凭你是谁，都不应该违反法律。 　　大伙儿无论有什么问题，都愿意找他谈。 　　不论困难有多大，也吓不倒他们。 　　群众的意见无论正确与 否，领导都应该认真听一听。 　　不管天气热不热，他总是穿这么多。 　　即使(即便)，哪怕，就是，就算，纵使(selbst wenn; wenn auch …;auch wenn; gleich (egal)wenn...) 　　即使你不参加，我们也坚持干下去。 　　即使你给我许多钱，我 也不干这个工作。 　　哪怕工作到深夜，他都要抽出时间学习。就算他事先不知道，他也推不掉责任。 　　就是天怎么冷，他也不穿大衣。 　　这些内容大家都明确了吗?德语的学习还有很多知识内容，如果你正在备战考研，那么的内容可语是小语种，但近些年也有很多人选择学习它。如果你在考研的时候想要报考德语能对大家有所帮助，不管你是不是要参加考试，如果你开始学习德语就应该努力坚持下去，想要更好的掌握德语那专业的培训也可以帮助大家。

　　很多学习韩语零基础的同学在学习的时候总会遇见很多不同的问题，也有很多同学在学习的时候遇见一些瓶颈期，想要去扩大自己的阅读量。沪江小编今天来给大家介绍一些扩大韩语阅读量的方法，希望这些方法对大家有所帮助。 　　介绍类文章 　　这类文章句子完整，单词使用正确，前后逻辑有条有理。选取适当长度的文章，一天读一些，再找中文的同类文章，一起对比学习，相信一定会有收获。哪里可以找到这类文章呢?韩国各大公司机构网站的介绍里都有出现。点开三星电子的官方网站，进去看看公司介绍(회사소개)吧。大公司网站上的内容都是请专业人士写的，语句通顺，用词准确，不管用作翻译素材还是阅读材料都非常好。 　　新闻社论类 　　适于稍微进阶的水平。在naver上直接搜索칼럼，就会出现很多相关的文章或网站。跟时事、社会有关的可以搜索사설，跟文化、艺术有关的可以看文艺类专栏。写专栏和社论的作者多是记者专家，遣词用句的水平高于普通人，拿来翻译稍微有点困难，但是作为提升阅读能力的阅读文章是很有帮助的。阅读能力尚可的同学不妨来挑战一下这样的专栏文章。 　　演说文 　　阅读和背诵演说文是练习口译的最佳方法，在扩大阅读量方面其实也不差。演说文的难易度视受众而定，内容包罗万象。像韩国总统每年八一五光复节一定会发表的长篇演讲，是每年必读的文章。讲述了一整年韩国发生的大事小事，国内国外局势，听众是国民，所以用词并不难，语句精学习韩语零基础的同学在学习的时候总会遇见很多不同的问题，也有很多同学在学练得简直精彩。拿来做笔头翻译，更是极好的。在naver上搜대통령 연설문就有很多。 　　学习韩语要特别注意字词的意义和使用规范，虽然韩语中很多字符和汉字看起来差不多，但是意义和读音完全不同，但是却是有规律可循的，要掌握正确的学习方法。沪江小编建议大家平时要不断摸索，探寻属于自己的学习方法。

面向同学们介绍 阅读理解的解题步骤和方法： 1.通读全文，掌握大意 做阅读理解题一定要学会通过快速阅读，从整体上理解短文的大意及中心思想，领会出题人的意图。切忌人为地将短文搞得支离破碎，逐词逐句地去感知材料，看一句或几句做一个题目，这样会影响答题的正确率。但是对于一些长句和难句要作语法分析，以便掌握短文的大意和每个句子的确切含义。短文的开头和结尾往往是全文内容的概括，对理解、推理都会有很大的帮助。 2.细审题意，获取信息 认真审阅文后的理解题。在审题时要弄清楚试题问的是细节(如人物、时间、地点)还是主题大意;是事实还是观点;是从正面问还是从反面问。看清试题后，带着问题再回到正文中去寻找有关的句子、段落，获取重要的信息。然后把所获得的信息点与所给的答案逐一进行认真的比较，以便作出正确的判断。 3.分层推理，正确答题 有些理阅读理解是英语学习中一个很重要的方面，它反映了学生直接应用英语的能力。英语试题中对学生阅读解题可以直接从短文中找到答案。有些深层次的理解题在短文中找不到直接的信息点，要经过分析推理，从已有的信息链中判断文章的意思，即应以短文中提供的间接信息点为依据，根据作者的意图，凭借你们自己的社会文化知识和生活经验，加进短文中所没有明确表述的却又与主题有联系的思想和信息，进行合乎逻辑的推理，从而确定正确的选项。 上述是小编为大家整理的关于初一短文阅读理解题目的解题技巧，希望能够帮助大家提升自己英语阅读理解能力，在学习和考试中获得进步。  

