2017年的英语六级考试即将到来，很多考生都在烦恼如何写一篇高分作文，而想要在六级考试中取得一个高分，作文是不可忽视的一个部分，其实想要写一篇好的作文，技巧非常的重要。今天沪江的小编就为大家整理了大学英语六级作文写作技巧盘点，希望能够对大家的备考有所帮助。 说明原因型 模板一：这个模板的中文大意是：在某种场合，发生某种现象，并提供一些相关数据，然后列出这种现象的三个原因，并将三个原因总结为一个最主要原因，最后提出避免这种现象的两个办法。总的来说，利用这个模板写英语作文，是相当容易的，您只要将适当的内容，填写到对应的方括号中，一篇通顺的英语作文即可完成。下面就是这个模板。 Nowadays, there are more and more [某种现象] in [某种场合]. It is estimated that [相关数据]. Why have there been so many [某种现象]? Maybe the reasons can be listed as follows. The first one is [原因一]. Besides, [原因二]. The third one is [原因三]. To sum up, the main cause of [某种现象] is due to [最主要原因]. It is high time that something were done upon it. For one thing, [解决办法一]. On the other hand, [解决办法二]. All these measures will certainly reduce the number of [某种现象]。 模板二：These days we often hear that (1). It is common that (2)。 Why does such circumstance occur in spite of social protects? For one thing,( 3 )。 For another，( 4 ). What is more, since (5)， it is natural that (6)。 To solve the problem is not easy at all，but is worth trying .We should do something such as ( 7 ) to improve he present situation ,and I do believe everything will be better in the future 六级考试作文布局常用8种句型：表示批驳 1)It is true that ..., but one vital point is being left out。 2) There is a grain of truth in these statements, but they ignore a more important fact。 3) Some people say ..., but it does not hold water。 4) Many of us have been under the illusion that.。. 5) A close examination would reveal how ridiculous the statement is。 6) It makes no sense to argue for .。. 7) Too much stress placed on ... may lead to .。. 8) Such a statement mainly rests on the assumption that .。. 9) Contrary to what is widely accepted, I maintain that .。. 六级考试作文布局常用8种句型：表示比较 1.The advantage far outweigh the disadvantages。 2.The advantages of A are much greater than those of B。 3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that.。. 4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that.。. 5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages。 6.Like anything else, it has its faults。 7.A and B has several points in common。 8.A bears some resemblances to B。 9.However, the same is not applicable to B。 10. A and B differ in several ways。 11. Evidently, it has both negative and positive effects。 12. People used to think ..., but things are different now。 13. The same is true of B。 14. Wondering as A is ,it has its drawbacks。 15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are .。. 