会了。 王牌句型 1.Excuse me. 对不起。 2.Sorry for the inconvenience. 抱歉给您带来了不便。 3.You're welcome. 别客气。 4.My pleasure. 不用谢。 5.Hi, …! ……，你好！（较随便） 6.Hello, … 你好！……(较随便) 7.Long time no see! 好久不见啦！（较随便） 8.It was good to see you. 见到你很高兴。（通用） 9.How do you do? (初次见面）你好！（较正式） 10.Be my guest. 客人先请。 >>点击查看中小学金牌新概念英语1-4册专题，阅读更多相关文章！

合适。 　　通过新1的学习，你将掌握： 　　词汇：新1学完，学生的词汇量应达到2000+，在学习词汇的同时，老师会同时讲解音标及语音语调，让记忆更深刻; 　　语法：新1的语法属于基础语法，旨在为英语学习打下基础，为后续学习做好准备; 　　对话：新1课文以会话为主，让学生在情景中记忆理解，并模仿对话操练，提升开口能力; 　　听力：新1对话穿插听力练习，一同提升听、说、读、写能力。 　　新1的授课老师是温柔可亲的沪江名师Jean，虽然外表是个“小新概念英语的经典程度，我想不用过多阐述。事实上，新概念英语公举”，但是上课效果绝对是很强大的哦! 　　适合对象 　　1. 小学高年段及初中基础较弱的学生; 　　2. 零基础，想了解英语基础学习的学生。 　　学习目标 　　1. 掌握英语初级词汇2000以上; 　　2. 掌握近200个口语常用句型

合适。 　　通过新1的学习，你将掌握： 　　词汇：新1学完，学生的词汇量应达到2000+，在学习词汇的同时，老师会同时讲解音标及语音语调，让记忆更深刻; 　　语法：新1的语法属于基础语法，旨在为英语学习打下基础，为后续学习做好准备; 　　对话：新1课文以会话为主，让学生在情景中记忆理解，并模仿对话操练，提升开口能力; 　　听力：新1对话穿插听力练习，一同提升听、说、读、写能力。 　　新1的授课老师是温柔可亲的沪江名师Jean，虽然外表是个“小新概念英语的经典程度，我想不用过多阐述。事实上，新概念英语公举”，但是上课效果绝对是很强大的哦! 　　适合对象 　　1. 小学高年段及初中基础较弱的学生; 　　2. 零基础，想了解英语基础学习的学生。 　　学习目标 　　1. 掌握英语初级词汇2000以上; 　　2. 掌握近200个口语常用句型

问及回答问题； 3.能应用较多基本句型； 4.在听过或读过一段英文短文后能叙述出主要内容； 5.能进行表述日常生活的对话； 6.能做一段关于日常生活的不长于4分钟的简短谈话。 阅读方面： 1.能朗读一段英语文章，在允许对不熟悉的单词发音不准确的前提下掌握文章的节奏； 2.能阅读理解一段中高等程度的文章，学生词汇量应为3000词。在不能完全了解个别单词的含义的前提下可以掌握文章的主题大意，掌握相当广泛的句型。 写作方面： 1.能新概念四册所需知识背景如下： NCE1 从零开始，无需任何基础知识。如果初学者已有一定的简单语写作简单，复合和复杂的句子；能用连词构成复合句，注意英语的词序； 2.能写出一段文章或段落的大意，并用其他词汇和短语解释； 3.能明晰文章的结构和组织，列出文章的提纲，将架构串连成完整的文章。； 4.能列出提纲，组织并写作300字的叙述性或描述性文章； 5.能写作100字的个人书信。 语言方面： 1.语法：对基本语法现象很熟练。 2.习语：熟悉常用动词，名词习语，以及少量成语。 >>点击查看中小学金牌新概念英语1-4册专题，阅读更多四册相关文章！

