破了动画片最高首映票房纪录。《怪兽大学》充满励志的正能量，它告诉我们一个道理，世上无难事只怕有心人。 　4、《怪物公司》(Monsters, Inc.) 《怪兽公司》是一部2001年的美国计算机动画喜剧片，由彼特·道格特、大卫·斯沃曼、李·昂克里奇执导，约翰·古德曼、比利·克里斯托配音主演。电影于2001年11月2日美国上映。 影片主要围绕怪物公司旗下雇佣的两个怪物展开，一个是头号吓人专家萨利文，它是一只大个头，浑身长满蓝色长毛的怪物;另一位则是萨利的助手兼最好的朋友麦克。片子里宏大华丽的想象，煽情与幽默的巧妙搭配，故事情节奇妙的起承转合，悬念迭起，会带给孩子们很多意想不到的惊奇和快乐。 5、《怪物史瑞克Shrek》 《怪物史瑞克》是一部梦工场出品的电脑动画电影。故事来源于威廉·斯泰格William Steig创作的童话故事图画书。这部电影赢得了2002年奥斯卡奖最佳动画长片奖。该片靠着六千万的投入和两亿六千七百万的票房成为了第二卖座的动画类电影。片中主要动画形象史瑞克和菲奥娜分别由麦克·梅尔斯Mike Myers和卡梅隆·迪亚兹Cameron Diaz配音。安德鲁·亚当森Andrew Adamson和维姬·詹森Vicky Jenson执导该片。 　6、《哈利·波特与火焰杯Harry Potter and the Goble to Fire》 这是哈利·波特系列的又一力作，改编自J.K.罗琳J. K. Rowling的第四部小说。这部电影取得了八亿九千二百万的票房，是第九卖座电影。华纳兄弟出品，麦克·内维尔Mike Newell执导的这部电影，讲述的是三名年轻的小巫师为得到火焰杯而竞争的故事。 　7、《外星人E.T.：The Extra-Terrestrial》 一部儿童科幻电影，赢得过1982年的奥斯卡奖。即便是成年人也大批地走进影院来欣赏这部被看作是史上最伟大的科幻电影。环球影业出品的这部电影取得了四亿三千五百万的国内票房，是第三卖座电影。影片讲述的是一位10岁的小男孩与一位外星人结

这几年，随着英语在人们日常生活中的应用，越来越多的人开始关注自己英语的学习。很多家长都希望能够给孩子选择一个好的一对一的口语外教。也觉得这种的培训方法效果最好，今天沪江的小编就从专业的角度给大家分析一下一对一口语外教的好处，希望能够对大家有所帮助 一对一口语外教利于交流 英语学习的主要目的在于交流，但是我们从小的教育都让我们以考试成绩为方向。中国的考试无论中小学还是大学，都只是以读写来定英语考试成绩的好坏。因此，随着中国的国际化，不重视口语，只看重分数的问题日益凸显。于是一对一口语外教是“补习”口语的重要途径，效果也非常显著。 一对一口语外教无形中培养英语兴趣 想要提高口语水平，唯一的途径只能多说。但是缺乏相应的语境，很多英语学习者只能自己跟自己交流，读是给自己听的，说是给别人听的，给自己听是没有互动性的，这样语言就失去了它的作用。导致很多朋友出国以后，跟外教甚至老师说英语，都会很不自然。所以，多跟外教交流，能够克服紧张不自然的感觉，无形中也培养了说英语的兴趣。同时，请外教口语一对一培训能帮孩子在无形中节省时间，何乐不为呢? 上海沪江英语口语外教保证每个学员和教师可以实时视频，语音同步交流;同时专业外教一对一真人授课方式，与传统的英语口语课堂比较，教师更注意学员们的个性化需要，做到有针对的授课，让每个学员得到更多的开口机会;无论何时何地，外教视频英语互动课程都能让你足不出户就可以得到高质量的网络在线学英语口语的机会，时间更加灵活，一对一口语外教价格合理，性价比更高。 以上是关于一对一口语外教的好处和受欢迎原因的解答，希望能让各位朋友满意。

