花了钱，还没有效果。前期应考虑中教，让孩子听得懂，更符合中国人的学习习惯，教授英语发音、语法小技巧的时 候，孩子更容易理解，家长也能够及时和中教孩子的学习进度，等孩子打下一定的英文基础，让孩子对英语学习充满兴趣，在考虑外教。 　　2、教学的师资实力 　　首 先，少儿英语培训机构的老师不能流动性大，对孩子有直接的影响，因为孩子接受老师需要时间;其次，老师的英语水平，这个如何鉴定呢，如果你懂英文，那直接 用英文问他就行了，好多家长的英文水平不好或者不懂，可以参考我的方法，记得报名前一定要和孩子一起去听至少一堂课，我第一次和孩子一起去听能动英语，我也不知道什么是表音密码，但是从开始听到听完，能听出来有点意思，一些单词发音通过表音密码能直接出来，ps：我懂点英文。 　　3、教学环境和班级人数 　　如 何选择少儿英语培训机构还有重要的方面是：首先，班级的人数10人左右，太多老师会照顾不过来，太少孩子学习积极性提不起来，因为孩子需要朋友交流和一起 玩。其次，教学环境，为了孩子安全，一定要去英语屋看看实地环境，是否存在安全隐患，我去能动英语屋的时候，仔细看过，听说是用的环保材料，安全性方面不 错。 　　4、学习少儿英语的目的 　　我想培养孩子学习英语的兴趣和应用能力，让他能说敢说会说，能写能读能听，重点是一定要敢说敢写，这样对孩子以后学习英语才少儿英语能有更好的帮助，我选择能动英语的时候，就是考虑学习表音密码，现在孩子快学完了，效果我很满意，主要是孩子看单词敢读，反正我现在是跟不上了，目前正考虑下步孩子的学习计划，考察各个少儿英语培训机构，选择最适合现在我孩子的。 　　说了这么多，小编只是想告诉大家，父母在给孩子选择少儿英语培训班的时候一定要注意，希望能帮助到大家。

能在参差不齐琳琅满目的英语培训班中给孩子挑选一个最好的呢?今年沪江的小编就在这里给大家解答一下 　　第一次选报少儿英语班的注意事项：了解英语培训班 　　不少家长都遇到过报了英语培训班而被骗的消息，其实，这都是因为大家对培训班没有最基本的了解。比如，最好是选择办学时间久的，并且有政府颁发办学资格证书的。因为这样的培训班，一般“跑不了”。 　　第一次报少儿英语班的注意事项：了解教材 　　孩子学英语，最好是使用英文原版教材，要让孩子喜欢上这本英语教材，因为英语教材是提高孩子的英语水平和学业成绩的保障。 　　第一次报少儿英语班的注意事项：了解外教教师 　　对孩子的学习来说，教师是最重要的引导者，而学习英语，最好就是外教。其次，外教还要符合以下几点要求： 　　1，语言功底要好;2，懂得教学方法，并且能够灵活变换;3，了解考试，这是为了孩子的学业做准备。 　　第一次报少儿英语班的注意事项：了解同学 　　小孩子都是需要小集体的，这里也建议大家最好不要给小朋友选报一对一教学或者是大班教学，最佳的方案是小班教学的模式。家长必须要考察一下孩子的小集体，看是否有“混合班级”的情况，比如一二年级甚至是一二三年级同时上课等，这种情况说明培训班不够专业。 　　第一次报少儿英语班的注意事项：了解孩子 　　了解孩子需要家长明白孩子的性格和喜好，明确孩子喜欢什么样的老师。比如，太调皮的小男孩，就适合给他找一个男外教，这样孩子在上课时就会稍微收敛一些自己的顽皮。而如果是比较内向的孩子，就需要给他选择一个积极热情的外教，这样有助于调动孩子的情绪。 　　最后，在第一次选报少儿英语班的注意事项中，还需要家长了解自己。这一点需要家长摆正自己送孩子学英语的心态，不少儿英语培训班也有第一次，那么第一次选报少儿英语要让自己的攀比心或者是虚荣心作祟，而是要以让孩子开心学习，掌握英语这门语言，让孩子爱上英语学习为原则。这样便不会给孩子造成太大的心理压力。