六级考试作文布局常用8种句型：表示原因 1.A number of factors are accountable for this situation。 A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem)。 2. The answer to this problem involves many factors。 3. The phenomenon mainly stems from the fact that.。. 4. The factors that contribute to this situation include.。. 5. The change in ...largely results from the fact that.。. 6. We may blame ...,but the real causes are.。. 7. Part of the explanations for it is that .。. One of the most common factors (causes ) is that .。. Another contributing factor (cause ) is .。. Perhaps the primary factor is that … But the fundamental cause is that 以上就是沪江的小编为大家整理的大学英语六级作文写作技巧，明天就要考试了，虽然时间很短，但是仔细阅读上面的文章，把握上英语六级考试即将到来，很多考生都在烦恼如何写一篇高分作文，而想要在六级考试中取得一个高分，作文面的技巧，再做几个题目来练习一下，相信都能够在六级作文中取得一个好六级考试即将到来，很多考生都在烦恼如何写一篇高分作文，而想要在六级考试中取得一个高分，作文是不可忽视的一个部分，其实想要写一篇好的作文，技巧非常的重要。今天沪江的小编就为大家整理了大学英语六级作文写作技巧盘点，希望能够对大家的备考有所帮助。 说明原因型 模板一：这个模板的中文大意是：在某种场合，发生某种现象，并提供一些相关数据，然后列出这种现象的三个原因，并将三个原因总结为一个最主要原因，最后提出避免这种现象的两个办法。总的来说，利用这个模板写英语作文，是相当容易的，您只要将适当的内容，填写到对应的方括号中，一篇通顺的英语作文即可完成。下面就是这个模板。 Nowadays, there are more and more [某种现象] in [某种场合]. It is estimated that [相关数据]. Why have there been so many [某种现象]? Maybe the reasons can be listed as follows. The first one is [原因一]. Besides, [原因二]. The third one is [原因三]. To sum up, the main cause of [某种现象] is due to [最主要原因]. It is high time that something were done upon it. For one thing, [解决办法一]. On the other hand, [解决办法二]. All these measures will certainly reduce the number of [某种现象]。 模板二：These days we often hear that (1). It is common that (2)。 Why does such circumstance occur in spite of social protects? For one thing,( 3 )。 For another，( 4 ). What is more, since (5)， it is natural that (6)。 To solve the problem is not easy at all，but is worth trying .We should do something such as ( 7 ) to improve he present situation ,and I do believe everything will be better in the future 六级考试作文布局常用8种句型：表示批驳 1)It is true that ..., but one vital point is being left out。 2) There is a grain of truth in these statements, but they ignore a more important fact。 3) Some people say ..., but it does not hold water。 4) Many of us have been under the illusion that.。. 5) A close examination would reveal how ridiculous the statement is。 6) It makes no sense to argue for .。. 7) Too much stress placed on ... may lead to .。. 8) Such a statement mainly rests on the assumption that .。. 9) Contrary to what is widely accepted, I maintain that .。. 