宝宝养育快乐教程》点评：《宝宝养育快乐教程》是精编孕育系列教程。 《宝宝养育快乐教程》摘要：终于有一天，妈妈有了自己的宝宝，宝宝要是由宝宝在子宫内吞食的羊水堆积而成的，2～3天后为正常的大便。母乳喂养的宝宝大便很软，呈金黄色，每天5～6次；人工喂养的宝宝大便呈淡黄色，每天1～2次。新生儿的大便中有可能偶尔夹有奶瓣，或因为肠蠕动的增快，分泌的胆汁来不及代谢而导致便色发绿，这时只要宝宝精神很好，吃的奶量正常，就不必担心。但如果宝宝出现水样便、黏液便等问题，一定要及时就医，切勿延误病情。皮肤护理——新生儿皮肤、黏膜均很娇嫩，因此一定要精心护理。新生儿的皮肤护理有两个重点：洗澡和清洗臀部。 洗澡——经常给宝宝洗澡，以减少引起感染的机会。洗澡的用具大致如下：一个不易传热的木制或塑料

得多。 贴标签——孩子们掌握了初步的拼读音节和书写声母、韵母的能力后，还需要经常加强巩固。这时可鼓励孩子把在教室里所见到的事物，用拼音写下来制作成标签，贴在相应的物品上。 　　四、及时评价，多多鼓励 “让每一个学生都抬起头来。” 　　教师应该像苏霍姆林斯基所要求的这样，拥有一双善于发现的眼睛，及时捕捉到孩子的亮点，搜索到孩子的成绩和进步，并及时给予肯定和鼓励。哪怕是一个微笑，一个手势，一句称赞，一朵小红花，一颗五角星。都会让他们不断品尝成功的喜悦，不断增强他们的学习热情。每当孩子掌握了一个字母、一个音节或一种拼读方法，老师就及时地进行表扬和鼓励，并进一步引导他们向新的、更高的学习目标前进。 总之，老师要想方设法，搭建起孩子们轻松学拼音、快乐成长的五彩桥，让刚入学的孩子们轻松渡过拼音关。 　　以上就是沪江小编跟大家分享的小学一年级汉语拼音教学技巧，希望能够帮助大家完善自己的教学思维和能力，取得理想的教学成果。

递给身边的朋友…… 有一天啊，宝宝…的读后感，来自京东网的网友：亲爱的宝宝，真羡慕你，还没出生，就有个聪明的著名电视人给你写了一本书，预先告诉你这个世界，你会长大，然后成人~ 亲爱的宝宝，你很幸运，有一个明星妈妈，她是一个性格可爱的女子，所以，我想你的人生不会无趣。既不需要为生活而挣扎，也不需要负担家族的什么责任，你会快乐的长大~他说：“ 年少的时候，会说，如果有选择的话，我才不愿意来到这世界上。年纪见长的如今，会说，如果有选择的话，我还是会选择来到这个世界上。因为所谓的痛苦、伤 害、不愉快，统统都变成成长的必经之路。如果今天变成美好的，那是因为昨天的苦难。爱生活，享受生命，才是我们来到这个世界上的意义吧。所以，宝宝，如果 你可以选择的话，一定要选择来到这个世界上哦。因为不管是什么样的人生，都会是你独一无二的拥有。生命是我们唯一与众不同的东西。” 我亲爱的宝宝，我也在很努力的成熟，努力的生活------等待你的到来，我也很想预先为你准备一些什么，但是妈妈唯一有的，只有爱。 我会为你拍下一系列影像，记录你的成长 我会写下很多的文字，记录你的生活 我会告诉你小王子的故事我会告诉你苏菲的经历，还有机器猫的魔法袋~ 如果你是男孩，我希望你是狮子座，做个坚强勇敢的男人~ 如果你是女孩，我希宝宝…》内容概要：这是蔡康永在节目搭档小S怀孕期间，以和小S未出生的宝宝望你是水瓶或者双子，做个知性的美女~ 等待的日子我会做很多事，比如多挣一点钱，给你一个有物质的童年，多读一点书，给你一个理性的妈妈~ 我亲爱的宝宝，等我……

运用直观方法来巩固所学的知识。书上的插图是非常可爱象形的，可以发一张打印好一个大大的“b”的纸，让学生创造性地画一画，“b”像什么?让学生发挥想象，把学生中有利于记忆“b”的读音和形状的画贴在墙上。如“q”和“7”的读音和形状很像。 　　4.游戏四：编故事，演一演——理解“j q x”与“ü”的拼写规则。老师编了一则故事，学生用卡纸预先做一个眼镜，在课堂上演一演。在表演结束时，学生最后知道扮演ü的人拿掉眼镜后还是他，趣味盎然。这样的学法就达到加深记忆的效果。 　　5.游戏五：看地图，找邻居——巧记整体认读音节的概念。我们发现整体认读音节中的声母和韵母的舌位很相似或很近。可以利用语文书上的“b—ā”中的横向进行想象，把它想象成是声母宝宝和韵母宝宝两家中间的小桥，因为两家有些远，要经过一座小桥才能到一起玩。而整体认读音节的概念就是声母宝宝和韵母宝宝两家是邻居，不用过小桥，我们把这样的好朋友就叫整体认读音节。 　　综上所述，沪江小编建议大家在教学中采用游戏教学法，最大限度地激发学生对汉语拼音学习的兴趣，促进其主动地参与活动，在轻松愉快的气氛中，自主学习拼音，达到事半功倍的效果。