出现许多Chinglish，例如：“有很多人赞同此观点。” 同学会写成"There are many people agreeing on the viewpoint."显然受了汉语的影响。其实写成："Many people agree on the viewpoint"就可以了。 要想少些一点中式英文，就要多积累完整语句甚至段落表达，至少使用习惯句型和固定搭配，尽量避免逐字对译。 第二类：语言结构错误： 1. 学会使用不同形式的句子，注意句子的长短结合，无重大语病，无逻辑错误。注意语法规则和固定搭配，减少语言错误。许多考生在写作过程中，出于有限的词汇水平和语言表达能力，得到的只是些杂乱无序的字、词、句，无法将其连接成一篇结构完整、逻辑性强又符合英文阅读习惯的文章。 2. 请尽量避免简单但严重的错误，因为这些错误的出现就标志着语言的基本素养是否到位。错误举例如：无法保持时态在全文的一致，往往是紧接的两句，在没有任何时间状语时出现了时态的不一致;一般现在时第三人称单数问题;情态动词之后动词不用原形等;还包括冠词错误、名词和动词单复数错误、代词不一致、词性错误以及句子主谓不完整;句型中"There be"的误用比较严重等。 通过阅读上面的文章，看四六级看你是否也已经犯了上面提到的这些错误，如果犯了的话，尽量改正。这样才能在四六级考试中取得一个好六级题目大多是给出提纲，可以直接把提纲变为中心句，这些中心句就是每段的开头句。后面接入标志逻辑的词汇，如first…… second…… third……等分支观点。审题就是考虑文章的合理结构，中心句是什么。 关于思考分支观点，作文考查目标不只是考生的思维水平或逻辑分析能力，更是考核语言表达能力。建议措施： 简化自己的思维和分析。也就是，如何降低自己的思维水平，来迎合自己有限的语言状况。2013年考试改革后表格图片类题目增多，要注重从题目中找趋势、找结论，不能将自己的观点局限于图片表格的细节。 思想表达要具体。譬如有考生喜欢写：Environment protection is important. 就完了。其实更重要的是写清楚“为什么?”实在想不出、找不到要写什么内容。给大家的建议是，第一：问自己WH问题，即：Why? How? What? 再随着思路去回答就可以了;第二： 可以将自己设置在问题的中心，再扩大思路向外写。例如： "Who is more important for children‘s education?" 可以先写父母、家庭对孩子教育的影响;其次再扩大范围写老师、学校的影响;再进一步扩大范围写朋友、社会的影响;甚至可以更大范围地写整个国家、世界的影响等。第三：比较简单的搜寻思想的做法是：随意列举有关题目的诸多观点，再分类从简入难分类写到不同段落中去。 2. 死记硬背范文，生硬地套用题目。当然，背诵是语言学习的基础。但是关键在于，应试时间紧迫时，广大考生可能背不下来。有些同学背了些文章，却生搬硬套，文不对题。建议背范文时一、主要看看文章结构;二、熟悉适合自己观点的语句。遇到类似的题目就可以运用自如了。 3. 文章结构散乱，不清晰。大致讲来，四、六级的成绩。

四六级考试中最常见的一类题型，也是一个老题型，虽然英语四六级不断改革，可是这个题型从未离开四六级

说是一个输出的过程，它跟同学们大脑里的语料库的积累，以及英文素材的积累，还有长期的修养是密不可分的。写作的练习就像在银行存钱一样，先要一点点的存进去，最后才可以大把大把的取出来，是一个零存整取的过程。如果我们平时关于范文、句子、单词、语法、结构等都背得比较少，而且考前也没有进行突击练习的话，那在考试中一定会遇到很多的困难。所以小编在这里强烈建议大家一定要去背诵范文，最少也要背诵五篇，需背到滚瓜烂熟，能够脱口而出的程度。 考前我们应该大面积范围的进行准备，而不四六级能把题目押到一两个上面。不过也不要求大家全部背诵，只需要对大部分进行精读和预览挑出代表性范文即可。四六级作文题型一般分为图画作文、图表作文还有提纲作文，每种各选出一两篇，加在一起背诵五到八篇的经典范文就可以了。 以上就是英语四六级写作的备考攻略中的背诵法，同学们闲来无事一定要记得练习一下。预祝大家都能顺利通过考试。

