听懂意思，一方面还要判断答题。既考查语法、词汇，还考察篇章理解力。平常要做的只有多听、多练、多总结，才能做好长对话听力。其中词汇是比较重要的，在平常一定要把六级的应知应会的词汇都掌握好，这样做起听力来才更有把握。 拿到试卷时，就要先把听力题型的问答快速看一遍，可以大体判断要提问什么、听力具体内容是什么。特别是长对话，几个问题都是相通的，必须要看好几个问题之间的联系。这一步不要耽误时机，当听力放录音时就要仔细听了。 然后到了关键的听录音了，第一遍录音要做好标记，把与问题有关的细节在题目后面做个简单标记，比如听力材料是发生在电影院，但没有明确说出来，听力题目里就有提问“故事发生在哪里?”如果快速的记下cinema，再回来做题就好做了。要注意做听力标记的时候不能把单词写全，否则很耽误时间。这就要求你有一套自己习惯的单词简写方法，比如“approve(赞成)”写成“√”，“don’t agree”写成“×”等等。 第二遍是查漏补缺，把需要推理的题目重点的听一听，把那些简单的先放放。特别是某些对话不要只是听表面意思，要学会分析。比如这个短语“prefer to play basketball rather than watch TV”意思是我喜欢打篮球而不是看电视。要分析好这个句子的意思再作答。 当听长对话时，肯定有陌生的词，不要慌也不要怕，这类的生词不会影响对句子和听力原文的理解，只要仔细听听力原文，通过上下文的意思就能判断出这个词的大体意思。千万不要在一个生词上耽误时间，实在不懂就先往下听。 做长篇听力时，有时候语速很快，如果反应不过来，不要再多想了，否则下六级面的对话就都耽误了。 这里小编忠告一句：听听力必须要全神贯注，即使有听不懂的地方要及时跳过，等全部听完了再仔细思考思考，可以联系题目进行六级考试(又称CET-6，全称为“College English Test-6”)是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。符合大学英语六级考试报名条件的人员包括：全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生。 下面小编结合自己经验说一下英语六级听力长对话技巧。 英语六级听力长对话往往是比较令人头疼的，一方面要听懂意思，一方面还要判断答题。既考查语法、词汇，还考察篇章理解力。平常要做的只有多听、多练、多总结，才能做好长对话听力。其中词汇是比较重要的，在平常一定要把六级判断。  

六级考试到底考的是什么呢?大家都学英语很多年了，难道真的是不会英语吗?那么为什么还有很多人不能一次通过六级理了英语六级选词填空应试技巧，希望能够对大家的六级考试有所帮助。 　一、认真阅读文章首段首句。 文章首段首句往往会告知文章的背景或是主题，掌握首段首句可以帮助我们确定文章接下来要谈论的内容，做到心中有数，不至于理解错误。如开篇Millions of Americans are entering their 60s and are more concerned than ever about retirement. 这句话就告知我们这篇文章是谈论美国老龄人的退休问题。如果大家通过首段首句不能确定文章主题，可以看一下首段全部内容或是各个自然段的首尾句。 二、阅读选项，词性分类。 我们先来看一下选项特点： 1.10个空格考察的全部是实词， 2.词性分配的基本比例: 3-4个名词正确答案+1-2个名词干扰答案 3-4个动词正确答案+1-2个动词干扰答案 2-3个形容词正确答案+1个形容词干扰答案 2-3个副词正确答案+1个副词干扰答案。 根据选线特点我们把选项中的单词分为四类：动词、名词、形容词、副词。 在这套题中的单词四类为： 动词：assume, disagree

六级考试中的一个大题型，也是一个大难点，很多考生都想要提高自己的答题技巧

理了一些很实用的英语六级听力做题技巧。 增加讲座测试的意义在于，假设学生走进英语国家的大学课堂，你是否能听懂真正的外国教授的英文授课。其出题点在于：1.段首段尾句：任何一个篇章第一句话往往是重点;2.设问句：一般疑问听升调，特殊疑问听特殊疑问词(5w+1h);3.总结性质的词汇：in brief, in particular, in short, all in all, generally speaking, conclude, conclusion, in a word, so , you see, in fact, we can say, ok, anyway。 重复性质的信息：指实词重复。首段转折：在第一段中六级考试中的老大难，因为英语六级听力比英语四级出现but，however, yet, instead, today后往往是正确答案。转折对比处：passage中出现转折对比的词汇，往往被转折对比的后面为正确答案：Although, though, even though, despite, in spite of, however, but, yet, well, not…but…。 考生在考场上如果真的听不懂录音，就人马合一，凝神

