称为体言。动词——表示动作、作用、状态、存在，有词尾变化。如：ある　する　走る形容词——表示性质、状态，有词尾变化。如：多い　嬉しい形容动词——表示性质、状态，从意义上和形容词一样，但词尾变化不一样，如：にぎやかだ　立派だ动词、形容词、形容动词通称为用言。副词——修饰动词、形容词、形容动词和其它副词。あまり　とても　ぜんぜん连体词——修饰名词、代词、数词，如：この　その　あの　どの接续词——连接前后两个句子，起连接作用：しかし　でも　ところで感叹词——表示感叹，和句子的其它成分没有语法联系，如：ああ　はい　ええ上述十个词类，都可以在句子中独立运用，单独作句子成分，称为独立词。助动词——附属在体言、用言、助词、助动词的后面，表示各种语法意义，有词尾变化，如：だ　です　ます　ない　れる　られる　う　よう助词——附属在独立词、助词或助动词后，表示词与词之间的语法关系，或带来某种意义，语感。助词可以分为格助词、接续助词、提示助词、副助词、并列助词和终助词。が　に　を　から　は　も　など　ぐらい　と　や　か　ね助词和助动词不零基础想学日语，但是却没有时间报班的上班族来说，自学日语其实也是一种可以选择的方法。那么，自学日语能在句子中单独作句子成分，只能附属在独立词后面起语法作用，或带来某种意义、语感，或表示各种语气，所以称为附属词。 上班族们，赶快行动起来，零基础，自学拿下日语已经离你不远了!加油!

想要一本轻便易携带的，可以买一本《精选日汉汉日词典》，很适合日语初学者和日语自学者。 二、选好教材 一般可以选择《新标准日本语》，该教材的特点是难度适中，适合自学，并有配套自学辅导教材，还有配套音频教材。或者也可以选择《新编日语》，这套教材难度稍大，知识比较系统，动词均注明自他性，日后不会混淆。不管选择哪本教材一定要坚持学下来，切忌每本教材都学一点点，很有可能丢落知识点。如果大家想要了解更多可以去学生精通英语和韩语已经是非常普遍的事情，大家已经不满足与此，学习更多的其他国家的语看看零基础日语自学教材推荐，小编对市面上比较火爆的基本教材做了详细比对。 三、多说、多练 学日语最有效的方法就是敢于经常说出来，尽可能给自己创造多说、多练的机会和环境,做到不耻下问,不能不懂装懂。有时候你认为是理所当然的发音、读法,让人听了之后常常觉得莫名其妙。学过之后要活学活用，现炒现卖。看到日本人就跟他聊，实在没条件找不到日本人，就和朋友、同学讲。也可以背诵很多文章，找机会说出去，立刻获得刺激和成就感

了解日本的多元文化，习俗等。先让自己对日本产生兴趣。然后在学习方面掌握方法很重要，只有掌握了学习的方法，那么在日语学习的过程中才能更容易接受。下面小编教大家一些零基础学习日语的方法。 1.先从假名的发音开始，这是日语中最基础的知识，从简单的开始学习大家能比较容易接受。 2.假名能掌握了，这时候可以开始学些简单的单词，主要熟悉发音规则，日语单词同一种假名写法，不同发音，意思完全不一样，对于初学者，这个非常重要，不然以后你说话，别人就可能扭曲了你的意思。 3.简单的单词过了之后，可以下载一些日语学习软件，购买相关的辅导资料。学习书本的时候，开始尝试简单的听力和口语，否则你语法和单词白学，只有听和说才语的学习道路。对于没有任何基础的小伙伴，在学习日语能让你根深蒂固的记忆。 4.当你的程度高了一些，达到二级水平，建议听读新闻，平时多关注日语的相关文章，听日语歌曲，这些非常能磨练你的耳朵和敏感，当然新闻是比较难得，比如NHK。 大家在学习的过程可以选择沪江网的日语频道，上面有很多日语的学习方法，还可以在日语频道上相互交流。总体来说，利用沪江网的日语频道学习，也是一个不错的选择。

