同样是英语培训机构那么为什么全外教外语培训学校会受到公众的一致认可呢?这是因为很多人认为英语是老外的母语，由他们来教相比国内教师肯定更为专业。其实不然这只是一种错误的观点，外教老师和国内英语老师有各自的教学优势。外教老师的口语教学相对出色，在上课的时候能够让学生接受到本土的英语口语发音对学生发音纠正很有帮助。而国内英语老师对英语语法教学更有优势，能够以汉语和英文两种迥然不同的语法进行对比，让学生明白他们的差异学员要根据自己自身的要求来进行英语培训老师的选择不可一味跟风。 　　而选择全外教外语培训学校进行英语口语学习的时候，学员们先可以不必急着报名，即使是外教老师他们的教学经验和资质也大不相同在报名之前可以先对比一下各大英语培训机构的师资力量。英孚的培训师筛选非常严格，每年从全世界进行英语培训师的招聘而经过层层筛选之后，最终留下的英语培训师只有极少数，只有这样的高要求才能保证教学的质量。 　　在工作中，英语的地位大大提升，现如今在工作中用英语和国外和客户进行洽谈、会议变外教成了一件非常普及的事。许多人都加入了学习英语的洪流之中，英语在这些人的心目中已经不是一门普通的学科而是将来作为将来在职场上提升自己竞争力的技能。而在众多的英语培训机构中以全外教外语培训学校为受到人们欢迎。

加有自信去与人交流。另外，比较地道的发音虽然不是考试必须的，但肯定也是加分项! 2.锻炼思维。因为语言的不同，外国人和中国人很多思维方式都是不一样的，多跟外教交流，可以更好的掌握英语环境下的思维方式，提早适应英文环境。 二、如何选择口语外教 1.是否是国外正规大学毕业生，有一个好的学历也代表了自身的素质水平。 2.有没有教学经验，最好是教学经验在几年以上，这样更容易掌握你的特点，对症指导。 3.直接询问课程安排设置，能否帮助你拟定一个合理的学习辅导流程规划 4.是否懂测验和考察手段，能否帮助你迅速了解你自己的水平和不足，有针对性突破 5.会不会教发音，能否告诉你发音和口腔运动的一些诀窍，而不是只是简短的让你看模仿，具体细节自己也说不出所以然来。 6.发音是否纯正，正如外教优点所列，想有一口纯正的英语发音，外教肯定是最关键的。

外教是一个很麻烦的问题。好多学生看到别人找外教，就想自己也去找外教

加有自信去与人交流。另外，比较地道的发音虽然不是考试必须的，但肯定也是加分项! 2. 锻炼思维。因为语言的不同，外国人和中国人很多思维方式都是不一样的，多跟外教交流，可以更好的掌握英语环境下的思维方式，提早适应英文环境。 二、如何选择口语外教 1 是否是国外正规大学毕业生，有一个好的学历也代表了自身的素质水平。 2 有没有教学经验，最好是教学经验在几年以上，这样更容易掌握你的特点，对症指导。 3 直接询问课程安排设置，能否帮助你拟定一个合理的学习辅导流程规划 4 是否懂测验和考察手段，能否帮助你迅速了解你自己的水平和不足，有针对性突破 5 会不会教发音，能否告诉你发音和口腔运动的一些诀窍，而不是只是简短的让你看模仿，具体细节自己也说不出所以然来。 6 发音是否纯正，正如外教优点所列，想有一口纯正的英语发音，外教肯定是最关键的。

看待。目前国内高校和稍微专业一点的英语培训中心招聘外教都会要求三个证书之一。 教学经验是更为重要的 我们最好请在中国有教学经验的老师，因为他们更了解亚洲人学英语的优缺点，知道我们最外教来进行口语训练，这样的练习英语口语的方法被很多人采纳。因为跟着外教需要的是什么，他们总结出来的往往都是我们学习期间最常见的问题。 外教的性格很重要 最好是随和、容易沟通，并能时时鼓励学生。要看他们是否有耐心，是否能在老师教和学生学之间做好互动，并控制好两者互动的时间。 外教的授课形式和内容是否适合自己 虽然有教材，但是老师不了解我的学习目标和学习习惯，自然效率就会降低很多，所以最好的是一对一的学习，外教才可以针对我的学习重点和难点做最适合的教学计划和方案。 根据这些内容，大家可以去寻找自己心仪的口语外教老师了。口语练习在于持之以恒，无论在学习还是生活中都应该注重练习。所以口语外教就显得尤为重要，根据上述内容在加上一些自己的判断，相信大家可以找到合适的英语口语外教。当然把外教当做学好英语口语的必要途径，过分依赖反而适得其反。

