家有四口人。 　　8.Welcome you to visit my family if you have time! 　　欢迎你们来我家玩如果有时间。 　　9.I like to make friends very much. 　　我很喜欢交朋友。 　　10.I hope to get along well with you in the future. 　　希望今后的日子里能和大家相处融洽。 　　三、小学生英语自我介绍范文 　　1.Hello, everyone! My name is Li Wangcheng. I am 7 years old. I like drawing and dancing in my daily life. I’m in class 5, grade 3. I can draw watercolor paintings and Chinese paintings. I hope I can be the best friend with you in the future. 　　大家好!我叫李望成，今年7岁，我在三年级五班。日常生活里我喜欢画画和跳舞。我会画水彩画和国画，希望今后能和大家成为最好的朋友。 　　2.Hello my classmates, I am honored to have this opportunity to introduce myself. My name is Zhang Juanjuan, I am eight years old. My hobbies are reading books and practicing calligraphy, my grandfather taught me to write brush writing since childhood. My dream is to become a writer. I am very glad to study with all of you. 　　同学老师们，大家好，很荣幸能有这个机会来介绍我自己。我叫张娟娟，今年8岁。我的爱好是看书和练书法，我爷爷从小就教我写毛笔字。我的梦想是成为一名作家。很高兴能和大家一起学习。 　　3.Good morning, boys and girls. I'm Yang Ran. My class is Class 3 Grade 2. I usually like dancing and watching cartoons, I am an outgoing and optimistic girl. I'm glad to meet everyone. 　　男孩女孩们早上好，我是杨冉。我的班级是二年级三班。平常我喜欢跳舞和看动画片，我是一个开朗乐观的女孩，很高兴认识大家。 　　4.My name is XX and I'm from XX .Right now,I'm a student.I study very hard every day.I like going to school because I'm eager to learn.I enjoy learning English.It's my favorite class. If any other classmates also like English can communicate with me. 　　我的名字是XX，我来自XX。现在，我是学生，我每天都很努力地学习。我喜欢上学，因为我渴望学习。我喜欢学习英语。这是我最喜欢的课。如果有其他也喜欢学英语的小伙伴可以和我一起交流一下。 　　5.Good morning, teacher and classmates. I’m very happy to join this class. I’m 6 years old now. My favorite cartoon is SpongeBob, my favorite food is carrot. In the future, I will study hard. Because my dream is to be a scientist. 　　早上好，老师同学们，很高兴加入这个班集体。我今年6岁，最喜欢看的动画片是海绵宝宝，最喜欢吃的食物是胡萝卜。今后，我会努力学习，因为我的梦想是当一名科学家。 　　小学生的英语学习处于初级阶段，掌握的知识内容非常的少，所以想做一个完整的自我介绍，其实非常的简单，上文中沪江的小编为大家整理了小学生英语自我介绍的内容，希望各位家长能够督促小学生学会这些自我介绍，相信开学的时候一定能够让老师刮目相看。

谁先走到终点，谁就在城堡的最底层插一面与自己棋子颜色相同的彩旗。游戏反复进行，谁的彩旗第一个到达城堡的顶端，谁就取得胜利。 　　23、捉迷藏 　　玩法：教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔子，当兔妈妈发出口令，例如，请小兔子藏到比5多1的数字下面藏好，幼儿便迅速躲藏到有数字6的大树下面，反复提问进行游戏。 　　24、贴‘蝴蝶’ 　　玩法：请幼儿站成人数相等的4路纵队。游戏开始，教师发出信号，排头幼儿迅速跑出，跳过3个胶圈，钻过拱门，跑到墙壁前，在盘子中找出得数为8的一块彩色拼图贴在墙壁上，再从两侧直接跑回拍第二个幼儿的手，然后站到队尾。如此依次进行，以最快把“蝴蝶”完整拼出的队为胜。 　　25、找朋友 　　玩法：每个幼儿一张卡片，卡片中一半是7以内数组成的其中一个形式，另一半是7以内数;音乐响起，幼儿自己找到朋友后，大声说出一个数的分解与组合。如：2和5组成7，7可以分成2和5;最快找到朋友的幼儿获得小红花先离场。 　　以上这些游戏不仅有趣，激发孩子们对于数学的学习兴趣，同时也能锻炼他们独立思考的能力。值得广大家长朋友借鉴。

