生了逆反的心理。今天沪江的小编在这里给大家介绍一下沪江少儿英语培训的经验和特色课程，希望能够激发孩子学习兴趣，就像学母语一样学习英语。 分阶段培训 英语基础更扎实 由于孩子年龄不一，接受能力和学习重点也不一样。沪江英语特对其进行分阶段的英语培训，3岁为一个阶段，对于幼儿零基础的孩子，主要进行日常用语，礼貌用语，培养阅读能力及写作能力。通过游戏将数学、科学、音乐等知识传授给孩子;对于6-8岁的孩子，主要解决“听不懂，写不出”的问题，培养“母语”能力;而9-12岁儿童则以原版英文文章和故事阅读为学习基础，让孩子们掌握足够的英语单词、句式等。将知识内容化为学生的生活经验，提高孩子的阅读能力、巩固所学知识的同时，扩展了孩子的知识面，以充分实现英语学习的实践意义。 　外教一对一 “浸泡式”学习 学习英语，语境是很关键的要素，尤其是孩子，他们的模仿能力极强，在这个阶段接受纯正的英语熏陶至关重要。沪江英语专注“外教一对一​”英语培训，在少儿英语培训领域积累了丰富经验。沪江的外教均来自英语为母语的国家，纯正地道的英语能够更好的把握语音、语调。全方位培养孩子的英语思维和语感，在这样的环境下，孩子可以和外教自由沟通，不懂就问，大大提升了学习效率。当然，对于前期不太能接受“外教一对一”模式的学员，沪江会配备一名专业中教，辅导孩子，配合外教。让孩子最大程度接受纯正英语，最英语在人们生活中越发重要，很多家长为了让孩子能够学好英语，都尽量的给孩子补习英语，结果让孩子满腹牢骚，英语高效的学习英语。 　量身定制课程 针对性提升 每个孩子都存在个体差异，在少儿英语培训的过程中，沪江英语对每个学员进行量身定制课程，由外教对齐进行测评，考察英语基础水平和优劣势，了解了这些基本情况后，制定出一套适合自己的学习方案，并且有条不紊的执行。孩子不用担心自己跟不上外教老师的节奏，也不用担心自己的弱项没办法弥补。这样量身定制课程就是针对性的提升孩子的英语水平，达到全面提高。 少儿英语培训的主要目的还是为了方便将来孩子的学习和生活。沪江英语着力打造“外教一对一”教学方式，量身定制课程为解决少儿英语学习难题努力提供更好的学习环境和高效学习法。孩子通过少儿英语培训不仅可以提高成绩，更重要的是英语运用能力也极大提升。

但对孩子英语学习没有帮助，还可能把孩子引入歧途。所以家长一定不要因为价格便宜而去选择这样的少儿英语培训机构。 　2.看教学方法 一个成熟的英语培训机构都会有自己独特的英语教学方法。并根据不同年龄段及孩子的性格不同采用不同的教学方式。沪江学科英语就是采用美国新课标ccss教学体系，自主研发教材沪江强调探究式、启发式教学，培养孩子的批判性思维、解决问题能力、数据分析能力，而且根据孩子年龄及性格不同分别采用不同的教学方法。 　3.看课程和教材 一般一个合理的青英语方面的学习，在暑假即将到来的时候，很多家长都想给孩子找个少儿英语少儿英语学习课程体系都是根据科学理论设置的。如课程一般会有面对面课程和线上课程结合，让孩子既有机会浸入英语环境中和外教及同龄人一起学习，回到家又能及时复习巩固学习内容，沪江学科英语的同伴互动学习，采用美国新课标ccss教学体系，自主研发教材，有外教有小朋友一起学习。 　4.有没有亲子互动的课程 少儿英语学习不是孩子一个人的时，孩子的学习需要家长的参与。成熟的少儿英语培训机构会给家长提供很多和孩子一起互动的课程，让家长既能有机会陪伴孩子一起学习又能了解孩子的学习情况，如亲子厨房课等。沪江学科英语会设置很多亲子互动课程让家长参与到孩子的学习和成长过程中去。 　5.家长能否实时看到孩子的学习成果 这一点尤其重要，家长拿钱就是为了看到孩子的学习成果，有的机构只是按照自己的节奏教孩子，完全不站在家长角度考虑。沪江学科英语就是家长孩子和老师共用一个管理学习系统。家长随时随地了解孩子的学习情况，孩子上课的时候可以录视频，可以发现孩子的学习情况。 通过对上面文章的了解，相信大家对于如何选择少儿英语培训机构有了更明确的方向，希望大家都能够选到最好的也最适合自己的少儿英语培训机构。