下车，给警察挂了电话。小偷的车损坏严重，很容易辨认。没过多久，警察就截住了那辆车，两个小偷都被抓英语贵在坚持，学习个过程固然是枯燥乏味的。今天小编带给大家新概念英语住了。 　　语法归纳：系动词的分类和用法 　　一句话总结：系动词后常加名词、不定式、分词和形容词等作表语。 　　系动词可分为六类： 　　感观系动词：look看起来;sound听起来;taste尝起来;smell闻起来;feel摸上去 　　These oranges taste good.这些档子尝起来味道不错。 　　2) 表像系动词：seem看来好像;似乎 　　3) 变化系动词：become变成;get变成;turn变得;grow渐渐变得;come出现;go变成;fall变成; run运转，运行 　　Her face lums red.她的脸变红了。 　　持续系动词：remain保持

英语水平的标尺，是英语学时我们就已经学过“Who’s on duty today ?”（今天谁值日？）这样的用法。当然，此处“duty”的含义为“责任”或“义务”。而《新概念英语》第三册Lesson 11中的“duty”则是“税”或“关税”的意思。在新概念的课堂上，我们会对单词进行进一步的扩展――“duty”是对进口货物、出口货物或消费货物所征收的税种；而“tax”的含义则更加广泛，如“income tax”（所得税）、“individual income tax”（个人所得税）、“value added tax”（增值税）等等。 　　2. 对词根进行总结，把发散和总结相结合。比如“homogenizing”，这个单词的原型为“homogenize”，是“使性质相同”的含义。从上下文推断就可以大概了解这个词的含义。同时，它以“homo-”作为前缀，所以就可以用“homo-”这个前缀的含义“of the same”来推断词义。在《新概念英语》的课堂上，我们对这些重点词根、词缀的用法都会结合课文进行详细的列举阐述。   更多英语学习资料精华阅读》》http://www.hujiang.com/c/xgn/list/ 更多中学新概念英语课程》》http://www.hujiang.com/c/xgn/course/

  It’s not unusual for youth nowadays to speak more than one language, but 32-year-old Muhamed Mešić is not your typical polyglot. He can communicate fluently in 56 different languages and claims to understand over 70 of them. 现在的年轻人会说不止一种语言，可不是什么新鲜事儿。但是对于32岁的穆罕默德•梅希奇可不是一般的多语言能力者。他可以用56种不同的语言流利地交流，并且声称能够理解70多种语言。   Ever since he was a little boy growing up in Tuzla, an industrial city in the former Yugoslavia (currently in Bosnia Herzegovina), Muhamed Mešić was fascinated by languages. His exceptional talent for quickly learning to communicate in different languages was discovered by chance, when he was just 5-years-old. He was on vacation with his family, in Greece, and recalls being able to listen to their local neighbor speaking Greek and figuring out what he was saying from the situation they were in. 梅希奇在前南斯拉夫（目前的波黑共和国）的工业城市图兹拉长大，当他还是小男孩时，就对语言极为着迷。当他那快速学习以不同语言沟通的卓越才华被偶然间发现时，他才只有5岁。那时他和家人正在希腊度假，他能够回忆起当地邻居所说的希腊语，并根据现场情景理解他们在说什么。 But that was only the beginning of his journey to mastering as many languages as he could. When he was nine, he picked up Swedish from the Swedish soldiers stationed in his town during the Bosnian Civil War, and after the conflict he went on a trip to Hungary and managed to learn Hungarian as well. 但这还只是他语言精通之旅的开始。当他九岁时，他通过波斯尼亚内战期间驻扎在该地的瑞典士兵学会了瑞典语。冲突结束后，他又前去匈牙利旅行，并设法学会了匈牙利语。   Before long, his family realized that there was something special about Muhamed. The doctors who examined him concluded that it was his Asperger’s Syndrome (a light form of Autism) that allowed him to pick up new foreign languages so easily, sometimes unintentionally. He recalls that one time, a friend asked him to learn Latvian so he could accompany him on a business trip, and he was able to become fluent in the Baltic language in just 2 weeks, with the help of YouTube, two books and 43 cartoons. 不久之后，他的家人觉察到了他的天赋。医生检查后得出结论，他患上了阿斯伯格综合征（轻度自闭症），这种疾病使得他能够轻松地、有时无意识地掌握新的外语。他回忆说，有一次一位朋友希望他学习拉脱维亚语，以便陪其一同出差。于是在YouTube、2本书、以及43本卡通的帮助下，他在短短2周内就掌握了一口流利的波罗的语。 But despite his remarkable ability to pick up foreign languages with ease, Muhamed Mešić is also 100% dedicated to his passion for languages and dedicates almost all of his time to studying and practicing them. Muhammed says that he hardly has any free time, which is tough for a 32-year-old, but at the same time, dedicating himself to his passion makes him feel happy and fulfilled. 不过，尽管梅希奇具有轻松学习外语的卓越能力，他还是100％身心投入于语言学习当中，并奉献出几乎所有的时间用于学习与实践。他几乎没有任何空闲时间，这对于一个32岁的人来可不容易，但与此同时，能够投身于自己的热枕，也使他感到快乐与满足。 Today, Muhamed Mešić speaks an impressive 56 different languages, from common ones like English or Portuguese, to Japanese and Georgian, and even tongues that most of us have never even heard of, like Kinyarwanda (official language of Rwanda) or Quechua (the language of the indigenous people of the central Andes of South America). Some of them he rarely gets to practice in real life, but that doesn’t make them any less important. 如今，梅希奇会讲56种不同的语言，从大众语言如英语或葡萄牙语，到日语和格鲁吉亚语，甚至还有我们大多数人从来没有听说过的语言，例如卢旺达语和盖丘亚语（南美洲中部安第斯山脉的土著语）。其中一些语言他在现实生活中很少用到，但这并不代表它们不那么重要。   56 sounds like an awful lot, but Muhamed claims that the more languages you speak, the easier it is to learn new ones, because many of them have quite a lot of similarities. 56种语言听起来似乎多得吓人，但梅希奇解释道，你会说的语言越多，就越容易学习新的语言，因为其中有许多相似之处。 声明：本双语文章的中文翻译系沪江英语原创内容，转载请注明出处。中文翻译仅代表译者个人观点，仅供参考。如有不妥之处，欢迎指正。   点击中小学金牌新概念英语第四册，学英语~涨四册姿势~

