听到父亲对母亲说道: “我实在痛得极惨,原想 打他一个耳光,但是,转念一想,我是自己把手放在夹缝处的。错误在我,有什么理由打他呢?” 父亲这几句话,给了我一个毕生受用无穷的(启示 启发):犯了错误,必须自己承担后果;不可迁怒他人,不可推卸责任。 谢谢你,爸爸! 1、给短文起个合适的题目。写在开头的横线上。(2分) 2、划去文中括号里搭配不合适的词语。(6分) 3、在文中的横线上填上合适的修饰语。(5分) 4、画横线的句子是 句,试着给它换个说法。(2分) 5、请写出三个表示“看”的词语。(3分) 6、父亲扬起手却没有打我的原因是:(2分) 7、读读文末画“ ”的句子,说说你是如何理解这句话的。(3分) 8、你如何看待文中的“父亲”,写几句你最想对他说的话。(4分) 七、 写作(30分) 题目:忘不了你的_____________ 在你的生活中,一定有不少人他们的一举一动、一言一语都可能给你留下深刻的印象,带给你帮助、关心、勇气、力量……请你把他们的事情在你的笔下重现。 (1)先把题目补充完整。 (2)叙事具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。 (3)字数450个左右。 语文作为文科之首,应语文是我们学习的主要科目之一,要想学好语文,首先要端正自己的学该要引起大家的重视,如果语文成绩不理想,就会容易影响整体文科成绩。要想学好语文,就要养成积累的好习惯,除了课堂上学习的知识,平时也可以多阅读课外知识。丰富自己阅读经验,有利于提高阅读能力和写作能力。
解决问题的。 4、从学生答题中出现的有些错误,可以窥见到学生的学习水平 , 学习方式 , 思维的灵活性深刻性 , 教学的表达能力等方面存在很大差距,所以教师在教学中要面向全体 , 承认差别 , 因材施教 , 分层教学,教师设计的提问和练习要满足不同层次学生的求知欲望。 五、通过这次的检测反思,使我认识到在今后的教学中应做到: 1、加大题型的训练,多学习状况的一个检测,同时也是升学和选拔人才的主要途径,作为老师,面对学加强学生语言口头能力的培养和书写能力的训练。 2、以后多出一些新颖,多样化的题目让学生练习。 3、培养他们分析问题,选择计算方法的能力。 4、培养他们认识做题的好习惯。 5、多鼓励学生,培养他们爱学习,爱数学的自信心。 6、多培养学生的观察能力,发展空间观念,让学生乐于交流,学会倾听的好习惯。 各位老师和学生要足够重视每次的考试结果,应该从答题效果来分析我们的学习质量和学习方法,做到及时改进,努力进步。
听懂多少,然后,再去看课文,把不懂的新单词和新英语成为了一项基本的技能,对于孩子来说,学好英语至关重要。孩子在小学阶段开始学习英语,那么,小学英语有哪些有效的学语法做出标记,这样课前预习可以提高孩子在课堂上的学习质量。 06多整理 在孩子学完一个英语单元的时候,家长可以和孩子一起来整理归纳这一个单元中,学到了哪些单词和语法,找出已经掌握的单词,和还比较陌生的单词,并且进行有针对性的复习。多整理,能够让孩子知道自己学习的进度,也知道自己积累了多少知识,还有哪些知识需要复习和补充的。 07多练习 英语老师们普遍认为,只学习,不练习,小学生的英语就只是停留在一个很基础的层面,如果想学好小学英语,家长们可以找一些专门的英语练习题给孩子做,这些习题最好是与课本相关的习题,这样,有利于孩子在课后进一步复习和提高。 以上就是沪江小编分享的小学英语的学习技巧。希望同学们能够深入掌握这些技巧,提升自己英语学习的习惯性,在学习中逐步实现英语成绩的良好提升。
小学四年级的数学内容到了提升高度的时候,很多知识对于小学生来说有了难度。但是这个时候也是学到真知识的时候,所以学
