所需词汇的词性 　　3.把对应词性选项逐一带回原文，含义明确，语句通顺，时态主谓搭配一致者为正确答案。 　　答题有妙招 　　妙招之一，我们要扫读全文，确定文章的大概结构。 　　如何扫读全文呢重点去读文章的第一段，如果各部分有小标题，还要读一下各部分的小标题，如果无小标题，则扫读每段的首句，这样做的目的就是为了把握文章的大意和总体结构，同时也能快速的得出后面主旨题的答案。 　　妙招之二，要将考查题目与原文相对应。 　　六级考试与考研英语一样，在题六级目的设置上呈现出出题顺序与行文顺序一致的规律。最后一题的答案定位信息点一般不可能在第一段或前面几段出现。所以我们按顺序把每一道题目题干中的定位词先划出来，再按段落顺序依次去定位。      上述我们对英语六级阅读理解中出现的一些新题型的解题技巧进行了总结和介绍。方法的学习要真正地与自己的学习结合起来，并尽可能地运用其中，不断强化自己的解题技巧和思路，丰富自身六级考试与考研英语一样，在题目的设置上呈现出出题顺序与行文顺序一致的规律。最后一题的答案定位信息点一般不可能在第一段或前面几段出现。所以我们按顺序把每一道题目题干中的定位词先划出来，再按段落顺序依次去定位。      上述我们对英语六级的经验。

这套六级阅读理解真题大家见识过了没有，其实在这种题型上拿到高分并不容易。你需要掌握大量的六级词汇，这还不够，还要有分析长难句的能力，找到核心句子或词语。在大量的段落里快速定位正确选项。把握文章的内容，分析文章的结构。这样算下来，我们想要拿下六级的阅读理解部分，就要下大力气了。先看看这套阅读理解题，试试自己的能力。 Part Ⅲ Reading Comprehension (40 minutes) Section A Directions : In this section, there is a passage with ten blanks. You are required

次要提高英语阅读的速度 提高英语阅读的速度，靠的不是一日之功，通常需要相当长一段时间的学习及训练。但过，加强英文基础训练、掌握必要的测试技巧和鄙弃一些坏习惯，都会有助于考生们阅读文章是加快速度。本文来源:考试大网 英语考试的阅读部分，都是同时测试考生的阅读速度和理解的精确度，考生们既不能为了在1小时的时间内答完考题而单一求快，也不能为了答题的准确性高而不得不放弃回答一些问题。 英语阅读的速度可以通过加强自己快速阅读的能力来提高。快速阅读就是用扫描文章的方法对其结构有大致的了解，并把握其主旨。同时，在重点句子和词汇上做出标记。这种方法对阅读考试帮助极大，平时可多加练习。考生们应鄙弃逐词阅读的陋习，逐词阅读不但速度太慢，而且容易引起误解。而学会词汇组合阅读。3、为了提高阅读的速度还要养成良好的阅读习惯 养成良好的阅读习惯，不能边看边用嘴跟着读，眼、嘴并用必会降低读速;一旦发现生词，先不要紧张，要通过英语构词法(前缀、词根和后缀)来分析推测词义，或结合上下文、前后词语去猜测. 如果根据上下文及前后词语还是无法确切了解其真正含义，你可以再看一下这个词对整个句子所构成的影响是肯定的，还是否定的，实际上这对你理解作者的意图已足阅读是六级考试的重中之重，可是在时间紧张的情况下，很多考生都很难做到去仔细的阅读六级考试的重中之重，可是在时间紧张的情况下，很多考生都很难做到去仔细的阅读每一篇文章，每一个句子，这样如何才能理解文章的意思，如何才能选出正确的答案呢?今天沪江的英语专家为大家整理了英语六级阅读得分的关键，希望对大家的阅读提高有所帮助。 1、推荐阅读：英语阅读中主要是关于历史中的重要人物、事件和发明和科学现象、学科最新动向、地理现象以及社会发展、经济状况等。其中大部分文章选自国外人文类、经济类和科学类的知名报纸、杂志或各政府、组织的研究报告。如：newscientist、financial times、popularscience、nationalgeographic、scientificamerican等。这些刊物在国内虽然不易看到，但考生们可以通过internet在网上进行阅读，以熟悉它们的文风、常用的词汇和句子结构。 2、其次要提高英语阅读的速度 提高英语阅读的速度，靠的不是一日之功，通常需要相当长一段时间的学习及训练。但过，加强英文基础训练、掌握必要的测试技巧和鄙弃一些坏习惯，都会有助于考生们阅读文章是加快速度。本文来源:考试大网 英语考试的阅读部分，都是同时测试考生的阅读速度和理解的精确度，考生们既不能为了在1小时的时间内答完考题而单一求快，也不能为了答题的准确性高而不得不放弃回答一些问题。 英语阅读的速度可以通过加强自己快速阅读的能力来提高。快速阅读就是用扫描文章的方法对其结构有大致的了解，并把握其主旨。同时，在重点句子和词汇上做出标记。这种方法对阅读考试帮助极大，平时可多加练习。考生们应鄙弃逐词阅读的陋习，逐词阅读不但速度太慢，而且容易引起误解。而学会词汇组合阅读。3、为了提高阅读的速度还要养成良好的阅读习惯 养成良好的阅读习惯，不能边看边用嘴跟着读，眼、嘴并用必会降低读速;一旦发现生词，先不要紧张，要通过英语构词法(前缀、词根和后缀)来分析推测词义，或结合上下文、前后词语去猜测. 如果根据上下文及前后词语还是无法确切了解其真正含义，你可以再看一下这个词对整个句子所构成的影响是肯定的，还是否定的，实际上这对你理解作者的意图已足够了，实在不行就做上记号，将来看一看是否影响答题，如无影响就坚决忽略，切记不要恋战。最后沪江的英语专家预祝大家都能够在六级考试中马到成功。

