数学复习一定要有高效的复习方法，才能达到好的复习效果。那么小学数学面的比较，再者是对易混概念的分析，这样能全面把握概念的本质，避免不同概念的干扰，另外对易混的方法也应进行比较，以明确解题方法。 　　四、一题多解，多题一解，提高解题的灵活性 　　有些题目，可以从不同的角度去分析，得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题的能力。灵活解题的能力。不同的解题思路，列式不同，结果相同，收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪，开阔解题思路。有些应用题，虽题目形式不同，但它们的解题方法是一样的，故在复习时，要从不同的角度去思考，要对各类习题进行归类，这样才能使所所学知识融会贯通，提高解题灵活性。 　　五、有的放矢，挖掘创新 　　机械的重复，什么都讲，什么都练是复习大忌，复习一定要有目的，有重点，要对所学知识归纳，概括。习题要具有开放性，创新性，使思维得到充分发展，要正确评估自己，自觉补缺查漏，面对复杂多变的题目，严密审题，弄清知识结构关系和知识规律，发掘隐含条件，多思多找，得出自己的经验。 　　以上内容是沪江小编为大家提供的小升初阶段小学生数学复习的有效方法和技巧，希望这些能够帮助大家提升数学复习的效果，取得理想的考试成绩。  

学习计算法则，理解算理。教学时，教师教完一道算式的拨珠方法后，还要训练学生边拨珠边想算理，不拨珠只看算盘想拨珠动作，不看算盘想拨珠动作，最终使学生在头脑中形成一盘式图。这对提高学生的计算速度有很大的促进作用。 　　三、增加一题多解的训练 　　一题多解的训练，能使学生充分利用知识储备，开拓思路，找到速度最快的方法。引导学生一题多解时，教师可向他们介绍“变形”“凑整”等方法。 　　四、加强口算训练 　　口算是一种凭思维和语言活动的计算方法，是学生应该具有的基本技能。要提高学生的口算能力，教师要注意以下几点：(1)让学生记住一些常用数据;(2)教学生一些基本的口算方法;(3)口算时一定要有速度要求;(4)采取多种形式进行口算训练。 　　学习数学离不开计算，计算速度和我们的反数学，而且数学作为理科之首，是我们学习的重中之重。要想学好数学，首先要培养学习兴趣，兴趣是学习的动力。学应和熟练度有关。要想提高数学的学习效率，除了课堂上的听课做笔记，课后一定要多加练习，多做题才能巩固学过的知识。遇到疑问的地方不要羞于开口，一定要寻求老师的帮助。以上就是提高数学计算速度的方法，希望可以帮助大家。

整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不数学这一门学科很难，理解难，做起来也难，根本不知道怎么学。其实，数学学能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。 　　数学其实不难，只要大家掌握了正确的学习方法，就不会觉得数学难学啦。以上就是小编整理的学习方法，学习的方法很多，只要掌握了适合自己的方法，学习并没有我们想象中的难。大家平时也可以登录沪江网，沪江网是一个专门学习的网站，上面有很多针对数学学习的资讯，一定可以给大家带来帮助。

三是心态问题 　　往往好多同学花在数学上的时间很多，但是却有种压迫、烦躁、被逼的感觉。如果是这样，就学不到什么了。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不小学阶段的孩子们来说，数学学习既是必要性的内容，也是具有难度的内容。因此，多数学生对数学学能把自己打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮自己的自豪感。做数学题要有霸气，要自信，不可畏畏缩缩。 　　上述是沪江小编为小学阶段的孩子所提供的关于数学学习的一些好的方法，希望这些内容能够帮助大家提升数学学习的效果，使大家感受到数学学习的乐趣和意义。  

美的演出。 　　(4)、考试时，容易紧张的同学，有两个可能的原因： 　　a.准备不够充分，以致缺乏信心。这种人要加强试前的准备。 　　b.对得分预期太高，万一遇到几个难题解不出来，心思不能集中，造成分数更低。这种人必须调整心态，不要预期太高。 　　5.侦错、补强 : 　　测验后，不论分数高低，要将做错的题目再订正一次，务必找出错误处，修正观念，如此才能将该单元学的更好。 　　6.回想： 　　一个单元学完后，同学们要从头到尾把整个章节的重点内容回想一遍，特别注意标题，一般而言，每个小节的标题就是该小节的主题，也是最小学生来说，学好数学既是一件必要的事情，同时也是一件重要的事情。而数学的学习是讲究方法和技巧的。实际上，学好数重要的。将主题重点回想一遍，才能完整了解我们在学些什麼东西。 　　任何的成功都没有捷径，我们只有在平时的生活学习中一点点的积累进步，最后才会有出众的结果。所以，沪江小编提醒广大家长，让自己家的孩子从今天做起从预习开始吧!  

