一题的做题。 1、熟悉考试题型。熟悉题型可以帮你预测会填什么相关的,这样有侧重的听才能记下全部要点。 2、注意辨别近音。单词读音熟记于心了,可是还是有很多同音、近音词句一样,在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时,很容易对考生造成干扰,使你产生多余的联想。此外,还要注意语音、语调的问题。中国考生对英语中以语调、语气表意的句子不熟悉,从而难以领会说话者要表达的真实意图,结果造成失分。因此,应试者应对这一项加以研究,并加强训练。 3、调整心理状态。心理状态就是一个人的心情。心情的好坏,会直六级考试的听力题是很多考生的软肋,也是最容易丢分的地方。如果英语的语法掌握不好,就会直接影响听力题的答题能力。在做听力接地影响我们工作、学习的效果。考试中的心理偏差有两种,一是过于放松,难以集中注意力,总是想起别的东西,无法抓住听力内容的关键词;二是过于紧张,心跳加快,手心出汗,有头晕的感觉。这就要从自身做起,平时加强听力训练,做到有的放矢,弥补弱项。从而充满自信,保持心理稳定。听的过程中,一定要集中注意力,不要胡思乱想。同学们在平时训练中,就要注意加强大脑与听觉系统之间的协调与沟通。 以上就是小编为大家整理出来的听力答题技巧,听力题做做题时间很短,所以在做听力题的这段时间一定要集中注意力。认真听录音,遇到没有听清或者不会的,只能直接错过,不要再纠结。大家平时也要利用空余时间多听英语广播,做做往年例题,这样有利于大家应付六级考试。
六级听力部分一直是广大英语六级考生的梦魇,很多考生在考后说自己听力助你节省很多时间,并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、学会提前思考 在听力开始之前,你就要浏览完材料,结合选项开始思考。这段话要讲什么,目的又是什么。并学会猜测,包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置,所以,听听力要积极主动。 4、学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰,让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神,记住相关信息,因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的,因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 5、学会注意数字 要注意以下几方面:常规数字的连读,百分数,分数,小数,百分比,电话号码,航班号,驾照号,信用卡六级听力部分一直是广大英语六级号等等。
尽量通过英语六级考试。下面,沪江小编就为大家介绍一下提高英语六级听力的五大技巧。 1、学会抓关键词 在听力过程中,我们要学会抓其中的关键词。在语段之间的停顿时间,快速浏览选项,对比其不同之处,在听的过程中通过关键词判断说话者的身份,帮助自己搜索相关背景知识。 2、学会划分意群 很多人在听的时候都是逐个单词地听,想要听懂每一个单词。其实这样做是没有必要的,也是很难做到的。因此,我们要学会划分意群来听,分词组分词块来听会帮六级考试,相信大家还是非常熟悉的,因为英语六级助你节省很多时间,并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、学会提前思考 在听力开始之前,你就要浏览完材料,结合选项开始思考。这段话要讲什么,目的又是什么。并学会猜测,包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置,所以,听听力要积极主动。 4、学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰,让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神,记住相关信息,因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的,因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 5、学会注意数字 要注意以下几方面:常规数字的连读,百分数,分数,小数,百分比,电话号码,航班号,驾照号,信用卡六级考试,相信大家还是非常熟悉的,因为英语六级证书对大学生有很大的作用,虽然现在高校毕业已经没有对学生英语六级的要求,但是不管我们毕业以后是找工作还是考研,六级证书都会给我们带来的很大的好处,所以我们要尽量通过英语六级考试。下面,沪江小编就为大家介绍一下提高英语六级号等等。