　　四六级作文考试中最常见大作文体型，大致就是议论文了，议论文主要是就观点进行反驳类型的。写作方向大抵是对文中的观点进行解释，找出论证，同意或不同意，提出自己看法见解，提出自己的观点，给出论证，最后点名主题。下面沪江小编就此评论反驳类的作文类型，整四六级理了作文写作模板，希望大家对此类型写作能做到学以致用，举一反三，预祝大家考出好成绩。 　　评论反驳类 　　(1)模版1 　　Recently it seems that____________.MANY people,especially___________,think it will certainly do good

理了四六级写作十大必备预测范文，希望能够对大家的写作提高有所帮助。 1.心态哲理话题 这类话题包括什么是幸福、生命的意义、梦想的重要性之类的。考的内容都跟人的成长、成功的心态、价值观、优秀的素质相关。比如说四级也考过没有强大的意识什么都做不成，六级考过在通往成功的路上要做好准备。同学们要注意积累与这些话题相关的词汇。 范文：2014年6月四六级作文预热：心态哲理类 2.文化教育话题 这类话题包括论传统文化的六十、海外留学等，这类话题最近几年没怎么考过，同学们要引起重视。 范文：2014年6月四六级作文预热：文化教育类 3.商业话题类 这类话题包括电子商务、汽车、饮食、境外旅游行业的发展。这对题目要对发展的原因、根源进行分析。 范文：2014年6月四六级作文预热：商业话题类 4.职场话题类 这类话题包括大学生毕业后有人读研、有人进私企、有人进国有企业，或者大学生频频跳槽。 范文：2014年6月四六级作文预热：职业职场话题类 5.网络科技话题 这类话题近几年考的比较多。去年四级真题中全部都是网络话题。今年考的可能性可能相对小四六级一些，但是同学们也要在自己脑中储备一篇范文以备不时之需。 范文

英语四六级成绩单不小心被弄丢了该怎么办呢?具体可以参考以下两种补办方法： 一、申请补办CET纸笔考试成绩证明的基本方法： 全国大学英语四六级考试委员会办公室自2014年起就不再受理任何申请补办CET纸笔考试成绩证明的事项，办理方式具体调整如下： 1.考生需登录教育部考试中心综合查询网之后进行网上办理，该网站于3月17日开通了此项服务。 2. 此申请仅限于补办2005年以后(也包含2005年)的考试成绩证明。 二、申请补办CET网考成绩证明的基本方法： 补办CET网考成绩证明的申请仍然由全国大学英语四六级考试委员会办公室受理。具体的申请办理方式如下： 1.申请材料：首先需要提供考生学籍所在的院校教务处所出具的加盖公章证明，证明需包含参加考试的时间、考试的级别、个人准考证号等内容。其次是考生的身份证复印件。 2.受理时间：每年的3月1日至7月1日，以及每年的9月1日至12月31日。其他时间均不予办理。 3.申请方式：将考生学籍所在院校教务处出具的加盖公章证明同身份证复印件一起以挂号信方式邮寄至全国大学英语四六级考试委员会办公室即可。 4. 特别提醒：为了确保考生可以及时收到补办的成绩证明，请务必随函附寄回函挂号件的信封。信封上务四六级必要贴足邮资(上海为3.8元;上海以外地区为4.2元);务必要填妥收件人的姓名、地址和邮编。如不按上述要求提供回函挂号件信封的申请均不予办理。

四六级的成绩单对于我们的日后生活和学习是起到非常重要的作用的，所以大家一定要保四六级管好对于某些学校还有一些公司来说，这些成绩单是作为是否发学位证或者是是否被录取有着很大的关系，很多人会出现丢失四六级成绩单的情况下面就来给大家介绍一下，四六级成绩单丢了应该怎么办。 四六级成绩单，如果丢失了，那么你就应该要补办，大家应该要输入教育考试中心综合查询网进入这个时候大家应该要点击第一个官网进入进入之后你就会发现左侧有很多的案件，你只要点击补办合格证明书，然后再进入另外一个界面。进入之后，你需要登录很多人第一次登陆这个网站，那么你就应该要先注册，注册好了以后就可以登录了。注册成功之后系统就会自动的跳转提示你是否想要申请找回成绩单，你只要点击申请，然后再进入申请页面，按照要求将需要补办成绩单的信息填写，然后再按确认。 补办四六级成绩单是需要支付一定的手续费用的，大概是30元左右，等你把我费用支付好了以后就会弹出你的成绩，查询结果符合之后，然后再点击确认成绩单会在一定的时间里面送达到你的手上。

