随着社会的发展，英语的重要性也越来越高，所以英语学习的重要性自然不必多说，但是，小学英语学习就会有人问，有那么重要吗？是的，小学的英语教学是整个英语学习的入门性教学，这个时候学到的语言能力，将会很大程度上帮助后续的学习，从小打好基础是非常有必要的，沪江小编在下面为大家整理了小学英语学习的重要性，一起来看看吧！
三年级是小学英语学习中一个重要的起步阶段。“万事开头难”如果这个头没有开好，到五六年级补就来不及了，更不用说后面的初中、高中了。即便，在后面的学习过程中，小盆友意识到英语学习的重要性，想将以前没有打扎实的基础补回来，但那个时候，就需要小盆友投入比别人都一倍、两倍、甚至数倍的努力。
其实要学好英语（不只英语，其他课程学习、原理也是相同），课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。每个学生对新知识的接受能力都是不同的，但大部分学生都能很活跃参与课堂，所以课堂上对于新知识的初步接触，每个孩子之间是差不多的。真正的差别是在课后，在课后多下功夫，自然就和别的同学拉开差距了。所以学好英语和智商无关，学不好英语的人都是没有掌握好方法或者是懒惰的人。
那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%充分掌握呢?英语作为一门语言，不外乎就是在听，说，读，写。多看、多听、多写，多说，在这些方面下功夫，养成自己的学习习惯。
另外，学习就好像盖楼，基础一开始没有打扎实，后来再回头加强基础，或者重新盖楼，又追赶其他楼层的进度，甚至超越他们，就需要投入不知道多少精力和时间，所以在一开始就要打好基础，而三年级正是这个重要的时间点。 
换言之，小学英语学习失败，初中、高中一定失败！而小学打好了基础，初中高中的学习一定会轻松、自如！现在孩子的学习现状是什么呢？发音不标准，单词记不住，课文不会读，更谈不上应用英文。
小学阶段开始中85%的内容都是课文上的原句。所以一定要将课文熟练朗读，甚至可以随时脱口而出，背诵出来。可以说学好课本上的课文是考试和交流的重要保障。小学阶段的首要任务，是培养正确的学习习惯，通过大声朗读背诵课文培养地道标准的发音和语言的感觉。
小学英语基础差的学生,在升入初中高中后,一下子又增加了许多科目,学习压力加重,如果把精力平均分到各科去,英语成绩会越来越差。如果你想要用过多的精力补习英语,其他科目又受到影响。所以错过了最佳的学习时机,后天再努力,成效也不大,这就是为什么家长投入了很多资金请家教、上补习班,孩子的英语成绩却没有多大提高的原因。在明德时代参加单词突击赢，来提高单词量，在升学时,数学、语文学科的分数差不大,可是英语的分数差却有30至50之多。有80%的中小学生学习英语有困难,有70%的落榜初中生和高中生,主要是因为自己的英语成绩糟糕而被挡在升学的大门之外。究其原因是因为这些学生的小学英语基础太差,在初中、高中时又产生了讨厌英语的情绪,即使有些家长花了大量的金钱帮助孩子补习英语,可就是不能提高英语成绩或收获不大,同时又影响到其他功课的学习,升学成绩不理想就可想而知了。
可见在小学学习英语的好坏,将会对孩子的一生产生重要影响,然而现在很多家长对小学英语重视不够,认为孩子升了初中,高中时英语才是主科,可是这些家长不知道,错过了学习英语的最佳时机,将会给孩子的一生带来多大影响呢？这的确是让我们这些教育工作者最终担心的问题。
因此，明德时代认为我们应该从小培养孩子学习英语具有七大习惯：
第一养成自觉听英语的习惯；
第二养成大胆说英语的习惯；
第三养成每天读英语的习惯；
第四养成自觉写英语的习惯；
第五养成用英语思维的习惯；
第六养成时时学英语的习惯；
第七养成自定学习计划的习惯。
总之，在小学英语启蒙阶段学习中，良好的习惯才能促进学生的英语学习，让学生体会到学习成功后的成就感，当这种成就感一次一次地出现之后，在学生心理上就会有一种很好的成功习惯，让他在以后的学习中信心加倍，越学越有劲，越学越顺手。正如，培根所说习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，的确如此，良好的学习习惯对于我们的学习英语更是一份享用不完的财富。
以上就是沪江小编为大家整理的小学英语学习的重要性，希望大家能够重视小学时期孩子们的英语学习。如需其他相关资讯，请继续关注沪江网！