8 题,每小题 1 分,对话长度不变。 5. 短文理解 ( 3 段 ) 题型不变,分值由原来的每小题 1 分调整为每小题 2 分。6. 考试时间由原来的 35 分钟减为 25 分钟。 二、新闻听力解题技巧 新闻听力为六级听力考试新加题型,本部分新闻内容一般来自 VOA、BBC 或 CNN 等国外知名传媒节目中为学生所熟悉的新闻报道或短评等,题材多样化,涉及文化、教育、体育、人物、经济、自然、科技、生活等方面。考生在备考时,可以有针对性地拓宽自己的知识面和新闻敏感度。 新题型的加入增加了听力的难度,很多学生反应听不懂,其实,不管题型如何变,考查的知识点还是一样的,还是那句话,听力就是要多听多练,没有一定的量,很难有质的变化,所以,对于新题型同学们只有选择尽快六级考试开始,六级考试内容将发生变化,主要是六级听力的试题有些调整,想必会给一些学生带来困扰。因此,在复习六级之前,先看看六级听力题型是如何变化的吧,还有相关解读呦!然后,根据自身实力做出相应的复习计划。 一、 六级听力题型变化 自 2016 年 6 月考试起,全国大学英语四、六级考试委员会将对六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下: 1. 取消短对话。 2. 取消短文听写。 3. 新增短篇新闻 ( 3 段 ) ,每段设置 2 — 3 个小题,共 7 题,每小题 1 分,新闻长度 130 — 190 词。 4. 长对话 ( 2 段 ) 由原来的共 7 题调整为共 8 题,每小题 1 分,对话长度不变。 5. 短文理解 ( 3 段 ) 题型不变,分值由原来的每小题 1 分调整为每小题 2 分。6. 考试时间由原来的 35 分钟减为 25 分钟。 二、新闻听力解题技巧 新闻听力为六级适应,加紧练习。
点在什么地方。你需要关注的是选项的不同点,而且看选项的时候,要千万记住:横着看选项永远没有竖着看选项快!而且千万不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。我们都有要把这个选项翻译出来的想法,这时候你会发现,翻译完一道题目后,就把所有的看试卷的时间全部用六级考试马上就要到来了,听力是许多考生比较头疼的一个题目,特别听力光了。这种情况怎么办?要注意,看一个选项或一个题目的时候,竖着看,首先是主语,然后关注它的谓语就可以了。很多选项的不同点就是从谓语差别开始的。看完整道题后,你就会知道这道题大概在说什么,于是就会有的放矢一些。 第二,英语六级听力小对话当中,第二句话永远是重点。 听力也是有一些方法的,比如说一开始第一句话非常重要。而且,结束的最后一句话也很重要。相同道理,转折的位置,语调变化的位置,最高级的位置,情态动词的位置,都是一些非常重要的位置。 第三,长对话和短文听力也是有一些方法的,比如说一开始第一句话非常重要
以是中英文字幕都有,反复看,中英文交替看,直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕,也能听出个大概意六级考试中,听力对于很多人来说都是一件非常困难的事情,想在六级听力思来,写出影视剧的台词来。 2、加强听力辅导课程的专项练习 对于大多数考生来说,听力部分都是短板,也是导致大家不能一次通关的“原凶“,建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过六考试是非常有必要的。 3、通过历年真题练习听力 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听,仔细听,连续听至少三轮,将没听清楚,不能确定,没及时反应出来的地方标出来反复听,对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下,认真把短对话默写一遍,如果你能认真做,并把短对话能默写出来,你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料,对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 4、每天40分钟专攻听力 听力能力的提高是个潜移默化的过程,“三分练,七分养”。因此,在准备六级听力的过程中,最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力,新闻,综艺节目,有声读物或者电影等,但是你一定要集中注意力,沉浸在英文环境中。 总之,听力水平的提高不是一天两天的事情,在日常练习过程中不仅要注意量的积累,也要注意方法六级考试中,听力对于很多人来说都是一件非常困难的事情,想在六级听力考试中取得一个好的成绩就必须付出足够的努力,也要掌握一定的听力技巧。今天沪江的小编就在这里给大家整理了2017年英语六级听力考试应用技巧,希望能够给大家带来帮助. 一、听力考试技巧 ①调整心理状态 心理状态就是一个人的心情。