　　现在中国的孩子学习压力非常的大，很多的孩子在小学的时候就开始参加各种各样的培训班，尤其是英语口语培训班，因为在现在社会英语的学习非常的重要，可是很多的培训班大多是从学习效果上来定的，但是小编在这里提醒大家，仅仅是从学习效果上就有许多方面需要注意，再加上生活方面对小孩子的性格养成方面的教育，就需要家长们更加费心了，那么选择小学生英语口语培训班要注意什么呢? 　　首先，选择小学生英语口语培训班，看重的就是教学效果。这需要家长看英语培训机构所提供的英语教材是什么，是否权威，正规，最好是记住书的名字，然后回去搜索一下，获得更详尽的信息。然后还要看师资力量，外教是否有专业的教师资格证书。又是否有教育经验。再者，还要看该英语培训机构以往的教学案例，学员风采等。 　　其次，小学生英语口语培训班的师资和课本了解以后，最好还是抽时间试听或者旁听一节课。这样能够看出外教和孩子的互动是否良好，对孩子的天性是否了解。并且也能看出外教们上课，是否利于孩子们的接受，否则再专业的教师和课本，学生听不懂也是白搭。因此，试听以后，就能初步判断了。 　　再者，小学生正处于性格养成期，这一时期老师对孩子的影响是非常大的，因为在孩子心中，老师就是权威的象征，如果是一位博学多识，性格亲和的老师，会让孩子充满崇敬之情，因此会在心中把老师当做自己的目标。所以，在选择小学生英语口语培训班的时候，一定要重视教师本身的素质和人格魅力。否则万一让孩子交给了行为有问题老师，只要两个月的时间，就可能让孩子养成了坏习惯，再修正就比较困难了。 　　总之，为孩子挑选小学生英语口语培训班并不是只要离家近就好，要从多方面考虑，但更多的还是要结合教学效果及英语培训机构的人文环境来决定。

见过。其实，这个短语说的就是基本不可能发生的事。 例句： -- Do you think you can ever win the lottery? (你觉得你会中彩票大奖吗?) --Yes. When pigs fly. (等猪会飞的时候我就会中奖了) 　8. You can't judge a book by its cover 大家曾经有没有因为一本书的封面好看而买书?小编我就属于这样的人。但是在英文中，judge a book by its cover 却和书没有太大关系，它的意思是“以貌取人”。 例句："He dresses in plain clothes and drives an old car. Who would know he is the richest man in town?" "You can't judge a book by its cover." 9. Bite off more than you can chew It means to attempt to take on a task that is too much for you to handle(眼大肚小). 例句：Our boss bit off more than she can chew when she promised the client we'd have the project ready by next week. It requires at least two weeks! 　10. Scratch someone's back 挠背脊是件体力活没错吧?既然给自己挠背脊都那么麻烦了，我们为什么还要帮别人挠?那是因为这样的话以后自己背痒的时候才会有人帮你挠。所以这个短语的意思就是预支自己对他人的帮忙，以防日后自己不时之需时可以有人情债可收。也就是中文中常说的：投之以桃，报之以李。 例句：I don't mind driving this time, she's scratched my back plenty of times.

