不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。 (四)篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。 (五)生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学说：“面对老师布置的作文题，常常两个小时都过去了，还一个字也写不出来……”下面这些方法对这些同学学到作文知识与写作文的方法。另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文;开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面;举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻;通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围

小学生英语口语的训练目的在于让学生从小养成大胆开口说英语的习惯，小学生英语也是英语学他人比，让孩子听了十分丧气，可以发生逆反的心理。所以家长应当维持良好的心态，应给孩子勉励与肯定。 　　2. 批评。无论是孩子还是成人，都愿望得到他人的赏识与肯定，批评会造故意理上的压力，会消除人做事件的踊跃性和进取心。防止说“你怎样这么笨!你上课干吗去了?再这样上来你就不要学英语口语和听力了!”应采用赏识的态度赞助孩子学习，当体现好时给予他夸奖，当孩子涌现同伴是给予他勉励和支撑。 　　二、小学生英语口语应与“听”相结合 　　要学会一种语言，第一步就是听。只有身临其境，置身于语言环境之中，才能收到良好的学习效果。所以小学生练习口语的同时应该与听相结合。比如利用英文歌曲，一边听，一边跟唱，模仿歌曲中的英文歌词，这样既可以学习其中的英语表达又可以锻炼到英语口语的能力。孩子

不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。 (四)篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。 (五)生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学说：“面对老师布置的作文题，常常两个小时都过去了，还一个字也写不出来……”下面这些方法对这些同学学到作文知识与写作文的方法。另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文;开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面;举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻;通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围

现在的小学生学习英语，基本都是学习一些简单的英语知识，主要是为了让他们在脑海里建立起一个英语

小学生读后感500字：我爱《小学生之友》 我爱《小学生之友》。每当老师发下来一期时，我都会像宝物一样，整天爱不释手地端着看，因为它让我受益无穷。 《小学生之友》这本书仿佛是一个知识的大仓库，它里面不但有我们在课堂和生活上所学过的一些东西，还有我们不知道的东西，更有许多生动的童话故事，真是太丰富了！ 此书共分为两大章节，分别是“无限探索”和“智慧魔法”。其中，我最喜欢“无限探索”里的“奇趣自然”，因为它告诉了我自然的奇事。 今年第10期的“奇趣自然”就讲了动物捕食方面的奇招。比如海洋里有一种噪音高手，在一定的距离内能把猎物“吵”昏。但这么厉害的噪音高手竟然是一种毫不起眼的小生物——鼓虾。 我小时候看过一部电视，叫《葫芦娃》，里面有一条修炼了千年的青蛇精，它非常厉害，有起死回生术。但在今年一月份的时候，我惊奇地发现这不是一个传说，世界上真有一种这样的蛇。原来，在我国神农架自然保护区，有一种碎蛇。当它从高空掉下来时，会断成数节，并在地上活蹦乱跳。十分钟之内，它又会重新组合起来，并爬走。这小学生读后感500字：我爱《小学生之友》 我爱《小学生也是我从《小学生之友》里看到的呢! 《小学生之友》这本书是一位“老师”，它教了我许许多多的知识，我相信它一定会教我更多的知识。我爱《小学生之友》！

真的思考。而另一个学生则以为有天鹅将要飞过来，想着怎样用箭把它射下来。 同样的老师，但两人的成绩差很大。一个因专心致志，而成绩突出；另一个，虽然也听着，也学着，但脑子里却是另一回事，成绩便不如第一人。既然都是学，为何不好好对待呢？ 郭沫若说过：“人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活；死书读活人，可以把书读死。”是啊！没有思想的去读书和读书学习三心二意是一样的，只有活学活用才能取得优异的成绩！ 有一次在一件事中，我明白了专心多么重要，那一次是我和爸爸妈妈玩记扑克牌的游戏，四张扑克牌先记住它们的特点，然后把四张扑克牌插进一叠把扑克牌中 ，让你找出来。我把重点放在了一张梅花J下面，不断记住这张牌，担忧忽略了一张红心A，令我后来找牌时找来找去都少了一张。后来我想起 来了 原来是在我记牌时没有用心。最后就我输了。 所以做什么事都要专心，不能分心，如果想了别的东西，就忘了原来的事情，从此以后我做什么事都学了《学弈》这一篇文言文，学完《学奕》这课后，我 深深地感到学习态度将决定学习结果。 《学不敢三心二意了。 在今后的学习中，我要塌实认真，在上课的时候不说话，认真听讲，不想其他事情，一心一意的把精力放在学习上，把老师讲的知识都掌握好，不懂就问。在写作业的时候，我要认真仔细，看清楚每一道题，遇到不会的题先自己认真考虑，如果实在想不出答案，就虚心向老师和同学求教。克服种种困难，努力成为一个不怕困难，勇于探索的好学生。

了解自己孩子的兴趣爱好，从孩子感兴趣的事物入手，增加英语学习趣味性，融入孩子爱玩的游戏中，让孩子感受到学英语的乐趣。 　　3、从听说入手，培养语言运用能力 　　根据孩子学习母语的规律可以看出，在教孩子学语言的时候，第一步应该是听，孩子听得多了才会模仿进而达到”说”的目的，由此可见，孩子听力能力远远超过说话能力，说的能力来源于听的能力，而英语学习最小学生英语学习是非常重要的一个阶段，现在英语在生活中越来越重要，大家都希望孩子能学好英语，我国的英语重要的就是语言运用能力，说一口流利的英语非常重要，这就需要让孩子多听英语。 　　不过在孩子听的时候，家长需要注意，一定要给孩子准备优质的音频材料，这样才能保证孩子接触的是最纯正地道的英文发音，最好能为孩子找国外的英文原版教材及音频，确保孩子学一口标准的英语口语。 　　上述就是沪江小编对小学生学习英语的方法做的总结。总之，对于小学生英语学习，家长一定要多给孩子些耐心，让孩子能感受到学英语的乐趣，这样才能让孩子主动学习，而且英语学习需要时间积累，长时间的坚持非常重要，培养孩子对英语的兴趣也是非常重要的。