上格， 　　尾巴长了住下格，其它部分在中格。 　　中格一定要饱满，上格、下格空一点儿， 　　书写规则记心间，拼音才能写规范。 　　总结： 　　a o e， i u ü， 标调多按此顺序; 　　如果 i u 紧相连， 标到后者头上去。 　　拼写规则讲得细， 任何声母不独立; 　　zh ch sh r z c s， 自成音节后加i 。 　　iou uei uen，别犹豫， 单用头变y或w;(iou,uei

出现一定程度的收缩，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生质壁分离。 　　18、物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散;进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做协助扩散(这种顺浓度梯度的扩散统称为被动运输)。 　　19、从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。 　　20、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为细胞代谢。 　　21、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量统称为活化能。 　　22、同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因此催化效率更高。 　　23、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA。 　　24、酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。 　　25、ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物。 　　26、细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。 　　27、有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多ATP的过程。 　　28、叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。 　　29、叶绿体中的囊状结构称为类囊体。吸收光能的四种色素，就分布在类囊体的薄膜上。 　　30、叶绿体是进行光合作用的场所。它内部的巨大膜面积上，不仅分布着许多吸收、传递、转化(少数叶绿素a)光能的色素分子，还有许多进行光合作用所必需的酶。 　　31、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 　　32、光反应阶段：光合作用第一阶段中的化学反应，必须有光才能进行，这个阶段叫做光反应阶段。 　　33、暗反应阶段：光合作用第二阶段中的化学反应，有没有光都可以进行，这个阶段叫做暗反应阶段。 　　34、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大，细胞大小还受细胞核的控制范围限制。通过模拟探究实验看出：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率就越低。 　　35、细胞在分裂之前，必须进行一定的物质准备。细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续过程。 　　36、连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。 　　37、在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。 　　38、细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。 　　39、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，就叫细胞凋亡。 　　40、有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。 　　41、细胞的衰老是指细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。 　　42、衰老细胞的特征：细胞内水分减少、新陈代谢的速率减慢;多种酶的活性降低;色素积累;呼吸速率减缓;细胞核的体积增大、核膜内折，染色质收缩、染色加深;细胞膜的通透性改变，使物质运输功能降低。 　　高中的生物知识需要学生花时间去思考，下功夫去学习。生物的学习也不仅仅是死记硬背，还需要理解与运用。高中必修一的重要知识还有哪些?大家可以加进去。想要生物学的更加愉快，大家可以来沪江网和更多的朋友讨论生物学习的方法。

进入日企工作，或者已经在日企希望通过提高日语水平的同学。 　　学习目标 　　1.提升日语综合能力，听说读写能力得到全面提升，零基础直达日语高级水平; 　　2.掌握8000-10000单词，800条语法，能够熟练使用日语，具备N1应试技巧，顺利通过日语能力考试N1级别; 　　3.对日本文化的认识和理解更加深入，适应赴日旅行和留学的需要; 　　4.动漫、方言、美食日语、旅游日语、生活日语会话，办公室会话全方位掌握。 　　开课后，可根据自己的情况决定具体的学习进度，学完一课解锁下一课。课件适合任何网络，听课流畅!同时支持苹果、安卓等移动设备，进行离线学习。 　　香香老师 　　天津南开大学日语教师，硕士毕业于南开大学大学日本文学专业，博士毕业于日本创价大学文学部。在校长年教授本科生一年级日语精读课程，有丰富的教学经验，尤其擅长日语入门课程。其授课方式生动活泼，深入浅出，对知识点和语法的讲授清晰明了，深受广大学生好评。 　　葱花老师 　　授课认真严谨不失幽默，有多年的日语教学经历，熟悉各类日语考试，对能力考改革、J.TEST考试有深入研究。教学中善于引导学生思考，梳理学习思路，侧重日语运用能力培养，深受学员好评。 　　伏泉老师 　　上海外国语大学日本文化经济学院日语教师，在从事教学之余，积极研究日语教学法，承担了上外校级重点学科建设课题项目，曾在《外国语文》等核心期刊上发表了多篇日语教学相关论文，对如何针对中国学生开展有效的日语学习指导有较深的积累，课堂讲解细致，分析全面，切中要领，效果考评优良。多次为学生开设日语能力考试辅导讲座，并曾独立指导培训班学员用一年多的时间实现了从零起点到一级的跨越，教学经验丰富。 　　金老师 　　著名的同济大学日语系老师。主要论文与著作“中日高等教育法制基础比较”“国际化时代的日语教育的实践”“中文新词词群的生产性” 　　コンキ老师 　　沪江网校知名老师，发音地道，有多