就是听力最好的练习方法。 3、英语六级的阅读理解难度比四级高很多，但是你还是可以采取投机取巧的办法，直接看题在文中找答案，因为英语四六级命题非常直，不 会拐弯抹角的，所以这种办法比较实用。 4、写作的话全是死模板，你要看几篇历年的真题范围，总结一下，因为四级作文莫非就是简单的议论文，题目一般三句话，第 一句说明一个问题，第二句分析原因，第三句你的看法，所以你也分三段写，总结模板背下来，考试时往六级考试技巧里边套就行了，这样写作就变成翻译了。< /p> 5，最后一点就是那翻译了，四 六级翻译虽然改版了，但是基础考点定语从句，强调句，倒 装句以及重点词组的用法不会变。另外翻译需要过的还是词汇关，大家一定要注意平时对翻译词汇的积累。去年四六级翻译主打的是中国风，今 年考生们注意把与中国传统文化相关的词汇都记住。另外政府工作报告是很好的翻译学习材料，同学们也可以研读一下。 以上就是沪江的小编总结的大学英语六级考试技巧的全部内容，大家只要按照上面的技巧进行强化训练，相信大家都能够在英语六级考试中一六级考试技巧也成了一个很宽泛的话题，很多考生都在思考如何才能顺利的通过英语六级考试，大家也都知道技巧很重要，那么大学英语六级考试的技巧都有哪些呢?跟着沪江的小编一起来了解一下吧。 1、单词的话根本就不是现在记忆的，已经晚了，准备开始复习6级之前就要把单词弄好，既然你已经晚了，还有补救办法，你 去买本高频词汇，就是按频率排序的，你只重点记忆高频的词汇就行了，其他的不要管了，没时间了。 2、英语六级最关键的是听力和阅读，这其中听力又是最重要的，你备考之前首先要买本真题，其他书籍就不要再买了，因 为那些书的编书者不是命题人，他们不一定能够控制的好试题难度，最好的资料就是历年真题，这个是最好的资料。对于听力的话，就是反复听。对 于真题，需要至少过三遍，对于听力，你先听，肯定很多不会，听完看原文，看着原文听第二遍，把错题改过来，第三遍什么都不看，直接听，看 是否能全部听懂，不行的话再听第四遍。这就是听力最好的练习方法。 3、英语六级的阅读理解难度比四级高很多，但是你还是可以采取投机取巧的办法，直接看题在文中找答案，因为英语四六级命题非常直，不 会拐弯抹角的，所以这种办法比较实用。 4、写作的话全是死模板，你要看几篇历年的真题范围，总结一下，因为四级作文莫非就是简单的议论文，题目一般三句话，第 一句说明一个问题，第二句分析原因，第三句你的看法，所以你也分三段写，总结模板背下来，考试时往里边套就行了，这样写作就变成翻译了。< /p> 5，最后一点就是那翻译了，四 六级翻译虽然改版了，但是基础考点定语从句，强调句，倒 装句以及重点词组的用法不会变。另外翻译需要过的还是词汇关，大家一定要注意平时对翻译词汇的积累。去年四六级翻译主打的是中国风，今 年考生们注意把与中国传统文化相关的词汇都记住。另外政府工作报告是很好的翻译学习材料，同学们也可以研读一下。 以上就是沪江的小编总结的大学英语六级考试技巧的全部内容，大家只要按照上面的技巧进行强化训练，相信大家都能够在英语六级战而胜。

响了对全篇的理解和做题，就需要去猜测词义。在考试中当然是无法求助于字典的，一般可以有两种方法：第一是根据构词法判断词义。这种方法需要认识大量的词根，否则一切猜测都无从谈起;第二种是根据与上下文的关系推测其词义，生词不是孤立的、封闭的，它所出现于其中的句子、段落都会提供很多的暗示和线索。 　　五、跳读法 　　跳读法是略读法的进一步发展。跳读法就是读的时候，头脑中带着问题，寻找问题的具体答案，采取跳跃、选择阅读的方法。一旦找到了问题的具体答案，便立即停下来，跳六级的阅读题题量大分值占比高，阅读拿高分对于通过六级考试至关重要，以下是一些六级读法也是快读的一种形式。如果略去冗余的单词，文章所表达的思想并不受太大的影响。 　　除了以上沪江小编分享的几点，还有很多其他的方法可以用来提高阅读速度，例如句群阅读法等。无论是哪种方法目的都是为了在提高速度的同时加强对文章的理解。因此，无论采用哪种形式，一定要记住不要为了一棵树苗而忘记了整片森林。不认识的生词可以跳过去，大部分的生词并不影响对整个句子意思的理解，不要一遇到生词心里六级的阅读题题量大分值占比高，阅读拿高分对于通过六级考试至关重要，以下是一些六级就慌了。