心情的好坏,会直接地影响我们工作、学习的效果。考试中的心理偏差有两种,一是过于放松,难以集中注意力,总是想起别的东西,无法抓住听力内容的关键词;二是过于紧张,心跳加快,手心出汗,有头晕的感觉。 出现前一种情况的同学要加强训练,找一个与考试环境相似的教室,模仿真实的考试场景,逐渐进入状态;出现后一种情况的同学可能是对自己的能力估计不足,心中无数,有一种惧怕心理。这就要从自身做起,平时加强听力训练,做到有的放矢,弥补弱项。从而充满自信,保持心理稳定。 ②注意辨别近音 同音、近音词句一样,在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时,很容易对考生造成干扰,使你产生多余的联想2016年英语六级考试技巧大全2016年英语六级考试技巧大全。 另外,在对所提问题设定的选项中,通常会出现与听力材料中读音接近的单词,作为对原句中音或义的干扰。因此,应试者应对这一项加以研究,并加强训练。 ③要做必要记录 同学们对于记忆的培养很重要。记有两种形式,一是用脑记,二是用手记。人的脑力是有时间局限的,超出一定的时间,信息就会弱化,甚至消失,因此,训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时,一边脑记并理解,一边还要做笔录,只有这样,才能有效地理解和判断。 二、记单词的技巧 词汇是基础,是基石,是基本。面对过千的单词量,不总结点方法单纯死记硬背是很吃力的。常见的几个背单词方法: A.在真题中背单词 优点:结合题目要求背单词,更能掌握单词的使用情况和准确含义,对单词的考察点掌握得更准确。 缺点:不成体系,较为零散 B.用词汇书中介绍的方法记忆 优点:系统,便利,易于复习和查找 缺点:书本太厚,不易坚持;每个人的记忆习惯不同,尤其对养成学习习惯的人来说不一定合适。 C.多用音标和联想的记忆 这是比较常用的方法,也是最有效的。记单词时多看看音标,把发音记住,并且多读几遍。联想记忆是我们在背单词时,将我们记过的相似单词找出来互相比较。这样可以加深记忆,也不会弄混它们。 【相关阅读】 英语六级听力考试技巧 1、加强听写的锻炼 听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料,推荐英音版《新概念》第二册或第三册,这套教材的听力部分语速适中,发音清晰准确,语法严谨,非常适合用来提高听力。请务必要精听,保证每个词都听清楚,都可以写出来。这样坚持一段时间,效果是惊人的。作为调节,也可以看一些英文原声电影或电视剧,初期,可以是中英文字幕都有,反复看,中英文交替看,直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕,也能听出个大概意思来,写出影视剧的台词来。 2、加强听力辅导课程的专项练习 对于大多数考生来说,听力部分都是短板,也是导致大家不能一次通关的“原凶“,建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过六考试是非常有必要的。 3、通过历年真题练习听力 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听,仔细听,连续听至少三轮,将没听清楚,不能确定,没及时反应出来的地方标出来反复听,对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下,认真把短对话默写一遍,如果你能认真做,并把短对话能默写出来,你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料,对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 4、每天40分钟专攻听力 听力能力的提高是个潜移默化的过程,“三分练,七分养”。因此,在准备六级的运用。
2017年的六级考试马上就要到来了,听力作为其中的难点相信大家都有了充分的了解了吧。平时努力练习,考试的时候才能不发慌。考试没有投机取巧,扎实的学习才是基础。不要过分迷恋速成与技巧,这些只是在学习的差不多的时候才会发挥出最佳的效果。如果你平时不努力,只想在考试的时候依靠这些技巧,那么不会得到你想要的结果。 选项 首先,在做题目之前,你要了解的是选项,通过选项就会发现这道题的重点在什么地方。你需要关注的是选项的不同点,而且看选项的时候,要千万记住:横着看选项永远没有竖着看选项快。而且千万不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。看一个选项或一个题目的时候,竖着看,首先是主语,然后关注它的谓语就可以了。很多选项的不同点就是从谓语差别开始的。看完整道题后,你就会知道这道题大概在说什么,于是就会有的放矢一些。 