似的思想在不同地方涌现。人类生活中反复的问题也在文学中不断重现，但因时代与作品的差异，答案也各不相同。 如果你希望的话，读书也能充满乐趣。倘若你只读那些别人告诉你该读之书，那么你不太可能有乐趣可言。但如果你放下你不喜欢的书，试着阅读另外一本，直学好英语，首先要端正自己的学习态度。养成良好的学习习惯才能有效提高学习效率，学习方法也很重要。学英语到你找到自己中意的，然后轻轻松松的读下去，差不多一定会乐在其中。而且，当你通过阅读变得更加优秀，更加善良，更加文雅时，阅读便不再是一种折磨。 要想提高英语的学习效率，首先要培养自己的学习兴趣，兴趣是学习的动力。在学习的过程中不能三天打鱼两天晒网，而是要规划好学习计划。大家平时可以登录沪江英语网，这是一个专业的英语学习网站。还可以参考沪江网的网络课程，学习英语，沪江英语网是你不二的选择。

许是词义替换，也许是含义的对应，绝对不会所有的内容都原词重现的来自于原文。所以同学做题看到选项中所有内容都是原词重现的，可以排除。 4. 排除对应文章细节具体信息的选项。 考官的出题思路，选择文章重要的一句信息改写成正确选项;选择原文不重要的细节，具体信息，例子中的信息改写成错误选项。所以如果同学实在不能理解原文和选项，将英语阅读理解一直都是有些学生心中的噩梦，每次做的时候总是能很好的避开正确答案，实在让人很苦恼，那到底该怎么做阅读那些对应文章细节具体信息的选项排除，也可以提高选择的正确率。 总之，在做阅读时排除法绝对是个很好的方法，你可以不太懂文章的内容就可以提高自己的正确率。当然了，想要练成这种境界，平时的练习肯定少不了，多做题，培养自己的做题技巧，才是明智的。  

英语四级考试即将到来，很多同学题在原文找答案。 四级细节题干有时会有比较明显的信息，如时间数字，专有名词，中心名词。如2005年1月考题：What was confirmed by the Boston University Medical Center’s study?题干中Boston University Medical Center这个专有名词可以让考生迅速找到考到的原文内容。如果用题干信息在原文找答案没有结果，可以根据题目的先后顺序来确定大概范围(除个别例外，四级细节题大体上还是按照出题的先后顺序找答案的)。以2001年1月份考题为例说明： 24.Why do pet dogs love performing tricks for their masters? 25.When a dog has received effective obedience training, its owner____. 做24题过程中，考生可以通过performing tricks 比较容易在原文倒数第二段最后一句话定位找答案;这时，可以大胆预测

面的文章中，出题者主要试图通过一些专业术语给考生设置障碍，因此，考生必须具备一定的对生词的猜测能力。 最后，解决时间问题即为解决阅读速度的问题。一方面，提高阅读速度有赖于考生平时的多阅读和多积累。另一方面，提高阅读速度也是有一定方法可循的。六级考试的每篇阅读文章长约500字左右，但这500字中并不是每一个单词及没一句话都包含有用信息的。因此，提高阅读速度的一个最直观的方法就是只读那些包含有用信息的句子。有些同学马上就会有这样的疑问：我怎么知道文章中哪句句子包含了有用的信息、哪句句子不包含有用的信息呢?这英语在实际生活中的应用，英语六级考试也受到了很多学生的关注，但是很多考生在备考英语六级阅读还是要靠考生平时多阅读多积累多总结的。在此，我举两个例子，希望能够有启示作用。 像：for example;for instance;e.g.………，…，…，etc. 这种列举的情况出现在文中，除非文章后有题目提及，否则往往可以忽略不读。还有：文章中作者给出了某个观点之后，再在观点之后加上：survey，research，study……，这时survey，research，study等的内容也常常可以忽略不读。道理很简单，作者已经亮出了他的观点，后面加上survey，research，study……只是为了进一步论证，使文章可信度更高一点罢了，而对文章中心没有任何影响，因此可以不读。 总而言之，以上所提的一些建议必须通过一段时间的实践去熟悉和掌握，在解决好上述问题后就为六级阅读备考打下了一个扎实的基础。

