进入大学以后，虽说可以摆脱高中时期的那种紧张学习状态，但也并不是代表可以完全松懈。很多同学进入大学才发现，英语四六级考试一样很伤脑筋。要想提高自己的英语六级能力，那就要掌握学习的方法。下面，沪江小编给大家介绍一下往年的英语六级考试题型和分值，大家可以相互了解一下。 　　一、考试总分 　　【总分：710分】 　　(一)、英语六级作文 　　说明：写作部分占整套试卷的15% =106.5分 　　在这部分你要达到63.9分为及格。 　　时间：30分钟 　　(二)、听力部分 =248.5分 　　听力部分占整套试题的35%，每个题都是7.1分。 　　1、长对话 8% 8个题目 每小题7.1分

在备考英语六级考试的时候，最开始的时候就应该要开始背单词，这是很多考生非常苦恼的事情，大家应该要知道怎么样记忆单词才是最快的，下面沪江小编就来给大家介绍一些六级考试词汇快速记忆的方法，大家可以一起来了解一下，对你肯定是有帮助的。 构词记忆方法 构词记忆单词方法就是通过分析词根前缀后缀合成等记忆单词，在实际应用里面可以覆盖到70%左右的英语单词词汇，所以是相对比较有效的一种传统记忆单词的方法。考试研究中心推荐，考生可以把钩子记忆方法作为大批量单词记忆的一种方法。 形象记忆法 形象记忆之所以一直受到喜欢，就是因为他把原先的比较机械记忆通过形象联想转六级化为逻辑的记忆，摆脱了死记硬背的模式。形象记忆又可以分为很多种，相对用的比较多的应该就是谐音。形象记忆就是把有一些知识按照其他熟悉的童音语言去进行理解，让它变得生动有趣。作为中国考生来说用谐音记忆法，通常会有意想不到的效果。 卡片记忆法 大家可以自己制作一些单词的卡片，卡片上面写上词语音标，例句搭配词性词形随身携带来进行单词的记忆。 分类记忆法 在雅思考试里面考试的场景性比较的强，这些场景下面就会关系到一些特定的场景词汇，如果按照场景来进行记忆的话，那么就不会那么的枯燥，也会比较有针对性。 上面给大家介绍的就是六级考试词汇快速记忆的方法，现在大家应该也知道怎么去做了吧。记忆的方法各种各样，每个人所熟悉的方法也是不一样的，很多人也有自己的一套方法，所以不一定要按照上面的来做，上面的只是给大家做一个参考，具体的还是需要大家实践来六级考试的时候，最开始的时候就应该要开始背单词，这是很多考生非常苦恼的事情，大家应该要知道怎么样记忆单词才是最快的，下面沪江小编就来给大家介绍一些六级考试词汇快速记忆的方法，大家可以一起来了解一下，对你肯定是有帮助的。 构词记忆方法 构词记忆单词方法就是通过分析词根前缀后缀合成等记忆单词，在实际应用里面可以覆盖到70%左右的英语单词词汇，所以是相对比较有效的一种传统记忆单词的方法。考试研究中心推荐，考生可以把钩子记忆方法作为大批量单词记忆的一种方法。 形象记忆法 形象记忆之所以一直受到喜欢，就是因为他把原先的比较机械记忆通过形象联想转化为逻辑的记忆，摆脱了死记硬背的模式。形象记忆又可以分为很多种，相对用的比较多的应该就是谐音。形象记忆就是把有一些知识按照其他熟悉的童音语言去进行理解，让它变得生动有趣。作为中国考生来说用谐音记忆法，通常会有意想不到的效果。 卡片记忆法 大家可以自己制作一些单词的卡片，卡片上面写上词语音标，例句搭配词性词形随身携带来进行单词的记忆。 分类记忆法 在雅思考试里面考试的场景性比较的强，这些场景下面就会关系到一些特定的场景词汇，如果按照场景来进行记忆的话，那么就不会那么的枯燥，也会比较有针对性。 上面给大家介绍的就是六级决定。