看看具体的分数情况： 1～8题为短对话：每题7.1分，共8题，满分56.8; 9～15题为长对话：每题7.1分，共7题，满分49.7; 16～25题为短文理解：每题7.1分，共7题，满分71; 26～35题为短文听写：每题7.1分，共10题，满分71。 其次为阅读读解部分： 阅读占整套试题的35%，总分为248.5。 下面来四六级看看具体的分数情况： 36～45题为选词填空：每题3.55分，共10题，满分35.5; 46～55题为长篇阅读(即匹配阅读)，每题7.1分，共10题，满分71; 56～65题为仔细阅读，每题14.2分，共10题，满分142; 还有翻译部分：占比为15%，满分106.5。 写作部分同上，占比15%，满分106.5。 了解这些以后，再也不用担心不会算分数啦!也能够在考试时间紧张的情况下，根据自己的实际情况去选择性的做题，这样才能在紧张的关头做好选择，才能取得一个好的成绩。

面的攻略整理能够对广大考生提高写作成绩有所帮助。 一、背诵加默写双管齐下。 现在的英语四六级优秀范文内容确实很多，但是也避免不了其实都很枯燥。这样导致大家背了之后不一定就会写了，感觉自己会写的真正要写了又不一定能写的出来。所以在大量的范文背诵之后，我们还必须要在学会动手在纸上自己练习默写一下。要将背诵的内容转至笔下，通常只需要这样一遍的过程，之前背诵的内容就可以在脑海里留下深刻的印象了，大家也就不用再担心背完又可能会忘的烦恼了。 二、默写后要查缺补漏。 在自己默写的过程中可能我们并不能意识到自己也许出了错，但是如果拿默写的内容与背诵的原文做比对时就可以很容易地发现一些存在的问题，其中包括拼写方四六级面的错误、或者语法使用上的错误，甚至可能是标点符号的失误。其实这是一个查缺补漏的好机会，大家要争取在考试开始之前就对这些自己习惯性的错误检查并改正，那么在考试中获得高分数的可能性也就更大了。 所以同学们一定不能觉得只要背诵了就可以了，只有当我们能够把背诵的内容吸收消化为自己的知识才是有用的。

选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中四六级考试即将到来，很多考生都是通过历年的真题来提高自己的四六级做题能力的，那么大家对于四六级选择正确的词汇填空，使短文复原。 　4)翻译 翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。 英语四级成绩在500分及以上可以报考口语，CET-SET 考试分三部分： 第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。 第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。 第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约5 分钟。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于四六级题型有了更好的了解，这样在备考的时候可以有针对性的去备考自己的弱项，也能够让自己在考试的时候安排好每个题型的做题时间，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四六级六级150-200词。 　2)听力理解 听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速四级约每分钟130词，六级约每分钟150词。听力部分分值比例为35%，其中对话占15%，短文占20%。考试时间30分钟。 对话部分包括短对话和长对话，采用多项选择题的形式进行考核。短对话有8段，每段提一个问题;长对话有2段，每段提3-4个问题;对话部分共15题。每段对话均朗读一遍，每个问题后留有13-15秒的答题时间。 短文部分包括短文理解及单词和词组听写。短文理解有3篇，采用多项选择题的形式进行考核。四级每篇长度为220-250词，六级为 240-270词。每篇短文朗读一遍，提3-4个问题，每个问题后留有13-15秒的答题时间，共10题。单词及词组听写采用1篇短文，四级的长度为220-250词，六级为240-270词。要求考生在听懂短文的基础上用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。 　3)阅读理解 阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级为200-250词，六级考试。