合适。 通过新3的学习，你将掌握： 词汇： 新三学完，学生的词汇量应达到6000-8000，从新三开始，注重对词根词缀的学习，根本上把握单词意思，让学生要有掌握派生词的能力。 语法：新三的语法属于高级语法，新三语法学习的目的是掌握英语中长难句的解析能力。为六级、考研。出国留学等一些较高难度考试打下基础。 阅读：新三60篇课文，在阅读时要善于抓住文章大意，为一些应试类课程打下阅读基础。英语行文讲话思维遵循开门见山式，然后展开叙述，每段各有一至两句主题句，通常位于该段段首或段尾，用于上下文的衔接，通过新三3个单元的学习，帮助学生养成英语阅读的思维。 写作：新三的学习贯穿始终的是对课文的背诵，重点词汇句型的积累，为写作打下基础。 新概念3的课文因其经典值得反复学习背诵，每一次都英语特别为学生推出中小学金牌新概念英语课程，这是新概念英语会有不一样的收获和体会。 适合 1. 高中全年段学生; 2. 已经学完新概念1、2册，并有一定英语基础的中学生或成年人。 目标 1. 掌握4500以上英语词汇; 2. 掌握所有时态、语态、非谓语、三大从句以及特殊句型; 3. 掌握高考考点及技巧，冲击高分; 4. 超出高中英语水平，基本达到CET4的水平。 高考是整个学习阶段的重中之重，所以沪江优先对新3做了升级更新，其它级别的更新在计划之中，想要报名其它级别的同学，欢迎报读我们现有的中小学金牌新概念课程哦!

释道：“you have too much fur.” 他听了之后大笑：“It is hair, not fur,fur is for animal.” 我也大笑了起来。 点评：咱们人虽说也是高等动物，但毕竟是高等啊，且我们自己说了算的语言，用两个词以示区分，还是很容易的。hair：毛发；fur：动物皮毛。   第一次打电话叫TAXI...... 对方问where you from..... 我回答CHINA,还在奇怪叫taxi还分国籍~? 对方可能以为我在搞笑,很郁闷的说：sorry, we can not do that..... 我一听...火大...怎么有种族歧视啊..就问:why~? 对方楞了半天,挂了.....   以上为大家精选的英文囧事，有没有笑喷呢？   点击中小学金牌新概念英语第四册，学英语~涨四册姿势~