中国市场的崛起和经济的快速发展，越来越多的外国人开始走向中国，而在中国要有一个老外与你对话，自然英语就能学好，很多家长也都希望给孩子选择一个好的外教，那么在选择外教的时候应该注意什么呢?如果给孩子选择好的外教呢?跟着沪江的小编一起来看一下吧。 1.看职业素养 看他是否有教育相关背景和经验、对教育是否有热情，是否敬业。这一点通过简短的对话和背景了解即可获悉。由于沪江英语成立已有14年之久，所以，沪江英语的外教教学经验大多在5-10年之间，教学更有效果，更敬业。 2.看对英文和中文的语言的了解 看他是否有相关的对中文和中国文化的了解，因为语言来自于文化，中西方思维的差异也体现在语言表达顺序和方式的差异。如果你不了解这个差异，外教也不会中文解释不了语法和文化上的差异。针对这一情况 ，沪江英语有中外教1+1〉2国际化课程，中教负责量身定制学习计划，外教来扩充词汇和提高应用能力。这样在语言学习上会少走很多弯路。 3.看他是否思想积极、正能量。 如果您是给孩子请外教，要注意为人师者表率在先，对孩子正向积极地影响非常重要。最好请有语言教育背景和学历的人来教你的小孩，朋友口碑推荐也是很不错的选择。沪江英语的外教一向得到家长的认可与好评，学员与外教相处的也非常好，往往都会以朋友相称，更多支持与鼓励，正能量满满。

结了下面这篇文章，大家看看就能明白很多了。 如果至少每两天能跟外教学两小时，且不拘于课本，而根据个人情况和英语特点持续跟进，那么，就培养实用听说能力来讲，99%的中教无法相比，这样的例子很多，如到NBA打球的姚明。 如果只是一周一次，按步就班上课，这就很难说，因为在这类课堂上，老外教学往往只是蜻蜓点水，翻来覆去就那点口水话，无深入无持续无真正规划，最后就是除了感受一下老外，什么都没学到，考试也不行。这是当前大多数外教课的实际情况。 中国老师最大弱点是除了课堂和考试，很少真正出去见识和用过英语，对英语缺乏质感和真正的运用能力，所以只能根据自己的课堂经验和理解，去教英语，从而使学生和自己一样，缺少真正的英语能力。这是很多中国人英语学得苦而能力差的瓶颈所在。 如果应对考试，显然得找好的中教，哪怕是托福、雅思，对于急于拿考分的我们来讲，在中国几乎找不到真正能教你拿分的外教。 如果一周只上一、两次课，外教的课最多只需上一、两个月，体会一下而已，再往下，就没什么意义了。 如果是小学生，一定不要急于死记硬背单词，而要多听和模仿好的原版英语，不要一味跟着中国老师傻傻地大喊大叫。因此，要想改变和推进当今中国英语教学，除了英语水平外，老师的教学理念和外教教角色定位异常重要。 希望以上的内容能够帮助很多的家长解开自己心中的疑惑，对于外教这个问题，我们一定要有自己的看法。不能因为一些人的言论而耽误了我们孩子的学业，所以，大家一定要把上面的内容都看一遍，然后再去做决定。

就是在以前能流利用英语交流的英语老师太少，如果老师都没开过车他怎么能教你开车，那他只能教你汽车的原理，交规了。这种教课方法下，一旦学生有机会需要开车，他会发现以前学的都没有用，发动机在哪并没有用，方向盘打多少度也不是计算出来的。 很多外教老师其实他们本身也并不一定学过多少交规课，就像我们汉语，我们上中学的时候好像学过定语，状语，宾语等，但是现在都忘记了，为什么忘外教还是中教这是一个比较麻烦的问题。外教记了，因为对大部人来说没有用。如果把考新学员的试卷给老司机达，应该没有几个能考过。 如果“懂”英语，就是知道英语是什么，怎么学，这样提高的就会非常快。否则很多时间都是浪费。并不是说中教老师没有用，但是对大部分人来讲，学英语只是为用英语，并不是当语言学家，那么外教老师和中教老师上课的比率，应该是教练和上大课老师的上课比率类似。

