dictionary in her hand.(伴随状语) In order to catch up with the others, I must work harder.(目的状语) He was so tired that he fell asleep immediately.(结果状语) She works very hard though she is old.(让步状语) I am taller than he is.(比较状语) 以上便是沪江小编为大家介绍的初高中英语句子成分，希望对大家的学习能有帮助。获取更多英语知识请关注沪江网校。

进入五年级阶段，英语的学习已经初有成效，检验自己英语学习水平最英语的学习已经初有成效，检验自己英语学习水平最有效的方法就是做试题。无论是考试还是模拟试卷，大家可以从中发现自己的不足之处。下面就是一套五年级上册的英语试卷，五年级的学生可以试着做一做。 一、听写单词，每格一个单词。(10分) 二、听短文连线。(10分) eat breakfast 9:30 do morning exercises 6:30 have Chinese class 5:30 play sport 7:00 eat dinner 8:00 三、听音，排序。(10分) ( )Because I can plant trees. Which season do you like best? ( )Spring. ( )What’s your favourite season, Sarah? ( )winter. ( )why do you like spring? 笔试部分：(共70分) 一、找出划线部分读音不同的一个。(10分) 1、( ) 2、( ) 3、( ) 4、( )A. school 5、( ) 二、按要求写单词。(共10分) 1.January(简写形式) 2.September(简写形式) (基数词) (基数词) 5. fly(ing形式) (ing形式) (复数形式) 8. kite(复数形式) 9. go(ing形式) 10. turn(ing形式) 三、选择填空。(共20分) ( ) 1.Hello. _______ Sarah. Can I speak _______ your mom, please? A. That is; on B. I am; for C. This is; to ( ) 2. Cousin Alice’s birthday is __________________ April. A. at B. in C. on ( ) 3. I play football at 3:00__________________the afternoon. A. on B. for C. in ( ) 4. Is he watching ants? No, he__________________. A. is B. isn’t C. doesn’t ( ) 5. Can pandas swim? Yes, they __________________. A. can’t B. could C. can ( ) 6. ----What's your favourite season? ----____________ A. I like fall best. B. February is my favourite. C. I swim in summer. ( ) 7. August is the ________ month of the year. A. seven B. ninth C. eighth ( ) 8. ---- What is Mike doing? ---- He ____________ A. running B. swims in the river C. is walking ( ) 9. ----______ do you like summer? ----______ I can swim in the river. A. Why, Because B. Why, And C. Which, Because ( ) 10. Apples are sweet _______ fall. A. on B. in C. at 四、根据所给的单词组合成句子。(共10分) 1、season do like which you best _______________________________ 2、doing what are now you _______________________________ 3、7:00 get the usually I up at morning in _______________________________ 4、birthday is your when _______________________________ 5、book am a reading I 五、根据对话选择正确的单词或词组填空。(共10分) ①Thank you ②reading ③This is ④Hold on ⑤please A：Hello. B：Hello. Mike. Can I speak to your brother, ? A：Sure , please. He’s a book. B： _______________________________ 六、阅读短文，根据短文内容判断正误。(共10分) I love summer! In summer, the weather is usually very hot, and I can swim in the river., Spring is beautiful, I like to plant flowers in the garden. It’s so nice to watch the flowers grow. In autumn, I can pick apples. They are so delicious in the autumn. I also love to watch the leaves fall. Is that why we can call autumn fall? It usually snows in winter here. When it snows, I like to make a snowman. I love all the seasons. They are all beautiful and I can find many things to do. ( ) 1. The weather is warm in summer. ( ) 2. I like to plant flowers in the park. ( ) 3. I like to watch the leaves fall in summer. ( ) 4. I don’t like snow in winter. ( ) 5. I like spring. 听力材料 一、听写单词，每格一个单词。 1、winter 2、swim 3、skate 4、dinner 5、sport 6、spring 7、watching 8、favourite 9、running 10、birthday 二、听短文连线。 Hello, mom, This is my day in my new school. I eat breakfast at 7:00. I do morning exercises at 8:00. I usually have Chinese class at 9:30. I play sport at 5:30 in the afternoon. At 6:30 in the evening, I eat dinner. I like my school life very much. 三、听音，排序。 1、What’s your favourite season, Sarah? 2、Spring. 3、why do you like spring? 4、Because I can plant trees. Which season do you like best? 5、winter. 小学阶段的英语考试对于小学生来说还是很有难度的，为了能打好英语基础，不少家长为孩子报了英语学习班。但是挑选这些辅导机构需要谨慎，沪江网是一个不错的选择，学生和家长可以来这里试试。