当孩子进入小学以后,就要开始系统性的学习了。小学的知识相对来说比较简单,只要以打基础为主。家长们要想孩子以后的学习道路走得更远,那在孩子小学阶段就要让其打好基础,养成良好的学习习惯。下面是沪江小编给大家整理的关于小学一年级语文常考题型,大家可以试做练习一下。 一、辩言语,填成语 1、很少的几句话:寡言少语 2、随口乱说的话:胡言乱语 3、说了很多的话:千言万语 4、含有讽刺意味的风凉话:冷言冷语 5、自己对自己说的话:自言自语 6、无根据,恶意中伤的话:流言蜚语 7、豪迈雄壮的话:豪言壮语 8、毫无根据、污蔑、诽谤的话:污言秽语 9、像蜜糖似小学以后,就要开始系统性的学习了。小学的知识相对来说比较简单,只要以打基础为主。家长们要想孩子以后的学习道路走得更远,那在孩子小学的话:甜言蜜语 10、虚假而动听的话:花言巧语 二、数字猜成语 12345609(七零八落) 1256789(丢三落四) 1 2 3(接二连三) 3.5(不三不四) 5 10(一五一十) 9寸+1寸=1尺(得寸进尺) 三、写出动物的名称 (黄鼠狼)给鸡拜年——没安好心 (飞蛾)扑火——自取灭亡 (猫)哭(耗子)——假慈悲 (老虎)屁股——摸不得 热锅上的(蚂蚁)——团团转 (螃蟹)过街——横行霸道 (兔子)尾巴——长不了 (蚍蜉)撼大树——可笑不自量 (啄木鸟)上树——全靠一张嘴 骑(驴)看唱本——走着瞧 四、根据成语典故,在横线上填写历史人物的名字 1、(曹植)煮豆燃萁。 2、(岳飞)精忠报国。 3、(李白)铁杵成针。 4、(诸葛亮)大摆空城计。 5、(项羽)四面楚歌。 6、(包拯)断案,铁面无私。 7、(韩信)背水一战。 8、(关羽)身在曹营心在汉。 学习语文不能操之过急,一定要掌握学习方法。平时养成多积累,多阅读,多思考的好习惯。课堂上一定要认真听课,做好笔记,课后的练习一定要到位,多做题才能巩固学过的知识。以上就是小编整理的考试题型,希望可以给大家带来帮助。
感到委屈的,有……请你选择一件你最想告诉别人的事情(记学校生活的事)写下来,做到语句通顺,条理清楚,题目自拟,字数350字以上。 四年级语文下册期末考试试卷答案 一、1、fěi chèn jiàn dī pàn kuì 2、jié dí 3、zàng zhǎng 二、1、权利 缤纷 2、维护牺牲 3、风趣 装饰 4、领袖 惩罚 四、阔 苟 咽 恒 楚 魏 释 程 五、A 1、敏锐 2、灵巧 3、灵敏 B 4、 只要……就…… 5、虽然……但是…… 6、如果……就…… 六、2、歌声打小学的考试最重要的就是期末考试了,因为那意味着这一学期的总结,也意味着假期的开始。所以小学破了沉寂。 3、去掉“许多”或“一个又一个” 4、七月的天山多么美啊! 5、那里的人们过着幸福的生活。 七、5 2 3 1 4 八、1、春来江水绿如蓝 2、春江水暖鸭先知 3、遥望洞庭山水翠 4、精诚所加 5、水滴石穿 6、后来居上 7、晒谷不用翻。 九、1、 扌 12 Z zhuàng 左右 ② 2、(3) ( √ ) 3、(1)b (2) ɑ 4、C 小学四年级该如何学习呢?如果家长和学生都不太清楚的话,沪江网校会给你解答。千万不要想着以后再学看,以后还有机会。殊不知,知识需要积累。哪些积累得好的学生未来的学习将会更加轻松,如果基础不好,未来的学习之路也很不好走。
到了初中水平,孩子的听.说.读写能力相应也会达到较高水平。 2、学会音标,为背单词扫清障碍。要想高效背诵单词,学会音标很重要,会音标对背单词的好处: (1)自己会拼读单词发音,通过以音领意,帮助孩子背单词; (2)学会音标里的拼读规则,如oo在一起发u,ea在一起发i 帮助孩子高效背单词。 3、正确背诵单词的方法。正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。 笔者推荐以下学习方法: (1)首先学会单词发音(跟老师或英语学习软件、有声词典等读); (2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要); (3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆; (4)进行单词测试,检验学习成果,把不会的筛选出来,并进一步记忆; (5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词,克服遗忘。 