由来支撑。如果觉得说得不好，也不用着急，回去慢慢想，再说一遍，争取下次说好就可以了。交谈话题可以涉及方方面面。另外千万不要害怕对方问你“why”, 正是通过这个过程，具体说理和细节展开能力才会得到提高。 另外你需要学习地道的语音语调，节奏停顿。 在日常会话中我们发现外国人的表达其实并不复杂，但听着却显得层次分明。原因在于他们作为native speaker地道的语音和自然的节奏停顿。我们总是习惯于将中文语境下的停顿迁移到英语中，但真正能够说好英语，需要的是英语语境下的恰当停顿，这点是我们最需要模仿和学习的。 找老外聊天，不用太多客套，要敢于提出自己真实的观点。我们之所以在雅思考试、外企面试时说英语会紧张，除主观的语言障碍和心理因素之外，与外国人之间一种莫名的“隔膜”，也是我们无法放开的原因。 为了克服这个问题，我们平常练习口语直接找个外教一对一练习就行。这个可以下周直接去下载波普汉语app，有很多免费的外国语伴和专业的外教老师，还可以教他们汉语哦~另中国有这样一种现象，很多人可以在英语考试中取得一个很好的成绩，可是在面对外教老师的时候却说不出来。这是中国外在与外教交流的过程中我们有以下几点要注意： 1、不要光听不说。很多人由于对自己的水平缺乏自信，或羞涩心理，而不敢开口。时间一长，听力倒是长进不少，可仍达不到交流的目的。众所周知，语言尤其是口语的学习，必须建立在说的基础上。所以在交流的过程中要主动和老师沟通。 2、在交谈中遇到不熟悉的词汇或句子，要让外教重复。我们请外教的目的就是提高自己的口语水平，如果交流中不懂装懂，那么就失去了学习的意义。 3、一节课下来，涉及到的词汇和句型也不少，用笔记录下来可以帮助自己在课下更好的复习。另外也多复习老师给出的笔记，因为那是外教按照你上课的情况留的笔记。 4、可以试着了解外教感兴趣的东西，也可以讲讲自己感兴趣的事，发现双方的共同点，谈论共同语言无疑可以更好的提高自己的学习兴趣和学习效率。 做到以上几点，坚持每天和外教练习，口语提高明显噢 ，再也不用担心上英语课不知道老师说什么了。

练习口语的方法有千千万万种，但是质量却良莠不齐，选择了不好的方法有时候回事倍功半，训练效果不理想反而会挫伤我们对练习口语的兴趣。口语教的最好的当然是地地道道的外教口语老师啦，让我们一起看看外教口语老师建议我们如何学口语吧。 1、自己就可以练习口语，想练多久，就练多久。 2、始终有一位高级教师指出您的不足和错误-英文原文。 3、题材范围极广，可以突破我们自己的思维禁锢，比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题，所以我们总是在练习相同的语言，进步当然就缓慢了。 4、选择小说，幽默故事或好的短文阅读，使我们有足够的兴趣坚持下去。 5、有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来。 6、对所学知识和所犯错误印象深刻。这等于我们一直在作汉译英练习，很多英文译文是我们费尽心思憋出来的，所以印象相当深刻。比直接学习英文课文印象要深的多。 7、看原版电影，双语字幕的。先看一遍。然后，重新开始看，每几分钟就重复几次，直到每个词都听清楚了。再然后，逐句跟读。即，先听几句，以短期记忆的方式背下。回滚重放，并试图跟上电影中语速同时说出。一开始简直哑巴，值得花很多时间来做。 最后，外教口语老师要个告诫大家的最重要的一点是：世上无难事只怕有心人，只要我们肯努力，肯积累，多加训练，勤能补拙。