课程同义词超过40%，也就是说，英专学生在开始学之前，就坐拥了二外词汇的“半壁江山。 　　用途广 　　从商务合作中的交流洽谈到学术研究领域的资料阅读，法语都是一门十分有用的语言技能。它将是你求职时的一把利剑，职业发展中的助推器。 　　考研奖励计划 　　考研成功 送学习基金。学习基金，价值500元。 　　1.学习基金以什么形式发放? 　　学习基金以优惠券形式发放，适用于沪江网校任意法语课程优惠券面值为500元。 　　2.优惠券的使用有什么限制，是在原价基础上减，还是折扣基础上减? 　　在折扣价基础上减。比如一门课，折扣价500元，用了优惠券就可以免费读。优惠券只可用于报名一门课程，不找零。 　　3.获得学习基金的流程是怎样的? 　　成功报名进班后，填写调查问卷，登记姓名

学员全面介绍韩国的风土人情、历史文化等。 授课内容： 高级班(高级上册+高级下册)，随教材内容进一步阐述语法，扫清初中级教材中所有语法和词汇问题，解决报刊、文摘等书面文字中的部分语法障碍;词汇扩展至5000-5500水平;学习讨论发表等韩国留学生活的必备技能;强化听说读写全项，逐步达到中高级应试水平。 开班规律： 常年开设走读班。班型有：高级班 / 高级(上)班 / 高级(下)班 韩语高级培训具有科学的教学方法和贴合学生实际情况的教学理念，是大家值得信赖的培训课程。

学生提供美术学习的方法，展示丰富的具有审美价值的图像世界，提高他们的学习兴趣和欣赏水平” 二、新课改带来的第二个新理念——新的学习观 新课程新的学生学习观主要体现在要求注重学生的自主性学习、探究性学习和综合性学习；要求学生是在有学习兴趣的基础上学习；要求学生能在解决问题的过程中学习。 具体地说，是学习方式的变革。学习方式不是单纯指具体的学习策略和方法比如背诵、练习等，这些行为方式只是载体。在学习过程中，学生的认知、行为、情感以及社会化参与进行有机结合。 三、新课改带来的第三个新理念——新的评价观 考试一直是最课程标准读后感范文一 本学期由于参加基本功比赛，认真翻阅了《2011版小学数学新课程常用的评价方式，本来考试作为检验、筛选、强化记忆的途径并没有什么不好，但是我们都知道，在以接受知识为教学目标，以考试成绩为评价标准的应试教育下，一提到考试学生就无名的紧张，这完全和快乐美术背道的，我们的评价方法改为展示评价，分阶段评价，活动评价三种方法相结合，学生在欣赏中得到提高，在对比中找到不足，这样学生在欣赏美的同时体改了审美。 新课程的培养目标变了，教材功能变了，教学模式、学习方式变了，与此紧密相连的是评价方式的变革，其注重对学生学习发展过程的评价；评价不是根据成绩来给学生下定义、分类别，而是注意学生在成长过程中的点滴变化，通过评价指引学生更好的发展。注重对学生多方面的评价；包括情感、态度、价值观的评价和学习方法的评价。 其实新课改带给我们的远不止上述的新理念，它带来的是一次头脑风暴。这些变革的构想，最后要依赖教师在具体的教学实践中去贯彻和实现，因此，我们每个教师都要树立新的教育观，了解新理念，做到与时俱进，与新课程同行，结合小本教材的使用，为学生创建一个陶冶性情、享受美的快乐得新的美术天地。

      现在，家长们为了孩子更好的学习和发展，针对每个人的学习方式不同，开设的班级课程也不一样。其中，封闭班就非常流行。对于备考雅思的学员们来说，寒暑假报考封闭班已经大有人在，他们都是为了能更好的学到雅思知识，提高自己的英语水平来备考雅思考试。那么，针对这种情况，雅思培训班推出了全封闭式的班级，那么具体的封闭式班级是怎么样的呢?下面我们就来看一下。 雅思保6分提高封闭班(10人) 班级人数：10人 适用人群：小初高 大学 留学生 服务承诺：封闭教学 奠定基础 循序渐进 高分高能 招生对象： 有一定的英语基础，达到普通高中三年级水平，高考分数在110分左右(满分150)，大学英语四级

高中英语非常重要，如果对于英语成绩不够理想，就要加强训练。有需要的学生还要接受课外的培训，选择英语培训机构以及课程也需要谨慎。沪江网的高中英语基础巩固课程是一个不错的选择。夯实基础，成绩才能有所提高。 【高考英语核心词汇】+【新概念英语第二册】+【900分钟吃透高中语法】，通过课程的学习，可以夯实基础，掌握高考英语所需的基本词汇，句法和语法，并切实提高英语应用能力。 《高考核心词汇》课程邀请担任多年高三教学的Amisha老师主讲，教学以Amisha精心编著的讲义为纲，从记忆、运用、考试三个角度全方位精讲131个动词、帮助大家梳理和运用听力词汇和写作词汇，并辅以真题讲解和做题技巧，帮助考生打通