听力小对话当中第二句话很重要 第一句话基本可以放过去,第二句话是重点。而第二句话当中,比如说表现态度的,表示转折的,表示最高级的,表示语言变化点的,就是语调变化点的,就是我们的重点。 长对话和短文听力第一句话非常重要。 长对话和短文听力也是有一些方法的,比如说一开始第一句话非常重要。而且,结束的最后一句话也很重要。相同道理,转折的位置,语调变化的位置,最高级的位置,情态动词的位置,都是一些非常重要的位置。在做长对话和短文听力时,如果听到的词汇都六级考试马上就要到来了,听力作为其中的难点相信大家都有了充分的了解了吧。平时努力很难的时候,你的眼睛一定要盯着选项,当发现选项中大部分单词都已经被读出的时候,这个选项一般六级就是对的。
助你节省很多时间,并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、学会提前思考 在听力开始之前,你就要浏览完材料,结合选项开始思考。这段话要讲什么,目的又是什么。并学会猜测,包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才六级能在考试之中处于主动的位置,所以,听听力要积极主动。 4、学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰,让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神,记住相关信息,因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的,因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 5、学会注意数字 要注意以下几方面:常规数字的连读,百分数,分数,小数,百分比,电话号码,航班号,驾照号,信用卡号等等。 以上便是我们沪江网上关于我们的英语六级考试中的听力部分的讲解,主要讲解的是我们在英语六级考试中听力考试中的五大技巧。我们沪江网向来就是让大家用最少的时间来取得最大的成绩。提高效率,来我们沪江学习这种技巧完全可以六级考试我们有些同学参加过好多次,其实对于很多同学来说考试并不陌生,我们的考试还是没有准备好的,尤其我们的听力部分。听力部分都是一大难点,很多时候只是听懂了只言片语,或是靠着猜测等技巧来选择答案。下面我们就给出提高听力的5个小技巧。 1、学会抓关键词 在听力过程中,我们要学会抓其中的关键词。在语段之间的停顿时间,快速浏览选项,对比其不同之处,在听的过程中通过关键词判断说话者的身份,帮助自己搜索相关背景知识。 2、学会划分意群 很多人在听的时候都是逐个单词地听,想要听懂每一个单词。其实这样做是没有必要的,也是很难做到的。因此,我们要学会划分意群来听,分词组分词块来听会帮助你节省很多时间,并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、学会提前思考 在听力开始之前,你就要浏览完材料,结合选项开始思考。这段话要讲什么,目的又是什么。并学会猜测,包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置,所以,听听力要积极主动。 4、学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰,让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神,记住相关信息,因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的,因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 5、学会注意数字 要注意以下几方面:常规数字的连读,百分数,分数,小数,百分比,电话号码,航班号,驾照号,信用卡号等等。 以上便是我们沪江网上关于我们的英语六级考试中的听力部分的讲解,主要讲解的是我们在英语六级做到。
错了,而是改错了。因此轻易别选,但是选了之后轻易别改。 4.复合式听写的句子部分是得分大户,也是丢分大户,一定注意听懂再写,以句子为单位而不是以单词为单位去写。写出主要意思即可。不六级考试主要分为:听力部分,阅读部分,综合部分和作文四大部分。其中听力会写的单词要用同义词来替换。 5.提炼选项中的重要信息,考生务必先看选项。当录音人开始宣读Directions时,考生应充分利用这段时间速读选项,预测考点,从而做到心中有数。通过先看选项,可以明确题目多方面的信息: 1)题目涉及到的人物、地点、场合等,在非主题题型中,可能暴露该题的主题。考生可以通过对全部选项的速读建立起一个大概的场景,比如:图书馆、医院病房等,从而联想起与该环境有关的词汇,迅速进入状态; 2)当四个选项是同类短语时,考点就在这一细节。