猜测处理是非常得不偿失的办法。当然，单纯背单词书效果比较差，尤其对那些恒心、毅力不强的考生。 　　所以这里推荐一个适合提高阅读部分单词识记数量的小方法：考生可以每天定量反复扫读六级大纲内的词汇，同时进行六级阅读真题的训练或者找一些与六级阅读文章难度相当的文章进行单词回顾演练，这样经过两至三个月的时间，至少可以保证考生对大部分的高频单词进行了多次的“会面”，混了眼熟，也就达到了考纲要求的对于含义理解的层次要求了，当然，这需要一个不断循环往复的扫读-阅读过程。 　　2、学会对六级不同考试题目的理解 　　不同的题级的考试，还有更难的英语六级在等着小伙伴，相比于英语四级的考试，英语六级目的指向是不同的，同时对考生的思维方向的要求是不同的。比如，考文章大意的题目实际上是考大家的归纳推理能力，而考细节的题目更多的是考察同学的英语阅读能力。有的题目只需在原文中找到相关定位即可，有的题目则要求我们对全文或者

论题，没有提供任何信息。不过第2、3、4题都提到了bad breath (难闻的口气，口臭)，因此文章谈论的主题就非常清晰，对于后面的理解和解题会有帮助。 判断题型，确定题干关键词 六级的深度阅读主要考查主旨题、细节题、猜词题、推六级论题和态度题等五种题型，重点考查细节题。细节题的关键词主要有三类(1)显性关键词：大写、数字、连字符单词、序数词等;(2)实意动词;(3)核心名词和生词。这一步对于接下来的浏览文章圈定关键词至关重要。 跳读文章，寻找关键词 浏览文章切忌试图弄懂文中的每一个单词。如果逐句翻译会影响做题的速度，而且会忽略各题区域的寻找。跳读的目的是要整体把握一下文章脉络，找到每道题目中的关键词