许是可以培养独立性，锻炼自身独立生活的能力，提高少儿独立解决问题的能力。 其次，少儿有强烈的好奇心。少儿英语培训对于大部分学生来说，能够看到不一样的天空，能够让他们增长见识，而且出国留学能够学习专业知识的同时掌握一门外语，而且拿到国外的学历能够在国内找到比较好的工作。在国内，我们都非常熟悉自己生活的城市，每天面对的事物都是一样的，所以难免有些学生想出去看看，而且有些学生觉得在国内容易让自己的想法局限在某一个方面，所以想借助这个机会，让自己有所改变，让自己有所进步，而他们觉得局限并不是别人造成的，而是自己，所以只有抛开那些局限，出国去看看，一个人到一个新环境去英语语学习，接受不同的挑战，让自己有所突破，一切都是从零开始的，没有人给他们依靠，所以一切只能够靠自己解决。 少儿英语培训无论是对于以后社会发展的适应能力还是对自身长期发展的积累都是极为重要的。同时，少儿因为自身所拥有的特点和优势而在英语培训方面具有自身的优势和特点，这些也是支撑其进行英语方面培训的重要条件。   

      自我介绍是人们进入社交大门的一把钥匙。结识新朋友、联系工作、到新单位上任都要作自我介绍。并且随着社会的发展以及对外贸易的开展，越来越多的企业要求相关的人员能够用英文作自我介绍和企业单位介绍，因此，具备英语的自我介绍能力成为少儿英语培训中的重点课题。基于日常培训的总结，我们梳理出了三篇有助于少儿英语自我介绍的范文，希望能够供大家参考学习。 　　少儿英文自我介绍范文篇一： 　　Gooda fternoon, teachers! My name is XuLulu. I`m 11. I come from Class1 Grade 5 of TongPu No.2 Primary School. There are 4 people in my family. My father is tall. My 　　mother is pretty.My sister has a long hair. And I`m a good student. However, my home is near the school, I often get up early. Because I must work hard. after school, I like playing computer games and reading books. I`d like to eat apples. They are sweet and healthy. 　　And I like Tuesday best. We have English, music, computer and P.E. on Tuesdays. My math teacher is Miss Huang. Her class is so much fun. So my favourite class is math. And I like Chinese and English, too. This is me. An active girl. Please remember XuLulu. Thank you very much! 　　少儿英文自我介绍范文篇二： 　　Good afternoon, teachers! My name is YangXiaodan. I`m 11 now. I`m from Class2 Grade 5 of TongPu No.2 Primary School. My English teacher is Miss Sun. She`s quiet and kind. She`s short and young. My good friend is ZhangBingbing. She`s 12. She`s tall and pretty. We`re in the same class. We both like English very much. I like painting , listening to 　　music, playing computer games and reading books. My favourite food is chicken. It`s tasty and yummy. I often do my homework and read books on Saturdays. This is me. Please remember YangXiaodan. Thank you very much! 　　少儿英文自我介绍范文篇三： 　　Hello, my name is_______. I am_______ years old. Now I am studying 　　in_______Primary School. I am in Grade _______, Class_______. 　　I live in_______. There are _______ members in my family—father, mother and me. My father is a_______ but my mother is working in _______. I love both of them. 　　In my spare time, I like _______, and my favorite colour is_______. Also I 　　love__________very much, such as ________________. 　　I hope I can learn English well, because I think it very important. But_______ is favorite subject, because it is very interesting. 　　I wish I can become a_______in the future.       当然，英语自我介绍除了拥有必要的思维以外，还要有准确的口语能力，能够将自己的真实意思表达完整清晰，而这需要一个漫长的过程。需要对少儿进行更深层次的培养。

