四六级

今天是四六级报考第一天，我看到有很多人对报考的方法不是很了解，也看到了一些在四六级报考过程中遇到的问题，所以做了本篇汇总。 一、考试时间 2016年下半年CET定于12月17日举行，其中17日上午进行英语四级考试(9：00-11：20)，下午进行英语六级考试(15：00-17：25)，本次考试不包含小语种考试。 二、考生报名资格要求 学生处学籍科要按照省、市有关规定，严格审查考生报名资格，不允许接受不符合报名条件的考生报名。CET考生报名资格要求如下： (一)全日制普通高等院校本科、专科、研究生在校生。 (二)各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。 (三)修完大学英语四级课程的学生才能报考

英语四六级考试又改革了，想要报考的同学需要了解一下情况。今天我为大家带来了四六级考试改革的一些题型介绍哦。 据官方介绍，这是第一个覆盖我国各教育阶段英语教学、学习和测评的能力标准，它将实现英语教学“一条龙”和多种学习成果的沟通互认。除对听、说、读、写等技能进行描述外，中国英语能力等级量表构建了“语用能力”量表，该量表还包括笔译、口译能力量表，这在国外的语言能力量表中都鲜见，填补了国内外语言能力量表的空白。 重点来了，该等级考试标准还可一考多用，减少了重复考试，能满足教学评价、升学、就业等多种需求。 中国英语能力等级量表的划分标准是什么? 广东外语外贸大学副校长刘建达教授介绍，新制定的中国英语能力等级量表将划分为九个等级。其中，一二级大致对应小学水平，三级对应初中，四级对应高中，五六级对应大学，七级对应英语专业，八九级对应高端外语人才。每个等级在听说读写、翻译、知识策略等方面，都有不同的要求。 目前，研制团队已经完成两个重点突破级别(五级和六级，对应大学)的考试大纲研制工作，将在2017年适时推出并使用。 也就是说，目前高校使用的教育部主管的大学英语四六级考试或许明年就成为历史。 好了，说了那么多，关键的还是要好好做题，争取过四六级。在做真题的同时要善于总结，结合一下上面的方法，并且和同学们多四六级考试又改革了，想要报考的同学需要了解一下情况。今天我为大家带来了四六级交流一下学习四级的经验，找到适合自己的方法。最后，预祝各位同学取得好六级的成绩!  

英语四六级成绩单不小心被弄丢了该怎么办呢?具体可以参考以下两种补办方法： 一、申请补办CET纸笔考试成绩证明的基本方法： 全国大学英语四六级考试委员会办公室自2014年起就不再受理任何申请补办CET纸笔考试成绩证明的事项，办理方式具体调整如下： 1.考生需登录教育部考试中心综合查询网之后进行网上办理，该网站于3月17日开通了此项服务。 2. 此申请仅限于补办2005年以后(也包含2005年)的考试成绩证明。 二、申请补办CET网考成绩证明的基本方法： 补办CET网考成绩证明的申请仍然由全国大学英语四六级考试委员会办公室受理。具体的申请办理方式如下： 1.申请材料：首先需要提供考生学籍所在的院校教务处所出具的加盖公章证明，证明需包含参加考试的时间、考试的级别、个人准考证号等内容。其次是考生的身份证复印件。 2.受理时间：每年的3月1日至7月1日，以及每年的9月1日至12月31日。其他时间均不予办理。 3.申请方式：将考生学籍所在院校教务处出具的加盖公章证明同身份证复印件一起以挂号信方式邮寄至全国大学英语四六级考试委员会办公室即可。 4. 特别提醒：为了确保考生可以及时收到补办的成绩证明，请务必随函附寄回函挂号件的信封。信封上务四六级必要贴足邮资(上海为3.8元;上海以外地区为4.2元);务必要填妥收件人的姓名、地址和邮编。如不按上述要求提供回函挂号件信封的申请均不予办理。