何为孩子选择一个真正能够帮助其提升英语学习效果的培训班是重要的。而市场上大量的培训机构的质量参差不齐，如果不细加观察和对比的话，是很难区别出好坏的。下面我们就来探讨一下如何选择英语培训机构。 在选择英语培训机构时主要要考虑以下几点： 第一，在孩子年龄比较小的阶段，特别需要享受学习的过程，培养健康的学习态度，并且把这种好态度延续下去，陪伴今后的人生。不管孩子是在学校、在家里，或者是参加课外的培训班，首要的是建立孩子的自信心和学习动力，而不是仅仅取得高分。 第二，考虑一下你在家里创造的学习环境，英语是如何融入到环境中去的？有没有可能把英语学习融入到孩子的兴趣爱好中去？比如通过书籍、电影、歌曲、活动甚至旅行。你自己说英语吗？你是否能花点时间，比如抽出15分钟来和孩子一起阅读英语故事？邻居中，有没有孩子或者父母可以一起加入？ 第三，看一下有没有课外的培训课程是非常适合孩子的。学校能不能提供一个色彩绚丽的、鼓励和包容式的学习环境？老师的教学能力如何，他们是不是使用高品质的教材？那里的孩子们是不是很快乐？他们沉浸在英语环境中么？在这些考虑中，最少儿的家长来说，如何为孩子选择一个真正能够帮助其提升英语重要的是能够提供一种包容性的、激励性的学习氛围，使你的孩子能较快地熟悉一种新的语言，获得成长、学习和交流的机会。 上述我们给出了三条评判或者判断英语培训机构对少儿英语学习效果好坏的标准，希望大家能够有所借鉴和参考。为孩子选择培训机构，一定要注重培训的效果，只有对孩子学习英语效果好的培训机构才是真正值得选择的。  

语虽然对我们来说是小语种，但是德国确实颇具实力的国家，拥有优质的教育

语，大家肯定想要更好地入门。那么书籍的选择不可以马虎，零基础学德语本书有点老，但非常经典，读完这本书之后对德国的词汇以及构词法会有一个全面的了解，当然，我建议在学完B1之后再看这本书，因为尽管里面大部分是中文讲解，但有些词汇还是了解了之后，会理解的更加透彻一些。 　　NO.10 《德语语音》 　　这本小册子一直在用，对于德语而言，语音还算是有规律可循，但在初期一定要把口语打扎实了，所以初期一定要注意你的语音问题。 　　至于德语教材方面，目前现在市场上也是琳琅满目，代表有新标准、新求精、走遍德国、柏林广场，以及歌德学院的Menschen、Schritte、Aspekte等一系列原版教材。如果你想学习德语，就要根据自己的需求与实际选择适合自己的学习书籍。

但要鼓励学生多读书，还要引导学生会读，让学生做读书笔记，写读后感，让读的兴趣激发写的兴趣不失为一种写作方法。教师也要注重课堂上学生的读写培养，在课堂上给学生念一些具有代表性的文章，让学生记录文章里面好的句子或短语，给学生讲述这篇文章的精髓，这样不断地积累，学生大脑里就会形成知识网络，并不断把它扩增。养成良好的读写习惯，积累就会很多，写作也就不会那么困难。 　　三、给予展示平台 　　每一份成果在经过他人的鼓励和认可后都是自我价值的体现，让学生有展示的舞台，不是助长他们的骄傲，而是增强其积极性和学习的兴趣。无论是在班上的讲台，还是在学校的舞台都鼓励学生把自己的作品给予分享，在一个班集体中让每一个学生都有作文展示的机会，这教也是学生成长的一部分，学生自己能学到很多知识，所以要从多方面培养学生的学习能力及学习兴趣。 　　总的来说，小学生的写作兴趣是靠多方面培养的，教师不但要抓住学生自身的兴趣，还要培养学生其他方面的兴趣。以上就是沪江小编对小学生习作兴趣的激发和培养总结的相关内容，希望这些内容真正帮助小学生提升作文写作的能力，取得理想的作文写作能力和效果。

　　随着世界一体化的发展，英语作为世界通用语言，受到了中国人们的关注，而市场上也出现了很多的少儿英语培训班，那么在针对少儿英语培训的过程中应该抓住哪些重点呢?沪江的小编今天在这里给大家介绍一下少儿英语培训的重点：在于培养儿童的学习兴趣 　　师资力量：杭州少儿英语培训，自开创以来，根据儿童的年龄特点以及自身的理解能力进行知识传授。在教学的过程中，做到绝对的公平公正，因材施教。培训中心的教师，在多年的教学经历中，不断地充实自身的知识，并且运用于教学中，辅助儿童能够主动学习英语，并且对英语这门课程拥有浓烈的兴趣。而上海少儿英语培训的重点：就是要吸引儿童的注意力，因为儿童在学习的过程中，注意力是关键，唯一带动了儿童注意力，才能够让课程效果更加明确。 　　实践运用：少儿学习英语，不仅仅要关注书本，也不能忽视实际的运用。因此，上海少儿英语培训的重点多多给与少儿实践的机会，让少年敢说会说，敢于用简单的英语，进行情景交流，因而这样学习的目的则更加强烈，并且不用担心哑巴英语的困扰。对于很多家长总是不断的打击孩子，相信很多国内的孩子最感同身受，作为一个比较传统的国家，还是有很多的家长没有及时的改变教育的习惯，如果孩子做到好，就会说继续努力。但是做的不好，那很多时候就是各种举英语作为世界通用语言，受到了中国人们的关注，而市场上也出现了很多的少儿英语例子，各种被洗脑，总之就是给孩子灌输一种你不行的思想。这是一个大大的忌讳，应该及时去转换这种思维模式，尽量给孩子鼓励，孩子总是在犯错中成长起来，那就更需要家长用一种鼓励的态度帮他们慢慢的树立信心，信心对孩子的学习是不言而喻的。学习英语也需要不断的鼓励才可以。 　　重点方向：杭州少儿英语培训的重点，就是让儿童彻底喜欢上英语这门复杂的英语学科，并且抓住英语的语法特点，慢慢地进行攻破，从而对以后的英语学习，以及英语运用，起到一定的辅助作用。