身边很多同学都在问，英语六级听力部分有没有什么好的做题技巧啊?答案是肯定的。不仅有技巧，重要的是掌握了技巧比平时听再多的听力原文都管用。小编在这里为大家整理了一部分英语六级考试听力部分的做题技巧，希望在一定程度上能够帮助大家取六级听力部分有没有什么好的做题技巧啊?答案是肯定的。不仅有技巧，重要的是掌握了技巧得好的成绩。 1.预览选项，预测主题，区分文体。在听录音之前，考生应将所有题目和选项浏览一遍，通过纵向、横向比较能发现一些解题的重要信息，如否定词、转折词、重复出现的单词和短语，这些都能够帮助推断短文内容及问题类型。 2.在听短文时，要注意捕捉每篇文章或每一段开头的一句话，同时，要密切注意短文中事件发生的时间、地点、人物和情节这些要素，因为短文后的问题通常会以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑问词开头。 3. 根据文章体裁寻找具体信息。如名人传记类侧重人物的出生年月、地点、家庭背景、个人经历、突出贡献及轶闻趣事等。所以在听说明文这类文章时，我们要注意“是什么”、“怎么样”、“为什么”等具体信息。 4.注意标志性细节：逻辑词。听力材料中出现的时间、数字、地点等信息以及表示原因和转折关系的词汇和句子经常是标志性的出题点所在。所以，考生在听的时候要特别留意这些细节，做好笔记。 以上就是小编整理的英语六级考试听力部分做题技巧，大家应该积极借鉴，并结合自身实际需要，在考场上灵活使用。在备战英语六级的时候，大家一定要勤动脑多思考多动手，这样在考场上才不会手生，才能更好地发挥，从而取得六级听力部分有没有什么好的做题技巧啊?答案是肯定的。不仅有技巧，重要的是掌握了技巧比平时听再多的听力原文都管用。小编在这里为大家整理了一部分英语六级考试听力部分的做题技巧，希望在一定程度上能够帮助大家取得好的成绩。 1.预览选项，预测主题，区分文体。在听录音之前，考生应将所有题目和选项浏览一遍，通过纵向、横向比较能发现一些解题的重要信息，如否定词、转折词、重复出现的单词和短语，这些都能够帮助推断短文内容及问题类型。 2.在听短文时，要注意捕捉每篇文章或每一段开头的一句话，同时，要密切注意短文中事件发生的时间、地点、人物和情节这些要素，因为短文后的问题通常会以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑问词开头。 3. 根据文章体裁寻找具体信息。如名人传记类侧重人物的出生年月、地点、家庭背景、个人经历、突出贡献及轶闻趣事等。所以在听说明文这类文章时，我们要注意“是什么”、“怎么样”、“为什么”等具体信息。 4.注意标志性细节：逻辑词。听力材料中出现的时间、数字、地点等信息以及表示原因和转折关系的词汇和句子经常是标志性的出题点所在。所以，考生在听的时候要特别留意这些细节，做好笔记。 以上就是小编整理的英语六级考试听力部分做题技巧，大家应该积极借鉴，并结合自身实际需要，在考场上灵活使用。在备战英语六级不错的成绩。

六级考试中听力占有很大的分数比值，小编这里和为大家分享大学英语六级听力技巧有的节奏。如果你尚未有这种节奏，建议多练习培养这种节奏。 二、掌握六级听力题的思维 通过历年真题的练习，总结分析自己的错误点在哪里，确定产生这些错误的真正原因是什么?某些没有掌握的发音变化，思维的差异，等等，有针对性的改正。 三、做题之余做到泛听，适应纯正的英语发音 纯正的英语发音和国人英语最大区别是就是发音变化，欧美英语习惯在有些词中使用音变读法，如重读、弱读、连读、失去爆破这些，很容易给人带来困扰。通过泛听，或者是与以英语为母语的人进行交流，能够提高适合纯正英语发音的能力。 以上内容就是小编整理的有关大学英语六级的听力技巧。想必很多考生还在为学英语六级听力考试发愁吧，其实大学英语六级考试中的听力理解部分历来是学生们的薄弱环节，因此听力的好坏在考试中至关重要，希望以上内容能够对考生英语听力测试成绩的提高有所六级考试中听力占有很大的分数比值，小编这里和为大家分享大学英语六级听力技巧： 一、掌握六级听力的节奏 许多同学是因为考试时的紧张而影响了自己的真正水平，考了低分，这种情况就非常可惜。参加听力考试时，应该在录音人开始阅读Directions 时，就快速阅读一遍各题选项，等到Directions 即将读完迅速回到开头第一题，答题时，切勿花太多时间在一道题上(一般少于10 秒/ 题)，预留时间用在阅读下一题的选项上，一旦没有听懂迅速猜一个答案，马上进入下一题。 这就是参加六级听力考试时应有的节奏。如果你尚未有这种节奏，建议多练习培养这种节奏。 二、掌握六级听力题的思维 通过历年真题的练习，总结分析自己的错误点在哪里，确定产生这些错误的真正原因是什么?某些没有掌握的发音变化，思维的差异，等等，有针对性的改正。 三、做题之余做到泛听，适应纯正的英语发音 纯正的英语发音和国人英语最大区别是就是发音变化，欧美英语习惯在有些词中使用音变读法，如重读、弱读、连读、失去爆破这些，很容易给人带来困扰。通过泛听，或者是与以英语为母语的人进行交流，能够提高适合纯正英语发音的能力。 以上内容就是小编整理的有关大学英语六级的听力技巧。想必很多考生还在为学英语六级听力考试发愁吧，其实大学英语六级助益。  