六级考试作文布局常用8种句型：表示比较 1.The advantage far outweigh the disadvantages。 2.The advantages of A are much greater than those of B。 3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that.。. 4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that.。. 5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages。 6.Like anything else, it has its faults。 7.A and B has several points in common。 8.A bears some resemblances to B。 9.However, the same is not applicable to B。 10. A and B differ in several ways。 11. Evidently, it has both negative and positive effects。 12. People used to think ..., but things are different now。 13. The same is true of B。 14. Wondering as A is ,it has its drawbacks。 15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are .。. 六级考试作文布局常用8种句型：表示原因 1.A number of factors are accountable for this situation。 A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem)。 2. The answer to this problem involves many factors。 3. The phenomenon mainly stems from the fact that.。. 4. The factors that contribute to this situation include.。. 5. The change in ...largely results from the fact that.。. 6. We may blame ...,but the real causes are.。. 7. Part of the explanations for it is that .。. One of the most common factors (causes ) is that .。. Another contributing factor (cause ) is .。. Perhaps the primary factor is that … But the fundamental cause is that 以上就是沪江的小编为大家整理的大学英语六级作文写作技巧，明天就要考试了，虽然时间很短，但是仔细阅读上面的文章，把握上面的技巧，再做几个题目来练习一下，相信都能够在六级的成绩。
以我建议在练习阅读时要限制时间，也好让自己感觉一下考试的气氛，而且也容易测出自己的不足和优势，以便提高。在做阅读时要学会把地点、人物等这些名词标记，因为这些都可能会是考点。 翻译：在翻译这部分要学会捉住关键词，因为关键词就是得英语分点。如果把关键词翻译出来了，即使句子没有翻译得太好，丢分也是有限的，毕竟一个句子就那么多分。 写作(1)：其实翻翻往届的真题不难发现，六级的写作大部分考的是议论类和图表类这两大类。对于图表类的写作，就要求你在平时练习写作的时候要学会读图，要学会用一些描述图表的词汇和句子。 写作(2)：对于议论类的写作，大都是要采用三段式的写法，第一段写自己的论点，第二段展开论证，第三段就是结论了。所以平时要学会积累一些起始句还有一些有总结效果的句子，而且在写作中也要学会运用一些转折词汇，尽量不要出现语法错误。 真题与朗读：我们在复习的时候建议以真题为主，了解真题的特点和出题人的思路就会事半功倍的。很多人在复习中往往会忽略朗读，其实朗读是提高英语水平的一种非常好的办法，它可以锻炼你的语感，这对你考试的各方面都会有所帮助。 以上就是沪江小编整理的英语六级考试考前怎么备考的有效总结，希望可以切实帮助到大家提升自己六级考试考前备考能力，顺利通过六级六级证书绝对可以算是一个有意义的目标，下面沪江小编整理英语六级备考经验，希望对大家接下来的复习有帮助。 词汇：在我看来，无论是对于四级还是六级的考试，词汇都必须是你一定要跨过的门槛。六级的词汇背起来会比四级的要多很多，而且要注意单词的词性变化，要学会累积短语，平时做题的时候也要注意积累。 听力(1)：自从改革后，听力在英语六级中占的比率是非常非常大的。在听力中有对话和短文两个大的方面，对于听力来说是没有捷径可言的，平时得要多听，听多了就自然会懂，可以先听听VOA NEWS，感觉良好再听TTA。 听力(2)：听力中一部分非常让人头疼的是很多的英语口语化词汇，所以你在平时听力的时候要把这些词汇记下来，注重积累。多看看英文台的新闻，我觉得新闻中的发音和语速是非常适合的，可以作为听力的材料来练习。 阅读(1)：阅读与听力一样，是六级中占很大比率的一部分。