而是错的。 　　单词要在课上记住，并且是教师的责任? 　　是的，否则上课讲什么?单词都记不住，后续的环节会大打折扣。知识点是不是很重要，是不是能力的基础?如果在记忆上不需要帮助学生，那就是“师傅领进门，修行在个人”了。那样上课效率很低，学生会觉得自学也差不多。 　　为什么教学法理论不提帮助记单词是教师的责任? 　　你要是先掌握英语和拉丁语，你也不觉得记德语单词有多难，都似曾相识。并且你根不会觉得德语语法有什么难的，儿童的游戏而已。也许教学法的最初的大佬们就是一些这样的欧洲人。 　　那课后是不是也得很努力? 　　不需要。“理解”和“记忆”应该控制在课上，因为知识点都能讲到深层逻辑，所以三下五除二就解决了，余出来的时间就好进行“熟巧训练”了。但是熟巧训练很吃时间，所以课上只能达到初步的熟练。课后需要学生朗读和背诵，每天半小时，能做到最好，做不到问题也不大，至少不会掉队。 　　不需要大量作业? 　　作业要精当，语言类的应该主要是口头作业。课堂的效率才是关键，是重中之重。否则教师的作用在哪里?罗列知识，然后期待课后学生自动涨知识涨能力，无心插柳柳成荫?大量作业压榨学生的时间，是一种剥削行为，甩锅行为。因为学生疲于奔命做到了，有幸存者偏差;没语?大家可能有各自的想法，有人说需要“听说领先”，即听力和口语做到，教师就可以甩锅了。 　　所以你觉得这篇内容提到的内容是否可行呢?其实学习的方法与学习的技巧这些都是没有标准答案的，每个人的接受能力不同，对于知识的理解不同，更重要的是基础不同，学习的效果自然不同。所以适合自己的方法才是最好的!

本书。 　　《掌握标准韩国语》 　　由韩国祥明大学编写的《掌握标准韩国语》是去年才引进中国的一套韩语初级教材，版式设计得很生动活泼，会话内容很贴合实际生活，并且是从发音开始学习，很适合想自学韩语的韩语初学者。教材的每课内容都有会话和词汇，同时也讲解了韩语考级的语法点，想韩语考级的小伙伴们也可以买来看看哦。 　　《韩国语基础教程》 　　国内的很多小伙伴好像都知道这套西江大学编写的《韩国语基础教程》，这套教程不语学习的小伙伴面对各种各样的韩语学习教材，不知道如何选择，在这沪江韩语仅在韩国很多大学语学堂作为教材使用，也是国内很多韩语培训机构选用的教材，这套教材比较偏重口语的运用，对语法的讲解算得上是中规中矩，想锻炼韩语口语的小伙伴也可以选用这套教材。 　　以上就是沪江韩语培训小编为大家介绍的关于韩语入门学习必备的几本教材，希望对于各位想要学习韩国语的小伙伴们能够有所帮助。更多韩语学习教材，尽在沪江网，赶快关注吧。

理了少儿英语培训学校如何选择，希望能够对大家有所帮助。 其实选择少儿英语培训学校没那么难，只要找准三点： 1.英语培训机构教学资质 我们一定要把孩子送到有教学资质的英语培训学校，这样能够保证孩子正常上课，上课时间有保证。千万不要送到不专业的英语机构，那样不能达到英语学习效果不说，英语学习时间都英语已经被用到了人们的日常生活中。可以说，学会英语是一个生存的必备技能，而对于一个家庭来说，孩子的未来是最重要的，很多家长都知道，孩子英语没法保障。所以一定要找专业英语培训学校。 　2.全英文学习环境 孩子学英语一定要培养学习兴趣，只有在全英文学习环境中，孩子才能感受英语，更好了解英语文化，对孩子的英语学习才有帮助。全英文教学容易让孩子喜欢英语。 　3.英语外教 老师是孩子英语学习道路上的指明灯，好的英语外教教学经验丰富，容易与孩子进行交流，上课方式更吸引孩子注意力。另外专业英语外教发音标准，容易发现孩子的英语学习问题。 总之，选择少儿英语培训学校没那么难。