在英语四六级考试中，作文是最具灵活性的一类题型，很多人对于作文备考都无从下手，今天沪江的小编在这里给大家整理的英语四六级作文必备的10个总结句式，希望能够对大家的四六级作文有所帮助。 1) From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that … 从以上的讨论我们可以肯定地得出结论，即… 2) Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that… 把所有这些因素加以考虑，我们自然会得出结论… 3) Overall, there is compelling evidence that …, and it follows that in this respect … 总的说来，令人信服的证据是…，而且在这方面随之而来的是… 4) The analysis we have made leads to a sound idea that … 由四六级我们的分析得出一个正确的见解，即… 5) Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that … 考虑所有这些因素，我们可能会得出合理的结论… 6) Therefore, we can reach the following conclusion … 因此，我们可以得出这样的结论… 7) The evidence upon all sides leads to a just conclusion that … 基于各方面证据，就产生这样一个公正的结论。 8) All the analysis justifies an unshakable view that … 所有分析证实了一个不可动摇的观点，即… 9) All reliable evidence points to the fact that … 所有可靠的证据都表明这一事实… 10) All the evidence supports an unmistakable conclusion that … 所有的证据都支持一个毫无疑问的结论… 简简单单的十句话，记住十句话，非常的简单，再加上考前的强化训练，相信在英语四六级考试中写出一篇好的作文非常的简单，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四六级考试。

。 To sum up / From my point of view / As for me, 个人意见或看法. 归纳提炼第二段的观点. Therefor / All in all / Only in this way, 总结句. 学习了上面文章中总结的万能模板之后，同学们不是死记硬背，而是拿真题操练，变成自己的东西，这样在考场上才能游刃有余，才能够写出一篇好的文章，吸引阅卷老师，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四六级六级考试。

句话一般用于作文结尾，属万能句式，句式较为简单，方便操作。 四、提出最终建议的万能模板： 1、It is high time that we put an end to the (trend). 该是我们停止这一趋势的时候了。 "It is high time" 打头，为该句增色。注：that 后跟虚拟语气，后跟动词的一般过去式，表示“是某人做……的时候了”或者“是某人不做……的时候了” 2、It is time to take the advice of ... and to put special emphasis on the improvement of ... 该是采纳……的建议，并对……的进展给予非常重视的时候了。 去掉一个"high"，画风完全不一样，不用过去式，只四六级需用"to do"来替代。 3、There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of ... 毫无疑问，对……问题应予以足够的重视。 "there is no doubt that"+被动还是蛮经典的组合。 4、Obviously,.... If we want to do something... , it is essential that... 显然，如果我们想做某事，我们需要…… 这句有些老生常谈，稍微不“常”的就是"essential" 替代了"important"。 5、Only in this way can we... 只有这样,我们才能... Only+倒装，经典万能句式，还能看出点水平呢。 6、It must be realized that... 我们必须意识到... 把人人都会的"I realized"升格为被动语态，省略了主语，监考老师绝对会眼前一亮的! 五、英语四六级作文预示后果万能模板： 1、Obviously, if we don't control the problem, the chances are that... will lead us in danger. 很明显，如果我们不能控制这一问题,很有可能我们会陷入危险。 "the chances are that"替代了"may"，果然说话拐弯的生物不止是中国人。 2、No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that... 毫无疑问，除非我们采取有效措施，否则很可能会…… 作文结尾万用句，毫无破绽。 3、It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation. 应立即采取措施阻止这一事态的发展。 "It is urgent that"+被动，效果不错滴。 距离英语四六级考试的时间已经不多了，大家一定要抓紧最后一段时间强化记一些万能的模板，并加以训练，这样在四六级考试中才能取得好的成绩，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四六级考试。

