做题你会发现自己的分数上了一个档次，尤其在阅读上。 听力： 听力很重要！最好的方法就是去做真题，做的时候对于短对话一定不要走神，对于长对话独白要记下说话人的关键点，也就是标准答案特征数字、地点、时间、日期以及but之后和第二个人说的最后一句话。做的时候把你蒙的题标出来，整个做完一遍后去反复听你不确定的题，分析原因，是没听出来哪个单词（就是不认得），是没理解说话人态度，是不会发音导致听不出来什么词还是走神了，或者信息密集没有捕捉到？一般第二遍听就大概能对了，如果听了几遍还不行去对照录音稿听，记下不会的单词，也抄在那个小本上。最好还能对着录音稿再跟读一遍。每天这么反复的练，尤其是考前两周一定要保持每天一篇，要坚信坚持每天练习是有效果的。对于passage，你首先要会拼写那些单词，长句子默写的话第一遍写前半句，第二遍写后半句，第三遍补全没写出来的。这是练出来的，一定要练，而且默写句子对于提高听力非常有好处。 以上便是六级考试中词汇与听力的复习方法，大家看了之后感觉如何呢?虽然词汇方面有高频词汇可六级以为大家省力不少，但要是时间来得及的话，还是建议大家多背一些，听力主要就是多做题，多做多练，把时间和精力花在哪一方面，相应这个方面一定会回报六级考试来说，词汇是比较基本的，只有先掌握了大量的词汇，才能接着谈做题技巧什么的，词汇的积累最有效最直接的办法当然是背了，但如何才能背的有效率呢？还有听力，如何才能高效的复习呢？下面是小编搜集的关于六级词汇和听力的复习方法，希望可以帮助到大家。 词汇： 词汇是第一关，过了这关再去做真题、再去强化，六级的单词是5500，四级的单词是4200，高考的单词是3500，高中词汇掌握的好不用背。如果背的话推荐俞敏洪的那本红的或者绿的(乱序)，也可以用词以累计，过几遍到能背下来为止。背的时候挡着右边的中文把左边不认识的英文标记出来，抄在一个小本上（如果太多就直接拿书吧），每天有空就看看，早上起床看，晚上睡觉之前看，等车时候看，堵车时候看。单词就是强化出来的，抄一遍谁也记不住，多看几遍，在小本上也同样是挡上右边，再筛一遍，最后剩的就是难啃的骨头，着重看这些就可以了，在文章中遇到自然就能想起来了。单词书最好过两遍，因为之前背的会忘，另外第二天一定要复习头天背的，背单词要连续，一天也不能断，你说我今天太忙太累了，可以不用背新的list把昨天的list复习一遍。整个背单词的过程要在一个月之内解决。大部分做到认得就可以了，单词关过了以后再做题你会发现自己的分数上了一个档次，尤其在阅读上。 听力： 听力很重要！最好的方法就是去做真题，做的时候对于短对话一定不要走神，对于长对话独白要记下说话人的关键点，也就是标准答案特征数字、地点、时间、日期以及but之后和第二个人说的最后一句话。做的时候把你蒙的题标出来，整个做完一遍后去反复听你不确定的题，分析原因，是没听出来哪个单词（就是不认得），是没理解说话人态度，是不会发音导致听不出来什么词还是走神了，或者信息密集没有捕捉到？一般第二遍听就大概能对了，如果听了几遍还不行去对照录音稿听，记下不会的单词，也抄在那个小本上。最好还能对着录音稿再跟读一遍。每天这么反复的练，尤其是考前两周一定要保持每天一篇，要坚信坚持每天练习是有效果的。对于passage，你首先要会拼写那些单词，长句子默写的话第一遍写前半句，第二遍写后半句，第三遍补全没写出来的。这是练出来的，一定要练，而且默写句子对于提高听力非常有好处。 以上便是六级你的。

