学习。 　　学习剑桥商务英语，不要一味追求高深，这一点十分重要。从简单的商务英语读物，到一两千个剑桥商务英语词汇，我们就可以讲述非常复杂的故事。 　　当我们能用英语讲述如此复杂的故事时，使用日常职业英语还会有难度吗? 　　其次，要敢于开口，发音不准也没关系。 　　在口语方面，中国人说话，南腔北调，剑桥商务英语也是一样，追求语感很重要，有条件的建议找外教多说，只要说的“量”上学好剑桥商务英语，培养好语感很重要，有条件的建议找外教多说，只要说的“量”上去了，语去了，语感也就培养起来了。 　　最后，在实践中使用英语，活学活用。 　　查看更多的英语网站或论坛，查看英语资料。例如，如果想出国留学，可以直接查看英文的学校资料。如果想和外国人谈生意，把产品卖给外国人，可以直接与他们联系，别害怕说错英语或者写错英语，坚持一段时间，我们会发现自己对于剑桥商务英语已经驾轻就熟了。 　　以上就是沪江英语培训小编为大家带来的剑桥商务英语怎么学的方法分享，希望大家看了以上这些内容能够深入掌握，提升自己商务背英语学习的效果，获取理想的学习成绩。

能使课堂形成富有情趣的、精彩纷程的教学过程。所以说，一堂课的成功于否不在于自己设计的有多么的精彩，同时还取决于学生对知识的认识和掌握程度。就是因为这样，我们更加要反思我们的学生。培养自己和学生的情感，多多了解他们的生活。这才能上好一堂满分的课。 　　三、反思教材 　　在英语教学中，教材也是不可忽视的一块内容。特别是教学目标，教学目标是影响整堂课成功于否的重要因素。在课前就要多问几个为什么，我为什么要这样设计我的教学过程。为什么要让学生做这样的活动等等。反思自己所定的教学目标是否符合新教材的特点，是否符合学生的实际情况。是否达到教学目标的要求。在教学过程中，我发现，对于不同的学生和不同的班级就要有不同的目标，学生的学习特点和与能力都存在差异，比如：有的学生记忆能力强，学习单词的速度就很快，有的学生上课活泼好动，但他的纪律性不强。这就要求老师有不同的教学方法，因材施教，适时调整教学目标。 　　总而言之，在小学英语教学中，做到及时地、有效地反思，全英语是一门国际的通用语言，小学英语教学也就成了热门的话题。英语教学在很多时候都要经历考试，因此很多学面的分析教学过程是十分有必要的。而只有通过不断地对自己所设计、组织和开展的英语教学活动进行及时有效的反思才能够提升自身的英语教学能力。  

来看一些日语N3必背词汇吧。 　　すき嫌きらい(すききらい)◎【名】好恶;挑剔 　　例句：好すき嫌きらいしないで、いっぱい食たべて、大おおきくなりなさい。/不要挑食，要多吃饭，赶快长大。 　　進める(すすめる)◎【他動2】劝，敬;告劝，劝诱 　　例句：仕し事ごとを進すすめる。/推进工作。 　　掬う(すくう)◎【他動1】捞，捧 　　例句：小川おがわの水みずを手てですくって飲のんだ。/用手捧起小河的水喝了。 　　好き好き(すきずき)◎【名】各有所好，爱好不同 　　例句：人ひとには好すき好ずきがある。/人各有所好。 　　隙間(すきま)◎【名】缝隙;闲暇 　　例句：隙すき間まのないスケジュール。/一点空隙也没有的日程表。 　　看了上面这部分日语N3词汇，有什么感想呢?是不是觉得都很熟悉，很简单。其实日语N3词汇相对来说都比较简单，不是特别复杂，而且在日常口语交流过程中使用的都语能力考试，相必小伙伴们最担心的不是日语语法、句型、听力等而是词汇比较频繁。 　　在日语等级考试前，我们要注意重视扩展单词，不要局限于现有考试大纲。在新能力测试中，会考察大纲要求外的词汇，要求考生重视平时的积累，多看报纸杂志。此外，还要注意外来词的考察，近年的能力考试中外来词语并不少见，所以外来词的背诵也需要注意哦。 　　以上就是沪江日语培训小编为大家带来的日语N3词汇考前复习要素，最后，小编经常提醒的内容就是“调整心态”，好的心态可以为你的等级考试锦上添花，保持正常水平的同时，更有可能超常发挥。