and nice. There is a mirror, a bed and a big closet.There are green curtains and two end tables. There is a new conditioner.It's cool. I love my new room very much.我们是兔子。我们有一个新公寓。它在三楼。公寓中有两个起居室。我是一只兔子宝宝。现在我也拥有自己的房间了。它很小，但是很漂亮。房间中有一面镜一张床和一个大柜子。有绿色的窗帘和两个床头柜。还有一台新空调。它能带给我凉爽。我非常爱我的新房间。 　　B 部分 　　Let’s

常有好处。有一定英语启蒙基础的孩子理解故事会相对轻松很多。 适看年龄：8岁以上 动画片① Paddington Bear帕丁顿熊 总集数：共59集 每集时长：4分钟 帕丁顿熊是英国儿童文学中非常著名的角色，先有系列故事书，后制作成了动画片，2014年又上映了一部电影。故事围绕一只年轻的秘鲁小熊展开，讲述了秘鲁小熊帕丁顿来到伦敦的生活。通过一系列故事传递了爱和温暖的真理。 这个系列的绘本里就已经出现了大段的文字，根据绘本制作的动画片句子也比较难，而且语速快，不过它的配音是纯正地道的伦敦发音，还是值得当做学习材料的。 动画片② The Magic School Bus神奇校车 总集数：1-4季，共52集 每集时长：30分钟 The Magic School Bus（神奇校车）系列动画改编自同名的课外自然科

高明的厨子教徒弟杀鱼，说了这么一句话：“正对鱼磷(余邻)直刀切.”正：正弦或正切，对：对边即正是对;余：余弦或余弦，邻：邻边即余是邻;切是直角边。 　　三角函数的增减性：正增余减。 　　特殊三角函数值记忆：首先记住30度、45度、60度的正弦值、余弦值的分母都是2、正切、余切的分母都是3，分子记口诀“123，321，三九二十七”既可。 　　平行四边形的判定：要证平行四边形，两个条件才能行，一证对边都相等，或证对边都平行，一组对边也可以，必须相等且平行.对角线，是个宝，互相平分“跑不了”，对角相等也有用，“两组对角”才能成。 　　梯形问题的辅助线：移动梯形对角线，两腰之和成一线;平行移动一条腰，两腰同在“△”现;延长两腰交一点，“△”中有平行线;作出梯形两高线，矩形显示在眼前;已知腰上一中线，莫忘作出中位线。 　　添加辅助线歌：辅助线，怎么添?找出规律是关键，题中若有角(平)分线，可向两边作垂线;线段

美的英文绘本对孩子学习外语有很大帮助，孩子喜欢的绘本内容配上英文对话，家长一边给孩子讲故事内容，一边读给孩子听，或是大人一句小孩一句，不知不觉中，孩子掌握的东西就越来越多了。 　　6、有趣的肢体语言学习 　　把单调的英语学习结合到丰富的趣味肢体语言相结合，孩子会兴趣大增。父母是孩子全面专业的老师，要用智慧的方法帮助孩子，鼓励孩子，而不是强制学习。在兴趣和游戏中，宝宝更容易学到知识。 　　7、常见的物品上贴英文 　　也许孩子还不知道怎么写单词，但在孩子常见的食物或物品上写上相对的英文单词，平时父母有意识地指着单词读给他们听，他们就会有一些印象，等到他有记忆力的时候，他会更容易掌握这些单词的拼写。 　　8、给孩子一个外教，多做口语练习 　　学英语有效的，无非是把孩子浸泡在一个纯英语的环境里，让他们充分的被包在里面。 　　上述是沪江小编为大家分享的关于青少儿英语学习技巧的相关内容，希望这些能够帮助大家提升英语辅导或学习的效果，让更多的孩子掌握英语学习的技巧。