教给孩子上课，因为外教的母语是英语上课也比较有活力能带动孩子学习的动力。但是有的外教英语口音带着浓重的地方口音，孩子学了之后很难改正。而中外教结合更适合中国孩子学英语的需求，中教老师资质要求越来越高，也更了解中国孩子的想法，讲解语法时更能让孩子简单明了的掌握，胜过全是外教教学! 免费的试听体验课更是选择少儿英语培训班的一个重要环节，自己有亲身体验之后才能分辨好的少儿英语培训机构的真实水平。优秀的师资力量是教学质量的保证，通过试听课对培训机构的教学特色、师资水平近距离的接触，才少儿英语能有更多的了解，教学环境以及学校配套的硬件设施代表着学校的实力。 看重本来好口碑的品牌少儿英语机构，现在的少儿英语机构随处看见，什么样的都有。这让家长更难抉择，最好的选择办法是挑选品牌的最好了。 总而言之，只有实地考察才有发言权。  

按照要求辅导孩子，比如剑桥一级的孩子，单词是重点，要求单词关要过，否则孩子认识的单词少，必然使得孩子在上剑桥二级的时候看不懂句子。同时剑桥二级的时候要学习比较级，但是孩子的形容词都没有掌握的话，比较级就会有问题。 2.家长在辅导孩子的时候可以超前一点。比如在孩子学习一级下册的时候，可以适当的让孩子掌握一下句子，使得孩子在上二级的时候能够有一个缓冲。 3.在家里孩子要花比课堂上多的时间来消化。我们上剑少的时候每个星期只有一次课2或3个小时，孩子回家以后要花大量的时间来消化。同时要巩固以前学习的内容。不能这周学什么，就只看什么。 4.坚持听磁带到底。我班有几个学生，是这样来背文章的，回家后，家长就把录音机打开，让孩子听录音，可以看语能力特别强，只要他身处一个经常使用一种与语着书或者是不看着书，(但是每天要坚持至少五遍看书跟读)，反复听，让孩子一有空就听磁带。到周四的时候，孩子就能够和录音机一起説些句子。但周五，开始被课文的时候一点都不费劲。所以一定要让孩子坚持听磁带，不仅对孩子的听力好，还对孩子的口语有很大的帮助。 5.最后一点，要持之以恒。家长和小朋友一起来坚持好的学习英语的习惯。

学习英语就离不开音标的学习，无论是大人还是儿童，只要进入英语的领域，就要注重音标。少年儿童要怎样学习英语国际音标呢?要吸引他们的对英语的兴趣，还要让他们学到知识。沪江网的少儿英语国际音标课程，各位家长不妨让孩子来听一听。 死丢凳子(students)?英格蕾西(English)? 你一定不希望你的孩子一张口就是这样的土鳖发音; 你一定不希望你的孩子因为发音障碍而学成“哑巴英语” 你一定不希望你的孩子因为发音问题而影响英语成绩; 你一定不希望你的孩子错过这最关键的发音启蒙期。 那么，赶紧报名沪江网校少儿国际音标课程吧。 本课程主要针对已经掌握了26个英文字母的小学生，系统地教授48个音标的地道发音，同时让学生掌握简单高效的记忆单词的技巧，为日后的英语学习打下良好的基础。 温馨提示：本班级移动端支持课件下载学习。 适合对象 1. 已经掌握26个英文字母的1-6年级小学生; 2. 已经学完自然拼读课程，希望系统学习国际音标的小学生; 3. 发音不准确有纠音需求的小学生。 学习目标 1. 掌握48个国际音标的标准发音; 2. 掌握据国际音标认读单词的能力; 3. 了解英语发音规则，培养孩子自主拼读和英语就离不开音标的学习，无论是大人还是儿童，只要进入英语的领域，就要注重音标。少年儿童要怎样学习英语书写单词的能力; 4. 学习发音的同时牢牢掌握100个高频生活词汇。 快乐学音标，发音标准又地道！本课程共16课，每课25分钟左右。随到随学即自课程开通之日起90天内可随时反复学习，根据自己需求合理安排学习进度。