重要的是选择，需要认真考虑来自学生的研究、当代社会生活的研究以及学科专家的建议等多方面的信息，以选择大量适当的目标，再通过教育哲学和学习理论进行筛选或过滤。当目标确定后，需要一种最有助于选择学习经验和指导教学过程的方式来陈述教育目标，最有效的形式是每一个教育目标都包括“行为”和“内容”两方面，以明确指出教育的职责。 2、选择学习经验。泰勒认为，“学习经验并不等同于一门学科所课程之父”的教育作家泰勒的经典著作，是迄今为止在课程涉及的内容，也不等同于教师所从事的活动，而是学生与环境中外部条件的相互作用。学生是一个主动的参与者，而教师的任务则是通过构建情境来控制学习经验。” 3、组织学习经验。泰勒认为，为了使学习经验产生累积效应，必须对它们加以组织，使它们起相互强化的作用，并提出了三项主要准则：连续性(continuity)、顺序性

　　期待一场法国旅行，想知道哪些景点好玩?一直憧憬法国文化，希望有更深入的了解?收拾行装即将启程，不知道哪些方面需要注意?沪江网Voyage en France 玩转法兰西课程帮助不会法语的人实现梦想。感兴趣的朋友别错过啊! 　　来听玩转法兰西，零基础也能“走遍法国”! 　　※ 热门旅游景点：巴黎、香槟、布列塔尼、蓝色海岸……带你走遍法国热门景点 　　※ 细致文化讲解：丰富的地区文化、历史知识讲解，边走边看，增长见闻 　　※ 实用旅行贴士：贴心的行前行中程注意事项贴士，助你旅途顺畅，游完愉快! 　　适合对象 　　热爱法国文化的学员; 　　对法国旅游有浓厚兴趣的学员; 　　希望了解法国旅游景点、交通等必备知识的学员。 　　学习目标 　　了解法国主流旅游景点; 　　掌握法国旅游必备的文化知识及法语知识; 　　师资介绍 　　Charlotte老师 沪江网校Charlotte老师，本科毕业于中国中国人民大学法语系，硕士毕业于上海外国语大学法语系，并曾留学于巴黎第十大学和格勒诺布尔第三大学。Charlotte老师法语功底深厚，发音标准优美，授课娓娓道来，极具亲和力。 　　零基础也能“走遍法国”!本课程奇妙之处，学习了就知道了。随到随学，随时可学。想去法国的朋友可以来尝试一下。开班即发布全部课件，有效期内可反复多次学习。全程多媒体互动课件形式适合任何网络，听课流畅!

还让孩子们无法正常的去学习语言以及完善自身的知识体系。 　　现在的少儿英语课程的学习理论是基于认知学习理论的，当孩子们受到外界刺激时，他们的认知理解是有一个心理过程的，结构学习是依靠在“认知结构”上而形成一种主观的作用，而不是形成刺激的环节，对此，以学习为中心的认知学习理论主要有以下几方面： 　　1)强调建立孩子们自主学习的能力。鼓励孩子们主动学习并且去探索自己的潜能，充分的展现自己的智慧，养成正确的学习习惯。 　　(2)注重加强内在动机的作用并享受在活动中带来的乐趣。 　　(3)强调独立的理解，这意味着要去加强对事物的认知。 　　(4)强调去引导孩子们学习英语的兴趣，不仅是在学习的过程中，在平时的生活中也要更加的去注意，同时还要增加孩子们的英语知识以及对英语的认知水平。 　　因此，少儿英语课程的学习理论能不能有助于幼儿英语学习呢，这还有待进一步的去研究，但是整体来看孩子们的年龄特点是设计少儿英语课程的一个重要参照标准，提高孩子们的英语语言知识，也将更好的去提高孩子们的语言表达能力。

相信大部分备考托福的考生都会想要了解托福培训机构哪家好这个问题，如何选择一个好的培训班，其实我们首先要分析透彻自己的特点，适合一个什么样的课程，需要得到哪方面提高，然后再根据自己的实际情况去选择适合自己的托福培训机构。 选择托福培训课程的标准： 1、托福课程培训一定要系统，那种所谓随到随学的不是您的首选，这类培训不够完整系统，学习效果不扎实。 2、班级人数不能太多，建议维持在10-15人之间，人多了老师根本不能照顾到你，你只有听的份，学的好坏只能靠自己了。 3、一定要有辅导老师进行课程辅导，主讲课讲完后，课后练习，疑难问题都需要辅导老师进行指导。 4、要免费试听，和授课老师沟通过，并能为你制定学习计划。 5、有无不同的分班以适应不同层次的学员(阶梯式学习制度，将学员按基础分班,更快的适应学习环境)。还有就是很多学生非常关注的，学完后是否能够保证达到好的成绩，一般学校都是说没有达到报分，交点钱学一个10天的课程，这点一定要看好，一定要有进一步的保证承诺才可以。 备战托福，你是否有过以下困扰? 1.阅读选择困难症? 阅读文章读不完，长难句看不懂，看懂文章做错题 2.听力半懂半猜 背过单词反应慢，文章听完记不住，笔记太乱看不懂 3.口语无话可说? 看完题目没想法，答题时间不够用，话到嘴边说不出 4.写作感觉被掏空? 破题无从下手，论点论据全空白，反复练习不见提高