这时,考生应充分集中精力,听懂时间、数字等与选项对应的细节考点; 3)尽管四个选项中只有一个正确答案,其余的三个选项设置也并非和题目毫无关系。利用设定干扰选项所遵循的规律,我们可以大胆地进行猜想。这种猜测其实并不耽误时间,也不怎么消耗脑力,考生反而能够通过猜想事先得到一个对该题的印象。 英语六级考试中,听力部分必不可少,而且听力的分值在总分中占20%,所以听力部分也是很重要的。大家在学习英语听力的时候,可以参照上文的方法。小编向大家推荐沪江英语学习平台,上面有很多学习方法的介绍,根据学习要求不同,可以选择最适合自己六级考试主要分为:听力部分,阅读部分,综合部分和作文四大部分。其中听力部分占据总分的20%,可以了解到,听力也是考试中很重要的一部分。听力中包括听力理解,听力对话还有段对话和单项选择。那么怎样才能在做听力题的时候能取得高分?下面小编给大家分享一下六级听力的技巧。 1.卷子发下来后快速的浏览一遍,包括题干和答案。这样会大大提高你对听力的理解---知道它是讲什么内容,大概是怎么回事。 2.没听懂的题目,就放弃它,千万不要在听下道题的时候还在想上道题。这样会引起头脑的混乱。 3.相信第一感觉,听力部分不是非常确凿的感觉的话不要改动开始的答案。人的脑袋有时候会混淆的。因此很多情况下不是你选错了,而是改错了。因此轻易别选,但是选了之后轻易别改。 4.复合式听写的句子部分是得分大户,也是丢分大户,一定注意听懂再写,以句子为单位而不是以单词为单位去写。写出主要意思即可。不会写的单词要用同义词来替换。 5.提炼选项中的重要信息,考生务必先看选项。当录音人开始宣读Directions时,考生应充分利用这段时间速读选项,预测考点,从而做到心中有数。通过先看选项,可以明确题目多方面的信息: 1)题目涉及到的人物、地点、场合等,在非主题题型中,可能暴露该题的主题。考生可以通过对全部选项的速读建立起一个大概的场景,比如:图书馆、医院病房等,从而联想起与该环境有关的词汇,迅速进入状态; 2)当四个选项是同类短语时,考点就在这一细节。这时,考生应充分集中精力,听懂时间、数字等与选项对应的细节考点; 3)尽管四个选项中只有一个正确答案,其余的三个选项设置也并非和题目毫无关系。利用设定干扰选项所遵循的规律,我们可以大胆地进行猜想。这种猜测其实并不耽误时间,也不怎么消耗脑力,考生反而能够通过猜想事先得到一个对该题的印象。 英语六级的方法。
羊羔,最后一个字母b是不发音的,但很多考生在积累词汇时,总是以为这个b是要念出来的,所以对于这个词的发音便留下了错误的印象。试想,听写时,考生从录音中听到的发音肯定是标准的,而这个发音和你对lamb这个单词的记忆对不上号,自然就听不懂了。碰到这种情况,应该马上在把录音再听一遍,并跟读,把自己的发音纠正过来,以后就不会犯同样的错误了。 可见,重要的不仅仅是练习本身,对答案时的分析总结也有很多值得注意的学习方法。这让笔者联想到了中医学里面的“刮痧”——它的原理是,用牛角梳沾取精油在病患的背部来回刮拭,刮过以后,背部会呈现出红色的斑点,也就是中医学上所说的“出痧”。医生会根据出痧的部位和性状进行诊断。其实我们练习听写,并在原文上圈出错误部分,让自己学习中的薄弱环节呈现出来,和刮痧是一个道理。这可以帮助我们发现和判断自己英语老提不高的“病根”究竟在哪里,然后“对症下药”——单词不认识的背单词,拼写不熟悉的记拼写,发音不正确的纠正发音,从而全方位巩固自己的英语听力基础。 有了坚实的基础,再六级考试听力的分值由原先的25%上升到35%,与同样重要的阅读理解平分秋色,成为在新六级去做考题,自然胸有成竹,思路清晰,正确率也有望相应提高。于是,攻克六级听力不再是遥远六级考试听力的分值由原先的25%上升到35%,与同样重要的阅读理解平分秋色,成为在新六级试卷中分值最大的题型,它的重要性不言而喻。可是,偏偏听力题对很多习惯于哑巴式英语学习的考生来说是个死穴,那么如何在短期内提高听力能力呢?有什么技巧呢?今天沪江的小编给大家介绍一下大学英语六级听力技巧介绍,希望能够对考生有所帮助。 小编结合自身教学经验认为,很多考生备考听力的复习方针存在误区。应付考试,很多人武断地以为,不断地做真题就行了。殊不知这是对英语听力学习非常肤浅而浮躁的认识。如果说考试成绩是上层建筑,那么扎实的听力能力就是知识基础。基础不牢,大厦将倾。没有系统提高听力能力而盲目做题的考生,到头来错误率总是居高不下,非但成绩提不上去,还打击备考信心。而要系统提高听力能力,最佳手段莫过于听写训练,尤其是,改革后的新六级听力考试,特别加入了复合式听写作为必考题型,且占10%的大幅分值。如果考生的听写能力较强,非但有助于整体提高做听力考题的正确率,也能直接在复合式听写中获得较好成绩。 进行听写训练时,首先要选择合适的材料。