六级考试中，听力

面的看。选项中最需要注意的是：高频词，主语，谓语等。 同时注意，相似选项和相反选项要保留，准确答案就在其间。记住，不要逼迫自己翻译选项。因为听力考点的设计，主要都是针对选项中部分词语的视听一致或同义替换，也就是说，即便没有看懂选项，不太会影响你的听力准确度。 第三步 不间断地听完一套题，中间不要停顿，强化自己的耐力注意力和定力。记住，不要间断也不要提前看后方的答案。 第四步 确认及分析答案。确定准确答案在原文中的位置。同时确定错误答案为什么错。注意，本环节最好可以使用精读的方法，把每个选项在原文中的投射位置进行标示，这点很重要。 第五步 查阅词语。 将选项和原文中所有不熟悉的单词和短语全部查阅清楚，不留死角。并着手开始翻译选项和原文。查阅词语结束后，可以用视译的方式看句子是否可以通顺的翻译明白。若发现人有句子无法理解，那就是单词和短语的含义并未查阅正确。 第六步 跟读，打开原文。 不必跟上speaker的速度，但要模仿发音，努力纠正所有与speaker不同的发音。跟不上的时候，可以以半句为单位甚至每个单词为单位。 这个环节，遍数越多，效果越好。最佳跟读位置，是短对话和长对话的模块。在跟读5~7遍后，听力理解效果明显增强。 第七步 本步骤要求在没有原文的情况下，完全靠双耳能力听懂所有细节。这是听力训练的最高环节——裸听。 你可能会发现刚才边看边听时没有任何理解难度的单词和短语都会出现不懂或模糊的情况，一旦如此，请回到第四步，确定是什么词语让耳朵不够熟悉。本环节的训练需要耐心和坚持。 综上，这六级试卷科目中永恒最难科目，最佳槽点科目，意外状况最多科目，复习时提升最慢科目，学习方法最乱科目，题型最眼花缭乱科目…就是占比35%，直接决定生死的，听力就是反复向全国几十万考生传递的：查译读听式课后复习方法。其中，第四到七步，为重点质变环节。让各种“我就是听不懂”“听力主要靠蒙”“随便听一下就行了““我今天状态不好”辣鸡负能言论都去见鬼，我只相信科学的方法和持续六级的坚持。  

用了，跟我们流行的语言有一定差别，不适合练习;最后，听力最好是MP3文件，可以反复听，并且要配备文稿，其次是磁带(可能很多同学已经不用了)，由于收音机内容不可重复，无法循环练习，也没有讲稿，对听力水平比较一般的同学来讲，这里不推荐，当然，对于想锦上添花的同学，收音机由于内容丰富、时效性强的个特点，也是个不错的选择。 沪江的英语专家提醒大家，在练习听力的时候篇幅或者内容不宜过多，容易疲劳导致丧失信心。制定合理的练习计划，开始从简单、固定的材料练习，贵在坚持，逐渐适应语言环境，不断进步，培养六级复习的自信心。这样面对六级考试才能够轻松六级考试呢?听力是很多考生的弱项，想要突破就从听力考试，今天沪江的英语专家为大家整理了英语六级听力考试复习难点及备考技巧，希望能够对大家有所帮助。 1、生词多。单词量少，或者不够熟练，或者不懂一次多义(六级常考点)，有很多同学认为自己每天背了很多单词，但最后考试的时候还是出现遗忘现象。究其根源，是因为在背的时候只用了自己的眼睛和手，而没有用嘴和耳朵，根本原因还是不够熟练。 2、听不懂重点词。有时候不仅重点词听不懂，而是一句听不懂、甚至一段都听不懂，导致根本无从猜测考点，无论多么巧妙的解题技巧也没用。 3、音变频繁。除了速度，音变也是困扰大家的一个难题，大家平时读句子的方式是一个词一个词地读，中间有停顿，而英美人会习惯性地在有些词中间采用音变读法，如：连读，失去爆破，重读，弱读等等。 当然，尽管六级听力有难度，但并不是不可克服的，之所以我们六级听力一直困扰着我们，是因为我们的复习准备工作没有做好或者不够恰当，导致尽管化了不少时间，却仍然对以上三个问题束手无策。根据多年的四六级听力辅导经验及其学生的反馈，可以得出这样一个结论：平时练习听力的一个误区就是片面追求准确率，结果发现辛辛苦苦看了几个星期不但没有提高，有时间看起来好像还不如以前，导致信心大减。其实，只要我们把握六级听力练习的三个方面，以上问题便可迎刃而解： 1、信息概括与表达。听力练习，首先要练习写大意，逐步的提高，从练习写单词开始，然后练习写句子，听写训练是最好的基本功训练。 2、精确听写。听写练习时，可以:一句话先听一遍尽量一词不变地记录下来，如果有记不下来或不确定的，就先留出空格，然后再听一遍。基本上一句话可以反复听三遍，如果有某些部分听了三遍还是无法攻克，就先放一放，听下一句。就这样逐句把整篇材料听完。接下来对照录音原文，把之前没有写出来的，或者写错的部分圈出来，并进行分析为什么这里我会犯错，可能是这个词你确实不认识，反复听也没感觉，或者听的时候似曾相识，但拼写发生了错误，然后对答案，并且马上把它记下。 3、选择合适的听力材料。选择听力材料或者做听力练习时，首先，专业术语对大多数人是不需要掌握的，反而给自己设置很多障碍，要材料注意筛选;其次，要有时效性。新题最好，最好不要选择过时的材料，虽然一些文章虽然很经典，但是很多词已经不用了，跟我们流行的语言有一定差别，不适合练习;最后，听力最好是MP3文件，可以反复听，并且要配备文稿，其次是磁带(可能很多同学已经不用了)，由于收音机内容不可重复，无法循环练习，也没有讲稿，对听力水平比较一般的同学来讲，这里不推荐，当然，对于想锦上添花的同学，收音机由于内容丰富、时效性强的个特点，也是个不错的选择。 沪江的英语专家提醒大家，在练习听力的时候篇幅或者内容不宜过多，容易疲劳导致丧失信心。制定合理的练习计划，开始从简单、固定的材料练习，贵在坚持，逐渐适应语言环境，不断进步，培养六级复习的自信心。这样面对六级应对。