候选一个较少受打扰的地方，并一次做完一套题。 4. 反复的练习。六级考试和其他很多考试一样，需要知识和技巧。有些人有足够的知识，但是得了低分。这是他们的患得患失引起的焦虑。而另外一些人则需要更多的词汇和语法知识来提高他们的分数。知识和考试技巧都能够在反复的练习中得到很大的提高而且反复的练习能够帮助你消除部分的焦虑。如果你对六级考试的规则有较多的了解，你会在考试中六级考生在备考英语听力的时候都不知道该如何下手。不知道有什么好的技巧能够提高自己的英语六级听力，在距离六级表现得更加轻松。 听力技巧在六级考试中是很重要的，可是很多人却不知道这些，只是不断的去听，可是却不去寻找技巧，即使听懂了，也不会答题，掌握上面文章中提高的技巧，听力得高分是很简单的，最后，沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级考生在备考英语听力的时候都不知道该如何下手。不知道有什么好的技巧能够提高自己的英语六级听力，在距离六级考试不到一个月的时间里，如何才能迅速的提高呢?今天沪江的小编给大家总结了大学英语六级听力技巧，希望能够帮助到大家。 1. 在快速浏览时获取信息。尽管听力考察的是你的听的能力，但同时也是对你阅读能力的一种考验。对很多考生来说，最大的问题是时间不够，你必须很快的读，因为每题中间的间隔只有 12 秒。所以，不要仔细读选项句子，而应该快速浏览，寻找并记住关键词。也就是说，要纵向的看选项而不是横向的看。而当你看的时候，注意下面的信息： a) 注意重复的词语，这些词通常会给你一些线索，还会帮你回忆起你在题目中听过的人名和事物名称。 b) 注意各个选项中的主要区别。你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词，这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键，即关键词。 2. 排除明显错误的选项。及时排除明显错误的选项，将有助于你提高正确率。 3. 把握做题的节奏。做题的节奏在听力中比在其他部分中要重要的多，在你平时练习的时候，你可能会停下磁带等自己选出正确的答案，千万不要这样做。因为你在真正考试的时候无法让磁带根据你自己的意愿停下来，所以在你平时练习的时候也不要这么做。练习的时候选一个较少受打扰的地方，并一次做完一套题。 4. 反复的练习。六级考试和其他很多考试一样，需要知识和技巧。有些人有足够的知识，但是得了低分。这是他们的患得患失引起的焦虑。而另外一些人则需要更多的词汇和语法知识来提高他们的分数。知识和考试技巧都能够在反复的练习中得到很大的提高而且反复的练习能够帮助你消除部分的焦虑。如果你对六级考试的规则有较多的了解，你会在考试中表现得更加轻松。 听力技巧在六级考试中是很重要的，可是很多人却不知道这些，只是不断的去听，可是却不去寻找技巧，即使听懂了，也不会答题，掌握上面文章中提高的技巧，听力得高分是很简单的，最后，沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

要考英语六级的同学，听力是一个难点，不过只要勤加练习，听力也不是很难。沪江小编为大家整理了听力学习最六级需要避免的误区，希望对大家有所帮助，祝大家取得优异的考试成绩! 1、只听不动。 很多同学听力过程中没有动手的习惯，只是机械的听，在做题时才努力回忆与该题有关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来，伏在桌子上听，并认为这样注意力更集中，但这样往往容易走神，听的效率非常低。 2、时间安排不当。 听力训练需要思想高度集中，故时间安排以每天精神最佳时候为宜。时间不宜过长，每次连续听半小时到一小时就可。另外，由于听力是一种习惯成自然的技巧训练，所以最好每天安排一段时间，切忌三天打鱼，两天晒网。 3、材料选择不精。 在练习过程中，不要只追求数量，这并不能有效提高做听力题时的悟性，很难收到显著的效果。要选择一些经典的材料，反复的听，逐渐建立自己的语感。 4、只听不读。 很多学生不愿对着文字材料大声朗读，认为听力就是听力，没有必要和朗读口语联系起来。其实听力考的是口头语言，口语提高了，听力也就自然而然上去了。同时朗读可以培养正确的语音语调，可以加强我们对文章的领悟力。 以上就是今天分享的全部内容，希望对考生有所帮助。更多精彩内容，请关注沪江六级网。