少儿英语培训机构非常的多，在选择的时候一定要注重孩子的兴趣和习惯的培养。若很草率的选择学习环境和老师，会给孩子以后的学习带来阴影和障碍。 选择的时候小编觉着可以从以下几点考虑： 1、是否结合特色个性化教学，全程开启本土系统化1对1服务，选择题材优美、内容精美的教材，图文并茂的诠释着美国小学教育的精细度与高水准。甄选第二语言——“浸入式”教学环境，全面锻炼孩子的听说读写能力，帮助培养学习的自主性，让孩子在本土教学氛围中打开国际视野。 2、很多少儿英语培训学校在为学员推荐英语课程时都少儿英语会有英语试听课，让孩子亲身感受英语，和外教老师交流，在这个过程中孩子可以随性和老师沟通，大胆说英语，感知外教老师的教学方式是否适合自己，很多少儿英语培训机构在孩子上完试听课都会让孩子对老师进行评价，同时对孩子的英语水平做出评估，然后给孩子推荐合理的英语课程，最后孩子可以根据自己的要求进行外教老师的选择，特别外教一对一英语班，外教最重要，一定要选适合自己和喜欢的外教老师。 3、建议各位家长们在给孩子找英语培训机构前，一定要先去试听一下免费课程，从而也能间接的了解机构的教育方向，对家长日后的培养也是有帮助的。 以上为小编的观点，少儿英语培训机构选择哪个要结合实际情况，不要盲目选取，也不要价高者选取，实践很重要。  

　　商务英语是在特定场合下所使用的专业用语，这是礼貌也是得体的标志。当然严肃的活动分为下，我们要注意的不仅仅是这些。流利地道的口语表达，以及恰当的词汇运用，能显示你的专业和品质，今天就为大家整英语是在特定场合下所使用的专业用语理了商务英语中常用的词汇。 　　货币化 monetization 　　赤字 deficit 　　经济不景气 recession 　　a period when the economy of a country is not 　　successful, business conditions are bad, industrial 　　production and trade are at a low

英语已经被认定成了国际交流的语言，那么英语口语就在表达和交流中占据着重要的地位。学生在口语

语，大家肯定想要更好地入门。那么书籍的选择不可以马虎，零基础学德语本书有点老，但非常经典，读完这本书之后对德国的词汇以及构词法会有一个全面的了解，当然，我建议在学完B1之后再看这本书，因为尽管里面大部分是中文讲解，但有些词汇还是了解了之后，会理解的更加透彻一些。 　　NO.10 《德语语音》 　　这本小册子一直在用，对于德语而言，语音还算是有规律可循，但在初期一定要把口语打扎实了，所以初期一定要注意你的语音问题。 　　至于德语教材方面，目前现在市场上也是琳琅满目，代表有新标准、新求精、走遍德国、柏林广场，以及歌德学院的Menschen、Schritte、Aspekte等一系列原版教材。如果你想学习德语，就要根据自己的需求与实际选择适合自己的学习书籍。

针对近年来对少儿英语培训方法的研究和实践，我们发现在众多的少儿英语培训方法中，有几种是基本的并且能够有效提高少儿英语学习效果的方法，能够使孩子能够在快乐中学习，获得英语方面的基本知识和培养良好的思维方法。 (1)跨学科教育的方法。 所谓的跨学科教育方法是指从内容方面拓展少儿英语培训的宽度，除了基本的英语知识讲授以外，将相关的文化、习惯等内容融合到英语培训课程之中，来增添英语教学内容的覆盖面，同时也培养学生多学科学习的积极性和兴趣。 （2）多媒体教学方法。 多媒体教学方法主少儿英语培训方法的研究和实践，我们发现在众多的少儿英语培训方法中，有几种是基本的并且能够有效提高少儿英语要是指将教学内容穿插到多媒体技术之中，融合多媒体的声音、动画、图像等丰富表现形式的特征来吸引学生的注意力和精力，让学生在音乐之中感受到文化和艺术的价值，同时也能够培养良好的学习情调。 （3）情境分享阅读。 情境分享阅读是在课堂上创造一系列生动、活泼的教学场景，然后让学生置身其中体会英语学习的趣味和价值，能够在有效的学习之中将自己收获的经验和知识与其他同学和老师进行分享。 除了上述内容以外，我们要注重建设家长、学校和社会的多维少儿英语培养体系建设，让孩子无时无刻不感受到英语的快乐和成长的乐趣，能够在学习中成长自我。当然，我们要看到教育方法并不是万能的，只有那些适合少儿自身发展特征，并且能够促使少儿英语知识和能力大幅度提升的方法才算是好的方法。在大量的课程开设过程中，教师会形成具有自身特色的、符合孩子发展需要的少儿英语教学方法，这些是最好的经验。