六级考试已经结束，新一轮的6级复习已经开始，很多考生在备考的时候对听力都是心有戚戚焉，每当听力

一题的书面选择项时，则应把注意力放在听上，而不要为了看而耽误了听录音的内容。毕竟这是在进行听力测试，如果听得清、记得准的话，自然可以选择出正确的答案。 E、沉着应战：在整个听音过程中，要注意思想集中。在听懂大意的基础上，抓住所听内容的主旨与有关细节。同时利六级听力用在预读中得到的潜在信息抓住重点，并用自己熟悉的形式把关键信息、数字等迅速记录下来。这时应是耳眼并用，耳听录音信息，眼观书面信息，边听边分析整理。遇到不会答的难题，果断放弃，猜一个答案，然后集中精力做下一道题。要相信自己的能力，坚信只要专心致志就一定能发挥出六级听力技巧：重在提炼信息，希望能够对大家的六级自己的实际水平。

　　现在对于英语的考试中很多考试都设置了英语听力，那么对于英语听力应该怎样做准备呢，接下来沪江小编就为大家介绍一些英语听力的内容，希望接下来的内容能够对大家有所帮助，对于英语听了的练习方式就是应该多听多读，这样的效果才更加好，那么接下来的听力内容希望大家一定要多听，最后祝愿大家的英语六级听力能够取得优异的成绩。 　　大学英语六级听力 001 　　Education in China Education in china today has been developing rapidly. In many provinces, it is compulsory and free. Most

主要交六级考试，听力是一个难点，很多同学对此束手无策。今天沪江小编就跟大家重点分析一下听力谈了什么内容，或某一方的观点、态度或行动。 这类题的解题依据主要有四点： 一是根据对话的开头判断该对话的主要内容; 二是根据对话的结尾判断对话的主题; 三是根据对话中多次出现的主要信息做合理的判断; 四是通过预览选项进行合理的推理排除。 例3： How did the second stage of the experiment differ from the first stage? A) Both dolphins were put in the same tank. C) Only one dolphin was able to see the light. B) The male dolphin received more rewards. D) The lever was beyond the dolphins’ reach. 原文： W: Well, that was the first stage. In the second stage, Doctor Bastian separated the dolphins into two tanks. They could still hear one another, but they couldn’t actually see each other. The levers and light were set up in exactly the same way except that this time it was only Doris who could see the light indicating which lever to press first. But in order to get their fish, both dolphins had to press the levers in the correct order. This meant of course that Doris had to tell Bass whether it was a flashing light or whether it was a steady light. 答案： C)。对话中女士提出，在试验的第二阶段，两只海豚被分别放在不同的水箱里，灯光和杠杆保持不变，但只有Doris能够看到灯光指示信号，故C)为答案。 4结尾处设题 同对话开头处一样，结尾处也是设题的关键点。结尾处经常出现某一方的观点、态度或将来的行动计划，因此结尾处也是经常出现的设题点 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江六级考试，听力是一个难点，很多同学对此束手无策。今天沪江小编就跟大家重点分析一下听力长对话满分技巧供大家参考，希望对大家有所帮助。 1. 社会生活 社会生活类题材，一般是围绕某个社会话题展开，说话者双方谈论各自对该话题的理解与看法，从而触及某一社会现象或者揭示某一问题。一般涉及的情景包括时尚购物、休闲娱乐、家庭生活和社会热点等。 2. 校园生活 校园生活指在校园内的一些话题，这类题材与学生的学习和生活密切相关。它可能会涉及到专业的选择、课程与教学情况、宿舍的管理、作业或论文、假期安排、学生中普遍存在的现象、师生对话或者学习中出现的问题等。 3. 职场工作 职场工作类题材主要涉及求职、招聘、面试，以及工作安排或在工作中出现的问题等方面的内容。而一般在听力考试中，职场工作类题材的情景设置多以招聘、面试、工作安排、工作交流以及兼职为主。 4. 新闻采访 新闻采访类题材主要是指电台报道和电视报道，所涉及的报道内容较为广泛，其中尤以社会问题和政治事件为主，而且多为时事报道和人物采访。 英语六级网。