爱玩的700个数学游戏》 　　柯友辉 　　新世界出版社 　　7.《最学习小学数学的时候需不需要向语文一样，多让孩子阅读一些数学有趣的50个数学故事》 　　乔治 · G · 斯皮罗、郭婷玮 　　上海科技教育出版社 　　8.《可怕的科学 · 特别要命的数学》 　　卡佳坦 · 波斯基特(著)，王渝生(译) 　　北京少年儿童出版社 　　9.《数学真美妙》(3-4年级) 　　刘勇 　　电子工业出版社 　　10.《我超喜欢的趣味数学书》(3、4年级) 　　邢书田、马慧 　　电子工业出版社 　　高年级 　　1.《从此不怕学数学》 　　(日)冈部恒治，藤原和博，姚岚译 　　中国民族艺术出版社 　　2.《数学魔术：84个神奇的数学小魔术》 　　(法)多米尼克 · 苏戴 　　上海科技文献出版社 　　3.《走进奇妙的几何世界》 　　(英)格里 · 贝利等 　　浙江教育出版社 　　4.《三车同到之谜(隐藏在日常生活中的数学)》 　　(英)伊斯特威 　　上海教育出版社 　　5.《帮你学数学(院士数学讲座专辑)》 　　张景中 　　中国少年儿童出版社 　　6.《算得快》 　　谈祥柏、李毓佩 　　中国少年儿童出版社 　　7.《好玩的数学》 　　张景中等 　　科学出版社 　　8.《李毓佩数学故事系列》(高年级) 　　李毓佩 　　湖北少年儿童出版社 　　9.《小臭身边的数学问题》 　　蔡东彩，慕小飞，刘玉和编著 　　华东师范大学出版社 　　10.《马小跳玩数学》(高年级) 　　杨红缨 　　吉林美术出版社 　　11.《奇妙的数学》(五、六年级) 　　博尔 　　重庆出版社 　　12.《数学百草园》 　　谈祥柏 　　湖南教育出版社 　　13.《数学真美妙》(5-6年级) 　　刘勇 　　电子工业出版社 　　14.《我超喜欢的趣味数学书》(5、6年级) 　　邢书田、马慧 　　电子工业出版社 　　系列 　　1.《汉声数学系列》(41本)+《妈妈手册》 　　(美)明德尔 · 西托默，乔治 · 帕比 　　汉声杂志 　　2.《我是数学迷》(美国数学绘本，共16册) 　　辛迪 · 诺伊施万德 　　外语教学与研究出版社 　　3.《数学绘本》(16本)/《数学学习童话》 　　(韩)刘永昭 　　长春出版社 　　4.《数学游戏故事绘本》(第一辑8本，第二辑10本) 　　(日)中野弘隆， 崔晶、崔荔函译， 　　新蕾出版社 　　5.《数学小丛书》(套装共18册) 　　华罗庚 　　科学出版社 　　6.《聪明孩子的数独》 　　数独编写组编 　　上海世界图书出版公司 　　7.《每天变得聪明一点：Happy 数学》(A-F分册) 　　(美)德尔西蒙著;朴玉 等(译) 　　长春出版社 　　8.《数学在哪里》(12册) 　　唐彩斌、彭翕成 　　电子工业出版社 　　大家可以根据自己的需要选择适合的读物，孩子们如果选不好的话，家长们可以给予参考。数学读物也是让孩子对数学产生兴趣的重要途径，有了兴趣才想去钻研，想去钻研才可能取得成绩。所以沪江小编建议各位家长可以适当的为孩子挑选类似的读物。

相信大家都知道，在2016年我国英语四六级考试进行了一次比较大规模的改革，在改革之后在题型上有很大的变化，所以对于即将参加英语四六级考试的同学来说，参考最近几次的四六级真题的价值比较大。下面，沪江小编就为大家总结出2016年6月的英语六级真题。 写作范文： 题目1 ：Try to imagine what will happen when more and more robots take the place of human beings in industry as well as people’s daily lives. 沈阳新东方 魏靖人老师范文： Nowadays, when

即把自己的话用这个词编个句子进而记住该词的方法。利用这种方法不仅会使记忆变得牢固而且还可能增添乐趣。比如当我们学了“pretend”这个词后，你回到寝室里，当看到某同学在假装睡觉的时候，你就可以说：Ah,you are pretending to be sleeping now.这样不仅学会了这个词，而且使我们的生活美不胜收，何乐而不为呢? 　　二、语法学习方法 　　第一，我们应善于分类，也就是说我们要学会梳辫子，语法的内容看似很多，但若分类的话，只不过那么十几种。所以分类学习，有利于我们知道哪个盘有哪些菜，而不至于是一锅粥。 　　第二，我们要善于归纳，所谓善于归纳就是我们在学习语法过程中应将易混难辨的语法知识用较为合适的方法进行有效的总结。例如我们可以采用“顺口溜”的方法进行归纳，下面我们给大家举个例子，大家都知道英语中许多结构都可以当作宾补，那么究竟充当宾补的结构是什么呢?通过学习后我们编了这么一个口诀，那就是“名形介短不分副，它们均可做宾补”。 　　再如，我们知道许多及物动词及短语后只能加动名词做宾语而不能用不定式，那么这些及物动词及短语有些什么呢?通过思考我们可以把这样的及物动词及短语的首字母编成如下口诀，以助记忆：Aaabbb，cdf 三个e，kiigl，mm 和pp，还有一个r 和三个s 别忘记。大家看通过这样的思索是不是很枯燥的语法变得有趣了呢?所以只要用心想，语法并不难。 　　第三，我们应善于应用，所谓善于应用就是我们应抓住一切机会，把我们学过的词汇用起来，让它们成为活的语言而不是死的记忆。比如我们在第二点中所谈到的只学习英语时，偶尔会苦恼，词汇量增加，难以记忆，语能用动名词做宾语的Vt 中有mind doing sth，那么学习以后，我们就应大胆用，如在教室里，你可以问你的同学：Would you mind me borrowing your book? Do you mind me speaking to others? 　　若如此，则同学们语法会了，且事情也办了，真是一举两得的好事呀!当然有人说现在考试淡化语法，所以不学语法完全可以，这种说法是不对的，我认为语法虽然淡化，但是我们应该将他浓化，因为语法好比我们进行实践的理论，只有在理论的指导下，我们的实践才会更出色，所以语法不仅该学，而且应该好好学。 　　上述是沪江小编为广大青少年提供的英语学习技巧，希望这些内容能够帮助大家提升英语学习的效果，让大家掌握更多的英语知识和技巧，取得理想的英语学习效果。