从材料的体裁内容上来说,可以选择大学英语课本上的课文、经典的散文、美文、时事新闻等等,为了突出与考试的针对性,也可以选择六级往年听力真题,总之不一而足,但一定要注意以下几个问题: 选择听写材料的五大黄金技巧: 1.不要选择专业术语、专有名词较多的材料。 专业术语之类难词、生僻词对于绝大部分同学来说不需要掌握,因此练习时可以忽略掉。而如果选择的材料中这类词汇较多的话,无疑给自己设置了很多不必要的“拦路虎”,会影响练习的流畅性,应予以避免。 2.注意语段材料的时效性,时效性越强越值得练习。 不宜听写已经过时的英语语汇内容。如一些出自名家之手的英语美文,文采固然是好,但可能是百多年前创作的作品,其中一些用词,可能现代英语中已经不用了,或者用词比较艰深晦涩,这种材料就只适合单纯欣赏,和同学平时的英语使用情况相去甚远,对大家所面临的考试更是没有针对性,不适合用来练习听写。 3.基础不佳者不宜用影视剧对白练习听写。 这类材料可能含有过多口头语或俗语,且语速非常之快,对于英语程度不扎实,听写能力有待提高的同学来说很难听懂,更别提听写了。对于面向六级的大部分同学而言,影视剧作品是可以作为听力和口语的练习素材的,但前提是,不要直接听写,应先结合中文字幕把大意听懂,然后作为泛听材料,单纯地通过听练习一下语感,使自己在听觉上习惯地道的英语语音语调,并起到口语纠音的作用,同时听加深记忆,学习一些剧中的口语表达。 4.刚开始练习时,材料篇幅不宜过长。 篇幅过长容易导致过度疲劳,会使练习者丧失兴趣。可先从简单、短小的材料练起,循序渐进,不断体会自己的进步和成就感,这样比较合适。随着练习的深化,可慢慢地逐步接触长篇材料。 5.不推荐听收音机节目来做听写练习。 这是因为收音机里的内容不可重复,万一第一遍没有听懂,则无法反复听,做循环练习。而且,收音机里的英语内容没有录音文稿,也就意味着听完没法对答案,这对实际提高能力帮助甚微。建议使用磁带或MP3材料,这样可以根据各人需要反复聆听,且所选材料一定要配备录音文稿。 有了合适的训练素材,练习方法也颇有讲究。一定要以句子为单位进行听写。有些同学为了片面追求听写的正确率,每次只听两三个单词就直接按暂停并开始写,把听写句子变成了听写单词或词组,这是不可取的。要知道,像这样给自己降低难度,减小压力,最后纸面上看起来是很漂亮,仿佛全听写正确了,但其实没有任何提高。所以听的时候要一定要有全局观,要听整句话在讲什么内容,而不是这句句子里包含哪些词汇。笔者在六级听力授课过程中,发现不少同学有这样的困扰:每当听完一段材料开始做题,只记得所听到的只言片语,而没能理解材料的整体含义,导致解题错误率较高。这是因为他们只能以极短小的英语意群(如单独的单词,或者词组)为单位来接收信息,一旦听到长句,马上前听后忘。而如果经常练习句子听写,可以大大改善这种状况,增强短期记忆力,对应付考试很有帮助。 具体可按如下步骤进行训练: 第一步:一句话先听一遍,要求自己严格地把所听到的内容一词不变地记录下来。如果有记不下来或不确定的,就先留出空格,然后再听一遍。基本上一句话可以反复听三至五遍(具体依据训练者本身水平而定),如果有某些部分听了五遍还是无法攻克,就先放一放,听下一句。就这样逐句把整篇材料听完。 第二步:对照录音原文,把之前没有写出来的,或者写错的部分圈出来,并进行分析。六级考生常见错误原因往往有二:第一,没有听出来的单词确实是不认识的,反复听也没感觉;或者听的时候似曾相识,但拼写发生了错误,那么就利用对答案的机会把单词背熟。通过这个过程背单词印象深刻,效果绝对优于死背词汇书;第二,许多学生向笔者反映,在练习听写时,有一个词反复听也听不懂,但最后对照原文一看,马上就认识了——原来是自己背过的单词,只不过听的时候意识不到。为什么有的单词会看得懂而听不懂呢?很可能是因为考生对于该单词的发音存在误解。比如lamb这个词,表示小羊羔,最后一个字母b是不发音的,但很多考生在积累词汇时,总是以为这个b是要念出来的,所以对于这个词的发音便留下了错误的印象。试想,听写时,考生从录音中听到的发音肯定是标准的,而这个发音和你对lamb这个单词的记忆对不上号,自然就听不懂了。碰到这种情况,应该马上在把录音再听一遍,并跟读,把自己的发音纠正过来,以后就不会犯同样的错误了。 可见,重要的不仅仅是练习本身,对答案时的分析总结也有很多值得注意的学习方法。这让笔者联想到了中医学里面的“刮痧”——它的原理是,用牛角梳沾取精油在病患的背部来回刮拭,刮过以后,背部会呈现出红色的斑点,也就是中医学上所说的“出痧”。医生会根据出痧的部位和性状进行诊断。其实我们练习听写,并在原文上圈出错误部分,让自己学习中的薄弱环节呈现出来,和刮痧是一个道理。这可以帮助我们发现和判断自己英语老提不高的“病根”究竟在哪里,然后“对症下药”——单词不认识的背单词,拼写不熟悉的记拼写,发音不正确的纠正发音,从而全方位巩固自己的英语听力基础。 有了坚实的基础,再去做考题,自然胸有成竹,思路清晰,正确率也有望相应提高。于是,攻克六级的梦想!