六级考试中最常见的一种作文形式，所以大家在备考六级

英语六级如何备考成为每个考生都关注的一个问题。在备考六级

六级

目的干扰项的特点以及应对策略。相信身经百战的童鞋们肯定备受各种干扰项折磨，它们常常是导致我们错选的罪魁祸首。所以平时做题分析题目时，要注意总结干扰项的特点，这样可以使我们在日后解题时能很快排除干扰项，直达正确选项。 Step 3: 分析文章 分析文章即指分析文章结构。通读全文，掌握文章的中心思想，以及文章的篇章结构。了解文章的结构特色可以帮助大家更高效地获取文章主旨大意，掌控全局。 　六级阅读题的解题技巧：整理 真题的阅读文章是继续巩固英语基础的重要工具。因此，在第三遍通读文章时，还要能够： 1. 摘录生词。 2. 积累熟词生义，这个大家容易疏忽。 所谓“熟词”即指基础词汇，“生义”指基础词汇的引申含义。比如，pool表示“汇集”而不是“池塘，泳池”。此类熟词一旦以其生义的面孔出现在阅读文章中，往往会使童鞋不解其义。因此，平时阅读时需要注意整理相关词汇，领悟此类词汇引申含义的特点：功能引申(例如pool)、原始概念引申或是形状引申。 3. 疑难句。摘录疑难句，掌握断句与分析句子结构的技巧，并击破囊括的语法点。除此之外，在通读时，最好能做到看一句翻译一句，再对照译文细看。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于阅读题的解题技巧有了更好的了解，应用上文中的方法练习8到10套真题，相信可以秒杀各种题英语六级海战数，与其将自己淹没在模拟题的泡沫中，不如精炼真题。最后沪江的小编预祝各位同学都能够取得理想六级考试中所占的分值非常的大，那么如何在最后几天的时间内通过做题来提高自己的阅读能力呢?今天沪江的小编就为大家整理了六级阅读题的解题技巧，希望能够对大家的六级阅读提高有所帮助。 六级阅读题的解题技巧：解题 找一个安静的环境，静下心来，完整地将阅读理解题做完。(不要玩手机!)解题时，一定要做到以下两不： 1. 不边做边对答案。有很多童鞋做题时很怕做错，每做一题都急着想对答案。现在做题时，一定要像正式考试一样，完整地将题做完，这也能很好地让自己渐入考试佳境。 2. 不能没有时间概念。这是大家平时做题时常有的不好习惯，而这也往往导致很多童鞋考试时时间不够。现在做题时，一定要合理分配时间，找到适合自己的解题节奏，并提高自己的阅读速度。 六级阅读题的解题技巧：分析 做完题后，阅读的二次分析，可分三步走： Step 1: 分析答案 做完题后，核对答案，分析每道题目和每一个选项，找出每个选项所对应的原文句子或段落，真正明白为什么选这个选项，杜绝哪怕一丁点儿的含糊不清和模棱两可。 Step 2: 分析题目 分析题目需要注意做以下两个总结： 1. 总结不同题目类型对应的解题思路与方法。英语六级考试在阅读部分一般设计了以下六种题型：主旨题、例证题、推理题、细节题、词汇题和态度题。面对不同的题型，在解题思路与方法上会略有不同，掌握恰当的解题方法会使解题时更能得心应手。 2. 总结每道题目的干扰项的特点以及应对策略。相信身经百战的童鞋们肯定备受各种干扰项折磨，它们常常是导致我们错选的罪魁祸首。所以平时做题分析题目时，要注意总结干扰项的特点，这样可以使我们在日后解题时能很快排除干扰项，直达正确选项。 Step 3: 分析文章 分析文章即指分析文章结构。通读全文，掌握文章的中心思想，以及文章的篇章结构。了解文章的结构特色可以帮助大家更高效地获取文章主旨大意，掌控全局。 　六级的成绩。

