幼儿英语学习既简单又复杂。简单，是我们不必用深奥语法来进行辅导，复杂是因为在黄金期任何小细，都影响孩子对学要用英语写，不会的单词可以用汉字代替，实在不行画画也可以，只要是写孩子自己感兴趣的东西，时间长了写作水平自然就上去了。 第八，提高兴趣，寓教于乐的培训原则 小编提醒：现在很多英语活动都是通过游戏和儿歌进行。通过有趣的游戏和儿歌，在轻松愉快的氛围中不知不觉学会英语。所以如果有时间家长多陪孩子玩玩游戏，一起唱唱儿歌，对幼儿英语学习也是大有裨益的。 以上是小编总结的家长在选择幼儿英语培训机构需要注意的要点，选择时一定要慎重。当然，幼儿英语学习要融入实境，快乐学习。

会由幼儿英语启蒙老师或者家长评选出一些优秀的英文绘本供孩子浏览。如果家长不知道给孩子选择什么样的英文绘本，除了选择经典的英文绘本之外，家长还可以选择一些被家长和老师评选优秀的绘本，让孩子学习更多的英语知识，同时还能丰富国外的文化生活。 　4.入门英文绘本一定要简单 因为宝宝刚接触幼儿启蒙英语教育，对英语还不是很理解，家长在给宝宝选择英文绘本的时候，一定要注意内容不要太过复杂，至少要让宝宝看得懂故事。 　5.有音频资料的英文绘本 家长在选择英文绘本的时候，最好选择那些有音频资料的，这样可以让宝宝模仿音频中的英语发音，还能培养孩子的英语语感和学习兴趣，让孩子更轻松的学习英语知识。 6.尽量不英语幼儿启蒙是这几年新兴的一个话题，这个话题正说明了不仅英语变得越发重要了，为了让孩子能够更好的学习英语要买中英语双语绘本 家长最好不要为孩子选择中英语绘本，中英语的绘本对宝宝学习英语的提升效果不大，可能还会影响宝宝的母语学习。 其实给孩子英语启蒙的方法有很多，除了绘本启蒙之外，家长还可以通过英语小游戏让孩子爱上英语的学习，英语小游戏会帮助学生培养学习英语的兴趣，激发孩子的思维能力，从而提升孩子的英语学习能力，这为以后孩子学习其他语言的学习甚至是工作上都会有很大的帮助。

　　这几年幼儿英语培训一直是一个有增不减的话题，很多的家长都希望孩子能够拥有一口流利的英语。为了达到这个目的，很多家长甚至在孩子还是学龄时就给孩子选择提前训练，那么如何正确给学龄幼儿选择英语教材呢? 　　幼儿阶段的小孩其语言学习能力远超成人阶段，这个时候恰当的学习英语，学习效果非常的好，但是不当的学习方式也很容易造成小孩对英语学习失去兴趣，反作用更大。因此给学龄幼儿选择英语教材就显得非常的重要，对于教材的选择应该注重以下几个方面： 　　其一：趣味性，趣味性对于学龄幼儿来讲是非常重要的，兴趣的培养远比具体的语法重要，要让小孩感受到学习英语能给他带来快乐。 　　其二：语言环境，传统的教学模式容易

要被机构的体验课迷惑 　　体验课也是机构宣传的重点，体验课上老师表现出对孩子极大的耐心，整个过程也非常顺畅，孩子非常开心，家长也感觉学到了东西，而到了真正上课的时候，很多老师都是采用和学校类似的教育方式——跟读、死记硬背，最后每人发一些奖品，学完以后还要问一句：“今天学的开心不？”很多孩子因为奖品而开心，回家也跟父母说开心，而实际学到了多少，孩子自己最清楚 　　3.不要被机构的高端设备所迷惑 　　教育的核心是老师，老师用孩子喜欢且能接受的方式来教学，孩子积极主动地学习，把知识记到脑子里，并通过不断运用达到熟练，这才是教育的根本。而课堂上互动白板和投影仪等电子化设备的使用只是起到辅助的作用，绝不是教得好不好的根本因素。很多学校用高端电子设备做宣传，而实际课堂上用到的幻灯片等教案制作水平非常低劣，孩子往往是在这些设备上找到了玩的乐趣，而没有记住里面的内容到底是什么。 　　