数学来源于生活，在生活当中是被广泛运用的，像最基本的买卖东西之类的要运用到数学，一些工作方面也都需要运用到数学

算是对生活有帮助的；        2、中高年级的娃：①数学课中常会讲到各类计算技巧，这块让孩子给家长们讲一讲，扮演小老师，同样是收获成就感的好方法；②拿扑克玩24 点的游戏，找出1-9，每次翻4 张，看看能不能通过加减乘除凑出24，这个游戏非常锻炼孩子的计算能力。        最后，还是要小学奥数群应家长需求邀请了沪江名师叶微微为大家分享一些奥数的内容以及知识                 叶微微老师从事小奥强调基础计算的持续练习。这块，首先家长们得坚持、监督，找资料打印或者买计算练习册，都是练习的来源。另外，计算一定要定时，不要过量，否则孩子也会厌烦的。        以上是叶老师分享的内容，后面我们也会持续邀请老师来跟大家交流。    沪江小编：沪江家长慧，是沪江官方的微信服务号，为 0-18 岁孩子及家长服务。5月起，最新升级！原创教育内容，正版学习资源，免费学习工具，优质在线课程。 家长慧为大家带来了更多优质的内容，包括【儿歌】、【有声绘本】、【双语阅读】、【中小幼微课】、【录播课】、【英语故事】、【外教视频】、【听力工具】、【名师干货】…全部免费！ 领取方式：只需在【微信】家长慧公众号下方的对话框回复对应【关键字】即可。        点击小学数学， 帮助孩子举一反三学数学。

这样的几道口算题：6+7=()、7+8=()……学困生算不出、记不住。针对这样的题目，可以帮学生制作成这样的卡片：6+7=()、7+6=();7+8=()、8+7=()等。督促学生每时每刻都拿出来读一读、记一记。在学习了20以内的退位减，又把卡片制作成：6+7=()、7+6=()、13�6=()、13�7=();7+8=()、8+7=()、13�8=()、13�7=()等。通过有联系有规律的记忆练习，学生的口算能力确实得到了提高。 　　5、分散集中经常练 　　提高学生的口算技能，不是一朝一夕的事情，而是经过长期训练的结果。如在一年级先学10以内的加法和减法，再教20以内的进位加法，接下来在教20以内的退位减，先每阶段分开练，再加减法集中起来练，并要求学生能根据一道加法算式想出两道相关的减法算式，进而要求能根据相关的三个数如8、6、14很快地写出两道加法算式和两道减法算式。这样通过集中��分散��再集中的训练，使学生能达到脱口而出的熟练程度。 　　6、单项混合竞赛 　　强化性的口算练习，也是提高口算能力的重要方法。当学生口算练到一定水平时，让学生在每个阶段都进行口算比赛，每个阶段都过关了，再进行口算的混合比赛，比赛要求在规定的10分钟内完成100道口算题。这样一方面可以让学生进行自我检测，其次也能让老师及时了解还有哪些小朋友不过关，再对那部分学生采取补救措施。口算比赛促进了学生技能提高，收到了良好的效果。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于提升小学生高级口算能力的方法。总之，口算的方法和技巧都很多，要使学生熟练掌握以上这些方法，老师首先要娴熟运用，指导时才能得心应手，训练应学生思维的灵活性，培养小学生的类推能力，在小学教学中尤其应突出口算能力的培养，对于小学持之以恒，同时在多种方法应交替使用下，才能使小学生产生新鲜感，引起学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性

学生传授知识、技能，调动学生学习的主动性和积极性;教师要通过直接或间接的方式为学生提供帮助，指导学生学习，教师应尽力运用导入法，领引学生主动参与到教学过程中，进入课堂向学生讲解新课内容，传授各种知识，但不能只是把自己备课的材料以自己为主体一股脑儿地灌数学的心脏”，解决问题则是数学思维的核心。那么对于小学输给学生，应运用启发、领引、指导的方式进行拓展式、启发式的教学。做到“目中有人”，以便因材施教;在讲授中启发学生的学习兴趣，贯穿辩证逻辑和形式逻辑的思维方法，从而提高学生的解题能力。 　　2、学生是学习过程中的主体 　　学生是认识活动的主体和学习的主体。在教学过程中，要激励学生的兴趣，发挥学生的主体作用。教是为了，教的目的在于学生学，如果把学生看成被动接受知识的“容器