英语在人们生活中的越发重要，英语六级考试也在不断的进行改革。新题型六级使用缩略词、缩略语和各种自己看得懂的符号，记录下关键信息，使之起到提示作用，记录要以实词为主，意群为单位，先记要 点，记下句子主干，过后再补充句子。遇到不会的词，可考虑用同义或近义词替换，也可以用熟悉的句型改写原来的句子。太长的词可先简写词头，以后再补充。 录音在放第三遍的时，应试者除了填充前两遍没有听懂的部分之外，主要精力应放在检查已填充的词、词组和句子是否正确上。许多容易形成笔误的部分应该在这 一段时间内一一排除。例如，字母大小写问题，单词的拼写，名词的单复数，名词所有格，单数第三人称，冠词的运用，动词时态的统一，主谓一致，词的前缀后缀等。 在六级新题型听力过程中，掌握技巧非常的重要，通过上面的文章相信大家对于听力高分技巧有了一定的了解，按照上面的技巧进行强化训练，相应会对顺利通过六级考试有所六级考试也在不断的进行改革。新题型六级的重点是听力理解方面的测试，听力分值也由原来的20%提升到了35%，可以说听力的成败决定了六级的通过与否。那么对于即将参加六级考试的考生来说，如何才能提高自己的听力答题技巧呢?跟着沪江的小编一起来看一下吧。 　一 短对话 常考情景：话题与生活相关，涉及校园，生活，工作及各种社交场所。如校园生活情景涉及入学，认识新同学，借书，师生交流，作业，论文，对课程的评价、考 试、补课，业余活动等。家庭生活情景涉及饮食、娱乐、旅行，交通，卫生医疗，居家琐事，在家请客，住房搬家，购物等。工作场景涉及到学生兼职，招聘面试、 工作选择，工作状态、同事相处，工作目标等。 常见题型：地点场景题(通常会提供某些地点和场景的标志性词汇，需要根据关键词进行推断)，身份关系题(猜测人物关系，通常不提供明确信息)，数字信息题(主要有 两种考法：一种是对话中出现多种数字，需要考生辨别哪个是正确答案，一种是需要明确各个数量之间的关系，进行简单的计算)。请求建议题(通常请求或建议 由第二个speaker提出)，观点态度题(考查对话一方的态度、立场、观点、评价等，可以通过对句子的理解和语调的把握进行推断)。谈话主旨题、细节辨 认题等。 二 长对话 长对话的谈话双方会就某一个话题进行多个回合的交流，信息量更多，人物态度、语 气、情感变化更复杂。提问的方式与短对话相同，考生应在答题前快速浏览选项，大致推测对话发生的情景。听时做好笔记，记录对话中的数字、人名、地名，表示 观点的标示词，重复率高的词或词组，表示因果、转折、比较及其他重要标示词。 三 短文理解 题材涉及英美国家的社会、教育、文化、体育、科学、技术、风俗、人情、历史、地理等方面。 常考题型有三种：主旨大意题：要重视首尾句、同时要重视短文多次提到的某些词语或内容。 事实细节题：短文中的主要人物、人名、时间、主要时间、数据、原因等细节需做笔记， 另外关注标示逻辑关系的句子如转折、因果、条件等。此外，列举处，短文强调的内容等通常也是重点。 推理判断题：需要对短文的主旨和细节有较深层次的理解，注意与主题密切相关的选项注意短文中的关联词。 四 复合式听写 单词部分主要考查名词、动词、形容词，偶尔也会有副词。名词要特别注意单复数形式。和一些以-ure，-ty，-ment，-ity名词的后缀。动词主 要考单复数形式、时态、语态以及某些动词的特殊变化。要特别注意弱读，连读尤其是读音相近的词(如row和rule)，甚至是同音词，填在空格处的词一定 要符合上下文的语义。 利用读指令的这段时间，大致浏览一遍短文，了解一下全文语意意群的内容，通过阅读，对于所有要听的文字材料在头脑中形成一个大概印象，并对要填写的文字进行初步猜测。 句子听写要边听边记，听记时要使用缩略词、缩略语和各种自己看得懂的符号，记录下关键信息，使之起到提示作用，记录要以实词为主，意群为单位，先记要 点，记下句子主干，过后再补充句子。遇到不会的词，可考虑用同义或近义词替换，也可以用熟悉的句型改写原来的句子。太长的词可先简写词头，以后再补充。 录音在放第三遍的时，应试者除了填充前两遍没有听懂的部分之外，主要精力应放在检查已填充的词、词组和句子是否正确上。许多容易形成笔误的部分应该在这 一段时间内一一排除。例如，字母大小写问题，单词的拼写，名词的单复数，名词所有格，单数第三人称，冠词的运用，动词时态的统一，主谓一致，词的前缀后缀等。 在六级新题型听力过程中，掌握技巧非常的重要，通过上面的文章相信大家对于听力高分技巧有了一定的了解，按照上面的技巧进行强化训练，相应会对顺利通过六级帮助。

