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  • 学好日语听力的关键是要学会约音

    成了「え」段然后在加上「る」构成。就拿「読む」这个单词来说,变成可能态的顺序就是:読む→読ま+れる→読める,我们再看一下罗马音的具体变化过程即为yomu→yoma+reru=yo+ma(脱落)+r(脱落)e+ru=yo+m+e+ru=yomeru。   2、「サ」变动词的被动态   在被动态中除了五段动词外,一般原则下都应该在动词未然形后面加上被动助词「られる」,但是「サ」变动词的变化规则却是「サ」变动词词干加上「される」。这是什么原因造成的呢?其实也是利用了约音进行了变化。サ变动词词尾的「する」变成未然形「し」+被动助词「られる」=「しられる」。「し」和「ら」约音,即si+ra++re+ru=si(脱落)+r(脱落)a+re+ru=sareru。   通过以上的讲解我们可以看出约音已经被或用于各种场合和语态变化中,我们平时对于约音的记忆容易把重点放在结果上,并没有了解其中的规则,记住这些规则才语能对它有全面的了解。   以上就是沪江日语培训小编为大家分享的怎样学习日语听力的关键之处,总之,同学们在日语培训学习的过程中,要养成梳理总结知识点的习惯,并多加练习运用,感谢大家的阅读。

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    多听英语听力做好英语四级的听力练习的第一步就是多听英语的听力,只有大量的听才能够增加英语的语感,对于英语听力的作用是非常大的,大家就听一些以前的真题,听力音频就可以了,可以从一些网站上面下载,对于听力的音频大概每天可以听上一个小时,听听力的时候要反复的听听不懂就看原来的文章,直到自己能够听懂为止。 练习真题的听力,这也是不能够少的一项任务英语的听力练习最重要的一步就是这个虽然说今年的英语四级改革了,但是峰值大的提醒并没有什么改动,往年的真题还是非常值得大家去练习的,在练习的时候,大家一定要对于题目的特点特征进行一个总结,然后再好好的归纳做题的技巧,对于整体听力的出题趋势进行一个把握。 练习改革题型,新加了新闻听力题虽然分值并没有很高,但是大家应该要对这个专门的进行一下练习,大家在练习新题型的时候一定要注意对新题型的题型特点,还有听力的特点进行一个归纳总结。 朗读真题的文章,很多人没有办法去朗读英文的文章习惯,但是朗读英文对于听力的作用却非常的大,大家能够在朗读英文的过程里面,对于单词的读音进行一个记忆,对于培养语感也听英语听力做好英语四级的听力练习的第一步就是多听英语的听力,只有大量的听才能够增加英语的语有着很大的帮助,大家朗读真题文章就可以了,因为真题的文章都有相似的风格,其中有很多的知识点,对于整体的复习作用也是非常大的。

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    一题考查大家在听到一篇连贯的文章后,能否正确理解说话者的意图和主张,因此难度高于前两题。此时务必集中精神听。   在听的时候,我们要注意抓住表达观点的表达句,如“私は~と思っています”“~と考えているからです”“~が考えられます”“~のではないでしょうか”等表达。   第4题即时应答,每道题非常短,考查内容多为生活化的口语或公司场景的对话,考查重点多为敬语、惯用语、语法,对大家的日语实际应用能力挑战极强。这一题在试卷上也没有选项参考,在听的时候,需要注意说话者的语气,从语气中判断答话者与说话者的关系。   由于涉及到说话者与答话者的关系,因此在这一题的句子中,出现“授受关系”和“敬语”以及二者并用的表达句非常多,需要大家对这两个语法知识予以重视。   第5题综合理解,题型包括一段介绍文,以及介绍之后两、三人的议论会话。介绍文信息量大,有两到三段不等,涉及很多细节的问题,会话文也较长,且会话中包含了会话者的观点。它考查的是大家对信息进行提炼、比较和整合的综合能力。因此在听原文时,一定要快速记下有关细节的关键词,包括人物姓名、事物数量、事情时间和地点等。   解题方法毕竟还是建立在平日的积累之上,所以为了提高听力水平,平日的练习一定不能缺少。   以上就是沪江日语培训小编给大家分享的日语一级听力考试如何攻克的相关信息,可是如果平时没有时间听,考试又近在眼前了,怎么办呢?临时抱佛脚,把历年真题拿出来,每一题认听力题是最让大家头疼的了。语速太快,单词听不懂,句子不理解等等,都是做听力题的障碍。提高听力真地听3遍以上,并认真地做一遍听写练习,将听不懂的单词和句子记录下来并牢记。这样,将考试题中的原文类型以及问题形式熟悉一遍,至少可以给自己多添几分信心。

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       下面是四级听力考试的原文,大家可以拿来练习一下。其实,说实在的,真题才是最好的练习题,像那些模拟题,没有真题的价值那么大。所以,我认为,要想要练习,还是拿真题来练习,这样才是最好的。   Many of the 285 million people who have vision problems live in low-income countries, according to the World Health Organization. The WHO says most people with vision problems could be helped or cured