多了， 如Cambridge English for Schools《剑桥中学英语》(外研社)， English in Mind《剑桥英语青少版》(高教社)， Connect 《剑桥国际英语教程》(外研社)，这些都是已经引进的版本，而剑桥出版社近年出版了与剑桥五级相关的很多原版系列教材，比如KET/PET/FCE Complete，KET/PET/FCE Objectives, KET/PET/FCE Direct等等，不能说哪个好，只能说是百花齐放吧。但跟就跟好一套，不要来回换。大部分老师在授课过程中采取的是选择一个核心教材，然后从其他教材中选取精华部分进行补充，过程中贯穿模拟题，最后阶段贯穿真题训练。所以，最好的课程肯定是一个集合，特别是针对孩子的弱项和难点开展强化训练。 　　至于第二大类模拟题教材，针对剑桥五级的目前国内只有一套，是北京大学出版社引进Cengage Learning的，有总比没有好吧，但是近似度不能说很高。 　　第三大类是真题类，目前没有任何出版物，属于内部资源(剑桥五级的考点可以从剑桥大学外语考试部购买，但也不容许翻印)。如果参加考试，真题一定要做。

动了孩子们的积极性，也从侧面增强了孩子们学习英语的兴趣和信心。 　　2、适应性 　　PTE少儿英语考试培训适应了素质教育与创新教育相结合的要求，也与教育事业应该适应未来需求的精神相匹配。它符合六到十二岁少年儿童的认知能力、心理状况以及兴趣爱好特点等等。在学习英语的过程中，孩子们是感受不到学习的枯燥无味的，相反地孩子们会觉得学习英语是一件轻松有趣的事情。沪江教育PTE少儿英语考试培训体系的适应性特征符合可观规律。 　　3、培训为核心 　　如果你要问PTE少儿英语考试培训体系的核心到底是什么。笔者要告诉你的是，它的核心完全是放在对少儿英语素养、对英语掌握能力的培训方面。沪江教育从培养孩子们的英语语言思维能力开始着手，为孩子们建立起学习英语的动力和信心。 　　虽然PTE少儿英语考试培训体系是对于孩子们参加考试的一种培训系统，但是考试也是能少儿英语考试培训是这几年的热门话题，也一直都备受人们的关注，少儿英语带动学习的。因为只有进行了考试方面的培训，孩子们才能知道自己的不足和长处，能够帮助孩子虚心地改正错误，保持优点，对于学习英语方面是有很大的作用的。

什么的?其实，这里是沪江“外教一对一”教学的小教室。孩子可以和外教面对面的学英语，对于一时不太能接受纯外教教学的孩子，沪江为其配备专业的中教，孩子们可以寓学于乐，在轻松愉快的环境下学习英语，打消抵触情绪。 外教老师在给孩子上课时，会了解孩子的兴趣爱好，通过电影、动画、音乐、游戏等方式引导孩子学英语。每一位学员在进入沪江之初，都会得到专业的外教老师测评，外教老师会根据测评对孩子的英语水平和基本情况进行初步了解，为孩子量身定制一套属于自己的课程。这就大大节约了孩子学英语的时间，加英语学习方面非常的吃力，也很勉强，很多孩子对于英语强了薄弱知识的训练和巩固。针对孩子的优缺点，重点培养，划分明确，更有针对性地提升孩子的英语应用能力。 沪江作为上海少儿英语培训机构的一员，在经过13年的发展和沉淀后，积累了丰富的少儿英语培训经验，对于如何把握孩子学好英语，有自己独特的方式方法。除了“外教一对一”的专业教学模式，其独创的“OTM”教学法也是大受家长和学员的喜爱，这套广泛应用于美国中小学的教学方式是从“测评——定级——目标——课程——考核——达标”的一整套完善学习体系，省去孩子冗杂的学习步骤和大量学习时间，针对性更强，效果更显著。 上海少儿英语培训在帮助孩子学好英语的过程中，力争让孩子爱上学英语，对英语产生足够大兴趣，让孩子快乐学英语，主动学英语。沪江英语从孩子自身需求出发，为孩子提供优良的学习环境和高效的学习方法，教学模式，让孩子轻松松松学好英语，提升孩子熟练应用英语的综合能力。