本书。 《鲁滨逊漂流记》书中主要写了鲁滨逊的航海历险，他被吹到了一个岛上，自己丰衣足食，获取食物，还当了一回“老师”，他眼睁睁地看着野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，还发现了许多矿，在岛上建了两个家。最后，历经千辛万苦，终于如愿以偿地回到了故乡。 “不管多么困难，也要有活下去的意志！”我大声地读完了鲁滨逊说的最后一名话，懂得了这本书的真谛，窗外细细的雨，凉爽的风，伴我读完了这本书的最后一句话，我心中不由地产生了一种莫名的感慨。 我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神，佩服鲁滨逊…… 我读完了这情节曲折，连绵起伏的故事时，被它感动了，被它震撼了，这是心灵的震动，心灵的呼唤。 任性、倔强、娇气、依赖已经成为了当今社会许多青少年的最大缺点，依赖父母、依赖学校已经成为了他们的习惯。试问，如果父母不在了，这些青少年能不能靠自己的双手来取得劳动成果呢？这些性格已经成为了他们致命的弱点。 读完了这本书。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了…… “读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我完全相信、理解了这小学生读后感200字范文一 今天，我读了一篇课文，名叫《小苗与大树的对话》。它的主要内容是：小学生句话，我应该用全部的精力努力学习，多读书，读好书。

小学作文如果基础打得好，对以后的作文学习与写作都是非常有好处的。因为在语文学想想作者的心思。想什么?不外乎想作者为什么写(文章主旨);写了哪些，不写哪些(文章内容);哪些先写，哪些后写(叙述顺序);怎么写(语言和表达方法)。 　　只有加入了自己的思想去读书，书才能够读活，书中的知识才能够为己所用。 　　四、多练笔，多投稿。 　　作文是技能，不是知识，空讲文章作法是无济于事的。一定要勤动笔，少束缚，要放手让孩子写，用自己的语言、自己的思路写自己想写的内容。 　　要想自己的孩子能够形成很强的作文能力，不能单靠课程安排的每学期八次习作，更不能指望老师对孩子有多么多的“单独辅导”，家长应该把这种练习渗透到日常生活当中。 　　1、用笔对话。当发现孩子有什么优点或缺点时，当您有什么心里话想说给孩子听时，您不妨写给孩子看，那他就会写给您一个回复。 　　2、请孩子帮忙书写一些“文件”。例如，过节了，让孩子给朋友写张贺卡寄过去;爷爷奶奶过生日了，让孩子写一段生日贺词读给老人听;给远方的亲人联系时放弃使用电话、电脑等工具，用书信……这一系列的“文件”可是使孩子体会到学习写作是很用的，同时也提高了起书写的兴趣。 　　3、投稿。这就要求家长和孩子一起关注各种比赛或征稿，然后鼓励孩子去参与。这样，孩子就能够在竞争中衡量自己的水平，体会失败的痛苦或胜利的喜悦，查找不足迎头赶上或再接再厉

很多同学在学习英语的时候总是在问，有没有捷径?小编可以告诉大家，学习是没有捷径的，特别是学习英语，需要坚持和日积月累。单词和语法是学习英语必学在学习英语的时候总是在问，有没有捷径?小编可以告诉大家，学习是没有捷径的，特别是学习英语须要掌握也是最难的地方，而小学的英语都是比较基础，只要掌握学习技巧，养成良好的学习态度，学习并没有想象中这么难。 　I Am Ethan Hey，I am Ethan, which is my English name; My Chinese name is Luo Yuchen. I’m a boy, a good boy, everybody knows that. I will be nine years old next month, and I am already a student in grade three. My eyes are big and black. I may be somewhat small, not very tall, but I run very fast and jump very far. I live in Beijing and have a really happy family. Dad and Mom are always very busy in their work. Grandpa and grandma often come to my home from our hometown. Tell you, I have a little brother, Evan. Many times, I heard Mom told others that Evan is smart and handsome, but I think I may be better than him. I love them and they love me. I like green and blue. Hot dog and pizza are my favorite foods. I love fishing. When I am fishing, I always sit still and try not to scare the fishes away. Even a little butterfly in front of my eyes, I won’t be disturbed. Each time, I can catch at least two fishes. I study in Baijiazhuang Elementary School. I like my school very much and like my teachers and classmates. My school has a lot of students and many classrooms. It has a big green and red sports ground, too. Many tall trees are around the sports ground; in front of the ground, a big Chinese national flag flies over on a tall pole. Now, have you learned me? 说到英语的学习，很多人都会想到背诵单词。语法和词汇是学习英语最难也是最需要坚持的地方，首先学习的态度是关键，让自己产生学习兴趣有利于提高学习效率。平时可以多阅读一些英语文章，计划好每天记忆单词的时间，养成良好的学习习惯，坚持下来，一定可以提升英语成绩。

小学生读后感大全范文一 昨天，组织到合肥的名人馆，博物馆和科技馆去参观。令我最感兴趣科技馆的“水世界”。 “水世界”位于科技馆一楼大厅的右边。前一看，映入玩具大象。大象的是水池，水池是大盆，水池旁边有三双大脚印。我赶紧叫上王警钰一起玩。跑向水池，抢了两双脚印，一起在上面蹦了。一下，两下……水里的喷头“哗”的一下喷出水来，把吓了一大跳。哦，这东西是感应的。 咦，什麽？我和王警钰停住了踩水，一起奔了。水面上漂浮着五颜六色的水球，水面上方有斜坡，斜坡连小学生接着用钢丝做成的漩涡，弹射口有水枪。“来玩玩吧！”“嗯。”把彩球弹射口，扣动扳机，只听见“嗖”的，彩球顺着斜坡就了漩涡。彩球在漩涡中旋转，发出

胜了困难。 那我呢？我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神！ 《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟！同学们，让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧！还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。来吧，让我们一起去探索，一同走进《海底两万里》的世界。我爱读书，更爱读《海底两万里》这样的好书。 其中，我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打小学生动了。他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的聪明拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊！想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用聪明战胜了

到了自己所喜爱的奶酪，但当奶酪被吃完时，两只小老鼠因为每天都在观察奶酪，所以并不惊讶，只是迅速去找新的奶酪：而两个小矮人面对这突如其来的打击无所适从…… 故事中的唉嗅和匆匆虽然头脑不像小矮人那样复杂，但它们却在失去时及时去寻找。“只要向新的方向前进，就会找到新的奶酪。”我的周围就有这样的同学：一旦自己的“奶酪”失去了，就会毫不犹豫地踏上寻找新“奶酪”的征程。但这样的人毕竟占少数，而大多数就像哼哼、卿卿这样了：在突如其来的变化前犹像不决，一片茫然，但一旦发现不改变自己不行时，也只小学生会对自己说：“如果你无所畏俱，你会怎样做呢？”哼哼、唧唧所代表的是一种愚蠢、自欺欺人的人。 我不能因为一点小挫折而丧失斗志，等待、怨天尤人是毫无用处的。振作起来吧！不能追回失去的“奶酩”也一定能找到新的奶酪。 生活是一座迷宫，我们必须从中找到自己的出路。如果我们始终深信不疑，有一扇门就会向我们打开，它或许不是我们曾经想到的那一扇门，胆我们最终将会发现，那是一扇有益之门。