兴趣。兴趣是学习的动力，在这里，小编给大家推荐沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台。家长可以通过沪江英语网和孩子一起学习英语，学习英语沪江英语网是你不二的选择。
越来越多的家长开始重视孩子的英语学习，也有越来越多的家长在孩子还是幼儿的时候就开始让孩子接触英语，美其名曰是启蒙教育，但是孩子毕竟还很小，幼儿园的英语老师也就是随便教教，非常的不正规，如果想让孩子接受启蒙教育，还是要选择一家好的培训机构。 为此小编找到了沪江英语的幼儿英语专家，了解了一些关于幼儿英语启蒙的问题。专家表示：现在的家长恨不得小孩刚会说话就开始学英语了，加上身边看到其他孩子英语都说的不错，自己也不愿落人后。给孩子报个儿童英语启蒙班是对的，一是可以培养一下孩子对英语学习的兴趣，另一方便是英语培训班对于儿童英语启蒙更专业，主要因为他们有纯外教授课。 很多家长送孩子到沪江英语学习后都反应很好，李女士说：我家小孩沪江英语进行启蒙学习，学了2个多月的英语，孩子变化确实挺大的，孩子现在在家都和英语学习，也有越来越多的家长在孩子还是幼儿的时候就开始让孩子接触英语我们用英语问好什么的。沪江英语儿童英语启蒙课是可以预约试听课的，家长们带孩子去前，先电话预约一节试听课，沪江英语的教学方法很好，寓教于乐，孩子能在玩中快速学到英语。那我就更是求之不得了，毕竟咱们做家长的都是希望孩子不仅能学到英语知识，又能开开心心的成长。
火车。听了这首轻快的童谣，离别也不幼儿园伤感哦! 歌词： Go round and round the village × 3 绕着村子转啊转 As we have done before 就像我们以前那样 Go in and out the window × 3 从窗户里进进出出 As we have done before 就像我们以前那样 Now shake hands with your partner × 3 现在，跟小伙伴握握手 As we done before you go 在你离开以前做完 Now follow me to london × 3 现在，跟我一起去伦敦 As we have done before 就像我们以前那样 Now shake his hand but leave them × 3 现在，跟他握手但是要离开了 As we have done before you go 在你离开以前我们已经这样做了
幼儿英语教学的目的是培养幼儿听、说、读英语的习惯和兴趣。幼儿学习外语如同学习母语一样,是从"听"入手按习得法理论大量地反复地听,然后模仿着"说"。沪江小编为大家推荐了一些实用教学方法，可以达到寓教于乐的目的，不知不觉提高孩子英语水平。 词汇教育活动的方法 1.游戏法：Run, run, run. 游戏目的：通过扮演角色，幼儿对已学单词的巩固。 游戏准备：单词卡、三个Coco的头饰。 游戏玩法：将单词卡贴在教室的不同墙面。请三名幼儿出来，带上Coco的头饰。当老师发号命令时，三位幼儿一起跑向命令中的单词所在位置，其余的幼儿拍手，齐声读出单词的名称表示为三位小朋友加油。 2.情境法：Puppet talks 游戏目的：通过小木偶短剧表演，引入幼儿对句型的学习。 游戏准备：简易的小木偶舞台，手偶，单词大图 游戏玩法：先请幼儿闭上眼睛，老师布置表演小舞台来制造气氛。然后请幼儿睁开眼睛，并观看Candy和Midi的小小童话剧表演。同时，引入幼儿一起模仿表演中的话语，达到学习和温故句子的作用。 3.歌舞表演法：幼儿集体表演 幼儿英语歌曲教育活动设计和组织的注意事项：注重幼儿对歌曲的欣赏;可进行必要的解释;示范唱要清晰 沪江小编推荐的游戏法、情景法、和歌舞表演法都是是幼儿英语教学的一种基本形式,是幼儿的主要活动和最乐于接受的,也是教学过程中使用最有效的几种活动方式。寓教于乐、情景合一，用游戏教学满足孩子的好奇心和模仿交往的需要。
有趣，学习的热情会更加的高涨。 幼儿英语早教机构要保证语言环境 在孩子语言系统尚未成形的时刻是最适合双语学习的，成年人的语言系统已经成形，在学习第二门语言时主要靠记忆和总结语言规律即语法。而6岁以前的幼儿正处在大脑语言中枢不断发展的阶段，就如同很多孩子学习方言一样，只要保证了一定量的语言输入就可以轻松掌握英语。幼儿的语言主要是靠习得，而不是死记硬背，也不用强行灌输语法知识，只学习要从小抓起，很多家长在孩子还是幼儿的时候都开始让他们学习英语，甚至给他们报一些幼儿英语早教机构，那么幼儿要在成长的过程中多使用英语与它们交流即可。沪江英语培训开设了Smallstar课程，专为年龄在3-6岁的儿童提供语言教育。在Smallstar的课堂上孩子可以获得纯正的口音输入，在无意识的模仿中习得语言。 作为孩子的家长，虽然我们不懂幼儿英语的学习培训，但是在给孩子选择幼儿英语早教机构的时候，一定要从多方面了解，尤其是他们的课程介绍以及培训内容等等，这样才能够看出他们是否有实力帮助自己的孩子，最后沪江的小编希望大家都能够选择到最好的幼儿英语早教机构。
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