大写;单词间没有分开写;字母的书写格式、比划顺序不到位;句子末尾的标点符号缺少或少写。 　　对策：家长需在孩子学习时反复示范辅导。通过口述、书写示范等方法指导孩子进行正确的书写，逐渐养成良好的书写习惯。 　　问题三：单词混淆，学新忘旧 　　随着学习时间增加，学习内容的丰富，许多形式相近，语义相英语的，作为家长也没有少付出，为什么孩子的英语似的新旧知识容易产生混淆，细节决定成败，细节问题不解决，会对孩子的学习进步造成很大的阻碍。尤其是在孩子英文诵读过程中，总是会遇到陌生单词从而卡壳，影响韵律和节奏，导致最后失去英语学习兴趣。 　　对策：作为家长，首先应该改变的是自己的观念，改变过去过于注重语法学习，大量背单词、背句子的做法，取而代之的互动学习、游戏学习，帮助孩子在实际环境中巩固已学的知识点，并加以解释与运用。给予孩子充分的肯定和鼓励，让孩子进行英语积累，让英语能够更好的运用。 　　总之，少儿英语的学习过程中，重要的还在于家长在孩子学习过程中的日常指导，掌握一种真正学习英语的方法，提升自己的学习能力，在以后的英语学习中达到举一反三、事半功倍的效果。

剑桥少儿英语考试包括三个级别，分别是英语一级、二级和三级。每个级别的剑桥少儿英语考试包括听力部分、阅读与写作部分和口试部分。因为剑桥少儿英语考试主要针对少儿，所以考试的内容安排和强度都不同于一般的英语考试。 以剑桥少儿英语三级考试的听力考试为例。听力考试一共可以分为五部分。 第一部分，包含5个问题，1个举例，一般试卷上会显示一幅大的图片，周围标有带序号的5个单词(包括举例)。再配以一段两个成人之间对图片中儿童在做什么及在哪儿的描述的对话，最后需要考生在名称与图片中的正确的人进行连线。 第二部分，同样是5个问题，1个例子，根据一名儿童与一位男士或女士的对话进行"个人的情况"或(电话)信息簿填写。 第三部分，也是5个问题，但题型是多项连线搭配的题型，8个可选物，1个例子。这部分设计成两列，在左边列出5个问题，考生根据听力内容进行答题。 第四部分，也是5个问题，1个例子，是三选一的选择题。五个附有图片的单项选项，考生根据听力内容进行选择。 第五部分，5个问题(10分)，1个例子，一幅大的图片，需要考生根据听力内容结合例子对图片进行操作。 剑桥少儿英语三级考试中的听力内容不存在停顿，完全模仿现实生活中的语言习惯和环境，再结合五个不同考察重点的听力内容，能有效地培养小朋友地道的英语语感和听感。  