含了大量常用的口语会话，这意味着可以开始说出一些日文整句了，而且由于发音规则，相对简单，拼读成为一种很自然的事情，这会令学习的学生振奋不已。每课的学习步骤大致同英语入门时一样，先学习生词，再学习课文，学习课文中，对涉及到的语法可以参考语法书讲解的讲解来学习，学习完课文后应按节做课后练习。此外，还要不断保持听说训练，绝不能像传统英语教学那样，练就“哑巴日语”。这里建议大家课后要多看原版日剧、电影、动漫和听日文歌曲看歌词。听说练习时极其重要的，今后同学们要参加的各级别的日语能力考试包语学习的第一个门槛是五十音图，如果这一关你可以顺利地通过的话，那应该说日语含了听力考试，虽然日语的听力考试并不是很难，生词也不是很多，但是如果平时听说的比较少，通过考试还是有相当困难的。日语的语感的培养至关重要，这一点相信学习过英语的同学都深有体会。学习语言听说的最高境界就是使语言的逻辑成为一种脱口而出的自然的习惯，而无需再考虑语言的逻辑是什么，为什么会是这种逻辑。此外，还是和学习英语时一样，适当的背诵课文也是非常必要的，牢记你初学日语所背诵的句子，它们将成为你未来口语脱口而出的重要来源。

零基础学习英语

译为“这个美术馆向公众开放”，“由于电话在大众当中的普及……”由此可见，我们对待汉字，并不是缺乏最基本的认识，而是对其的活用以及多种含义认识不足。当然最好的解决方式就是，将某一个单词放入不同的语境，开动脑筋，勤查工具书，找出各种用法以及含义的差异。 三、记忆单词也好，记忆语法也好，有一个尤其好的方法，那就是自己动手翻译每一个例句。 通常同学们习惯于听老师讲解或拿着书本观望。但我们必须了解，其实，在听讲或是观望的过程中，大部分的内容是带有遗漏性和欺骗性的。那是因为我的思维往往带有跳跃性，模糊的或是不通顺的语句在大脑中似乎可以连成一片，让你感觉自己搞懂了，也学日语的人越来越多，有的人单纯出于对日漫的热爱，有的人则是学就是我们常说的“言叶がわかるが、意味がわからない”的现象。  以上是几种零基础自学日语的方法，零基础自学一门语言，勇气还是可嘉的，因为在前期会遇到许多的障碍，而且仿佛看什么也不懂，不过这是正常的，只要肯坚持愿意学，不久你的日语便会有明显的提高的。

　　很多成人都纠结于基础没基础没打好，英语学不好。不用担心，我来告诉你。 　　1.基础差，毕竟还是有基础的。从现在开始，从头再开始，把基础夯实了，才有进一步的可能。 　　可以选择一个系列教材，从第一课开始，听录音、记单词、背句子、朗读对话、模仿发音等等，采用一切可用的办法，把基础补回来。 　　2.选择的学习内容，不要比自己的水平高很多。标准：100个词语中，不要超过15个不认识的。太难的内容，第一可能看不懂，打击自己的积极性；第二对语言水平的高没有什么作用。 　　3.语言学习是一个技能培养的过程。要经过持续不断的训练，才能转换成能力。因此，坚持学习，是你的最好选择。 　　小编提醒：积累词汇量。打好基础，学习好语法，累积阅读量，希望对你有帮助~~~

