随着人才市场的竞争压力，很多人为了不断提高学历技能，一直在学习的道路上前进。可能很多小伙伴对pets不是很了解，pets是全国公共英语等级考试，并且该考试是面向社会的一项非学历性的考试。全国公共英语等...

也许很多人刚接触PETS,都不懂这是表达的什么，那么接下来沪江小编就为大家介绍一下PETS。希望能通过我的介绍，能够让大家充分了解这个。以及为大家考PETS的同学们做好充足的准备。希望接下来内容对大家有所...

对于pets的解释，不同人有不同的看法。很多人第一眼看来，是英语单词的解释。但是，其实是一个英语考试的缩写。但是，对于那些英语知识很浅薄的人来说，我们只要知道这个单词的简单的意思就好了，不需要知...

很多人不了解pets是什么，下面就来讲讲pets。 全国英语等级考试（PublicEnglishTestSystem，简称PETS），是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合...

到了英国专家的技术支持。 级别划分为PETS－1至5级。考试分笔试和口试两部分，内容包括：听力、语言知识、阅读、写作、口语。笔试和口试均合格者，由教育部考试中心颁发给《全国英语等级考试合格证书》。合格证书既可作为持有者英语能力水平的权威性证明；又可为各地各单位对其所用人才的英语水平提供一个公正、统一的评价尺度。 PETS－1：一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平（PETS－1B是全国英语等级考试的附属级）。 PETS－2：二级是中下级，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平（此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语（一）、文凭考试基础英语考试成绩）。 PETS－3：三级是中间级，相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自pets是什么，下面就来讲讲pets。     全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS学了同等程度英语课程的水平。（此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语（二）考试成绩。） PETS－4：四级是中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。 PETS－5：五级是最高级，相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。

pets

到了英国专家的技术支持。 级别划分为PETS-1至5级。 二丶报考条件 根据教育部考试中心有关规定，自2007年9月起，全国英语等级考试不pets不是很了解，pets受理义务教育阶段的学生报考，各地考点不得受理义务教育阶段学生集体或个人报名参加全国英语等级考试。但在2007年上半年一级B考试中，取得笔试或口试单科合格者，可以报名参加2008年上半年一级B考试，仅限报考2007年3月份考试不合格或者没有报考的笔试或口试单科。其他考生报考无任何条件限制，也可跨级别报考。 三丶报名时间 PETS：每年一月第二周的周三至周日，可报考一级B、一级、二级、三级;每年七月第二周的周三至周日，可报考一级、二级、三级、四级;具体时间以当年当次通知为准。报名时间及方式请参见各省教育考试院或自考办通知。 综合上述的内容，大家应该对pets有所了解了吧。其实PETS考试系统，主要注重考察的是考生的实际运用能力的,可以为企业衡量应聘者的英语能力,越来越多的企业采用pets进行考察应聘者,而且各大机构也开始认可pest考试系统，因为企业可以根据这个系统了解到应聘者的英语能力。所以在未来，PETS考试系统会越来越多企业使用。

级别考生的总人数为28577人。从2000年起，PETS考试时间分为3月和9月两次， 3月份开考PETS-1B、2和4级,9月份开考PETS-1和3级，河北、吉林、江苏、湖北、安徽5个省的教育 考试机构与其他10个省、市一起组织了当年的考试，各PETS,都不懂这是表达的什么，那么接下来沪江小编就为大家介绍一下PETS级别考生的总人数为99095人。2001年，江 西、重庆、云南、湖南4个省、市开始组织考生参加考试，使PETS考生全年的总人数达到182189人。 2002年，考试规模进一步扩大，全年考生的总人数达32万。到现在为止，对全国各省、市、区PETS 考务人员及省级口试主考官的培训工作已经全部结束。2003年，PETS考试将在全国推开。 随着PETS考试在全国的推开，一些全国性的机构开始对该考试产生了浓厚的兴趣，如，从2003起中 国人民解放军将在全军推行PETS考试,中国银行、航空航天部等单位已和我中心接触,准备在其系统 内使用该项考试的成绩。

我国加入世界贸易组织的需要，加强我国外语翻译专业人才队伍建设，科学、客观、公正地评价翻译专业人才水平和能力，更好地为我国对外开放和国际交流与合作服务，根据建立国家职业资格证书制度的精神，在全国实行统一的、面向社会的、国内最具权威的翻译专业资格(水平)认证;是对参试人员口译或笔译方面的双语互译能力和水平的认定。 翻译专业资格(水平)考试合格，颁发由国家人事部统一印制并用印的《中华人民共和国翻译专业资格(水平)证书》。该证书在全国范围有效，是聘任翻译专业技术职务的必备条件之一。根据国家人事部有关规定，翻译专业资格(水平)考试已经正式纳入国家

主席。 这里的him是宾语， chairman 是宾语补足语。 　　如何区分双宾语和复合宾语 　　某些及物动词后面能跟双宾语(即：间接宾语+直接宾语)或复合宾语(即：宾语+宾语补足语)，这两种宾语的形式虽然相似，但结构与意义却不同。那么如何区分双宾语和复合宾语呢? 　　(1)从动词上区分。 　　一些动词后面常跟双宾语，这类动词有give，show，bring，read，pass,send，lend，tell，ask,leave，teach，write，buy，sing等。例如： 　　The teacher gives each of them an eraser.老师给他们每人一块橡皮。 　　一些动词后面常跟复合宾语，这类动词有let，see，watch，hear，help，feel，keep，call，make，find，tell，ask，think，want等。例如： 　　We must keep the classroom clean.我们必须保持教室清洁。 　　(2)从充当这两个成分的词的词性上来区分。 　　在双宾语中，能充当间接宾语或是直接宾语的一般是名词或代词。而在复合宾语中，能充当宾语补足语成分的则较多，如名词、形容词、副词、介词短语、动词不定式(短语)和分词(短语)。例如： 　　She showed us(pron.)a new TV set(n.).(双宾语) 　　We call him Lao Li(n.).(复合宾语) 　　They must keep their hands behind their backs(介词短语).(复合宾语) 　　I won’t let you try again(不定式短语).(复合宾语) 　　The other students in the class keep their eyes closed(过去分词).(复合宾语) 　　(3)从构成宾语的间接宾语和直接宾语之间与构成复合宾语的宾语和宾语补足语之间的关系上区分。 　　在双宾语中，两个宾语间的关系比较松散，有的句子去掉其中一个宾语，句子仍然成立。双宾语一般表示“为谁(forsb.)或给谁(to sb.)……”，即“及物动词+间接宾语+直接宾语”的结构可以改写为“及物动词+直接宾语+for sb.或to sb.”的结构。例如： 　　Please show me your new book.→Please show your new book to me.请给我看