阅读也需要长时间的积累，需要大量的做题，而且在选择材料的时候应以往届的真题为主，这样会比较有针对性。 阅读(2)：在做阅读时要学会控制自己的阅读速度，所以我建议在练习阅读时要限制时间，也好让自己感觉一下考试的气氛，而且也容易测出自己的不足和优势，以便提高。在做阅读时要学会把地点、人物等这些名词标记，因为这些都可能会是考点。 翻译：在翻译这部分要学会捉住关键词，因为关键词就是得分点。如果把关键词翻译出来了，即使句子没有翻译得太好，丢分也是有限的，毕竟一个句子就那么多分。 写作(1)：其实翻翻往届的真题不难发现，六级的写作大部分考的是议论类和图表类这两大类。对于图表类的写作，就要求你在平时练习写作的时候要学会读图，要学会用一些描述图表的词汇和句子。 写作(2)：对于议论类的写作，大都是要采用三段式的写法，第一段写自己的论点，第二段展开论证，第三段就是结论了。所以平时要学会积累一些起始句还有一些有总结效果的句子，而且在写作中也要学会运用一些转折词汇，尽量不要出现语法错误。 真题与朗读：我们在复习的时候建议以真题为主，了解真题的特点和出题人的思路就会事半功倍的。很多人在复习中往往会忽略朗读，其实朗读是提高英语水平的一种非常好的办法，它可以锻炼你的语感，这对你考试的各方面都会有所帮助。 以上就是沪江小编整理的英语六级考试考前怎么备考的有效总结，希望可以切实帮助到大家提升自己六级考试考前备考能力，顺利通过六级考试。
体现的相当明显。因为作文给的是印象分，那么改卷老师拿到你作文的第一印象就是对你的作文的卷面一个整体直观的视觉把握。试想一个卷面杂乱，涂脂抹粉，上蹿下跳的文章会给老师一个什么样的印象。 三 、重视首句。改卷老师光看卷面是不够的，它还会那些时间来评判写作内容，而他读的第一句话是非常重要的。并且根据写作的习惯，我们往往会把一些重要信息在首句就展示出来，所以，首句写好是非常重要的。 最后小编要指出一点：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，我们在英语六级作文的准备过程中还是要多读和多写，这英语六级作文的时候不知道应该按照什么标准去写，只会平铺直叙，想到哪写到哪，这样的作文样子考试中才能看到题目就迅速构思好写作框架，在脑海中形成一个完整的逻辑框图，这样才能写出一篇好六级作文的时候不知道应该按照什么标准去写，只会平铺直叙，想到哪写到哪，这样的作文是不可能拿到高分的。小编在这里为大家准备了写六级英语作文时应该注意注意的一些要点，欢迎大家来借鉴。 一 、审题构思。拿到一篇作文，首先一定要认真审题，一般来说我们建议考生能够根据题目要求列出提纲，这样就会避免逻辑混乱或者表达不充分的错误。很多时候，题目本身会列出一定的提纲，考生只需要把题目要求的内容写出来即可。如果没有也不必紧张，可以围绕题目的内容要求轻松的写出提纲。 二 、卷面整洁。从改卷老师角度来看什么样的作文才能取得高分。字迹清楚，段落适中。这一点在写作中体现的相当明显。因为作文给的是印象分，那么改卷老师拿到你作文的第一印象就是对你的作文的卷面一个整体直观的视觉把握。试想一个卷面杂乱，涂脂抹粉，上蹿下跳的文章会给老师一个什么样的印象。 三 、重视首句。改卷老师光看卷面是不够的，它还会那些时间来评判写作内容，而他读的第一句话是非常重要的。并且根据写作的习惯，我们往往会把一些重要信息在首句就展示出来，所以，首句写好是非常重要的。 最后小编要指出一点：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，我们在英语六级的文章。
英语六级考试了，不知道大家准备好了吗?下面沪江在线英语小编为大家整理了六级作文
每一年的英语六级作文都各有特点，研究分析一下历年出现的作文题目，也是一个能帮助同学有效备考的方法，下面小编就在这里给大家整理2016年的英语六级作文题目，一起学习一下吧。 2016年6月英语六级作文题目 【作文一题目：机器人论文】 Writing Directions：For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the use of robots. Try to imagine what will happen when more and more robots take the place
人名构成的习语数量繁多，举不胜举，其构成妙趣横生，让人回味无穷。每条习语背后都承载着深厚的文化底蕴，所以充分了解英语国家的文化背景，是记忆人名所构成的习语的前提。 (五)地名记忆法 每个国家都有自己的历史，有一些习语可以说是历史的产物。因此，一些古老的地名也在习语中留下了历史痕迹，如含有关希腊的习语：“It’s all Greek to me.”(全然不懂或一窍不通);含有荷兰的习语：“Let’s go Dutch.”(各付各的帐或AA制)，还有“I’m a Dutch if…”(如果……，我就不是人);含有法国的习语有“take French leave”(不辞而别)等[4]109。但在所有地名中，罗马的影响无疑是最英语六级考试中作文不知道该如何入手。小编觉得在备考英语作文的时候一定要记一些常用习语六级考试中作文不知道该如何入手。小编觉得在备考英语作文的时候一定要记一些常用习语，这样在考试的时候可以信手捏来。但是相当一部分考生认为习语记不牢，使用一些不完整或者用自己的语言表达出来的习语，这不但不能增强语言的表现力，反而会对文章大打折扣。今天沪江的小编就在这里给大家介绍一下作文中常用习语的记忆方法，希望能够帮助到大家 一、引言 习语包括比喻性词、俚语、俗语、以及谚语等，是语言词汇的重要组成部分，是语言的民族形式和各种修辞手段的集中表现，是语言中的某些部分经过长期反复使用后自然沉积而形成的形式固定，简洁明快，寓意深刻的短语或短句[1]29。