所取爱，从这个意义上说，“复合式听写”还要求考生具有一定的逻辑分析。归纳能力。文字表达应简洁、通顺、准确。分析样题参考答案，我们不难发现它有以下特点： a.将内容要点分列为几点，清楚明白，一目了然。 b.要点尽可能用完整的简单句表达，不宜用短语，句式也不宜过手复杂。 c.尽量省去语句中可有可无的修饰成份。总而言之，考生应用有限的词语简洁明了地概括出所听内容的全部要点，使内容要点和语言表达达到有机的完美统一。 需注意复合式听写：速记及猜词能力很重要 听写第一部分要求考生填人所缺单词，有时考生只凭辩音仍难以准确地判断出应为何词，此时考生可六级考试剩下半个月的时间了，可以说现在正处于复习的黄金阶段，那么如何才能高效的备考听力运用自己的语言知识，修正听力细节上的不足。主要可以从语 法结构，词语搭配、意义连贯、上下文等多角度去推测。分析和判断;并正确拼写出单词。而在核对听写第二部分内容要点表达时、则应注意力求要点完整、准确， 尽量减少语言中语法、拼写等错误。 希望正在备考六级的考生都可以将这些经验运用到备考中去，也希望这些经验能够对大家的备考有所帮助，最后沪江的小编预祝各位小伙伴都能顺利的通过六级六级考试剩下半个月的时间了，可以说现在正处于复习的黄金阶段，那么如何才能高效的备考听力部分呢?今天沪江的小编就为大家整理了提高英语六级听力的七个方面，希望大家都能够把握好。 　要做好听写题，必须所把握好以下几点： (1) 利用间隙，浏览全文，积极预测。 听写题部分开头有一段较长的Directions,其长度约为150词左右，差不多等于听写短文本身。按每分钟130-150个词的语速朗读，大约需要1分多一点的时间才能读完。而Directions的内容考生在平进的训练中已经多次接触，非常熟悉，没有必要再去细听慢读，应该有效地利用这一段宝贵的 时间，通读全文，积极预测文章的内容。因为听写部分(除复合式听写的第二部分外)卷面所提供的文字信息往往比所要求填的信息多，利用这些已知的信息运河预测未知的信息可以大大提高 填词的针对性。另外，所需填的词性和词意通过给出的信息基本上可以确定下来。读完短文以后再听录音就可以确定究竟是一个词、一个短语还是一个句子，这样能较好地把握听音的重点。各考生在备考阶段也可看下233网校名师独家视频解析2014年6月英语六级真题听力部分>> 【完整版】 　(2) 听第一遍录音进，大处着眼，小处着手 听第一遍录音时应尽量放松，抓主要信息，中振奋意(大处着眼)，将注意力集中在空格部分，尢其注意听清或写下第一人词和最后一个词(小处着手)。否则，就可能糊里糊涂地 一记录音溜过去而什么也没听清。要特别提醒：听第一遍时不要手忙脚 乱、边听边记，或为了某一人睡词而造成意识上的暂时停顿，破坏整句或整段的理解。 (3)听第二遍录音时，留神停顿信号，注意意群和关键词语。第二遍在听懂的基础上，迅速记下怕听的内容。切永要把注意力放在单词正确拼写上(如果一时想不起业)，这一遍主要是抢速度，用简写等方式或用图形、符号记录下内容就行。 (4)听第三遍录音时，注意听没有听明白或没有记录下来的词或句。如果都已记下，就重点检查、修正记录内容。 (5)听音结束后，应根据上下文做全面的补充性检查，进一步核实句子、结构、语法、单复数形式及拼写是否有错误。单词是否写正确往往暗示你是否真正听懂了。写错了单词而且错误还比较多的话，很难说你已听懂了。所以，平进应加强拼写练习。 (6)提高记笔记的效率 一般考生听完两汤基本可听懂句意;但只凭记忆写要点，往往容易有疏漏和错误。足够信息量的笔记是写好要点的重要条件;但如何在有限的时间内记录下更多的内容呢?这里介绍几种方法。还有短文听写透析4大解题技巧>> 首先，可使用缩略语。仍以样题为例，可用esp.代 especially，sth代something,apprec代appreciation等。没有缩略语的词汇，如字母较少的单词，可完整写出该词， 如gift,take，字母较多的单词(只写该词前几个字母;这里的基本要求是快速;省时，并能表达含义。缩略语不一定要求规范，甚室可用些符号，所记内容不一定要求完整，只要能起到提示的作用，自己能看懂就行了。 