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大学英语六级高效备考班 陈文笠团队实力carry,助你过级!不过可申请免费重读

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    大学英语六级词汇是需要长期积累的,下面是我为大家整理的大学英语六级高频词汇,希望对大家有帮助,预祝大家取得好成绩! novel① 新颖的,新奇的 novel② (长篇)小说 obscure 模糊的,晦涩的;不出名的 opponent 敌手,对手;反对者 patch 补丁;小块土地;斑,块;在…上打补丁 peak 山峰,山顶;最高点;最高的;达到顶峰 personality 人格,个性;名人 principle 原理,原则;信念 privacy 私事,隐私;隐居 procedure (办事)程序,手续,步骤 prospect 景色;前途,前景;(for)勘探,勘察 radiate 辐射,放射

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    要为词汇和句型做准备 如果你是一个长期备考者,或是屡战屡败者,或是一个继续想努力刷分的同学,那你就需要在写作词汇和句型上做一些准备。 2.图画型文章 在今年的六级考试中,图画类作文很有可能被考到。在写这类文章时,一定是一个简单的三段论式的表达,120-150字之间。 第一段,a briefdescription of the picture,简单描述一下图画当中的内容。 记住千万不要将图画当中全部细节全部描述一遍,你会没有时间而且会浪费大量的一些有用字数,比如有一些简单的对白未必一定要原文引用到作文当中,你只需要概括出两人或多人之间交流的一个结果以及他们正在为什么问题而交流就可以了。比如说曾经考过一道题目叫做《一屋不扫何以扫天下》,你需要讨论的就是要做大事情还是做小事情,你只需要谈出小男孩对于打扫房间这样一件事情有困惑,图片当中的很多内容实际上就非常的清楚了。 正确备考英语六级作文的方法英语六级_英语六级_职称英语_商务英语_雅思托福_GMAT_公共英语_等级考试 第二段,you have to state your point and state yoursupporting evidence,一定要对自己的观点进行一个表达,并且给出解释和支持。 在第二段当中很明显是我们的bodyparagraph,主题段落。本段当中给完观点之后,最好能给出一二三条解释或者是支持性的论断,这样你的这种文章不但有条理性,而且非常非常的完整。 第三段,重复观点并联系实际,在当下的社会给出和问题相关性的建议 比如说作为大学生,我们应该如何做才可以达到第二段观点的要求,这六级就是图画类作文比较基本的一个构架。先了解构架,再去补充相应的语言,情况就会好的多。 这就是名师对于写作部分的策略的一个分析。希望各位同学能够有所帮助。也希望大家可以顺利通过考试六级的时候都忽略了作文这一环节,觉得作文到时候可以随意发挥,其实这样的想法是错误的。作文部分虽然可以能够发挥,但是得高分的很少,作文部分是在一个短期内可以快速提升的部分,可以通过对模板的总结,作文结构的掌握和大量的练习得到提高。今天沪江的小编就在这里给大家介绍一下正确备考六级作文的方法,希望可以帮助到大家。 对于六级考试,近期考察非常多的图画是作文可能是一个重点,有可能会遇到三张图甚至是更多的图片;另外一个可能出现的题型是过去老版本的三段式中文论述型文章,而这三个段落有可能会变成全英文的解释,也请各位同学背单词一定要从现在一直背到上考场之前。对于六级考试,可能会出现名言警句型文章及名言解释型的文章,比如样卷当中出现的题目“地球是满足人类正常欲望的,而不是满足人类贪欲的”,又比如说“微笑是人类之间最短的距离”、“成功源于坚持”等等,对于这样的一些题目要做一些重点方向的准备。 拿到试卷要冷静,花两到三分钟审题,在拿到试卷之后,无论是什么样的题目,一定要给自己两到三分钟的时间将题目至少看两遍。 实际上这个标题的含义就是,图片解释的部分一定要少一些,观点部分一定要多一些,图片只是一个影子,更多的内容是需要你的观点来支持的。所以说拿到题的第一件事情:一定要看清楚题目,明白这篇题目的重点应该是importance of learning basic skills。图画型或名言警句型文章,要非常注意结构。 1、文言文型文章 对于六级考生来说,名言警句类的文章是这几年的一个重点和热点。 由于六级的文章中喜欢出现这样的一些题目。首先你要确保这句话你能否看懂,在没有看懂之前你千万不要落笔,因为很有可能你将走上一条不归路,在看题的过程中,当你发现某些单词或短语不了解的时候,千万不要坑在这里,而是用更整体的一个角度去了解这句话所要传递的一个含义,当你把题目了解清楚之后再下笔不迟。这样的文章写作时同样要分成三段写。 第一段,先解释名言。 当你发现单词或个别短语不了解时,没有关系,只需要用更加平实的语言将你认为整体这句话的含义进行一个简单的解释就可以了。 正确备考英语六级作文的方法正确备考英语六级作文的方法 第二段,根据这个名言给出自己的观点 相对来说我们认为这几年出现的考题中所有的名言都是有道理的。也就是说大部分的情况之下,只要你发现这句话是一个无公害的语言,是一个更多人都支持的语言,那么你就做一个顺民就好了。你只需要给出同意的观点并且给予分析,为什么这样说是对的。给出三条支持性论据,三条当中可以适当给出一些案例进行一些解释和深度的支持。 第三段,和图画型作文一样,联系实际并且给出建议。 相同道理,联系实际并且给出建议,在当下我们应该怎么做才可以满足这个名言它所倡导的观念和理念。 要想作文出彩,需要为词汇和句型做准备 如果你是一个长期备考者,或是屡战屡败者,或是一个继续想努力刷分的同学,那你就需要在写作词汇和句型上做一些准备。 2.图画型文章 在今年的六级考试中,图画类作文很有可能被考到。在写这类文章时,一定是一个简单的三段论式的表达,120-150字之间。 第一段,a briefdescription of the picture,简单描述一下图画当中的内容。 记住千万不要将图画当中全部细节全部描述一遍,你会没有时间而且会浪费大量的一些有用字数,比如有一些简单的对白未必一定要原文引用到作文当中,你只需要概括出两人或多人之间交流的一个结果以及他们正在为什么问题而交流就可以了。比如说曾经考过一道题目叫做《一屋不扫何以扫天下》,你需要讨论的就是要做大事情还是做小事情,你只需要谈出小男孩对于打扫房间这样一件事情有困惑,图片当中的很多内容实际上就非常的清楚了。 正确备考英语六级作文的方法英语六级_英语六级关。