习语是语言长期使用的结果，世界上凡是历史比较悠久的语言都包含大量的习语。习语是从语言中提炼出来的短语或短句，是语言的核心和精华。没有习语，语言就会变得死气沉沉，枯燥乏味。因此，在四、六级作文中，如果习语使用得当，纯熟流利，就可以增强语言的表现力。 二、习语的记忆技巧 习语作为一种特殊的语言形式，也是人民大众口头上常用的定型词或短句。它的意思可以用现代语言来解释，也可以在日常生活中应用，但是它的结构不一定和现代语言一致，词汇也不一定和现代词汇相同，它们是相沿已久，约定成俗，具有完整而独特意义的词语，因此也就有与一般语言形式不同的特点[2]78。英语习语是英语语言中的一个重要组成部分，学生在学习中往往有感于其丰富的表现力而对之产生浓厚的兴趣，并希望在四、六级作文中加以运用，但同时又苦于其数目繁多，很难把它们记住并加以运用。因此，笔者根据习语本身固有的特点，对四、六级作文中常用习语进行了归纳总结，以供读者更好地记忆并运用习语。 (一)句型记忆法 习语是经过长时间地使用而提炼出来的固定短语或短句,是人民智慧的结晶。根据习语的固定性，我们可以用句型的形式对习语加以记忆，同一个句型就能记住好几个习语，下面就用大家耳熟能详的“Where there is a will, there is a way.”为例。其实，我们可以把“Where there is..., there is...”作为一个句型来记忆，套用这一个句型我们可以记住以下几个常用习语，如： Where there is life, there is hope.(留得青山在，不怕没柴烧) Where there is smoke, there is fire.(有烟就有火或无风不起浪) 再如“It is never too...to...”也可作为一个句型来记忆，相应的习语有： It is never too late to learn.(活到老学到老) It is never too late tomend.(亡羊补牢，为时未晚或浪子回头金不换) 这样的固定句型还有很多，如“The more…， the more…”，“There is no use doing…”等等。这些句型简单易记，通过记忆固定句型的方式，考生就能很轻松地掌握一些写作中常用的习语。 (二)押韵记忆法 英语习语常常利用声音的和谐来达到易懂易记，顺口入耳，生动有力的目的。因此，许多英语习语利用头韵和尾韵来增加习语的语音美感和修辞效果。英语中的头韵和尾韵构成一种特殊的语音现象。含有这种语音现象的习语，读起来琅琅上口，听起来和谐悦耳。这种运用语音重复回环手段造成的音律美不但加强了习语的感染力，而且也加深了读者对习语的印象，从而可以提高对习语的记忆能力。 1.头韵 头韵是在一条习语中有两个或两个以上的单词以相同的辅音开头。头韵是英语中常见的修辞格之一。这一手段具有讲究声韵、节奏配合的特点，因而备受人们的喜爱，应用也十分广泛。除了文艺作品外，绕口令、新闻报刊、广告标语等也常用它来加强语言效果和吸引力。在英语习语中，头韵更是屡见不鲜，如： Time and tide wait for noman.(时不我待) Practice makes perfect.(熟能生巧) 头韵既具有节奏美，又具有韵律美，让人读起来琅琅上口、余音缭绕、回味无穷。它不仅渲染气氛、简洁生动，而且有语言的气势和力度，有突出、强调乃至幽默的效果，给人一种过目不忘的感觉。 2.尾韵 尾韵是在一条习语中有两个或两个以上的单词末尾的重读元音及其后随的辅音相同，而该重读元音前的辅音不同，其也是利用声音来创造特殊效果的修辞方式之一。尾韵是英文诗歌中常用的一种文学手法，但在英语习语中也极为常见，如： Well begun is half done.(好的开始是成功的一半) A friend in need is a friend indeed.(患难的朋友才是真正的朋友) (三)对仗记忆法 除了上面提到的语音方面外，有些英语习语还利用词汇手段来加强修辞效果。其中一种形式就是通过两个意义相近或相反的词形成的习语。如： Safe and sound(安然无恙) Cool and calm(镇静自若) Nowor never.(机不可失) 从以上各例可以看出，这些习语的特点体现在对仗工整上：用一个连词联结两个对称的部分。除了短小精悍的习语外，长点的对仗习语也有。如： No pains, no gains.(不劳则无获) Nothing venture, nothing have.(不入虎穴，焉得虎子) Out of sight, out ofmind.(眼不见，心不烦) (四)人名记忆法 在英语中，人名同样经常出现在习语里。人名在习语中通常有两种情况：一种是历史文化事件中的人名形成典故，经过长期的使用而逐渐成为习语;另一种是风俗习惯、民间传说中出现的人名所构成的习语。习语中人名并不特指某一个人，而是泛指普通人。如“Jack”一般指男人或男孩，而“Jill”一般指女人或女孩[3]101。这样的习语有： Every Jack has his Jill.(人各有偶或有情人终成眷属) Jack of all trades, and master of none.(行行都懂，样样不精) All work and no playmakes Jack a dull boy.(只学习不玩耍，聪明孩子也变傻) Jack is as good as his master.(徒弟不比师父差) 由人名构成的习语数量繁多，举不胜举，其构成妙趣横生，让人回味无穷。每条习语背后都承载着深厚的文化底蕴，所以充分了解英语国家的文化背景，是记忆人名所构成的习语的前提。 (五)地名记忆法 每个国家都有自己的历史，有一些习语可以说是历史的产物。因此，一些古老的地名也在习语中留下了历史痕迹，如含有关希腊的习语：“It’s all Greek to me.”(全然不懂或一窍不通);含有荷兰的习语：“Let’s go Dutch.”(各付各的帐或AA制)，还有“I’m a Dutch if…”(如果……，我就不是人);含有法国的习语有“take French leave”(不辞而别)等[4]109。但在所有地名中，罗马的影响无疑是最深远的。从公元43 年起，罗马对英国开始了真正的“罗马人的征服”(Roman Conquest)，从此不列颠被罗马人占领长达400 年之久。因此，关于罗马的英语习语就不下三条。如： Do in Rome as the Romans do.(入乡随俗) Rome was not built in one day.(冰冻三尺非一日之寒) All roads lead to Rome.(条条道路通罗马) 三、结语 要想掌握并正确地运用英语习语，不但要了解其特征、特点，而且还要多观察，勤分析，善总结，掌握正确、有效的记忆方法，并且把习语学习和英语国家的文化历史背景结合起来，要灵活记忆，切不可生搬硬套，死记硬背。如“Where there is awill, there is a way.”既可以使用句型记忆法记忆，也可以用押韵记忆法或对仗记忆法来记忆。习语教学也是英语教学的重要组成部分。根据习语的特点，教授学生不同的记忆方法，可以帮助学生在二语写作中更加准确地运用习语，以此来增加四、六级作文考试的得分点。
制止，情况将走向……If not dealt with properly, …如果处理不当，……What may be a point of concern is …可能需要关注的是…… 上述的模板只是相对比较常用的语句，除了这些以外，考生要在自己平时的作文练习过程中不断总结出真正适合自己的模板和语句，来提升自己六级作文六级考试的考生来说，六级的各种考试题型中真正能够总结出来模板化的就是作文了，可以通过平时的练习总结出针对某一类现象比较通用的英文句子，来进行套用。下面的九个经典模板就是我们在平时的训练过程中所经常涉及到的，希望对于正在备考的考生会有所帮助。 经典一、指出现象或争议话题 Ever since…, there have been ongoing disputes over…自从……起，就有对于……的持续争论。With the increasing concerns about…, people are calling for…随着对……的日益关注，人们呼吁……… draws the public’s attention once again to…, a repeatedly discussed yet constantly unsolved social issue.……再一次吸引公众的注意力至……，这是一个经常讨论但一直未得到解决的社会问题。 经典二、引出各方观点 There exists a philosophy that…有一种观点认为……While many advocate…, I believe it's a better idea to…尽管很多人支持……，我认为……更好。Quite many are disgusted by this kind of…, because it goes against the traditional Chinese virtue of…很多人都反感……，因为它有悖于中国的传统美德。 经典三、表示赞同 It is apparent that it is a more sensible choice to…很明显，……是更为明智的选择。…should be encouraged, because it is a rewarding journey, promised with...…应鼓励……，因为它所带来的回报奇迹丰厚，并且允许……It is fair to say that…, is a plausible and advisable option for…客观来讲，……对于……是合理且明智的选择。 经典四、提出建议 In my opinion, there are three aspects to be improved so that…我认为，要改进的方面有三点，以便……It would be better if…如果……会更好。 经典五、引用名人名言 As … rightly/ aptly put it, “…”正如……恰如其分地提出……As is maintained by …，“…”正如……提出，……… is the golden rule to stick.……是一条金科玉律。 经典六、举例说明 A case in point is…一个恰当的例子是……The recent incident happened in … proves …最近发生在……身上的一件事情证明了……A simple example can be drawn from…一个简单的例子就是……According to figures/statistics /the findings/data released by an institute, …根据某机构发布的数据/研究结果，…… 经典七、阐述原因 The epidemic of … is brought / caused both by … and by………的出现是由于……和……造成的。