记了。这些词汇还不会出现在四、六级词汇中。就这样因为简单的词汇丢分会很可惜。 　　阅读误区 　　1、机械背诵大量词汇 　　很多同学错误地将四、六级阅读考试失利的原因归结为词汇量不够，因此耗费大量时间和精力机械地背诵四、六级词汇。其实，四、六级考试和国外的雅思、托福考试相比，最大的区别就在于，四、六级考试有明确的考纲，有规定的词汇考查范围。四、六级复习过程中，考生完全不需要毫无目的地记忆大量词汇，只需要将考试委员会限定的四、六级词汇研究透彻即可。 　　2、只做模拟题 　　做模拟题本身无可厚非，但是如果把复习的重心放在做模拟题目上，就是本末倒置了。任何模拟题都只能模仿四、六级考试的风格，真正能够真实反映四、六级考试风格的试题，是每年考试后公开的真题。所以，考生应当把历年真题作为自己复习的主要材料。 　　用真题进行演练，既可达到真正检测自身复习进度的目的，还可以了解四、六级考试的真正风格，才是真的做到了“一箭双雕”。 　　3、一味追求考试技巧 　　技巧是备战四、六级阅读考试的一个重要方面。一方面，缺乏或者错误地技巧指引，考生可能无法在规定时间内阅读完所有的阅读文章，更六级考试相信很多人都在寻找复习方法，但是，很多人也都复习时会有很多的错误方法，导致自己最终复习失败。复习无法解答完所有的试题。另一方面，如果考生一味追求考试技巧，忽视了英语基本能力的培养，就再次犯了本末倒置六级词汇就能万事大吉。其实很多听力词汇很简单，却因为不常用而忘记了。这些词汇还不会出现在四、六级词汇中。就这样因为简单的词汇丢分会很可惜。 　　阅读误区 　　1、机械背诵大量词汇 　　很多同学错误地将四、六级阅读考试失利的原因归结为词汇量不够，因此耗费大量时间和精力机械地背诵四、六级词汇。其实，四、六级考试和国外的雅思、托福考试相比，最大的区别就在于，四、六级考试有明确的考纲，有规定的词汇考查范围。四、六级复习过程中，考生完全不需要毫无目的地记忆大量词汇，只需要将考试委员会限定的四、六级词汇研究透彻即可。 　　2、只做模拟题 　　做模拟题本身无可厚非，但是如果把复习的重心放在做模拟题目上，就是本末倒置了。任何模拟题都只能模仿四、六级考试的风格，真正能够真实反映四、六级考试风格的试题，是每年考试后公开的真题。所以，考生应当把历年真题作为自己复习的主要材料。 　　用真题进行演练，既可达到真正检测自身复习进度的目的，还可以了解四、六级考试的真正风格，才是真的做到了“一箭双雕”。 　　3、一味追求考试技巧 　　技巧是备战四、六级的错误。

又快到同学们考英语六级的日子了，大多数同学都已经胸有成竹的准备迎接考试了，但还有一部分同学还没有准备好。不过没有关系，我们还有补救的时间，小编在这里为大家雪中送炭，整理了一些冲刺阶段英语六级的复习方法和提分秘籍，欢迎大家借鉴。 这一阶段要充分利用真题，根据距离考试的时间，将历年真题按照由远到近的顺序每周做两套。利用真题模拟时要寻找安静的地方，严格按照考场时间分配做题。对于做完的每一道题，要认真查看答案和解析，琢磨考察点，出题规律，并熟记真六级题中的生词。 对于真题中的听力题做错的地方可以多听几遍，如果还是不理解正确答案就要对照解析理解。对于阅读题，做真题时一定要控制好时间，刚开始也许会达不到

六级很难，其实只要掌握了英语六级的学习方法和技巧，六级

理了2017年全国大学英语四六级考试的报名方法，希望可以解你的燃眉之急。 　报名方式 报名方式一般为各院校班级统一报名或在网上报名，报名网址为院校的教务处或者教育考试院网站。报名具体方法以院校或考试院的报名通知为准。 以学校为单位自愿参加，集体报名;考试日若考生在外地实习，仍应在所在学校报名; 报名截止后，不再接受报名。 报考资格 四级考试：考生须为已经修完大学英语四级课程的全日制普通高等教育本科、研究生在校生或全日制成人高等教育本、专科在校生。 六级考试：考生须修完大学英语六级课程且参加大学英语四级考试成绩达425分以上(含425分)或2010年6月以前已六级的考试被安排在每年的六月份，那么想要参加今年六获得四级证书的全日制普通高等教育本科、研究生在校生和全日制成人高等教育本、专科在校生。 报名手续 1.请勿必填写准确身份证号，后签名确认。 2.提供蓝底一寸照一张，身份证复印件一张。 　收费标准 各地不同，详见高校通知。 《准考证》和《成绩单》领取时间 1.《准考证》凭收费凭证或身份证在考试前一周到本部领取。 2.《成绩单》在下次考试前一个月的中下旬凭《准考证》或身份证领取(请到)如有问题请及时六级考试：考生须修完大学英语六级咨询。