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      如何提高英语听力?相信大家都想知道答案。很多人在练习英语听力的时可能候都遇到过这样的情景:英语听力材料中的单词都认识,但就是听得有偏差。想要尽快提高英语听力,听音辨音训练必不可少。今天就给大家介绍4个英语听力技巧来攻克听音辨音的难关。   一、了解自己的听辨水平   词汇量是英语听力的基础,词汇量不够英语听力肯定不如何提高英语听力?相信大家都想知道答案。很多人在练习英语听力的时可能候都遇到过这样的情景:英语听力会好。但是这并不代表那些能背下GRE词汇的人听力一定就很好。很多词汇量丰富的人还是败在了听辨能力上。   想要测试自己的听辨水平方法很简单。找一篇VOA或者BBC的文章,听完之后排除那些因为生词而听不懂的情况,看看剩下的部分是不是每个单词都听懂了。剩余的错误具体反映了你的听辨问题。   二、熟悉各类发音技巧   不熟悉英语发音技巧也会导致听不懂的状况。英语里的连读、弱读、爆破等等都是我们要掌握的。   比如What time is it当中,what和time一个是以t结尾的,一个是以t开头的,所以会发生连读;Take it easy当中take和it也会连读。平时要有意识地训练这些发音技巧,这样在听听力的时候才不会一头雾水。   三、学会听意群而非单词   听音辨音的阶段,我们要一个词一个词地去听,但这样不利于对听力材料的理解。这时候我们要根据意群来听。   “意群”是一个稍长的句子分成的具有一定意义的若干个短语。听意群就是听重点,听一些对自己有价值的信息。听意群的时候尤其要注意一些信号词,比如firstly, secondly…之类的引起注意、表达递进或者转折的过渡性词汇。   四、善于记笔记   学会听意群的同时,最好能用记笔记来加以辅助。这里说的记笔记不是像口译比较那样充满各种笔记符号,也不是像听写那样记录下每一个词。而是在听懂意群的基础上,记录下重点信息,用以把握文章的整体结构。这样有目的地听才能获得自己想要的信息,才能真正提高自己的听力水平。   如何提高英语听力?关键还是要对症下药吧。词汇量不够的话就多背单词,听音辨音能力弱的话就加强训练。坚持下去,你的英语听力一定会有所突破。如果你还没有找到方法的话,可以来沪江网校,这里有为不同年龄段不同基础人群设置的专业课程。

  • 德语培训之如何提高听力水平

    能在听的过程中应对自如、反应敏捷!   3. 选择合适的文章来听,不要太难、也不要太简单,一般来说可以听懂50%至80% 的文章是合适的。   4. 听完后找出听不懂的原因:是相关主题不熟悉、相关表达不熟悉还是自己在相关德语表达的读音方面出了问题(当你本来就将一个单词读错的时候,听到正确的读音时,你自然反映不出它是什么意思),然后做好后面的整理、练习工作就好啦。   5. 听不同的人说德语,听不同的德语录音:有时听不懂的原因在于语速快、不熟悉语音语调等等。大家要知道现实中你听到的不会一直是像我们课本中的听到的听力那么清晰、发音那么标准。每个人都有自己说话的特点,所以多听才是王道!!!   以上是站在日常交际的角度给大家提的中肯建议,“听”位于语言学习四项技能(听、说、读、写)的首位,它作为一项“接受技能”太重要了,你听懂了,就算用德语表达不出来,还可以通过手势、表情等传达你的意思,如果你听不懂,你还能继续交流吗?   至于考试听力练习,学问就更多了,例如考德福,首先要熟悉德福听力的考试题型,然后根据听力每种题型的特点,采用不同的方法听录音,哪些需要重点听、哪些地方需语不好学,德语听力那就更加让人紧张了。很多人听完了之后都是一脸茫然,更别提想着怎么分析问题了。德语听力要在听的过程中特别注意的,都需要针对具体的题型来判断。面对听力考试,最重要的是进行技巧训练,在训练技巧的过程中,积累高频词汇、语法,尤其是德福听力常见的主题。只有熟悉话题,才能听得懂听得会;只有掌握解题技巧,才能保证听懂了还能做对题。

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    语我们有一项重要的需要锻炼的地方就是我们的听力,怎么练听力?又如何提高德语听力水平呢?相信很多学习德语有所提高、难度加大、长度可加长(3分钟左右)。   2. 单句精听   以句子为单位进行精听,不要一个词一个词地听。可以采用听写的模式,将听到的内容写下来,听不懂的地方可以多听几遍,一直到自己对听不懂的地方实在无能为力为止,中途一定不要因为听了一遍听不懂就去看原文。   3. 对照原文修改答案   在听完之后一定要对照原文看一下自己听的内容是否正确,查缺补漏,分析听不出来的原因,如果是生词的话,那之后就要将这个单词掌握。如果是语法问题,那就要查下语法书,弄清这个语法点。   4. 再次泛听全文   在修改完错误之后,再次泛听全文,听的过程中,着重注意自己刚刚听错的部分。   5. 逐句跟读   很多人容易忽略精听之后的跟读,但其实跟读这个部分十分重要,听和