度上就是因为家长没有把握住孩子英语起步的最佳时期。孩子英语起步晚，学习时间短，以至没有足够的时间去培养学习的兴趣和消化所学的知识，这终将导致孩子英语学习的不扎实。 为了避免这一现象的再度出现，我们认为，在孩子学习英语的初期，家长应将主要精力放在对孩子英语学习兴趣的培养上，对此，我们建议，为了能够让孩子稳扎稳打的打好小学英语基础，学生最好从一年级上学期起，就开始接触剑桥少儿英语，这样，以每一个学期学习半册少儿英语教材的进度来学英语，学生不但不会产生厌烦心理，同时也有利于对所学知识的巩固与提升。按照这样的进度，在三年级就可以学完剑桥少儿英语的全部课程，并能够在三年级下学期，顺利向KET过渡。 这期间，为了客观全少儿英语面的检测孩子的学习效果，同时也为了以后能够适应各类英语考试，家长除了要鼓励孩子考一下对应级别的剑桥少儿英语证书以外，还可以根据孩子的学习情况，考一下三一口语四级以下的证书。这样可以为向高一级的证书冲刺打下良好基础。 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

获得的，不会有排斥。 　　当然，孩子看动画片时间不宜太久，否则对孩子的视力会有影响，但是我们也无法在多媒体时代阻止孩子接触动画片，宜疏不宜堵，把握时间就行;动画片可以从简单到复杂，循序渐进。比如说有《花园宝宝》，《粉红猪小妹》，《查理和罗拉》，如果看动画片的同时，还有相应的同名绘本加深印象，对于青少儿学英语也是极有帮助的。 　　二、青少儿学英语：绘本阅读 　　青少儿学英语第二步，大量阅读绘本，根据孩子的兴趣来选择读什么样的绘本，培养孩子对英语绘本阅读的兴趣，早期撕书、扔书、在书上乱涂乱画都是对书的亲近感，都是读书的启蒙。英语绘本阅读以经典为主，这个时候孩子的接受程度很高，没有自己的独特的个性，对什么都是好奇状态，例如三只小猪、灰姑娘、小红帽之类。 　　读绘本也是有一定的方法的。家长在读绘本的同时，不仅自己能学到很多，而且也能影响到孩子日后的学习习惯。比如说你给孩子读绘本的时候，假如遇到一个不认识的词，可以说去网上查查再来，这种就是对孩子潜移默化的影响。有家长说孩子不喜欢看字，只喜欢看图，没有关系，看图对孩子来说也是一种学习;也许当家长给孩子读绘本的时候，孩子没有在听，那就读得夸张，更加声情并茂一点，吸引孩子过来;有的孩子依赖听力学习，有的孩子喜欢看图看字学习，这些都无所谓。而且喜欢用听学绘本的孩子学英文更轻松。因为英语的拼音文字，需要用耳朵学。给孩子读绘本是一个漫长的过程，需要长期坚持，当有一天孩子可以独立阅读了，你会发现孩子的进步好像是一夜之间。 　　在青少儿英语学习方面，如果家长们不少儿也不例外，为了能够让自己的孩子变得更加的优秀，越来越多的家长开始关注青少年的英语知道该如何做，那么好好阅读本篇文章，将上面两种培养青少儿学英语的兴趣方式用在自己的孩子身上，相信会对孩子们的英语学习有所帮助，最后沪江的小编希望本篇文章能够对各位家长有一定的帮助作用。

说到剑桥英语，相信大家都是比较熟悉的，因为从我们开始了解大学起，在我们脑海中便有了那几所知名大学，在中国就是清华和北大，国外的学校就是哈弗和剑桥了，所以剑桥对我们的影响还是比较大的。剑桥不仅仅是因为他的大学出名，他的教材也非常优秀，并且已经取得了很大的成就。下面，沪江小编就为大家介绍一下剑桥英语的特点。 1、语言标准。教材由具有多年亚洲儿童英语教学经验的英语专家编写，其编排设计充分考虑了儿童学习的特点，将相对枯燥的词汇、语法、语用及语音知识巧妙地融汇其中，生动、标准的语言为儿童的入门学习奠定了良好的基础。 2、贴近生活。教材的内容真实反映了亚洲地区儿童生活的实际情况，对话、练习、歌曲、游戏