　　学习德语就要从各个方向出发，无论是词汇、句子、语法、口语还是听力，我们都要练习。词汇是基础，多多记忆总是有好处的。如果碰到更专业该怎么办呢?只有平时多去积累才可以。下面就是德语物理类的专业词汇，有需要的朋友记下来吧。 　　物理学 die Physik 　　天体物理学 die Astrophysik 　　地球物理学 die Geophysik 　　分子物理学 molekulare Physik 　　高分子物理学 hochmolekulare Physik 　　核物理学 die Kernphysik 　　高能物理学 die Hochenergiephysik 　　激光物理学 die Laserphysik 　　量子理论 die Quantentheorie 　　相对论 die Relativitaetstheorie 　　放射学 die Radiologie 　　弹道学 die Ballaistik 　　力学 die Mechanik 　　动力学 die Dynamik 　　静力学 die Statik 　　流体力学 die Hydrodynamik 　　流体静力学 die Hydrostatik 　　气体动力学 die Aerodynamik 　　气体静力学 die Aerostatik 　　实验力学 die Experimentalmechanik 　　理论力学 die thoeretische Mechanik 　　量子力学 die Quantenmechanik 　　热力学 die Thermodynamik 　　力的合成 die Kraeftezusammensetzung; die Komposition der Kraefte 　　力的分解 die Kraeftezerlegung; die Dekomposition der Kraefte 　　离心力 die Fliehkraft; die Zentrifugalkraft 　　向心力 die Zentripetalkraft 　　径向心力 die Radialkraft 　　向心的 zentripetal 　　矢量 der Vektor 　　引力 die Anziehungskraft(美女也有哦，嘻嘻) 　　重力 die Schwerkraft 　　压力 die Fruckkraft 　　万有引力 universale Gravitation 　　张力 die Tension 　　阻力 der Widerstand 　　后座力 der Rueckstoss; der Ruecklauf 　　力偶 das Kraftpaar 　　分子力 die Molekularkraft 　　摩擦力 der Reibungswiderstand 　　摩擦 die Reibung 　　滚动摩擦 rollende Reibung 　　滑动摩擦 gleitende Reibung 　　摩擦系数 der Reibungskoeffizient 　　斜面 die schiefe Ebene 　　功率 die Leistung 　　有效功率 aktive Leistung; effektive Leistung 　　无用功 deaktive Leistung (大概就是指我正学习德语就要从各个方向出发，无论是词汇、句子、语法、口语还是听力，我们都要练习。词汇在做的事情，嘿嘿) 　　能 die Energie 　　势能 potentielle Energie 　　重量 das Gewicht 　　重心 der Schwerpunkt 　　失重 die Gewichtlosigkeit 　　质量 die Masse 　　密度 die Dichte 　　体积 das Volumen; der Rauminhalt 　　比重 spezifisches Gewicht 　　比重计 der Araeometer; der Senkspindel 　　浮力 der Auftrieb 　　虹吸管 das siphon 　　表面张力 die Oberflaechenspannung 　　毛细作用 die Kapillaritaet 　　压力 der Druck 　　气压 der Luftdruck 　　振动 die Schwingung 　　阻尼振动 die gedaempfte Schwingungen 　　受迫振动 die erzwungene Schwinungen 　　简谐振动 die harmonische Schwinungen 　　振动周期 die Schwingungsperiode 　　振动幅度 die Schwinungsweite; die Amplitude 　　