只是在字面上理解成语，要让学生多做练习，多进行句子的操练，让学生的情境中理解成语，进行词语相结合的教学。 　　三、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 　　这个比喻句用( )和( )来比喻( )，突出了昆明湖( )和( )的特点。 　　比喻句中本体和喻体的混淆。 　　错误原因分析： 　　1、比喻句的构成成分不清晰; 　　2、平时有关类似的习题做的少。 　　纠错策略及改进措施： 　　1、理解什么是比喻句。 　　什么是比喻句?其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢?就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以，就把他们叫做了本体和喻体。有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。 　　四、给带语文是我们学习的主要科目之一，要想学好语点字选择正确的读音，打上“√”。 　　(1) 眼前就是我们崭新的校舍(shě√ shè)。 　　(2) 渭城朝(zhāo cháo√)雨清尘。 　　错误原因分析： 　　对“舍”、“朝”不同读音的用法不完全理解。 　　纠错策略及改进措施： 　　1、 查字典，了解这两个字的读音及意思。 　　2、 加强练习，在各种题型中学会运用。 　　语文作为文科之首，是我们学习的重中之重。通过学习语文，我们可以发现中国文化的博大精深。怎样才能提高语文的学习效率呢?首先要养成良好的学习习惯，平时做到多阅读课外书籍丰富自己的视野。课后多做一些语文习题，有利于应对考试。

理化、有序化、网络化的有机体系.这样，在解题时，就能由题目提供的信息启示，从记忆系统里检索出有关信息进行组合，选取出与题学生们经历的第一个大型的考试，面对这个考试很多的学目的信息构成最佳组合的解题途径，优化解题过程。 　　(5)解题时还要注意防止出现知识的“五区”，即知识的盲区;知识的禁区;思维的误区;方法的弱区;思想的软区. 　　(6)强化解题的“六种意识”，即①答题的精度意识;②答题的速度意识;③答题思想意识;④答题的规范意识;⑤答题的检验意识;⑥答题的反馈意识. 　　(7)突显三年的核心知识和主干知识，加强运算、归纳、说理、交流、探索、动手操作、想象等能力的应试能力. 　　上面的这些内容都是中考数学考察我们学生的内容，大家一定要仔细的看看，看完之后相信大家就会减轻很多困扰的。

学一直是很多学生心头的一件大事，很多人因为数学致使中考失败，所以我们常说“得数学

成了数学分析这门学科。与微积分、高等数学有明显的区分，学数学分析的目的不是学习导数或者积分这样的运算，而是要扩大函数范围，学习研究复杂函数的方法。 　　记得在学习数学分析的时候，我曾经查阅过Liouville和Chebyshev的文章，特意去了解那些不具有初等原函数的初等函数。当时去看这些文章的初衷主要是觉得这样的函数太神奇，太不可思议了。对于其中不懂的问题，我曾经请教过老师，但没想到会招来老师极度的不满：“你研究这个毫无意义，你之所以觉得这种函数有趣，是因为你脑子里对初等函数与复杂函数还是有明显的界限，说明你没学专业学生来说，数学分析是入学以后所学的第一门专业课程，也是专业基础课程，学学懂，如果你把数学分析真的学懂了，你就会认识到研究这种问题，就和讨论sin(x)为什么不是ln(x)一模一样的无聊... ...”我正是在听完这句话之后才恍然大悟的。 　　尽管数学分析学习起来有些枯燥乏味，但是学好以后对于大家以后研究问题设计的计算解答十分有帮助，因此同学们尽量学好这门课程。

会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下：①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段),其余测试内容不变。 3)阅读理解 阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中分布主要有作文，听力，阅读理解，翻译这四部分。每部分的分数分布都不同，翻译和作文的分选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。 4)翻译 翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。