能把幼儿园日常英语口语学好呢? 　　对于孩子的教育，我们一定要注意到的一点就是在这个时候我们的教育一定不能够过于生硬和死板了，这一点对我们来说才是最为关键的，因为在孩子的世界中，生硬和死板的东西都是他们感觉最为厌烦的事情了。所以在我们进行日常口语的时候一定要注意到正确的方式了，一般的情况下我们最好能够使用一些情景教学，这种方式对很多的孩子来说是最为有趣的，可以用自己学到的东西和他人交流，对于孩子来说这无疑是最好的，因为在这个时候他们可以证明自己学会了，而且可以使用这些新的东西，他们会为了自己这一点的进步而感到非常欣喜的。 　　如果在我们孩子学习幼儿园日常英语口语的时候，能够得到家庭的帮助，那么这样学习对孩子也有一定帮助。所以在孩子学习的过程中我们家长可以配合着进行一些必要的对话，这样孩子才学习，都需要选择正确的方式和方法，这是我们学习的基础，只有这样我们才能够真正的学会对这些事情开始感兴趣，而且他们会发现自己学习这些东西并非在学校能够使用上，其实在家里爸爸妈妈也会，那么他们在学习的时候一定会更加认真地，如果在学校学习的时候他们学会了，那么回到家里面能够向爸爸妈妈显示自己学习到的东西了。 　　所以对于幼儿园日常英语口语的学习，并不是说学校教育就是全部，如果在这个时候，我们家庭教育能够给予一定的配合，那么最终能够达到的效果就是非常好的，所以教育并非是学校单方面的事情，其和我们家庭也是非常相关的。

　　很多的家长都认为孩子要从小抓起，导致现在的孩子学习英语的年龄越来越小，补习班也越来越多，选择一个好的幼儿英语培训机构是非常重要的，那么如何选择一个好的幼儿英语培训班是很多家长面临的重要问题。 　　孩子们还小，学习一门语言对他们来学习英语的年龄越来越小，补习班也越来越多，选择一个好的幼儿英语说是很枯燥的，那么我们首先要培养孩子的英语学习兴趣，一个轻松的好的学习坏境对孩子来说是非常重要的。家长在给孩子报班时要看英语机构的规模，外交团队，办学资质等，从多方面进行考察。 　　家长给孩子报班时要注意外教老师的选择，孩子的英语启蒙很重要，外教老师很关键，一定要找有教学经验，教学风格幽默的英语老师，另外，家长一定要对外教老师的背景有所了解，看看来自哪个国家，教学资格证等。 　　最后，在这里建议大家，在给孩子报班的时候尽量给孩子报小班课程，因为小班授课外教老师有更多的精力照顾到孩子的英语学习，当然，孩子有一定的英语基础，外教一对一学习班效果更佳。

整地完成。4.、组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。以上优、缺点是我自己反思后总结出来的。在保育工作上，我经过认真思考和总结觉得自己做得较好的地方是能够很快地适应工作。不足的地方是还不够细心。 实习期间我第一次完整的观察了幼儿园一日活动，发现训练幼儿的生活常规、培养幼儿行为习惯及自理能力是一项重要的任务。我组织过多个上午半日活动，在组织过程中，我发现要让幼儿都守纪律，都按时、按量、按质的完成活动任务很难，这需要老师的精心策划、灵活应变以及幼儿的积极配合。我对自己的半日活动的组织并不是很满意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能受到小小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。于是在指导老师精幼儿心地指导下，通过自己的努力，自身的专业素养得到了很大的提高。 实习中，酸甜苦辣都有，但它不光是给了我们在实际教学活动中获得经验，更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。本次实习也让我更加坚定了自己的选择。在实习过程中，我看到了自己的不足。随着社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高。所以我要更加的努力，不断的完善自己，为将来成功的教育事业做铺垫。

后传，声音应小。 游戏准备：音乐磁带(背景音乐) 游戏玩法： 1.讲解："小朋友们，今天咱们来玩一个游戏，游戏的名称叫"传悄悄话"。每一组从第一位小朋友开始，一个一个往后传一句话，最后一个小朋友上来说出传给他的句子是什么，与第一个小朋友所传之话一样者为胜。看哪一组传得既快又正确确，即得第一名。"2.全班幼儿分成人数相等的四组。 3.教师对每组第一名幼儿耳语一句话，四名幼儿记住后，回到座位。 4."The game begins."每组幼儿分别往后传单词或句子，第一名幼儿告诉第二位，依次类推。 5.最后一位幼儿站起(stand up)，大声说出本组所传单词或句子，如与卡片上相同为对，若时间又快，为第一名。 6.评出第二、三、四名。 希望我们的幼师们能够把这两个小游戏学会，然幼儿园都开设了英语课程，为了让孩子们在很小的时候就开始接触英语。可是，对于小孩子我们不能像一个中学后去和孩子们做游戏，让他们在玩耍中学到知识。