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    想着利用这个机会来提高自己的人作学生会主席吗?  四、中式思维 中国学生学习英语摆脱不了汉语思维,通常套用汉语的结构及句式,往往是先拟好中文草稿,然后再译成英文。结果文章中出现许多Chinglish,例如:写到“食堂的菜单字太小,看不清”,很多同学会用这样的表达: menu is too small to see it clearly。这显然是囿于中式思维的框框,准确而地道的说法应为The print on the menu is too small to read。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级写作高分要诀,想要写出一篇好的文章不是一件简单的事情,所以大家要好好的备考,争取在六级写作中取得一个好六级考试也不例外,而写作作为主观题型,是很多考生的薄弱环节,因此很多考生在写作的过程中总会出现这样那样的问题,今天沪江的英语专家为大家整理了英语六级写作高分要诀,希望能够对大家有所帮助。 一、词汇问题 在四六级作文中,词汇量不足是影响成绩的一个重要因。很多考生由于基本词汇量极为有限,很难表达清楚自己的观点;而有部分考生,有一定的词汇量,却依然无法过写作“词汇关”,主要有以下几大问题: 1.拼写错误 正确的词形是表达语言的基础,在书面表达中,“拼写”是语言准确性的首要体现。英语是拼音文字,是由若干字母按一定的顺序排列而成的,多一个字母或少一个字母甚或是把字母顺序写颠倒了就会出错或写成别的单词。在四六级作文中,很多考生会将以下单词拼错:如把though写成through;把mental写成metal;把colleague写成 college;把explanation误拼成 explaination等。词汇拼写取决于考生平时单词基本功是否过关,别无捷径,唯有认真背单词。 2.用词不当 用词不当可以说是写作中出现的主要问题。许多考生平时机械地背词汇手册,掌握了一定的词汇量,但不知该在什么语境中使用。这些考生虽然对题目及要求非常清楚,却无法用一些恰当的词来表达自己的思想。 下面举几个例子: 例一:Then we can have a wider choose。(choose是动词,这里应为名词choice) 例二:They insist on post-graduate study is very importantfor them。(应改为They insist that post-graduate study isvery important for them。) 例三:In the past, the price ofmeat was so expensive that most families could not afford it。(应改为In the past, the price of meat was so highthat most families could not afford it。) 很多考生在写作时,由于时间关系,抑或是平时习惯使然,用词方面往往随心所欲,想到就用,所以作文中用词不当的错误比比皆是。因此考生在背单词的时候,应对其基本词组,同形词、同义词辨析等都有一个准确的把握。 3.词组搭配错误 词语的搭配是英语学习中的一项确地认识和使用词语,就必须在词语与词语的联合上多下功夫。然而,有些考生平时不注意积累,或对一些约定俗成的词语记忆不牢,使用时模棱两可,从而影响了作文的质量。 依然通过举例来说明问题: 例一:The price should be lowered in order to meet thestudents‘ acquires。( meet thestudents’ acquires应为meet thestudents‘ requirements。) 例二:Therefore,we shall attach about this question。(attach greatimportance about 应为 attach to)  二、基本语法问题 通过对很多考生的试卷分析,发现在写作方面,基本语法层面的问题依然层出不穷。例如:无法保持时态在全文的一致,这一现象很普遍,往往是紧接的两句,在没有任何时间状语的情况之下,就出现了时态的不一致;还有现在进行时不加ing;一般现在时第三人称单数问题;情态动词之后,动词反而不用原形等等。很多考生缺乏基本的语法意识,作文中常犯的语法错误除了时态错误,还包括冠词错误、名词和动词单复数错误、代词不一致错误、词性错误以及句子主谓不完整错误。由于篇幅关系,这里不再赘述。 三、缺乏逻辑性 很多考生在英语写作的过程中,暴露出中文写作能力的不足,比如逻辑性、论证能力、描述能力等;例如:作文题为“ACampaign Speech”,为竞选学生会主席而进行演讲。有一位考生通篇都在传达这样的信息:如果我能当选学生会主席,就能提高我的组织能力、思维能力、沟通能力等等。这体现了考生缺乏逻辑性,设想你是一名学生,会选一个只想着利用这个机会来提高自己的人作学生会主席吗?  四、中式思维 中国学生学习英语摆脱不了汉语思维,通常套用汉语的结构及句式,往往是先拟好中文草稿,然后再译成英文。结果文章中出现许多Chinglish,例如:写到“食堂的菜单字太小,看不清”,很多同学会用这样的表达: menu is too small to see it clearly。这显然是囿于中式思维的框框,准确而地道的说法应为The print on the menu is too small to read。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级写作高分要诀,想要写出一篇好的文章不是一件简单的事情,所以大家要好好的备考,争取在六级的成绩。