二是考前要做的工作是要进行默写，大家背了之后不一定会写，会写不一定能写，所以大量的背诵之后，还要在草稿纸上，笔记本上自己练一下。因为默写的过程可以发现存在的一些错误，包括拼写错误，包括语法错误，甚至是标点符号的错误，争取在考试之前就把这些自己习惯性会犯的一些拼写错误检查掉和修改掉，考试中获得分数的可能性就更大了。 第三就是考前半个月左右要进行仿写的工作。仿写四六级考试中，作文是最难写的，而且也是最难取得高分的一类题型。如果想在四六级就是让自己进入一个临考的状态，感受一下。因为作文是是考试的第一项，作文如果没有写好可能会影响后面的发挥和分数，所以建议考生在上考场之前，把作文先练一下，这样进入考试之后可能会更快的进入状态。仿写的过程无非就是把背过的范文去提炼出一些固定的框架。不同的文章类型，社会正面类型的文章、社会负面类型的文章跟个人相关的人生哲理类的文章，不的出题方式的写作框架不一样。那可以把框架给提炼固定下来，然后在考试之前找一个话题去用这个框架承载一些专门的语言内容，写出一篇自己独立创作的文章。时间控制在30分钟之内，四级的考生字数写到160到180，六级的考生字数写到180到200个字就可以了。 以上这些就是考前备考的六字真诀，希望大家能够在最后的冲刺阶段，认真的实施这几个步骤，真正的把四六级作文落实到实处。最后沪江的小编希望大家都能够在四六级考试中取得六级高分。