求和特点，专门为每一个不同需求的学员量身定制的口语课程。系统有效的进行逐步学习与加深，使学员不仅掌握所学英语口语知识，并且能加以熟练的各种应用。 课程内容： 课程目标： 帮助学员有效的在考前进行准备，顺利通过考试;为准备出国及留学、旅行的人扫清英语口语障碍。 课程包括： 个性化定制口语|深度讨论口语|词汇运用口语|语音语调口语 面向人群： 1.口语有一定基础，词汇量有一定积累的人士。 2.英语不错，希望能达到畅通交流的水平。 3.说英语的时候，总感到有很多想说，但又不知道如何组织内容的群体。 课程内容： 根据学员的特点和需求，设计个性化的专项强化课程。分阶段评估学员的进步情况，并进行针对性教学。 课程目标： 全面升级学员的口语水平，帮助学员提高对词汇的学习和应用能力;帮助学员改进发音，正确地说英语，树立说英语的信心，使学员在一段时间内实现口语的完美交流。 课程包括： 小学同步英语|初中同步英语|高中同步英语|大学生同步英语 面向人群： 1.涵盖从小学至大学的学生人群。 2.自考的学生，需要外教一对一辅导英语的学生群体。 根据在校生学员的特点和需求，设计个性化的专项课程。外教一对一帮学员排除英语中的难点疑点，使学生考试、英语交流应对自如。 课程内容： 课程目标： 帮助学生轻松对付考试，真正掌握英语;帮助学生深入理解掌握课堂内容，化解考试、升学压力;为将来的出国或者就业打下好的基础。

现在英语培训市场上出现了零基础英语口语培训，零基础英语口语培训，主要是针对那些没有学过英语的学生或者是在学校里学习不好的学生，这类学生因为几乎没有英语口语的基础，学习起来就会更加困难，所以在学习的时候更需要更为系统更有针对性的学习，不过零基础英语口语培训还是需要注意很多问题的，跟这沪江的小编一起来看一下吧。 零基础英语口语培训——兴趣 对于基础比较差的学生来说，进行口语培训需要从最简单的音标或者是字母开始。因此，前期的学习会比较缓慢，所以，家长们要做好学生的心理工作，引导他们对英语产生兴趣。这样以来，他们就能在学习中更为主动。毕竟有了内驱力，才是英语口语学习最好的催化剂。 零基础英语口语培训——学习计划 大多数家长会选择给孩子找一个英语口语培训班。这时就要看英语培训机构所给出的学习计划是否完备。首先看课时数，然后看学习内容是否详细，全面，是否是由浅入深，是否具有可执行性，是否符合自家孩子的接受能力。这样以来，就能知道英语培训机构是否权威，专业，负责。 零基础英语口语培训——最好是外教小班教学 前期学习英语口语，一定要接受最纯正的英语口语教学。因为人们往往会对最先学习的发音印象深刻，如果一开始就学会了纯正的发音方式，那么在以后的学习中，学生就是通过自学，也能提高口语水平。而采用外教小班教学，更能体现出效果，让孩子在短期内打好口语基础，为后续的学习做好铺垫。 零基础英语口语培训——要让孩子开口说 即学即用，才能体现出学习的效果。所以，如果孩子会读，而且读的正确，但是在旁人面前却不敢说，也是没有用的。因此，在孩子学习英语时，就应该培养孩子说英语的自信和胆量。这就需要在培训的时候有小伙伴陪伴或者是有亲和力的外教引导。哪怕只是见面用英语打个招呼，都能让孩子变得更为自信。 总之孩子在学习外教口语过程中，家长要做好监督工作，注意以上细节。