见到长难句就好比庖丁解牛了。 每次阅读的时候一边读一边笔头跟上。主要信息一边读一边划出来，这样久而久之会帮六级助你适应英语的逻辑最后形成英语思维的习惯。看文章，不仅仅要认识单词，还要清楚文章的结构，写作目的，每个段落之间的逻辑关系。 整个文章，是一个整体，一定要联系起来，不要孤立的去理解某一单词、某一句子、某一段落。只有这样读文章，才能算是按英语阅读思维来读的;能够这样读文章，再掌握一定的做题技巧，那么答题肯定就没有问题。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级阅读理解备考计划，阅读理解是六级考试中最关键的一个题型，对于六级考试至关重要，因此在备考这个题型的时候一定要制定好的备考计划，这样才能让备考事半功倍，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级考试还有半年的时间，不过大家还是越早备考，取胜的几率也就越大，一个好的备考计划对于顺利通过考试还是大有裨益的，您制定了属于您的备考计划么?如果没有的话，就按照沪江的小编为大家整理的备考计划来复习吧。 一、第一步：词汇及语法梳理 1、任选一本四六级词汇书，制定背词计划。争取在3月份可以把词汇书过至少一遍。特别提示：第一遍只求识别，不求拼写，因为你不可能一遍就又记住一词多义又记住拼写，心态平和。 2、背词时，边听边读记忆效果最好。另外，若想提高记忆效果，请遵循“短时多次”的原则，即：短时间内多次重复，在当天至少背三遍。 二、词汇及语法梳理 1、语法较弱的同学，请自行恶补常考的语法知识。掌握必考三大语法：三大从句、虚拟语气、非谓语动词等语法点。 2、多次考试且成绩长期处于420分数以下的同学务必尽早开动(包括四级成绩处于500分以下准备备考六级的)。此分数段同学英语学习方法存在重大问题。 三、真题训练 【第一轮】真题训练 1.完成2013年—2015年真题阅读部分;按照仔细阅读—段落信息匹配—选词的顺序完成，用时在45分钟左右; 2.扫清题目及选项生词短语，将题干，选项以及对应句子进行英译汉练习; 3.确认答案，计算分数。35分满分，选词每题0.5分;匹配每题1分;精读每题2分，22分以下为不及格。 4.分析所有错题和不确定的题目(此环节可能需要看真题解析或询问高手或者老师)，一定要了解错误原因，在原文中标注，加以改正。 【第二轮】真题训练 5.将2013年—2015年真题阅读完成第二遍;并在5月底，使用2016年6月(第一套)真题完成第一次模拟考试 6.总结阅读中的同义替换，做到看到某个单词能够及时想到其同意替换词 Eg: Declining mental function is often seen as a problem of old age, but certain aspects of brain function actually begin their decline in young adulthood, a new study suggests. (201606) 46. What is the common view of mental function? A) It varies from person to person.C) It gradually expands with age. B) It weakens in one’s later years.D) It indicates one’s health condition. 原文中的decline与B选项中的weaken为同义替换 在认识单词的情况下，阅读做题速度总是上不来，其中的一个重要原因就是对同义替换辨识度不够强，加强此方面的训练。 7. 熟练掌握各题型的做题方法和解题技巧，可以让你事半功倍。(如果你现在还不了解，赶紧关注我们的春季全程通关班) 四、真题词汇梳理 四六级考试的阅读部分一个明显的特点就是真题词汇的复现，很多词汇都是曾经阅读真题考过的词汇，所以在考前建议大家将2013年—2016年内的真题词汇再次梳理，做到三年真题无生词。刷词两遍至三遍，直至考试。词汇量是保证阅读正确率的重要基础，有了词汇量，你的阅读必定在150分以上。 五、冲刺模考 几乎所有考试失败的前辈都会悲叹上场之后，考试时间不够，所以再次强化自己的考场能力成为最后时日的关键。 拿出最后剩余的2016年6月(共三套)真题，选择某几天早晨的9点整(四级)或下午的3点整(六级)，计时完成题目。你需要掌握答题节奏，是否有需要调整之处，了解自己的前弱项，利用优势弥补劣势，让分数最大化。 六、冲刺开始 同时，你还需要在最后一周内梳理以下阅读题目的做题方法，做一个思路清晰的人。 最后在6月15日，再做一次全真模考，只计算时间，千万不要对答案。 目的： 1. 最后训练答题节奏及各模块答题时间; 2. 写作功能句是否能够顺利并准确应用; 3. 保持做题状态，以免后天上考场生疏。 七、特别提示 特别提示：长难句可能是大家最头疼的，索性比重不大。解决办法就是针对性练习，逐个攻破，语法书将是你的好伙伴。仔仔细细认认真真地攻完这个二三十个长难句，再见到长难句就好比庖丁解牛了。 每次阅读的时候一边读一边笔头跟上。主要信息一边读一边划出来，这样久而久之会帮助你适应英语的逻辑最后形成英语思维的习惯。看文章，不仅仅要认识单词，还要清楚文章的结构，写作目的，每个段落之间的逻辑关系。 整个文章，是一个整体，一定要联系起来，不要孤立的去理解某一单词、某一句子、某一段落。只有这样读文章，才能算是按英语阅读思维来读的;能够这样读文章，再掌握一定的做题技巧，那么答题肯定就没有问题。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级阅读理解备考计划，阅读理解是六级考试中最关键的一个题型，对于六级考试至关重要，因此在备考这个题型的时候一定要制定好的备考计划，这样才能让备考事半功倍，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