四六级中的作文考试，很多同学都不知道如何提高自己的作文能力，只能通过记忆模板来提高自己的写作能力，可以说，四六级

出现许多Chinglish，例如：“有很多人赞同此观点。” 同学会写成"There are many people agreeing on the viewpoint."显然受了汉语的影响。其实写成："Many people agree on the viewpoint"就可以了。 要想少些一点中式英文，就要多积累完整语句甚至段落表达，至少使用习惯句型和固定搭配，尽量避免逐字对译。 第二类：语言结构错误： 1. 学会使用不同形式的句子，注意句子的长短结合，无重大语病，无逻辑错误。注意语法规则和固定搭配，减少语言错误。许多考生在写作过程中，出于有限的词汇水平和语言表达能力，得到的只是些杂乱无序的字、词、句，无法将其连接成一篇结构完整、逻辑性强又符合英文阅读习惯的文章。 2. 请尽量避免简单但严重的错误，因为这些错误的出现就标志着语言的基本素养是否到位。错误举例如：无法保持时态在全文的一致，往往是紧接的两句，在没有任何时间状语时出现了时态的不一致;一般现在时第三人称单数问题;情态动词之后动词不用原形等;还包括冠词错误、名词和动词单复数错误、代词不一致、词性错误以及句子主谓不完整;句型中"There be"的误用比较严重等。 通过阅读上面的文章，看四六级看你是否也已经犯了上面提到的这些错误，如果犯了的话，尽量改正。这样才能在四六级考试中取得一个好六级题目大多是给出提纲，可以直接把提纲变为中心句，这些中心句就是每段的开头句。后面接入标志逻辑的词汇，如first…… second…… third……等分支观点。审题就是考虑文章的合理结构，中心句是什么。 关于思考分支观点，作文考查目标不只是考生的思维水平或逻辑分析能力，更是考核语言表达能力。建议措施： 简化自己的思维和分析。也就是，如何降低自己的思维水平，来迎合自己有限的语言状况。2013年考试改革后表格图片类题目增多，要注重从题目中找趋势、找结论，不能将自己的观点局限于图片表格的细节。 思想表达要具体。譬如有考生喜欢写：Environment protection is important. 就完了。其实更重要的是写清楚“为什么?”实在想不出、找不到要写什么内容。给大家的建议是，第一：问自己WH问题，即：Why? How? What? 再随着思路去回答就可以了;第二： 可以将自己设置在问题的中心，再扩大思路向外写。例如： "Who is more important for children‘s education?" 可以先写父母、家庭对孩子教育的影响;其次再扩大范围写老师、学校的影响;再进一步扩大范围写朋友、社会的影响;甚至可以更大范围地写整个国家、世界的影响等。第三：比较简单的搜寻思想的做法是：随意列举有关题目的诸多观点，再分类从简入难分类写到不同段落中去。 2. 死记硬背范文，生硬地套用题目。当然，背诵是语言学习的基础。但是关键在于，应试时间紧迫时，广大考生可能背不下来。有些同学背了些文章，却生搬硬套，文不对题。建议背范文时一、主要看看文章结构;二、熟悉适合自己观点的语句。遇到类似的题目就可以运用自如了。 3. 文章结构散乱，不清晰。大致讲来，四、六级英语作文的结构大多可以套用：中心句+1、2、3的模式。一般来说，作文要有开头、主体、结论三部分。确保主体段落有明确的中心思想句，后面的扩展层次清楚。可把提纲变为中心句，体现在每段的段首，后面接分支观点。1、2、3就是每段里的分支观点或分述。简单无误是第一原则。 4. 缺乏逻辑性。写作文时要注意恰当地使用过渡性词语，做到起、承、转、合，有头有尾。很多考生在英语写作的过程中，表现出段落、语句逻辑性衔接差;论点武断，缺乏论证;只给结论，缺乏论点的细节解释及详细描述等。 5. 中式思维。中国学生学习英语摆脱不了汉语思维，通常套用汉语的结构及句式，往往是先拟好中文草稿，然后再译成英文。结果文章中出现许多Chinglish，例如：“有很多人赞同此观点。” 同学会写成"There are many people agreeing on the viewpoint."显然受了汉语的影响。其实写成："Many people agree on the viewpoint"就可以了。 要想少些一点中式英文，就要多积累完整语句甚至段落表达，至少使用习惯句型和固定搭配，尽量避免逐字对译。 第二类：语言结构错误： 1. 学会使用不同形式的句子，注意句子的长短结合，无重大语病，无逻辑错误。注意语法规则和固定搭配，减少语言错误。许多考生在写作过程中，出于有限的词汇水平和语言表达能力，得到的只是些杂乱无序的字、词、句，无法将其连接成一篇结构完整、逻辑性强又符合英文阅读习惯的文章。 2. 请尽量避免简单但严重的错误，因为这些错误的出现就标志着语言的基本素养是否到位。错误举例如：无法保持时态在全文的一致，往往是紧接的两句，在没有任何时间状语时出现了时态的不一致;一般现在时第三人称单数问题;情态动词之后动词不用原形等;还包括冠词错误、名词和动词单复数错误、代词不一致、词性错误以及句子主谓不完整;句型中"There be"的误用比较严重等。 通过阅读上面的文章，看看你是否也已经犯了上面提到的这些错误，如果犯了的话，尽量改正。这样才能在四六级考试中取得一个好的成绩。

四六级有关信息转化为文字形式，考生应该具有一定数据分析和材料归纳的能力，同时会运用一定的写作方法。一般以三段式写作方法来组织文章，第一段总结归纳信息反映的整体情况，点出主题思想，第二段回答第一段所得出的问题，对数字、数据等做出有条理的分析比较，第三段做出总结或给以简单的评论。 　　图表作文写作模板 　　(1)模版1 　　According

利用碎片化的时间进行反复记忆。 2.坚持练习听力 可以继续找材料做听抄译的练习，或者是利用一些比较灵活的app。 千万不要去选择美剧英剧，对你的帮助微乎其微! 3.夯实语法基础 除了单词和听力，很多同学对于长难句的分析能力有所欠缺。极大程度上是语法基础还不过关。 4.坚持适当的整理练习 如果只是上课看视频就想把所有的东西都学会，这是不可能的，不管是任何的学科，都要通过大量的实践，才能把老师教授的知识融会贯通，举一反三变成自己的。 学习外语需要坚持，而且学习的心态也很重要。如果三天打鱼两天晒网的学习态度，那么学习只能徒劳无功。首先学习要想培养自己的学习兴趣，制定好每天的学习计划。可以通过一些学习网站来学习英语，小编给大家推荐一个专业学习英语的网站，沪江英语是一个专业的英语学习机构，大家可以了解六级一下。