上网找一些正常(非新闻、财经)的广播频道，作为词汇学习的素材。比如没兴趣：keine Lust、keine Interesse的说法还有kein Bock但是在国内完全没有接触过;再比如烦人、很讨厌、不正常的形容词还有bescheuert，这也是我在国内没有接触过的。 　　最好的方法当然是找个语伴，但是念在答主问的是初学者如何学德语…… 　　需要记忆的内容有： 　　1. 名词词性，不知道词性就说不出正确句子。 　　2. 动词的过去式Patizip II.、过去直陈式Patizip. 　　3. 动词和介词的搭配、动词后加三格或者四格、介词后加三格或者四格。 　　三、语法 　　德语日常生活实用的语法翻来覆去几大块： 　　1. 形容词词尾。这算是比较好啃的内容，背下词尾表就行了，变式没有那么多，但是在德国说错了大家也无所谓，德国人有时候也犯错。 　　2. 一格、二格、三格和四格。动词搭配三格或四格，介词搭配三格或四格，这两个硬记，属于词汇部分。 　　3. 被动态和英语比起来简直渣渣。 　　4. 虚拟和英语比起来也是渣渣。就是有时候和被动结合，导致一个句子出现海量动词略微喜感。 　　推荐语法书：em Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache. 比较实用道地的语法书。左边一页用简单的例子说明，右边一页是逐渐加大难度的练习。 　　四、语序 　　经常被人问语序问题，可以靠听力、阅读积累增强语感，上面提到的em中也有语序的练习。 　　浅谈一下德语考级的大概水平： 　　公共四级：这个可能欧标也就A2到B1的水平，要正常交流还是有学习德语，现在也是很多人的追求了。但是，我们很多人都是零基础学习，这样势必会有很大的难度。其实，零基础学难度的。 　　专业四级：三年前的事情差不多给忘了，当时先考了C1，之后做了专四觉得不难，但是要求语法掌握熟练。 　　专业八级：也是三年前，准备出国的时候顺便刷了题目，有难度。考语法的地方还是蛮纠结的。

渡到"厄"音。 是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音 [εə] 双唇张开后略圆，牙床张开相当宽，舌尖卷上渐至卷后。 是字母ear、are、air在单词中的读音 [uə] 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，发"屋"之长音，然后从"屋"音过渡到"厄"音。 是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音 [ɔi]双唇外突成圆形，发"奥"音逐渐过渡为双唇扁平分开，发"一"之短音。 是字母oy和oi在单词中的读音 [p] 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻。 [b]双唇紧闭并使气流突破双唇外泻且振动声带。 [t]双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音。 [d]双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音，并振动声带。 [k]用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音。 [g] 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音，振动声带。 [s] 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵学习英语单词的时候，都是从音标开始学起来的。对于初学住下龈，气流从牙缝送出。 [z]发音同s，须振动声带。 [f]上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出。 [v]上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出，须振动声带。 [ʍ]双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软颚，气息流过。 [w] 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软颚，气息流过，振动声带。 [∫]双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来，发"师"音。 [ʒ] 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来，须振动声带。 [h]口半闭，气息由声门出来，但是不振动声带。 [j]双唇微开，舌抵下齿贴近硬颚，气流摩擦而出。 [l]双唇微开，舌抵上龈，气流侧出，振动声带。 上面这些基本的音标的发音和练习方法都是一些比较重要的，希望我们同学们记下来，然后努力的去练习，争取让自己的发音标准些。

要是惰性与退缩。三天捕鱼两天晒网，持续力不够，这是惰性;遇到学习困难就选择放弃，这是退缩。想要克服，不难，那就是你的心要够坚强。坚强来自于学习英语的热情。有一本杂志做过调查，企业主认为自己成功的关键特质是什么?排行第一的特质就是热情!热情会带出坚持与专注，做任何事情就容易成功。如何点燃热情?我个人认为是动机，内在最深层的想望!想要培养热情，那就找出你的学习动机。 学习英语没有捷径 重头学起，看似简单，但是学习者总是千头万绪，找不到着力点。我个人认为，首重建立正确的观念。学习英语没有捷径，也妄想有捷径，必须认清这个事实。试想，我们花多少时间学习中文，以及多少时间浸染在说中文的环境里，然而大部分人的中文能力也只是普通罢了!更何况，我们是在没有英语环境下学习英语，其困难度之高，不想像。所以，学习英语切勿急，不要好高骛远、囫囵吞枣，必须一步一脚印，靠时间点滴累积，方能有所成就。 基础英语的学习步骤 学习基础英语，一定要从发音开始，语言有了声音，学习就会变得容易。自然发音法，初学者容易因为母音变化感到困惑;再者，初学英语，外国语音会感到相当的陌生与抽象，如果没有发音符号标示如何发音，单靠耳朵听音，许多初学者会有学习的困难与挫折。音标熟练后，慢慢地就会过学习英语的契机，重头学英语，那就从最基础的开始吧，英语作为一门语言，他的学习是有阶段性的，如果基础渡到自然发音法。一个符号一个单音，真的不难。发音和基础教材的学习可以同步进行，也就是先有发音基本概念即可，然后在学习基础英语的同时验证发音。只要学习时间久了，发音自然就会上手。