沪江slogan
课程推荐

日本留学申请服务 沪江日语一站式留学服务

课程特色

私人订制

适合人群

所有人群

相关阅读
  • 学好英语的42个要诀是什么

    紧扣整篇文章意思和情景,从上下文中寻找线索。   5.建议考生一定要把时间控制在20分钟左右。   (四)阅读理解   1.答题前,要仔细通读全文,遇到不懂的生词、词组和句子不要急躁,跳过去,尽量根据上下文悟出其意。2.考生答题时要把握文章逻辑结构、主旨大意和作者的写作意图,把自己融入文章,感受语境。在做阅读理解题时,切忌带入个人经验,必须以阅读材料为背景,才能确保答案的准确性。   (五)完成句子   高考完成句子部分对常见的基础语法知识进行了考查。做完成句子时需要考生首先清楚每句的结构,弄清楚考察什么语法,同时注意时态语态,主谓一致,用词的准确等等。   (六)短文写作   1.一定要留有充足的写作时间,所需时间最好为20-30分钟。   2.仔细审题:内容要点要齐全;正确判断文章体裁、句子时态以及人称,否则扣分很重。3.在草稿纸上应打草稿要点,誊写时注意语言书写要规范,如果错误百出,得分将会较低。恰当使用连接词,注意语言表达的准确、流畅和多样性,所写的语句,注意长短相宜。写作时要尽量避免简单句过多,句式单一。4.写完后,再通读一遍,检查是否还有不英语学习中的一项重要内容。凭着可以借助听觉,大量、快速地复习学通顺之处。认真检查是否有以下错误:主谓不一致;therebe 句型误用;句子主要成分残缺;时态、语态等平时易犯错误。5.卷面应整洁,书写应工整。每年的高考中,都有相当一部分考生因书写不规范而丢分。   以上就是沪江小编分享的高考各科的学习指导方法,希望可以帮助到高中阶段的同学们,取得理想的英语学习成绩。

  • 英语口语对话怎么练习

      语法学习是小学英语学习中的重要内容之一,也是对学生英语学习比较重要的阶段。那么小学生需要掌握的英语

  • 学初中级商务英语口语的方法

    不断扩大知识面,了解欧美国家的背景知识,风土人情等。一方面可以多读一些英文的原版书籍,内容可以根据个人的兴趣而定,另一方面可以多与外教接触,也可以看一些国外纪录片。那么在与人交流时,就会有话可说,避免尴尬。   D.摆正心态   要从心底滋生出一种对英语的喜爱之情。把学英语当成一件开心而愉快的美差,是我们赚钱的工具,而不是硬着头皮、头悬梁锥刺股的苦力。英语作为我们国家的第二语言,本来就是我们的弱项,尤其是对成年人,记忆力差是每英语和平时在校学习的英语有很大的不同,商务英语主要应用在职场中,而且以口语使用最多,所以想要顺利的通过商务英语考试,口语一个人的拦路虎,所以我们要摆正心态,从简单的读物开始,不断的反复,量变最终会引起质变。   三、初中级商务英语口语复习技巧   第一,不要过分的讲究方法、技巧   语言学习是要下功夫的,没有什么捷径,所以我们只有多数多练才是最好的方法、技巧了,如果你投入的时间少、精力不够

  • 大学生英语竞赛的注意事项

    须在规定时间(8:30-9:00)入场,9:00以后,禁止入场。入场时必须主动出示准考证、报名时所用的有效身份证件(或学生证),接受考试工作人员核验。考生要出示的有效身份证件为下列证件之一:居民身份证、军人及武警人员证件、临时身份证、护照等)。证件不齐者,不得参加考试。   二、有效证件遗失者,请及时到相关部门补办。   三、只准携带必要的文具入场,如铅笔(涂答题卡用)、黑色签字笔、橡皮。禁止携带任何书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸以及各种无线通信工具(如移动电话、无线通讯器(件))、录放音机、电子记事本、智能手表等物品。考场内不得擅自相互借用文具。   四、考生入场时必须接受安检,手机等通讯工具禁止带入考场。   五、入场后,要对号入座,将本人准考证以及有效身份证件放在课桌上,以便核验。   六、答题前应认真填写答题卡(或答题纸)和试题册中的姓名、准考证号等栏目。凡答题卡(或答题纸)中该栏目漏填涂、错填涂或字迹不清、无法辩认的,一律无效。   七、考试开始30分钟后可以离场。   八、必须严格按要求做答题目。书写部分一律用黑色字迹签字笔做答,填涂信息点时只能用铅笔(2B)涂黑。只学生来说,大学生英语中比较重要的考试就是大学生英语能在规定考生做答的位置书写或填涂信息点。不按规定要求填涂和做答的,一律无效。   在考试的过程中,除了要注意以上几点事项,在考试的过程中也要放松自己的心情,最后沪江小编祝愿大家都能够取得好的成绩。

  • 提高小学生英语口语的有效方法

      小学生英语口语的训练目的在于让学生从小养成大胆开口说英语的习惯,小学生英语也是英语学习的打基础阶段,绝对不可懈怠。下面沪江小编为大家整理了一些提高小学生英语口语的方法,让小学生的口语学习变得更轻松有趣。   一、小学生练习英语口语最大的困扰   1. 攀比。跟学生英语口语的训练目的在于让学生从小养成大胆开口说英语的习惯,小学生英语也是英语学他人比,让孩子听了十分丧气,可以发生逆反的心理。所以家长应当维持良好的心态,应给孩子勉励与肯定。   2. 批评。无论是孩子还是成人,都愿望得到他人的赏识与肯定,批评会造故意理上的压力,会消除人做事件的踊跃性和进取心。防止说“你怎样这么笨!你上课干吗去了?再这样上来你就不要学英语口语和听力了!”应采用赏识的态度赞助孩子学习,当体现好