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    六级

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    六级考试的同学都表示,听力部分是他们失分最严重的部分,平日里付出了很多的时间外在长对话中,由于问题不止一个,为了防止听了后面,忘了前面,因此在听的过程中,参照各题的选项,做一些简要的笔记,是很有用的,特别是听到数字、时间、年龄、地点等问题时,简要的笔记尤其有用。 三、短文听力(Passage Listening)的答题技巧:在听的过程中注意判断哪句话是主题句(topic sentence),在阅读中,我们了解主题句的位置,因此在听的时候就应该特别注意听开头句和结束句,从而确定主题句。 小编告诉大家,做英语六级听力不需要做到全文都听懂,我们只需要会做题就可以了,毕竟我们备考英语六级是为了拿到一个理想的分数而不是专门练习人际交流中的听力。我们要分清主次,切不可钻牛角尖。预祝大家都能六级考试的同学都表示,听力部分是他们失分最严重的部分,平日里付出了很多的时间来练习听力,但是一到考场上依然是一脸茫然,听不懂收音机里说的是什么。小编致力于解决大家的困惑,为大家提供了英语六级听力部分的答题技巧,让你轻轻松松拿高分。 一、短对话(Short Dialogue)的答题技巧:可以根据自己在听的时候的理解以及听之前的预测迅速地在题目选项后面做一些自己明白的记号,做不同的记号,这样当听到问题的时候就可以很确定地选择答案 二、长对话(Long Conversation)的答题技巧:听音前,尽可能地把3 或者4道试题的选项浏览一遍,根据选项猜测可能出现的问题及提问方式。听清问题,修正猜测问题,做出正确选择。另外在长对话中,由于问题不止一个,为了防止听了后面,忘了前面,因此在听的过程中,参照各题的选项,做一些简要的笔记,是很有用的,特别是听到数字、时间、年龄、地点等问题时,简要的笔记尤其有用。 三、短文听力(Passage Listening)的答题技巧:在听的过程中注意判断哪句话是主题句(topic sentence),在阅读中,我们了解主题句的位置,因此在听的时候就应该特别注意听开头句和结束句,从而确定主题句。 小编告诉大家,做英语六级听力不需要做到全文都听懂,我们只需要会做题就可以了,毕竟我们备考英语六级取得不错的成绩。

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