六级小作文应该不是难事。可实际情况是，每年中有50%以上的考生作文

得有遗漏，否则会按比例扣分。 (二)写作 写作的过程当中，要注意这样几条高分策略。 字迹清楚，段落明朗(clear)：字体不要太大，也不要太小，以行间距的三分之一到二分之一为合适;另外，大小要一致，不要忽大忽小;字母的倾斜方向要一致，不要东倒西歪;要抵着给出的虚线写，不能上窜下跳;总之，要给阅卷人清楚、工整的感觉。段落一般为三段，采用段首缩进式，即每段开头空4至8个字母的格，每段段首缩进的量要一致，要让阅卷人一目了然。 内容完整，紧扣提纲(complete)：一般来说，六级写作都会给出三点汉语提纲，考生应严格按照三点写成三段。不要有遗漏，也不要随意改变提纲要点的顺序。 首保六级作文备考有技巧，那跟我们学习如何借鉴高分经验备考自己的作文正确，再求闪光(correct)：这一条是最核心的，因为在写作时间和篇幅都比较短的情况下，考生写出的内容几乎是一样的，唯一的判断标准几乎就是语言的质量。 先总后分，连词用上(coherent)：在写作的时候，几乎就是把给出的三点提纲作为每段的开头句，然后再加上两三个扩展句即理由或例证句就可以了。当然有时候为了论证自然或扩展字数也可以加上一点铺垫的句子。 语言简练，论据得当(concise)：不要啰嗦，不要过于重复和堆砌。有些考生背诵了一些经典的句型，为了凑字就全用上了，给人低层次的感觉。 我认为，英语作文想获得高分，首先，你要叙述有理，符合题意，具有说服性。最后，你应该多使用一些高级句式和词汇，多多运用六级里学习到的新词汇。这样，你的英语六级作文才能拿较高六级作文备考有技巧，那跟我们学习如何借鉴高分经验备考自己的作文吧，解题方法构思都很重要，下面大家跟我一起来学习如何高效备考英语六级作文吧。 1、解题技巧 写作解题时间为30分钟，分为三步：5分钟审题和构思，20分钟写作，5分钟检查可能犯的错误。下面分步骤说明。 (一)审题和构思 事实上提供给写作的时间不止30分钟。一般来说，各考场会提前5分钟左右将答题卡一发到学生手里，大一点的考场甚至可能提前10分钟发卷。这5到10分钟不允许学生作答，但考生完全可以用来做作文部分的审题和构思工作。注意审题一定要仔细，按要求写作，不得擅自改动题目，给定的提纲不得有遗漏，否则会按比例扣分。 (二)写作 写作的过程当中，要注意这样几条高分策略。 字迹清楚，段落明朗(clear)：字体不要太大，也不要太小，以行间距的三分之一到二分之一为合适;另外，大小要一致，不要忽大忽小;字母的倾斜方向要一致，不要东倒西歪;要抵着给出的虚线写，不能上窜下跳;总之，要给阅卷人清楚、工整的感觉。段落一般为三段，采用段首缩进式，即每段开头空4至8个字母的格，每段段首缩进的量要一致，要让阅卷人一目了然。 内容完整，紧扣提纲(complete)：一般来说，六级写作都会给出三点汉语提纲，考生应严格按照三点写成三段。不要有遗漏，也不要随意改变提纲要点的顺序。 首保正确，再求闪光(correct)：这一条是最核心的，因为在写作时间和篇幅都比较短的情况下，考生写出的内容几乎是一样的，唯一的判断标准几乎就是语言的质量。 先总后分，连词用上(coherent)：在写作的时候，几乎就是把给出的三点提纲作为每段的开头句，然后再加上两三个扩展句即理由或例证句就可以了。当然有时候为了论证自然或扩展字数也可以加上一点铺垫的句子。 语言简练，论据得当(concise)：不要啰嗦，不要过于重复和堆砌。有些考生背诵了一些经典的句型，为了凑字就全用上了，给人低层次的感觉。 我认为，英语作文想获得高分，首先，你要叙述有理，符合题意，具有说服性。最后，你应该多使用一些高级句式和词汇，多多运用六级里学习到的新词汇。这样，你的英语六级的分数。  