矩角 die Elongation 　　共振 die Resonanz 　　钟摆运动 die Pendelbewegung 　　波动 die Wellenbewegung 　　波长 die Wellenlaenge 　　波面 die Wellenflaeche 　　弹性 die Elastizitaet 　　弹性力学 die Elastizitaetmechanik 　　弹性系数 die Elastizitaetsmodulus 　　弹性限度 die Elastizitaetsgrenze 　　弹簧 die Schraubenfeder 　　热学 die Waermelehre; die Kalorik 　　热 die Waerme 　　分子运动 die Molekularbewegung 　　加热 erhitzen 　　冷却 die Kuehlung; das Abkuehlen 　　冰冻 frieren 　　熔化 schmelzen 　　沸腾 sieden 　　汽化 verdunsten 　　升华 die Sublimation 　　升华点 der Sublimationspunkt 　　凝结 die Kondensation; kondensieren 　　凝固 die Kaogulation; doagulieren 　　冰点 der Gefrierpunkt 　　熔点 der Schmelzpunkt 　　沸点 der Sidepunkt 　　气体 das Gas 　　液体 die Fluessigkeit 　　固体 der Festkoerper 　　膨胀 die Ausdehnung 　　膨胀系数 der Ausdehungskoeffizient 　　绝对温度 absolute Temperatur 　　临界温度 kritische Temperatur 　　燃点 die Entzuedungstemperatur 　　熵 die Entropie 　　声学 die Schalllehre; die Akustik 　　声音 der Ton; deraut; der Schall 　　声波 der Schallwelle 　　超声波 die Ultraschallwelle 　　光学 die Optik 　　光子 das Lichtquant 　　光波 die Lichtwelle 　　入射线 einfallender Strahl 　　入射角 der Einfallswinkel 　　反射 die Reflextion 　　反射角 der reflxionswinkel 　　反射光线 der zurueckgeworfene Strahl 　　折射 die Lichtbrechung; die Refraktion 　　折射角 der Refraktionswinkel 　　衍射 die Lichtbeugung; die Diffraktion 　　漫射 die Lichtzerlegung; die Diffusion 　　辐射 die Lichtstrahlung 　　凸镜 erhabener Spiegel 　　凹镜 der Hohlspiegel 　　透镜 die Linse 　　凹透镜 die Konkavlinse 　　双凹透镜 die Bikonkavlinse 　　平凹透镜 die Plankonkavlinse 　　凸透镜 die Konvexlinse;die Sammellinse 　　凸凹透镜 die Konvexkonkavlinse 　　光源 die Lichtquelle 　　焦点 der Fokus; der Brennpunkt 　　焦距 die Brennweite 　　介质 das Medium 　　光强 die Lichtstaerke 　　光谱 das Spektrum 　　光谱分析 die Spektralanalyse 　　分光仪 das Spektroskop 　　干涉现象 die Interferenzerscheinung 　　光栅 optischer Gitter 　　紫外线 utralviolette Strahlen 　　红外线 infrarote Strahlen 　　X射线 Roetgenstrahlen 　　光电效应 der Photoeffekt 　　三棱镜 das Prisma 　　激光 der Laser 　　这些专业的词汇不是只有专业的学生才有用，对于我们普通的德语学生来说，如果你了解得多，那么在考试的时候碰到也不会那么紧张了。如果你还想了解更多德语知识或者想要进行德语培训的话，欢迎来沪江网校交流咨询。