其次，由于“复合式听写”第二部分朗读时没有停顿，即使使甩缩略语也难记下全文，因此考生应有选择地记笔记。英语中实词具有表意功能，而虚词多具语法功能，所记词应以实词为 主。 另外，因为“复合式听写”第二部分只要求写出内容要点，这样考生应重点记下句中的中心词。(同样以样题为例)短语a thank-you gift、 greatlyappreciated和quite acceptable中的定状语便可略去不记。 通过这几种方法，考生大大压缩了所记的词语， 赢得了时间，精练了内容，增大了笔记的信息 量，为写好内容要点创造了条件。 　(7)书面表达内容要点 “复合式听写”全文朗读两遍后停顿五分钟， 让考生根据所听和所记内容写出第二部分主要意思。答题时，考生应针对以上内容及第一部分和第二部分的主题句进行诊折、判断，概括。文章要点显然不可缺漏， 但也无需有闻必录，多多益善，考生应分清主次，有所取爱，从这个意义上说，“复合式听写”还要求考生具有一定的逻辑分析。归纳能力。文字表达应简洁、通顺、准确。分析样题参考答案，我们不难发现它有以下特点： a.将内容要点分列为几点，清楚明白，一目了然。 b.要点尽可能用完整的简单句表达，不宜用短语，句式也不宜过手复杂。 c.尽量省去语句中可有可无的修饰成份。总而言之，考生应用有限的词语简洁明了地概括出所听内容的全部要点，使内容要点和语言表达达到有机的完美统一。 需注意复合式听写：速记及猜词能力很重要 听写第一部分要求考生填人所缺单词，有时考生只凭辩音仍难以准确地判断出应为何词，此时考生可运用自己的语言知识，修正听力细节上的不足。主要可以从语 法结构，词语搭配、意义连贯、上下文等多角度去推测。分析和判断;并正确拼写出单词。而在核对听写第二部分内容要点表达时、则应注意力求要点完整、准确， 尽量减少语言中语法、拼写等错误。 希望正在备考六级的考生都可以将这些经验运用到备考中去，也希望这些经验能够对大家的备考有所帮助，最后沪江的小编预祝各位小伙伴都能顺利的通过六级考试。

助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、学会提前思考 在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才六级考试一直是一个热门话题，而英语六级听力能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 4、学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 　5、学会注意数字 要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。 以上就是沪江的小编为大家整理的大学英语六级听力高分五大技巧。如果大家对于听力还不知道如何备考，也不知道如何做，那么不妨尝试一下上文中提到的五个技巧，相信会有意想不到的收获。最后沪江的小编预祝大家都能够在听力考试中取得好六级考试一直是一个热门话题，而英语六级听力也是很多考生的心头病，想要提高但苦于没有方法，尤其是改革后增加了讲座形式的听力，这更让考生摸不到头脑了。今天沪江的小编为大家整理了大学英语六级听力高分技巧，帮助你一举搞定听力。 1、学会抓关键词 在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。 2、学会划分意群 很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、学会提前思考 在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 4、学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 　5、学会注意数字 要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。 以上就是沪江的小编为大家整理的大学英语六级的成绩。