方法：考生可以每天定量反复扫读六级大纲内的词汇(大量多次)，同时进行六级阅读真题的训练或者找一些与六级阅读文章难度相当的文章进行单词回顾演练，这样经过两至三个月的时间，至少可以保证考生对大部分的高频单词进行了多次的“会面”，混了眼熟，也就达到了考纲要求的对于含义理解的层次要求了，当然，这需要一个不断循环往复的扫读-阅读过程。 　　2、学会对六级不同考试题目的理解 　　不同的题六级的阅读理解考的就是大家所掌握的词汇量和语法知识，同学们要想提高自己在考试中阅读目的指向是不同的，同时对考生的思维方向的要求是不同的。比如，考文章大意的题目实际上是考大家的归纳推理能力，而考细节的题目更多的是考察同学的英语阅读能力。有的题目只需在原文中找到相关定位即可，有的题目则要求我们对全文或者某一段落的内容全面掌握。我建议大家平时复习时可以自己去归纳总结或体会不同题目的不同做法。 　　英语六级相对于四级考试来说难度要大很多，要想顺利通关英语六级考试，平时一定要掌握学习的方法，方法用对学习才能事半功倍。以上就是小编分享的方法，希望可以给大家带来六级的阅读理解考的就是大家所掌握的词汇量和语法知识，同学们要想提高自己在考试中阅读理解的能力，平时一定要加强阅读练习。下面，沪江小编给大家分享两个提高阅读的攻略，大家可以作为学习的参考。 　　1、扩充词汇量 　　虽然六级词汇(特别是里面的生词)可以在文章中能够利用技巧猜出，但强烈建议考生仍不能忽视平时词汇量的积累。因为非要把平时可以搞定的单词当成生词去考场浪费时间精力来猜测处理是非常得不偿失的办法。当然，单纯背单词书效果比较差，尤其对那些恒心、毅力不强的考生，所以这里推荐一个适合提高阅读部分单词识记数量的小方法：考生可以每天定量反复扫读六级大纲内的词汇(大量多次)，同时进行六级阅读真题的训练或者找一些与六级阅读文章难度相当的文章进行单词回顾演练，这样经过两至三个月的时间，至少可以保证考生对大部分的高频单词进行了多次的“会面”，混了眼熟，也就达到了考纲要求的对于含义理解的层次要求了，当然，这需要一个不断循环往复的扫读-阅读过程。 　　2、学会对六级不同考试题目的理解 　　不同的题目的指向是不同的，同时对考生的思维方向的要求是不同的。比如，考文章大意的题目实际上是考大家的归纳推理能力，而考细节的题目更多的是考察同学的英语阅读能力。有的题目只需在原文中找到相关定位即可，有的题目则要求我们对全文或者某一段落的内容全面掌握。我建议大家平时复习时可以自己去归纳总结或体会不同题目的不同做法。 　　英语六级相对于四级考试来说难度要大很多，要想顺利通关英语六级帮助。