One of the chief causes of… is the fact that ………的主要原因之一是……The upsurge of … is resulted from two-fold factors ——………的出现源于双重因素——…… 经典八、做出总结 In conclusion, it takes the endeavor of both … and … to …总之，……需要……与……的努力。It is hence not difficult to see that …/It therefore can be said that …因此，不难看出……/ 因此，可以说……From what have been discussed above, it can be concluded that …从以上讨论内容可归纳，…… 经典九、发出号召或警示 The situation, if unchecked, will lead to …如果不加以制止，情况将走向……If not dealt with properly, …如果处理不当，……What may be a point of concern is …可能需要关注的是…… 上述的模板只是相对比较常用的语句，除了这些以外，考生要在自己平时的作文练习过程中不断总结出真正适合自己的模板和语句，来提升自己六级的分数。
化为三段式写作模式： 起始段：描述图画表层含义及深层含义并由此得出结论; 中间段：解释原因、分析结果，或进一步论证主题思想; 结束段：发表个人评论或提出建议。 4. 整体修改 英语写作时考生由于仓促、紧张等原因，很容易犯一些简单的、一眼就能发现的错误。所以，考生一定要留出几分钟时间用于修改。不要大幅度进行修改，更不要因为修改破坏卷面整洁，影响阅卷老师对试卷的印象。修英语六级考试中，图画作文是最常见的一类写作，很多人对于这类作文都不知道如何写，了解图画作文改时可以从如下几点进行： (1)语法：包括时态是否一致、主谓是否一致、名词单复数是否对应、被动主动语态是否正确等。 (2)词汇：包括连接上下句或段落的关联词、习惯用语、固定搭配、词类是否混淆、及物与不及物动词是否正确等。 (3)单词拼写与标点：单词拼写错误和标点误用都会给阅卷老师留下不好的印象，注意避免。 通过对上面文章的了解，相信大家对于英语六级图画作文如何写有了更深的了解，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级考试中，图画作文是最常见的一类写作，很多人对于这类作文都不知道如何写，了解图画作文对于写作有更好的基础。通常英语六级图案作文所给的图画反映的是一定的社会现象和社会现实，难度也非常的大，要求考生在认真分析图案的内容之后，通过文字的形式将图中所包含的思想内容准确的表达出来，其实考生在考试的时候可以将此类作文转化为三段式或者四段式的提纲作文。今天沪江的小编就为考生们介绍一下具体的写作步骤。 1. 认真审题 在审题时，考生要认真分析图画所反映的内容以及出题者的意图，分析图画的表层含义和深层含义，通过表层含义的分析，找到图画真正想要说明的问题所在，从而进一步挖掘出其深层含义以确定文章的中心思想。 2. 确定写作重点 审题之后，根据分析的结果列出提纲并组织安排段落，确定每一个段落的主题和写作重点，然后根据题目要求进行选材，并对所选材料再进行筛选和分类。 3. 确定写作模式 确定写作模式实际上就是按照题目要求确定文章的整体结构。一般而言，图画作文可以转化为三段式写作模式： 起始段：描述图画表层含义及深层含义并由此得出结论; 中间段：解释原因、分析结果，或进一步论证主题思想; 结束段：发表个人评论或提出建议。 4. 整体修改 英语写作时考生由于仓促、紧张等原因，很容易犯一些简单的、一眼就能发现的错误。所以，考生一定要留出几分钟时间用于修改。不要大幅度进行修改，更不要因为修改破坏卷面整洁，影响阅卷老师对试卷的印象。修改时可以从如下几点进行： (1)语法：包括时态是否一致、主谓是否一致、名词单复数是否对应、被动主动语态是否正确等。 (2)词汇：包括连接上下句或段落的关联词、习惯用语、固定搭配、词类是否混淆、及物与不及物动词是否正确等。 (3)单词拼写与标点：单词拼写错误和标点误用都会给阅卷老师留下不好的印象，注意避免。 通过对上面文章的了解，相信大家对于英语六级图画作文如何写有了更深的了解，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。
提高写作能力，仿写改写也是一种很好的练习。通过仿写和改写训练写作能力。仿写是提高英语写作能力行之有效的方法，在模仿写作中，格式、构思、表达方式等都可模仿，但要提醒学生注意创新变通，语句要通顺，符合英语表达习惯。仿写前要从时态、句型、内容选材等方面对学生加以辅导，指导学生怎样模仿，尤其要注意时态。 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay based on the picture below. You should focus on the difficulty
邀请信是四六级作文写作中的重点题材，也是对考生英语基础知识和综合应用能力要求相对比较高的内容，需要大家在平时借助一定量的练习来提升自己的四六级应用型作文的写作实力。下面小编就为大家介绍一篇不错的邀请信作文，供大家参考借鉴。 Directions: Suppose you are the dean of the History Department, Peking University. You want to invite Professor Herb Jason, a well-known scholar of Chinese history, to come to attend
