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BEC商务英语初中高级 听说读写,全面覆盖

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    英语成为的国际通用语言,是由以英语为母语中英双方合办。这其中英国剑桥大学考试委员会负责命题,阅卷,颁发证书。中国教育部考试中心负责报名、印制试卷和组织考试。两个国家共同努力,为小伙伴们呈上了英语能力的考试盛宴。通过这个考试,起码半个地球会承认你的英语水平。 BEC商务英语证书考试共分三个等级:BEC初级(BEC Preliminary Level,缩略为 BEC Pre.),BEC中级(BEC Vantage Level,缩略为 BEC Van.),BEC高级(BEC Higher Level,缩略为 BEC Hi.)。以前分别称作BEC1,BEC2和BEC3。小伙伴们可根据自己的英语水平和备考情况自由选择相应级别报考。 不同的考试级别当然有一样的考试内容,当然考试时间也是不同的。 BEC商务英语证书考试分两个阶段进行。第一阶段为笔试,包括阅读、写作和听力,第二阶段为口试。 BEC商务英语证书考试时间分别为:BEC 初级,阅读、写作90分钟,听力约40分钟(含填写答题卡时间),口试12分钟;BEC 中级,阅读60分钟、写作45分钟、听力约40分钟(含填写答题卡时间)、口试14分钟;BEC 高级,阅读60分钟、写作70分钟、听力约40分钟(含填写答题卡时间)、口试16分钟。 选择了不同考试级别的小伙伴们,要提前根据考试内容和考试时间进行模拟练习,通过模拟,请可能多的查找考试中可能遇到的问题,从而一一突破。  

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    有的题都看一遍。如果实在看不完,就看题干。带着问题去听要比盲目听效果好很多。   题目的顺序和听力材料的顺序是一致的,可以边听边做题。   听时适当做听力记录,还要积极利用已有的知识对听力内容进行预测,逻辑和推理能力也是很重要。   心理素质很重要,不要过于紧张,如果太紧张可以用深呼吸等方式来调节。   各个题目的相关度也不大,所以千万不要因为一二道题没听懂就放弃后面的题。听到不会的单词时,可以尝试猜测,如果不能马上猜到,就要学会迅速放弃。不要执著思考某个单词的意思,因为这会影响下面的答题。我们要洒脱一点,学会放弃,要舍得,有舍才有得。你苦思冥想的单词在很多时候都是不重要的单词。所以,考试时有点阿Q时的乐观精神还是比较有帮助的,要坚信你没商务英语是以国际间的商务往来为基础的语言交流,商务英语包括的范围比较广,例如:金融方面的英语、贸易英语听到的单词和你没听懂的单词大多是不重要的单词,不会影响总体成绩。

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    阅读试卷、答题卡,发作文试卷,答题卡,草稿纸,再次申明考场纪律。   10:05-10:50 作文考试开始。我是没有写草稿的习惯,直接在试卷上整理思路,写了重点的key sentences,就开始誊写了。大小作文都比较轻松,提前5分钟左右答完。   10:50-11:10 这段时间大家都抓紧去了趟洗手间,老师提醒再次试耳机。   11:10-12:00 听力考试结束,填涂答题卡大概会有5分钟左右时间。   关于填涂答题卡,老师提醒我们一定要填涂深一些,否则读卡器是有可能读不出。作文答题卡也不要写到横线范围之外,扫描不到的。   整体感觉   1. 时间   虽然老师提前5分钟发考卷,我们也没有允许提前翻阅。不过整体时间还是比较充足,听力也不用担心,录音阅读题目要求时再看选项时间也是足够的。考卷上也可以涂涂画画,圈出每个选项核心点,也有助于迅速锁定选项。   2. 难度   整体难度与真题集相比差不多,没有特别新颖,出乎意料的商务领域,仍然是很常规的HR, advertising& marketing, management 三大领域。尤其是HR (招聘,培训等)部分,题量很大,平时好好积累这三大领域知识才是王道呀。   3. 整体   第一次考商务英语,觉得跟以前的四六级比起来,商务英语确实是更考察英语能力的。不论是听力还是阅读,写作,都是需商务英语口语的学习是一个长期坚持的过程,学习商务英语的人一定要秉承着坚定信心,持之以恒的态度。商务英语要你确确实实理解了文章内容,熟悉商务场景才能答对题目,而不是偏重于学生时代的回到文中找答案这种应试策略。

  • 商务英语翻译课程教学大纲

    论及基本技巧。商务谈判是该部分的重点难点之一,授课教师需特别注意,并须加强学生的实践活动。 第五部分:了解商务合同、商务广告、商务报告及商务信函等重要文体,使学生具备翻译这些常见及重要商务文体的能力。商务合同的了解和翻译是该部分的难点和重点。 四、实践环节  学生的实践分为两个环节,其一是在课堂上,在教师的指导下进行有效地练习;其二是在课后,根据教师的授意,做商务英语翻译课程学习者来说至关重要,是学习的方向和目标,能够科学地指导自己对商务英语大量的实践练习,并且由教师进行抽查,看实践完成的程度,再予以指导。 五、课外习题及课程讨论 课外习题分为两个部分:其一为教师授意,其二为自觉练习,可由教师随时抽查并予以指导。课程讨论由任课教师灵活掌握,对于重点难点部分,主要以课外课程讨论的形式,让学生充分了解并予以消化。 六、教学方法与手段  本课程课堂教学的主要方式为教师的理论教授及学生的翻译实践,并注重在实践中联系时事来讲授理论,采用多媒体授课,把授课、课堂讨论、作业与测验的讲评相结合。  上述内容是商务英语翻译课程教学大纲的主要内容,从中我们可以感受到商务英语翻译课程的侧重点,希望大家在平时的学习过程中以大纲为依据来开展学习。

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    要是虚词,如介词、连词及冠词等;也有少量实词,如动词、代词、副词等。因此考生应将注意力主要放在句子的语法结构及词语的搭配上。   (七)这部分考题首先给出两篇短文,常以备忘录(MEMO)及广告等形式出现。考生再根据这两篇短文包含的信息完成后面一张表格的填空。表格内有五个空白栏,考生必须填上一个单词、一个数字或一个词组。这部分考题测试的是考生获取相关信息并且准确完成表格填空的能力。需要提醒考生注意的是,考题要求第三点里的"in CAPITAL LETTERS",意为用大写字母填写答案,这一要求很容易被考生忽略,所以考生务必要认真阅读考题要求,不能有半点遗漏。   阅读题的解题步骤常为:   第一步:快速阅读所给出的两篇短文,了解具体内容,理顺人或物之间的关系。   第二步:认真阅读短文后的表格,明确需要填写的栏目。   第三步:从短文中找出相对应的答案填写。