致和正确选项擦肩而过。 四是不应忽视掌握英语短语。四级英语阅读中会大量出现短语。有些短语的意思和构成该短语的单词的字面意思相去甚远，较难掌握，而这又恰恰是考试的重点，因此，熟练掌握考纲规定的短语也是考生必须具备的能力。 五是适当扩充词汇量。应通过课外阅读英文报刊、浏览英文网站，观看英文电影等方式逐步增加词汇储备，经过积累会在阅读时得心应手。 　2、句法是关键 掌握充足的词汇并不等于看懂文章。目前，六级英语阅读理解文章中的句子结构趋向复杂化，长句多、难句多。读懂长难句，关键是从结构入手。综观历年真题可以发现六级阅读理解中的长难句不外乎两种结构即环环相扣型和主谓分离型。所谓主谓分离型就是主语和谓语动词间经阅读理解中取得好的成绩，复习很关键，很多考生在备考阅读常被插入语分离，其标志就是双逗号。例如 Bill Gates， the billionaire Microsoft chairman without a single earned university degree， is by his success raising new doubts about the worth of the business world’s favorite academic title： the MBA (Master of Business Administration)主语是Bill Gates，谓语动词is raising，宾语doubts;而环环相扣型指一个长句子有诸多定语从句和同位语或状语从句环环相扣而成。例如According to a survey， which was based on the responses of over 188，000 students ， today’s traditional age college freshmen are “more materialistic and less altruistic(利他主义的)” than at any time in the 17 years of the poll. 据此原则，遇到长句子时不要乱了方寸，首先看一下它属于哪种结构从而理解句子主干的意思，找出句子的“主谓宾”，其次，分析句子的修饰部分，找出句子的 “定状补”，经过这两个步骤才能准确把握整个句子的意思。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级阅读解题复习关键及基础要点，好好阅读，深入了解，希望本篇文章能够对大家备考有所启发，最后沪江的英语专家预祝大家都能够在12月份的六级考试中取得好六级阅读理解题复习关键及基础要点，希望能够助大家一臂之力。 　1、词汇量是基础 此处的词汇包括基础词汇和四级核心词汇。词汇是语言的基石，是文章的最基本单元，没有一定的词汇量作基础，提高并掌握阅读技巧就无从谈起。 一是必须牢牢掌握四级英语考试大纲规定的词汇。 二是要灵活运用、不应死记硬背。英语中的一词多义现象很普遍，同一单词在不同语境下会有不同的意思，所以杜老师建议大家，可以通过阅读文章，把词汇放在语境之中来巩固词汇。例如：大家很熟悉的matter一词在不同的场合表达不同的意义：It‘s an important matter。(这事很要紧。)The article is full of matter。(这篇文章内容丰富。) It is a matter of no laughing。(这个问题可不是开玩笑。)此外， printed matter的意思是“印刷品”。因此，在记忆单词时一定要灵活。 三是不应该盲目根据已掌握的词根词缀来推测单词。当遇到不熟悉的词根词缀(甚至熟悉的也如此)，并且通过上下文发现自己猜测的好像也不太和文章相关的情况下，一定要动手查字典核实。例如，2002年四级阅读考到一篇关于大学生应该收到泛泛教育的话题，其中18题的D the importance of a broad education should not be overlooked，许多学生看到overlooked该单词时，会根据已有的词根词缀拆分单词的方法，讲“over-”前缀理解为“过度过多”从而将 overlooked理解为“高看的”导致和正确选项擦肩而过。 四是不应忽视掌握英语短语。四级英语阅读中会大量出现短语。有些短语的意思和构成该短语的单词的字面意思相去甚远，较难掌握，而这又恰恰是考试的重点，因此，熟练掌握考纲规定的短语也是考生必须具备的能力。 五是适当扩充词汇量。应通过课外阅读英文报刊、浏览英文网站，观看英文电影等方式逐步增加词汇储备，经过积累会在阅读时得心应手。 　2、句法是关键 掌握充足的词汇并不等于看懂文章。目前，六级英语阅读理解文章中的句子结构趋向复杂化，长句多、难句多。读懂长难句，关键是从结构入手。综观历年真题可以发现六级阅读理解中的长难句不外乎两种结构即环环相扣型和主谓分离型。所谓主谓分离型就是主语和谓语动词间经常被插入语分离，其标志就是双逗号。例如 Bill Gates， the billionaire Microsoft chairman without a single earned university degree， is by his success raising new doubts about the worth of the business world’s favorite academic title： the MBA (Master of Business Administration)主语是Bill Gates，谓语动词is raising，宾语doubts;而环环相扣型指一个长句子有诸多定语从句和同位语或状语从句环环相扣而成。例如According to a survey， which was based on the responses of over 188，000 students ， today’s traditional age college freshmen are “more materialistic and less altruistic(利他主义的)” than at any time in the 17 years of the poll. 据此原则，遇到长句子时不要乱了方寸，首先看一下它属于哪种结构从而理解句子主干的意思，找出句子的“主谓宾”，其次，分析句子的修饰部分，找出句子的 “定状补”，经过这两个步骤才能准确把握整个句子的意思。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级阅读解题复习关键及基础要点，好好阅读，深入了解，希望本篇文章能够对大家备考有所启发，最后沪江的英语专家预祝大家都能够在12月份的六级的成绩。

阅读是阅读理解的第一个题型，对于很多考生来说至关重要，因为阅读

选词填空是2013年12月的六级改革之后才出现的新题型。但实际上它的内容就是我们从小到大经常会在英语测试中遇见的完形填空。接下来就跟同学们介绍一下关于选词填空应试技巧吧。 一、要认真阅读文章的首段首句。 文章的首段首句通常会告诉我们关于文章的背景或者是主题，掌握了首段首句，有助于我们确定文章后面可能要谈论的具体内容，这样便能做到心中有数，不至于在之后的阅读中理解错误。如果大家觉得不能通过首段首句来确定文章的主题，那么可以看一下首段的全部内容或者是每个自然段的首尾句。 二、阅读选项分词性。 首先分析一下选项的特点：10个空格处考察的都是实词;其中的词性分配比例一般是三四个名词或动词的正确答案和