选择填空在英语六级考试中占到了5%的比值，虽然分数不是很多，但是只要掌握了一这部分的做题技巧，拿分是相对容易的，今天沪江的小编为大家整六级六级考试中占到了5%的比值，虽然分数不是很多，但是只要掌握了一这部分的做题技巧，拿分是相对容易的，今天沪江的小编为大家整理了英语六级阅读选词填空判断词性的方法，希望能够对大家的选择填空备考有所帮助。 选词填空答题步骤： 第一步，标注词性，预先分组; 第二步，浏览全文，判断词性; 第三步，同性比较，精确定位; 第四步，带入选项，通读检查。 对原文空缺处的单词进行词性预判，对15个选项进行词性归类后，可以将选择范围逐渐缩小为4选1，3选1，甚至是2选1，这是选词填空解题的关键步骤，所以我们将介绍几种选词填空答题中常用的判断词性的方法。 选词填空判断词性技巧： 判断名词 名词一般充当主语、宾语或表语。常见结构为： 结构1：冠词+_______。 结构2：形容词+_______。 结构3：及物动词+_______。名词充当动词的宾语。 结构4：介词+_______。名词充当介词的宾语。 例：Although these educators may have (及物动词) good (形容词) _______, their advice to families is misguided, and it stems from misunderstandings about the process of language acquisition. 判断动词 动词可充当任何成分：动词一般作谓语，其分词结构和不定式结构可作主语、宾语、定语、状语或补语。常见结构为： 结构1：名词+_______+名词。空格前的名词作主语，空格后的名词作宾语，所填词充当谓语动词，且为及物动词。 结构2：名词+_______(+副词/介词)。空格前的名词作主语，所填词充当谓语动词，且为不及物动词。 结构3：have/has/had/be+_______。空格处为动词的分词形式，与have/has/had构成完成时态;与be构成进行时态或被动语态。 结构4：(连词+)_______+其它非主要成分，+一个结构完整的句子。空格处很可能为动词过去分词或现在分词作状语。过去分词表示与其逻辑主语是被动关系;现在分词表示与其逻辑主语是主动关系。 例：Since children (主语) from poor families often are (助动词) _______ as at-risk for academic failure, teachers believe that advising families to speak English only is appropriate. 判断形容词 形容词一般充当定语、表语或补语。常见结构为： 结构1：(不定冠词/定冠词+)_______+名词。形容词作定语修饰名词。 结构2：be/get等系动词(+副词)+_______。形容词作表语。 结构3：make等使役动词+名词+_______。形容词作宾语补足语。 例：Teachers consider learning two languages to be (系动词) too (副词) _______ for children from poor families, believing that the children are already burdened by their home situations. 判断副词 副词一般充当状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。常见结构为： 结构1：_______+动词，或者动词+_______，句中主谓宾齐全。副词修饰动词。 结构2：_______+形容词，或者形容词+_______，句中主谓宾齐全。副词修饰形容词。 结构3：_______，+一个结构完整的句子。副词作状语，修饰整个句子。 例：Educators may fear that children (主语) hearing two languages will become (系动词) _______ confused (形容词，作表语) and thus their language development will be delayed. 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级阅读选词填空判断词性的方法，要从意思相近的词语中选出合适的答案，这对于很多学生来说都是难上之难的。通过对上面文章的阅读，盛相信大家对于词性如何判断有了更好的了解，也相信这篇文章能够帮助到大家，最后沪江的小编祝大家都能够在六级考试中马到成功。

致和正确选项擦肩而过。 四是不应忽视掌握英语短语。四级英语阅读中会大量出现短语。有些短语的意思和构成该短语的单词的字面意思相去甚远，较难掌握，而这又恰恰是考试的重点，因此，熟练掌握考纲规定的短语也是考生必须具备的能力。 五是适当扩充词汇量。应通过课外阅读英文报刊、浏览英文网站，观看英文电影等方式逐步增加词汇储备，经过积累会在阅读时得心应手。 　2、句法是关键 掌握充足的词汇并不等于看懂文章。目前，六级英语阅读理解文章中的句子结构趋向复杂化，长句多、难句多。读懂长难句，关键是从结构入手。综观历年真题可以发现六级阅读理解中的长难句不外乎两种结构即环环相扣型和主谓分离型。所谓主谓分离型就是主语和谓语动词间经常被插入语分离，其标志就是双逗号。例如 Bill Gates， the billionaire Microsoft chairman without a single earned university degree， is by his