在大学英语六级考试中，作文是一种重要的题型，其重要性一方面体现在分值上，另一方面是对考生基础知识掌握情况和应用能力的考察方面。而六级考试作文写作题型的考察重点在于对考生英语基础知识的应用方面。考生要把功夫下在平时，多进行各种类型作文的写作。下面小编就为大家提供一些关于大学英语六级作文写作中六级考试中，作文原因类作文写作的句型，希望能够帮助大家。 1.A number of factors are accountable for this situation. A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem). 2. The answer to this problem involves many factors. 3. The phenomenon mainly stems from the fact that... 4. The factors that contribute to this situation include... 5. The change in ...largely results from the fact that... 6. We may blame ...,but the real causes are... 7. Part of the explanations for it is that ... One of the most common factors (causes ) is that ... Another contributing factor (cause ) is ... Perhaps the primary factor is that … But the fundamental cause is that 上述是小编为大家总结的关于大学英语六级考试作文写作中经常涉及的原因分析型句子，希望能够帮助大家积累更加丰富的英语六级作文写作句子，取得理想的英语六级六级考试中，作文是一种重要的题型，其重要性一方面体现在分值上，另一方面是对考生基础知识掌握情况和应用能力的考察方面。而六级考试作文写作题型的考察重点在于对考生英语基础知识的应用方面。考生要把功夫下在平时，多进行各种类型作文的写作。下面小编就为大家提供一些关于大学英语六级作文写作中原因类作文写作的句型，希望能够帮助大家。 1.A number of factors are accountable for this situation. A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem). 2. The answer to this problem involves many factors. 3. The phenomenon mainly stems from the fact that... 4. The factors that contribute to this situation include... 5. The change in ...largely results from the fact that... 6. We may blame ...,but the real causes are... 7. Part of the explanations for it is that ... One of the most common factors (causes ) is that ... Another contributing factor (cause ) is ... Perhaps the primary factor is that … But the fundamental cause is that 上述是小编为大家总结的关于大学英语六级考试作文写作中经常涉及的原因分析型句子，希望能够帮助大家积累更加丰富的英语六级作文写作句子，取得理想的英语六级作文成绩。

目的报考，即：报考2017年上半年度大学英语四级口试的考生须完成2017年上半年度大学英语四级笔试报考;报考2017年上半年度大学英语六级口试的考生须完成2017年上半年度大学英语六级笔试报考。 也就是说，必须报名了2017年6月四级笔试才可以报考四级口试;必须报名了2017年6月六级笔试才可以报考六级口试!笔试成绩不再作为报考成绩线，凡是完四六级考试报名已经拉开帷幕，然而很多小伙伴却不以为然，觉得不考就可以。今天我要告诉你，英语四六级成了笔试报名的考生都具有报考口试的资格。 (1)天津、河北、安徽、重庆、云南省市的口试报名的具体时间及方式请咨询所在学校。 (2)其他省份口试报名采用全国集中网上报名方式，具体时间安排如下： 第一阶段：4月25日9时-5月2日17时 考生登录全国大学英语四、六级考试网站()，点击栏目完成信息填报、选择考点、网上缴费等报名手续。考试费为50元。 考生也可以安装“CET”手机APP完成报名。“CET”手机APP具备口试报名、口试准考证打印、口试成绩推送等功能。 总之，口试想要考好，和平时的努力分不开，我们在平时学习英语时不要学成了哑巴英语。毕竟英语是一门语言，我们学习它的最终目的是与人六级口语考试(CET-SET6)考试时间为5月21日。 ☞ 注意，四六级口试报名时间比笔试晚，考试时间比笔试早。上半年四六级笔试时间为：6月17日。 口语报名方式 考生在报考口试科目前须完成对应笔试科目的报考，即：报考2017年上半年度大学英语四级口试的考生须完成2017年上半年度大学英语四级笔试报考;报考2017年上半年度大学英语六级口试的考生须完成2017年上半年度大学英语六级笔试报考。 也就是说，必须报名了2017年6月四级笔试才可以报考四级口试;必须报名了2017年6月六级笔试才可以报考六级口试!笔试成绩不再作为报考成绩线，凡是完成了笔试报名的考生都具有报考口试的资格。 (1)天津、河北、安徽、重庆、云南省市的口试报名的具体时间及方式请咨询所在学校。 (2)其他省份口试报名采用全国集中网上报名方式，具体时间安排如下： 第一阶段：4月25日9时-5月2日17时 考生登录全国大学英语四、六级交流。  