接近，进入，了解 　　 accident (=by chance， accidentally) 偶然地，意外。 Without accident (=safely) 安全地 　　 one‘s own accord ( =without being asked; willingly; freely) 自愿地，主动地 　　 by (=be faithful to; obey) 忠于;遵守 　　 absent from…… 缺席，不在 　　e or mind (=being absent-minded) 心不在焉 　　 (=take up the attention of) 吸引……的注意力(被动语态);be absorbed

错了，也要注意保护好他们的自尊心，也小学英语课堂教学中，如何提问才能激发学生在课堂上积极思考问题的兴趣，以培养学要对他们的回答进行赏識，使他们体验到成功的喜悦，感受到成功的自主探索的乐趣，增强自信心，从而产生主动探索问题，主动追求再次获得这种成功喜悦的情感体验的愿望而变得更加积极思考。 　　以上就是沪江小编围绕小学英语课堂激趣设问有效教学的实践与研究做出的分享。总之，小学英语课堂激趣设问对提高英语课堂效率起着举足轻重的作用，激趣设问能启发学生更快地进入思维过程，进行积极主动思考，更能促进发展学生的创新能力，是发展学生思维品质，保证和提高教学质量的有效途径。

不要，无论如何不要(放句首时句子要倒装) 　　...of... (=charge...with; blame sb. for sth.; blame sth. on sb.; complain about) 指控，控告 　　 accustomed to (=be in the habit of, be used to) 习惯于 　　 acquainted with (=to have knowledge of)了解; (=to have met socially) 熟悉 　　11. abide by (=be faithful to; obey) 忠于;遵守 　　 absent from.... 缺席，不在 　　e or mind (=being absent-minded) 心不在焉 　　14. absorb (=take up the attention of) 吸引……的注意力(被动语态);be absorbed in 全神注贯注于……近;be engrossed in; be lost in; be rapt in; be concentrated on; be focused on; be centered on 　　15.(be) abundant in (be rich in; be well supplied with) 富于，富有 　　(to) (不可数名词)能接近，进入，了解 　　 accident (=by chance, accidentally) 偶然地，意外。 Without accident (=safely) 安全地 　　 one’s own accord ( =without being asked; willingly; freely) 自愿地，主动地 　　 accord with 与……一致 　　out of one’s accord with 同……不一致 　　 one accord (=with everybody agreeing) 一致地

思来记忆单词。不仅帮助背诵单词，还能了解这个单词的用法、词性等，效果更佳。 　　四、比较记忆法 　　将小学生学习英语的初始阶段需要好的方法去引导，培养他好的英语学习习惯，这样学生的英语才能学好，可是很多小学同义词、同音词或者同形词放在一起比较记忆，记忆单词是一组一组地去背，加大学习效率。例如acquire取得、inquire询问、require要求，是三个相似词，但是意义却完全不一样，这样就可以放在一起记忆。看到acquire，就能想到inquire和require。 　　五、单词软件 　　现在科技那么发达，从10年苹果智能手机席卷全球开始，APP运用也越来越广泛。适合小学生的英语单词软件也有很多，之前的文章中我们有介绍过适合小学生英语学习的单词软件，通过单词软件记忆的好处是，单词软件可以帮助你制定学习计划，以打卡的方式增强孩子学习的积极性，潜在帮助小学生养成良好的英语学习习惯。 　　以上就是沪江小编为大家整理的快速记忆单词的方法，单词是学习英语的基础，也是一件非常吃力的事情，但是只要采取适合的方法，就能够提高记忆单词的质量，还能够大大增加英语词汇量，对于小学生的英语学习有很大的帮助，也更有利于打下坚实的词汇基础。

接法(直接理解)、排除法(选项逆推)等，少从头到尾死算。选择题是只考虑结果而不考虑中间过程的题型，要始终本着“少算少错，多算多错”的道理，加大理解分析判断等比例做题，这样不仅可以提高选择题的准确率，也能大量缩短考试时间，即达到短期内提升成绩的目的，也达到提高做题速度的目的。 　　中等题和简单题要总结做题过程的思维和解答步骤，即使是不同的题型，在解题思路上有太多的相似点。把这些相似点总结出来，你会发现可以应用到各个题型。如理综的物理，几乎都是按照题目表述的步骤罗列表达式，然后联立求解即可得出结论。如数学除了排列组合，其他题只要你能正确的用式子或未知数表达出题意，通过补充题目和所求差距，或寻找问题成立的前提条件(正向推导和逆向推导)，都能够把试题拿下。 　　以上就是沪江小编教高考生提高做题速度技巧和备考技巧的内容，大家一定要掌握这些要领，把学到的内容消化掉，这样对以后的考试提分有很大的帮助。

交流，学会利用网络工具。看看别人是怎样写作文的，有什么值得学习的经验和方法。这样可以相互帮助，相互提高，不要闭关自守，堵塞思路。外面的世界很精彩。 　　八、多学习。到了二年级的学生就应该学习语法和修辞。学习经典句子。学习诗词写作。提高学生写作的兴趣。特别是诗词模仿写作。语法的学习不太受重视，这是学生写作出问题的重要方面。 　　九、多鼓励。学生需要老师的鼓励。在写作上，老师应该多鼓励学生，不要经常责怪学生写得不好。要看到学生的进步，特别是对学生在作文中的好句子，应当及时表扬，给学生以信心 　　上述是沪江小编与大家分享的关于如何学好语文的相关技巧，需要注意的是，只有将这些技巧充分融入到学生写作文是一件难事。这不是学生的错，如何帮学我们的日常学习中，才能够实现其真正的价值和意义。所以希望同学们能够积极地将这些内容运用到自己的学习中，提升学习的效果。