阅读理解题是英语考试成功的关键。对于阅读理解，“阅读”是前提，其次才是“理解”。阅读是提高英语到你呢?他们首先要“定区间”，即你很可能出现的地方(确定文中重点段落、句子)：教室、寝室、食堂。然后“细阅读”：依次到这三个地方找你，分析你可能在哪个屋子哪个位置。然后再“排差异”，把你不在的地方去掉，从而锁定目标。父母是不是每个地方速度是一样的呢?当然不是，在去教室、寝室、食堂的路上他们肯定要走得快些——这就是我们阅读的技巧，在不重要的地方进行略读或跳读。 上面说的这些“法宝”，非要自己用心揣摩不可。只有融会贯通，才能成为自己的“经验”，学以致用。而且，一个人要改变旧的、坏的阅读习惯，养成良好的阅读习惯不是一件容易的事，它需要耐心、恒心和自制力。 总之，“良好的开端是成功的一半”，有了好的阅读基础，必然为后面的“做题”工作作个好的铺垫。  

英语作为主科，在高考中占据重要位置，为了大家能够更好地学习、复习高中英语，沪江小编为大家整理了高中英语学有人提出快读的概念，其实快读是泛读的一种，可以理解为限时的泛读。为了提高英语阅读的能力，精读和泛读都是必须采用的方式，两者的交叉是较理想的方式。 　　除了精读和泛读两种阅读训练方法以外，还有一些些因素与阅读能力密切相关。首先是词汇量的积累，词汇是阅读的基础。其次是语法知识的掌握，特别对于初级、中级的学习者来说，没有扎实的语法知识，很难提高阅读的能力。再者是对英文文化背景知识的了解，这包括历史、政治、经济、文化等等。最后就是掌握一定的阅读技巧，比如了解如何寻找文章和段落的主题句子，如何通过上下文推测生词的含义，如何按文章含义去理解作者的写作动机，如何掌握文章的事实细节，在考试中是先读文章还是先看问题等等，这些技巧对于应试来说有时能起到一定的作用，但应试能力的提高最根本的还是阅读能力的综合提高。 　　上述就是沪江小编围绕高中英语学习为大家整理的相关内容。希望大家能够深入掌握这些内容，实现英语学习的良好提升。

目的干扰项的特点以及应对策略。相信身经百战的童鞋们肯定备受各种干扰项折磨，它们常常是导致我们错选的罪魁祸首。所以平时做题分析题目时，要注意总结干扰项的特点，这样可以使我们在日后解题时能很快排除干扰项，直达正确选项。 Step 3: 分析文章 文章结构。通读全文，掌握文章的中心思想，以及文章的篇章结构。了解文章的结构特色可以帮助大家更英语四级考试的人都知道，阅读理解的篇幅非常的长，题量也非常的大，还有很多的陌生的单词，种种难题，想要在阅读高效地获取文章主旨大意，掌控全局。 　三：整理 真题的阅读文章是继续巩固英语基础的重要工具。因此，在第三遍通读文章时，还要能够： 1. 摘录生词。 2. 积累熟词生义，这个大家容易疏忽。 所谓“熟词”即指基础词汇，“生义”指基础词汇的引申含义。比如，pool表示“汇集”而不是“池塘，泳池”。此类熟词一旦以其生义的面孔出现在阅读文章中，往往会使童鞋不解其义。因此，平时阅读时需要注意整理相关词汇，领悟此类词汇引申含义的特点：功能引申(例如pool)、原始概念引申或是形状引申。 3. 疑难句。摘录疑难句，掌握断句与分析句子结构的技巧，并击破囊括的语法点。除此之外，在通读时，最好能做到看一句翻译一句，再对照译文细看。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于阅读理解的新方法有了更好的认知，如果觉得这些方法比较好的话，就尝试一下吧，运用此方法练习8-10套真题，却是真真可以秒杀各种题海战术。最后沪江的英语专家希望大家都能够在六级考试中秒杀阅读。