4、通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。大量读、背英语文章,可巩固已经记住的单词,同时也能掌握相应的语法,提高英语的听力,可以说是英语学习的法宝。 5、运用现代化工具,帮助孩子背单词.。英语学习环境很重要,我国学生学习英语,缺少语言环境,这是事实,然而可用其它手段进行补充,充分利用计算机多媒体技术,可极大丰富孩子的学习内容,提高学习兴趣。 小学阶段并不是注重成绩的阶段,这时候需英语有着越来越重要的地位。怎样学好英语要去培养孩子对英语的学习兴趣,通过对我们现有的媒体工具去提高孩子的学习兴趣。沪江小编建议家长们可以多带孩子看一些美剧,看一些有意思的动画片,这些都可以帮助到孩子们学习英语。
语是小学阶段英语词汇学习中的重点内容之一,对于学生来说,要在平时的课文学结合二年级英语课文为大家梳理一批常用的短语词汇,供参考借鉴。 1. play with 和…玩; 2. thank sb for sth 为某事感谢某人; 3. from start to end 从开始到结束 4. look at 看一看; 5. come out 出来; 6. in the day在白天; 7. at night 在夜晚; 8. an hour a day 一天一小时; 9. like to do sth / like doing sth 喜欢做某事; 10. live in 住在; 11. learn a lesson 得到教训; 12. gool idea 好主意; 13. how often 多长时间一次; 14. put into 把放进; 15. be from / come from 来自; 16. Chinese stamps 中国邮票; 17. lots of / a lot of 许多; 18. need to do sth 需要做某事; 19. a picture of 一张… 的照片; 20. have
虽说小学语文的知识比较简单,主要以打基础为主。但是六年级是小学最关键的一年,同学们在这一年里除了要做好各项复习工作,还要学习新的课文,无形中还是会感觉到学习的压力。要想学好语文,首先要端正自己的学习态度,平时多积累,多练习。下面,沪江小编给大家整小学语文的知识比较简单,主要以打基础为主。但是六年级是小学最关键的一年,同学理了一些考试易错题及解析,大家可以作为学习的参考。 一、伯牙绝弦 错例呈现: 对“绝”在不同语境中的意思理解困难。 错误原因分析: 难度大 纠错策略及改进措施: 看词典中注释、词例; 完成《课时特训》:“给‘绝’选择正确的解释” 1、断绝;2、穷尽;3、走不通的;4、独一无二的;5、极、最。 伯牙绝弦 悬崖绝壁 绝处逢生 绝大多数 美妙绝伦 斩尽杀绝 错例呈现: 志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” 翻译时漏主语。 错误原因分析: 古文中省主语 纠错策略及改进措施: 懂得古文的精炼,因与前句相仿而省主语。用现代文翻译要加上主语。 二、月光曲 错例呈现: “幽静”与“清幽”辨析困难 错误原因分析: 两个词意思相近 纠错策略及改进措施: 读词义,读文中所在句子;做《作业本》第二题。 错例呈现: 判断错误:《月光曲》这篇课文是贝多芬写的。 错误原因分析: 审题不清 纠错策略及改进措施: 多读句子,正确理解意思后再判断。 语文的学习在于长期的积累,平时除了课堂上学习的知识以外,同学们还要多增加课文知识,丰富自己的做题经验。课堂上要认真听课,做好笔记,如果有不懂的地方,一定要及时寻求老师的帮助。以上就是小编给大家整理的一些易错题型,希望可以给大家带来帮助。