机械性的背诵一些词汇，很多的人认为六级阅读考试失败的原因就是词汇量不足够，所以就会花很多的时间去背词汇，其实和雅思考试或者是托福考试比较起来，最大的区别就是六级考试会有明确的考试大纲，会有规定的考试范围，所以没有必要毫无目的的去大量的词汇。 只做模拟题做模拟题本身就是无可厚非的，但是如果你把重点都放在上面的话就是本末倒置。任何的模拟题只六级能够模仿六级考试的风格，真正能够真实反映风格的考试题目就是每一年考试以后所公开的真题，所以考生应该要把历年真题作为自己复习的一个主要的材料。 一味的追求考试的技巧技巧是准备六级阅读考试的一个重要的方面，一方面就是错误的技能指引，可能无法在规定的时间里面完成，阅读的文章没有办法答对所有的考试题目还有一方面就是考生一味追求考试的技巧，却忽略了能力的培养，所以就再次犯了这种本末倒置六级阅读考试失败的原因就是词汇量不足够，所以就会花很多的时间去背词汇，其实和雅思考试或者是托福考试比较起来，最大的区别就是六级考试会有明确的考试大纲，会有规定的考试范围，所以没有必要毫无目的的去大量的词汇。 只做模拟题做模拟题本身就是无可厚非的，但是如果你把重点都放在上面的话就是本末倒置。任何的模拟题只能够模仿六级考试的风格，真正能够真实反映风格的考试题目就是每一年考试以后所公开的真题，所以考生应该要把历年真题作为自己复习的一个主要的材料。 一味的追求考试的技巧技巧是准备六级的错误。

句话中的fine一词有多种含义，如“好的、细小的、罚款”等。日常生活中这样使用没有问题，但在写作时一定要避免使用这种容易产生歧义的多义词。 三：简洁 直截了当、切中要点是保证文章简洁的最好写作形式。与中文写作相比，英文写作非常强调直奔主题、简单明快的写作风格。例如，在写作一个段落时，常常将概括段落主要内容的主题句(topic sentence)作为段落的首句，以便让读者迅速明确本段要讲述的内容。另外，写作时尽量将每个句子写得简短一些，少用或不用冗长的复合句。切记：短小精练的句子表达的意思才强而有力。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级作文三大提分法则，如果实在不知道如何才六级能写一篇高分作文，那么做到上文中提到的三个法则就可以轻松取得一个很好的成绩，高分来的如此容易，好好阅读六级考试中，作文是最难取得高分的一个题型，有的人是因为表达不够清楚，有的人是因为不知道单词如何拼写，有的人的作文没有层次，总之不能取得高分的原因有很多，如果您也在为这件事烦恼，那大可不必，跟着沪江的英语专家一起来看看英语六级作文三大提分法则吧。 一：清晰 文章的清晰体现在读者能够很容易理解作者讲述的内容。为保证所写文章清晰明了，写作时有两点一定要加以注意： 一是越确切具体越好。在这一方面，作者首先应明确了解自己所要传达的信息、读者的范围及特点，然后再选择相关信息，采用某种文体格式传递给读者。也就是说，写作必须要以特定读者为对象，以让读者能够明确接受作者所传递的信息为宗旨。尽量以客观陈述为主，少主观臆测推断;尽量明确无误表达，少模棱两可评论，这是使文章清晰确切的写作准则。 二是组织结构富有逻辑性。文章结构富逻辑性会让读者很轻松地读懂作者要表达的思想内容。文章的这种逻辑性可以通过采用从一般到具体、从“全景”到细节、从问题的定义到分析再到提出解决方案等多种方式来体现。 二：准确 准确，首先要尽量不要在学术文章中出现“大概、也许”之类模棱两可的词语，避免出现容易让人困惑和误解的词语和表达法;其次，要尽量避免使用那些有多种含义的词语和表达法。例如：Singapore is a fine country这句话中的fine一词有多种含义，如“好的、细小的、罚款”等。日常生活中这样使用没有问题，但在写作时一定要避免使用这种容易产生歧义的多义词。 三：简洁 直截了当、切中要点是保证文章简洁的最好写作形式。与中文写作相比，英文写作非常强调直奔主题、简单明快的写作风格。例如，在写作一个段落时，常常将概括段落主要内容的主题句(topic sentence)作为段落的首句，以便让读者迅速明确本段要讲述的内容。另外，写作时尽量将每个句子写得简短一些，少用或不用冗长的复合句。切记：短小精练的句子表达的意思才强而有力。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级吧。