　　想让孩子学好数学，必须要熟记这些常用的单位换算，你的孩子都记住了多少个数学单位换算呢?今天沪江小编就为大家分享一下小学辅导数学总复习必备知识点归纳，好好阅读，为孩子收藏一下吧! 　　常用单位换算 　　长度单位换算 　　1千米=100米1米=10分米1分米=10厘米 　　1米=100厘米1厘米=10毫米 　　2、面积单位换算: 　　1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米 　　1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米 　　1平方厘米=100平方亳米 　　3、体(容)积单位换算: 　　1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米 　　1立方分米=1升 　　1立方厘米=1毫升 　　1立方米=1000升 　　4、重量单位换算: 　　1吨=1000千克1千克=1000克1千克=1公斤 　　5、人民币单位换算 　　1元=10角1角=10分1元=100分 　　6、时间单位换算: 　　1世纪=100年1年=12月 　　大月(31天)有:1\3578\10\12月 　　小月(30天)的有:46\9\11月 　　平年2月28天,闰年2月29天 　　平年全年365天,闰年全年366天 　　1日=24小时，1时=60分 　　1分=60秒 　　1时=3600秒 　　常用数量关系等式 　　1、份数 　　每份数×份数=总数 　　总数÷每份数=份数 　　总数÷份数=每份数 　　2、倍数 　　1倍数×倍数=几倍数 　　几倍数÷1倍数=倍数 　　几倍数÷倍数=1倍数 　　3、路程 　　速度×时间=路程 　　路程÷速度=时间 　　路程÷时间=速度 　　4、价量 　　单价×数量=总价 　　总价÷单价=数量 　　总价÷数量=单价 　　5、工作量: 　　工作效率×工作时间=工作总量 　　工作总量÷工作效率=工作时间 　　工作总量÷工作时间=工作效率 　　6、数据运算: 　　加数十加数=和 　　和-一个加数=另一个加数 　　被减数一减数=差 　　被减数一差=减数 　　差+减数=被减数 　　因数×因数=积 　　积÷一个因数=另一个因数 　　被除数÷除数=商 　　被除数÷商=除数 　　商×除数=被除数 　　常用图形计算公式 　　1、正方形(C:周长S:面积a:边长 　　周长=边长×4 　　面积=边长×边长S=a×a 　　2、正方体(V:体积a:棱长 　　表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6 　　体积棱长×棱长×棱长V=a×a×a 　　3、长方形(C:周长S:面积a:边长 　　周长=(长+宽)×2C=2(a+b) 　　面积=长×宽S=ab 　　4、长方体(V:体积s:面积a:长b:宽h:高) 　　表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 　　s=2ab+ah+bh) 　　体积=长×宽×高V=abh 　　5、三角形(s:面积a:底h:高) 　　面积=底×高÷2s=ah÷2 　　三角形高=面积×2÷底 　　三角形底=面积×2÷高 　　6、平行四边形(s:面积a:底h:高) 　　面积=底×高s=ah 　　7、梯形(s:面积a:上底b:下底h:高) 　　面积=(上底+下底)×高÷2 　　s=(a+b)×h÷2 　　8、圆形(S:面积C:周长nd=直径r=半径) 　　周长直径×n=2×n×半径 　　c-n d=2nr 　　面积半径×半径×n 　　9、圆柱体(v:体积h:高s:底面积r:底面半径 　　c:底面周长 　　侧面积=底面周长×高=ch(2nr或nd 　　表面积=侧面积+底面积×2 　　体积=底面积×高 　　体积=侧面积÷2×半径 　　10、圆锥体(v:体积h:高s:底面积r:底面半径) 　　体积=底面积×高÷3 　　奥数常用公式 　　1、平均数总数÷总份数=平均数 　　2、和差问题: 　　(和+差)÷2=大数 　　(和一差)÷2=小数 　　3、和倍问题: 　　和÷(倍数-1)=小数 　　小数×倍数=大数(或者和一小数=大数) 　　4、差倍问题 　　差÷(倍数-1)=小数 　　小数×倍数=大数(或小数十差=大数 　　5、相遇问题 　　相遇路程≡速度和×相遇时间 　　相遇时间=相遇路程÷速度和 　　以上的数学换算，你的孩子都背会了吗?想要学好数学，这些数学换算是孩子必学好数学，必须要熟记这些常用的单位换算，你的孩子都记住了多少个数学须要掌握的，赶快为孩子收藏起来吧，希望沪江小编为大家分享的数学换算，对你孩子学习数学带来帮助!