在大学英语六级考试中，作文是一种重要的题型，其重要性一方面体现在分值上，另一方面是对考生基础知识掌握情况和应用能力的考察方面。而六级考试作文写作题型的考察重点在于对考生英语基础知识的应用方面。考生要把功夫下在平时，多进行各种类型作文的写作。下面小编就为大家提供一些关于大学英语六级作文写作中六级考试中，作文原因类作文写作的句型，希望能够帮助大家。 1.A number of factors are accountable for this situation. A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem). 2. The answer to this problem involves many factors. 3. The phenomenon mainly stems from the fact that... 4. The factors that contribute to this situation include... 5. The change in ...largely results from the fact that... 6. We may blame ...,but the real causes are... 7. Part of the explanations for it is that ... One of the most common factors (causes ) is that ... Another contributing factor (cause ) is ... Perhaps the primary factor is that … But the fundamental cause is that 上述是小编为大家总结的关于大学英语六级考试作文写作中经常涉及的原因分析型句子，希望能够帮助大家积累更加丰富的英语六级作文写作句子，取得理想的英语六级六级考试中，作文是一种重要的题型，其重要性一方面体现在分值上，另一方面是对考生基础知识掌握情况和应用能力的考察方面。而六级考试作文写作题型的考察重点在于对考生英语基础知识的应用方面。考生要把功夫下在平时，多进行各种类型作文的写作。下面小编就为大家提供一些关于大学英语六级作文写作中原因类作文写作的句型，希望能够帮助大家。 1.A number of factors are accountable for this situation. A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem). 2. The answer to this problem involves many factors. 3. The phenomenon mainly stems from the fact that... 4. The factors that contribute to this situation include... 5. The change in ...largely results from the fact that... 6. We may blame ...,but the real causes are... 7. Part of the explanations for it is that ... One of the most common factors (causes ) is that ... Another contributing factor (cause ) is ... Perhaps the primary factor is that … But the fundamental cause is that 上述是小编为大家总结的关于大学英语六级考试作文写作中经常涉及的原因分析型句子，希望能够帮助大家积累更加丰富的英语六级作文写作句子，取得理想的英语六级作文成绩。

四六级的成绩单对于我们的日后生活和学习是起到非常重要的作用的，所以大家一定要保四六级管好对于某些学校还有一些公司来说，这些成绩单是作为是否发学位证或者是是否被录取有着很大的关系，很多人会出现丢失四六级成绩单的情况下面就来给大家介绍一下，四六级成绩单丢了应该怎么办。 四六级成绩单，如果丢失了，那么你就应该要补办，大家应该要输入教育考试中心综合查询网进入这个时候大家应该要点击第一个官网进入进入之后你就会发现左侧有很多的案件，你只要点击补办合格证明书，然后再进入另外一个界面。进入之后，你需要登录很多人第一次登陆这个网站，那么你就应该要先注册，注册好了以后就可以登录了。注册成功之后系统就会自动的跳转提示你是否想要申请找回成绩单，你只要点击申请，然后再进入申请页面，按照要求将需要补办成绩单的信息填写，然后再按确认。 补办四六级成绩单是需要支付一定的手续费用的，大概是30元左右，等你把我费用支付好了以后就会弹出你的成绩，查询结果符合之后，然后再点击确认成绩单会在一定的时间里面送达到你的手上。