：2014年6月四六级作文预热：网络科技类 6.环境资源话题 近几年大家对环境资源话题非常关注，包括空气污染、雾霾、水资源短缺，但是四六级作文中都没有考过，今年同学们也引起重视。 范文：2014年6月四六级作文预热：环境与资源话题 7.伦理道德话题 这类话题包括社会公德话题，老人倒了要不要扶之类的。还有食品安全问题、产品质量下降问题。 范文：2014年6月四六级作文预热：伦理道德类 8.家庭与两代关系 包括代沟、对孩子过分保护、过分溺爱、只关心下一代忽略老人。 范文：2014年6月四六级作文预热：家庭与两代关系话题 9.青少年问题 偶像崇拜、独立性缺失 范文：2014年6月四六级作文预热：青少年问题 10.学生生活类 大学生兼职、考研。 通过对上面文章的了解，相信大家对于今年的预测作文有了更好的了解，那就按照这几个预测题目进行练习。相信大家都能够在四六级写作中取得一个好六级考过在通往成功的路上要做好准备。同学们要注意积累与这些话题相关的词汇。 范文：2014年6月四六级作文预热：心态哲理类 2.文化教育话题 这类话题包括论传统文化的六十、海外留学等，这类话题最近几年没怎么考过，同学们要引起重视。 范文：2014年6月四六级作文预热：文化教育类 3.商业话题类 这类话题包括电子商务、汽车、饮食、境外旅游行业的发展。这对题目要对发展的原因、根源进行分析。 范文：2014年6月四六级作文预热：商业话题类 4.职场话题类 这类话题包括大学生毕业后有人读研、有人进私企、有人进国有企业，或者大学生频频跳槽。 范文：2014年6月四六级作文预热：职业职场话题类 5.网络科技话题 这类话题近几年考的比较多。去年四级真题中全部都是网络话题。今年考的可能性可能相对小一些，但是同学们也要在自己脑中储备一篇范文以备不时之需。 范文：2014年6月四六级作文预热：网络科技类 6.环境资源话题 近几年大家对环境资源话题非常关注，包括空气污染、雾霾、水资源短缺，但是四六级作文中都没有考过，今年同学们也引起重视。 范文：2014年6月四六级作文预热：环境与资源话题 7.伦理道德话题 这类话题包括社会公德话题，老人倒了要不要扶之类的。还有食品安全问题、产品质量下降问题。 范文：2014年6月四六级作文预热：伦理道德类 8.家庭与两代关系 包括代沟、对孩子过分保护、过分溺爱、只关心下一代忽略老人。 范文：2014年6月四六级作文预热：家庭与两代关系话题 9.青少年问题 偶像崇拜、独立性缺失 范文：2014年6月四六级作文预热：青少年问题 10.学生生活类 大学生兼职、考研。 通过对上面文章的了解，相信大家对于今年的预测作文有了更好的了解，那就按照这几个预测题目进行练习。相信大家都能够在四六级写作中取得一个好的成绩。

英语四六级对于大学生来说是最熟悉的一门考试了，但是我相信大家熟悉的知识四六级的笔试部分，对四六级的口语考试却不是很清楚，大部分同学成绩单上的口语栏也就是空白。其实大家自己不在意口语成绩，但是等以后找工作时，用人单位会看你的成绩，所以四六级口语对于我们来说也是非常重要的。下面，沪江小编就为大家介绍一下四六级口语的报名时间和方法。 考试时间 1. 11月19日：大学英语四级口语考试(CET-SET4)。 2. 11月20日：大学英语六级口语考试(CET-SET6)。 报考资格 1.大学英语四级口试: 仅接受完成2016年12月大学英语四级笔试报考的考生。 2.大学英语六级口试: 仅接受完成