英语，可在日常英语好吗? Fine, thanks. And you? 很好，谢谢，你呢? 4 See you tomorrow. 明天见。 5. See you later. 待会儿见。 Talking About The Weather 谈论天气 Have you heard the weather forecast? 你听天气预报了吗? No, what does it say? 没有，它说什么了? We'll have fine weather for the next few days? 以后几天天气晴朗。 In The Restaurant 餐馆进餐 What would you like to eat? 你想吃点什么? Are you ready to order? 你要点菜了吗? I'd like some steak and bread. 我要牛排和面包。 What would you like

英语，可在日常英语

有的词汇库。 二、分类记忆法 这种方法是将所要记忆的单词按照类别如动物名称、学科名称、体育用语等分类;或按照拼读规则分类，如light，night，might，sight，slight，fight等;或利用相似用法分类，如aim at;glare at;shoot at等。 三、比较记忆法 这种方法是将意思相同或相反的词放在一起，通过比较他们的形式、词性、用法、搭配来记忆单词等。英语中的同义词、近义词比比皆是，在具体语言交流中，只有弄清同义词、近义词之间的用法差异才能恰当准确地描述事物和表达思想感情。同时记住一个词的反义词，也就等于记住了两个相关词，这对扩大词汇量大有裨益。 四、利用构词法记单词 1.用词缀法适宜记忆一些派生词。有些是由某些词加相应的词缀构成的，记忆这些单词只要知道它们的词根意思及词缀意思就可以了。同时我们也可以利用转换法或合成法等来记忆一些新单词。 五、阅读记忆法 在阅读文章时，第一次碰英语单词的学习是一项基本功，对于英语知识和能力的提升有着重要的影响。而词汇量的庞大使得英语单词到你不认识的单词时，可以借助词典找出它的意思，此时你不必刻意去记忆，只要在大脑中形成印象即可，因为在以后的阅读中你可能还会遇到这个单词，但当你第二次、第三次，甚至更多次地接触它时，就加深了对它的印象，它就会深深地印在你的脑海里，长时间甚至是终生不忘。这种方法对于扩大词汇量有很大帮助。 上述小编为大家总结的关于英语词汇记忆和学习的方法，希望能够帮助大家提升英语词汇学习的效果，为接下来的英语词汇学习奠定基础。  

划地“重现”中巩固单词。 德国心理学家艾宾浩斯的实验证明：遗忘的规律是先快后慢，如果四至七天内不复现，记忆将受到抑制，甚至完全消失。因此，引导让学生有计英语学习来说，如何有效地学习单词是一个基本的问题，也是英语教学工作的重点。那么小学英语单词划地经常复现英语词汇，克服遗忘现象。课堂上教单词时，让学生对所学的词汇进行重复识记，加深印象;讲解课文时，结合教材的内容有机自然地再现;课后练习中，多次复现、巩固词汇。记忆力的训练方法是多种多样的，我们要在教学实践中努力探索，才能提高效率，减轻学生的负担。 希望上述的小学英语单词学习方法能够帮助小学生提升英语学习的实际效果，奠定接下来更高一级英语学习的水平和效果。  

学习 学习单词的最终目标是应用到句子中，而且在不同的语境中，同一个单词可能会有不同的含义。单词是支离破碎的，而句子是一个整体，更有利于记忆，所以在句子中英语学习者来说，掌握大量的英语词汇是进行英语语学习单词的效果会事半功倍。另外，有些单词虽然中文意思相同，但是在英语中却不能通用，所以尽量学会 用英文解释单词，在语境中理解单词。 5.联想延伸 有些单词之间是有联系的，在学习一个单词的时候可以联想延伸。比如香蕉是一种水果，你可以联想到橘子。西瓜等其他水果。还有一些单词，是不同时态下的不同形式，也可以用这种方法记忆。这样学习单词，既有乐趣，又有效率。 6.坚持不断学习 英语单词的特点是数量多，缺少关联性。所以学习单词要持之以恒，不断坚持，积少成多。经过日积月累，一定会有不小的收获。 对于上述的英语单词学习方法，希望大家能够将其真正运用到自己的学习之中，切实提升英语学习的效果，使自己掌握更多的英语词汇。  

用在一个人听了一件事后表示惊讶、怀疑。 　　10. Don't play games with me!别跟我耍花招! 　　11. I don't know for sure.我不确切知道。 　　Stranger：Could you tell me how to get to the town hall? Tom: I don't know for sure. Maybe you could ask the policeman over there. 　　12. I'm not going to kid you.我不是跟你开玩笑的。 　　Karin：You quit the job? You are kidding. Jack: I'm not going to kid you. I'm serious. 　　13. That's something.太好了，太棒了。 　　A: I'm granted a full scholarship for this semester. B: Congratulations. That's something. 　　14. Brilliant idea!这主意真棒!这主意真高明! 　　15. Do you really mean it?此话当真? 　　Michael：Whenever you are short of money, just come to me. David: Do you really mean it? 　　16. You are a great help.你帮了大忙 　　17. I couldn't be more sure.我再也肯定不过。 　　18. I am behind you.我支持你。 　　A: Whatever decision you're going to make, I am behind you. 　　19. I'm broke.我身无分文。 　　20. Mind you!请注意!听着!(也可仅用Mind。) 　　模范例句：Mind you! He's a very nice fellow though bad-tempered. 　　21. You can count on it.你尽管相信好了，尽管放心。 　　A：Do you think he will come to my birthday party? B: You can count on it. 　　22. I never liked it anyway.我一直不太喜欢这东西。 　　当朋友或同事不小心摔坏你的东西时就可以用上这句话给他一个台阶，打破尴尬局面：Oh, don't worry. I'm thinking of buying a new one. I never liked it anyway. 　　23. That depends.看情况再说。 　　例：I may go to the airport to meet her. But that depends. 　　24. Congratulations.恭喜你，祝贺你。 　　25. Thanks anyway.无论如何我还是得谢谢你。 　　当别人尽力要帮助你却没帮成时，你就可以用这个短语表示谢意。 　　26. It's a deal.一言为定 　　Harry：Haven't seen you for ages. Let's have a get-together next week. Jenny: It's a deal.

英语重不重要，相信每个人心里都会有判断，学好英语，用好英语，就必须要掌握大量的英语单词词面上，包括卫生间里。 做小手抄本，把新单词，不容易记的单词抄在里面，放在裤兜里，空余时间拿出来看看。 这三种方式，就是利用空余时间，有意识无意识地加强记忆，特别是自己觉得难记难拼写的单词或短语。 3. 记忆单词时，做相应的肢体语言或面部表情语言动作，以加强记忆。另外有音乐天赋的同学，可以给单词配旋律，加深记忆。 4. 准确地大声地朗读单词，重复几次，加强记忆。 相信除了上面这些记忆英语单词的方法，还有很多其他的学习方法，每个人都要根据自身的特点，结合英语学习的规律，找到最适合自己的记忆单词的方法，如果你还没有找到适合自己的方法，可以尝试一下小编推荐的记忆方法，希望大家都能够开心的学习英语

口语，是英语能力的一部分，不光要会写，还要会听。口语在日常生活中很重要，例如去国外旅行或者帮助外国友人都很实用。因此，会一些常用口语也是有益无害的。下面沪江小编为大家介绍常用英语口语200句，一...

生活