重要，通过这个案例大家应该意识到了吧。一个家庭的文化与传统对后代的影响是非常深刻的。好的家庭教育，比上重点中学更重要。 那家长应该从哪些方面在注意呢。家长对孩子的影响，最主要的是态度和习惯，价值观。 家长首先是榜样的作用。一个不崇尚读书的家庭，孩子很难养成读书的习惯，我不能够否认有个别的案例，但是在多数情况下，孩子是受家庭氛围的影响。 教育不能缺少尊重。当今社会存在这样一个普遍的现象，长辈、父母甚至隔代人的价值观往往强制孩子们接受，但家长往往不考虑孩子是否真的按规定道路走下去，就真的一定能够幸福吗?其实每个人都有自己发展的路，中国的教育，包括家庭的教育、学校的教育最缺少的是尊重。西方的家长和中国的家长有很大的不同，西方家长们对孩子的期望很低，首先要做一个正常的、健康的孩子，他们从培养孩子健康开始，要孩子会玩儿，在野地里疯跑，在草地里疯跑，跑出健康的身体。和其他的孩子能够相处，慢慢地能够承担一点事情、承担一点责任，而不是着急地去让孩子去学这学那。 家长优秀决定了孩子的优秀。家长的优秀，并不是说家长具有多么高的学历，或毕业于多么著名的学府，或具有多么显赫的社会地位，而是说优秀的家长身上要具有人的优秀品格——诚实、善良、宽容、朴实、勤奋、节俭、勇敢、坚毅、顽强、热情、敬业、热爱学习、积极进取、乐观向上、精益求精、热心助人等等。 教育本质上是人性、品格和精神的在下一代身上复制和遗传的过程。因此，没有优秀的家长，我们很难期望这个家庭能产生优秀的后代。孩子的成长受家长的影响，家长受上一代人的影响，祖祖辈辈代代相传。 最好的教育是言传身教。父母的好习惯孩子会耳濡目染的学到。坏行为也是如此。家长不要抱侥幸心理，把教育孩子的希望放在老师身上。父母才是孩子第一任老师，也是最重要的老师。

有的悦耳和谐的音韵和鲜明的节奏能使幼儿产生愉悦感。有些儿歌在内容上没有多大意义，但其和谐的韵律、铿铿的音响都从听觉上给幼儿以愉悦。因而儿歌的语言不仅要求浅显、口语化，而且须有严格的韵律、明朗的节奏，常形成有规律的反复。例如儿歌：“Nod your head，Yes，yes，yes.Shake your head，No，no，no.Raise your hand，One two three.Put your head down!Look at me!”音节自然响亮，易学易记，同时配合节奏边念儿歌边做动作。另外节奏可以帮助推动情节的发展，同时带给作品内在的乐感。 4.富于动作感 幼儿期的儿童主要是以具体形象性思维为主，但大多数幼儿还是保留了直觉行动性思维的特点。这一特点决定了他们对英语儿歌动作性的要求。 在英语儿歌作品中，富于动感的语言能有效地唤起幼儿的注意，增强他们对内容的理解，例如手指歌：“Mother finger and baby finger making a telephone，hello-hello-hello.Four finger and middle

英语作为一门语言，最重要的是听、说、读、写这四种实际运用能力。小编长期接受应试教育，听、读、写考试卷完全没有问题，大学四、六级也是一次性通过。可是，一个人去香港旅游的时候，才发现自己学了十多年的英语，其实根本不会说。也是那个时候，小编发现，英语作为一种语言，最教重要的用来沟通，最直观的沟通就是说，就是英语口语。想提升自己英语口语的小伙伴们，不妨可以和小编一样尝试选择外教来提升自己的英语口语水平。 英语外教，就是有能力教授小伙伴英语的外国人。在选择教授英语口语的外教时，小伙伴们需要了解下面2点有关英语口语的细节。 第一，发音和口音。英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式，所以它必然存在发音和口音，其中发音是基本固定的，但是口音是千变万化的。虽然英式英语和美式英语的发音区别不大，但是还是有细微差别的。所以，在选择英语口语外教的时候最好选择和小伙伴相同发音的外教，像小编，一直学的是美式英语，也就找了一个美式发音的外教。另外，最好不要有口音，本身小伙伴们学习英语都会带有一点中文口音，再找一个有口音的外教学口译，那小伙伴的英语口语可真是“一鸣惊人”了。 第二，英语口语的提升是一个日积月累的过程，小伙伴们不要想着外教教几天，自己的英语口语就可以突飞猛进了。在和外教学习的过程中，小伙伴们首先要注意培养兴趣，获取语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯。培养和外教多沟通交际的能力。 所谓师傅领进门，修行在个人。有一个外教教授英语口语本身就已经是一个优势了，而如何运用这个优势提升小伙伴们地道英语口语的能力就需要自我摸索修行了。

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