句话虽然很长，但其实只说明了一个问题--英语是一个什么样的语言?由句子可 知，英语有以下功能:服务于以母语的人;在科学等领域编撰著作时使用。英语还具有一个特征：用于科学等领域的书籍编撰时，并非总是由以英语为母语的人来担纲。而在英语的两个功能中，本句尤其突出他的第二个功能，所以在翻译本句时要注意重点和句子结构的重组， 有些部分可以处理成修饰语成分。) 译文:English is a language in which some of important works in science, technology and other fields are being produced,not always by native speakers,besides serving the needs of its native speakers. 由英文转英语六级考试，基础很重要，答题技巧同样很重要。沪江小编为大家整理了六级换到中文的例子: 例 The technical aspects or applications of knowledge are equally necessary for man and are of the greatest importance,because they also contribute to defining him as man and permit him to pursue a life increasingly more truly human. 译文:对人们来说，知识的技能及其应用是同样必不可少的，并且也是至关重要的，因为它们也有助于对人类本身下定义，同时允许人类追求日益真实的人的生活。 想要做好大学英语六级翻译题，就要掌握好一些技巧，大家在备考的时候记得学以致用。更多精彩内容，请关注沪江六级考试，基础很重要，答题技巧同样很重要。沪江小编为大家整理了六级考试中，所有题型的技巧供大家参考。今天沪江小编为大家分享一下大学英语六级翻译的十大技巧，希望对大家有所帮助。 一、分句法 把原文中一个单词或短语译成句子.使原文的一个句子分译成两个或两个以上的句子或干脆把原文的一个句子拆开，译成两个或两个以上的句子 如：八月中旬，修理组人员在骄阳下工作 译: It was in mid-August, and the repair section operated under the blazing sun.(一个单句拆分成了一个并列复合句. 二、合句法 把原文中两个或以上的简单句，主从复合句或并列复合句等译成一个单句。 例：她已试了好几次，要帮他们另找一所出租的房子，结果并未成功。 译文:She had made several attempts to help them find other rental quarters without success.(多个简单句合成一个单句. 三、正译法 就汉译英而言，就是把句子按照与汉语相反的表达方式译成英语。 例:我们强烈反对公司的新政策 译: We strongly object the company's new policy. 四、反译法 就汉译英而言,就是把句子按照与汉语相反的表达方式译成英语. 例：酒吧间只有五个顾客还没有走 译文:Only five consumers remained in the bar. 五、顺序法 顺序法翻译不改变原文表达语序.不会影明对原文内容的理解. 例:即使在我们关掉床头灯甜甜地进入梦乡时，电仍然为我们工作:开动电冰箱，把水加热或使室内空调机继续运转。 Even when we tum off the bedside lamp and are fast asleep, electricity is working for us, drivingour refrigerators,heating our water,or keeping our rooms air-conditioned. 在句子中.句子前半部分是一个让步状语从句,后半句的"开动"，"加热"，"使……运转"都是"电在为我们工作"的具体内容。因而在译文中，译者将这三个并行动作处理成了V-ing形式。 补充说明working的内容。译文按照原句的语序完全传达了原文的意思.采用顺序法翻译，达到了“精确，通顺”的目的 六、逆序法 逆序法根据目标语使用者表达习惯与目标语读者的认知能力，按原文语序反向翻译.以便更好地传达原文的内容。 例:他经常做礼拜的时候.总坐在固定的座位上.可是那天他们发现他不坐在老地方。 They remarked how he took a different seat from that which he usually occupied when he chose to attend worship. 七、增词法 译文中添加一些原文没有的词句，表面上看似不忠实于原文，但仔细分析就会发现这些增加的词句所表达的意思并非无中生有，而是隐含在原文中的。要知道，从一种语言文字向另一种语言文字转换,有时可以找到一种语言文字在另一种语言文字中的对等词,然而要想全部依赖对等词的转换来达到翻译的目的是几乎不可能的。不同语言文字所持有的习惯仍决定了必须根据其中一种语言文字的习惯来适当地增词(或减词.达到多语言交际的目的。如果机械地按照字面意义直译，不仅不能表达原文的思想、精神与形象，而且还会使译文前后矛盾，闹出笑话。试想，如把“七擒孟获”机械译成:to catch /capture MengHuo for 7 times，不同文化背景的外国读者就很难真正理解这个典故的内涵。 例:听到你平安的消息，非常高兴 译文:I was very glad on hearing that you were in safety!(增补主语. 除了在翻译时要注意及时增补语法功能词之外，有时还需要增补与汉语文化内涵相关的信息。如:“三个臭皮匠，抵个诸葛亮”应当译文:Three cobblers with their wits combined equal ZhuGeLiang,the master mind.译文里the master mind就是个增补注释性表达，否则外国人不可能知道ZhuGeLiang是谁. 八、减词法 减词是在不影响原意的情况下省略无关紧要的词语，避免拖泥带水。如“他们开始研究近况, 分析近况”中的两个‘近况”可以省略一个,只译成They began to study and analyze the recent situation.因为原汉语句中的两个近况是为了强调，但英文里如果也译成两个the recentsituation,不仅显得罗嗦，也不符合英文表达习惯。 例：这种制度，条件成熟的可以实行，条件不成熟的不要实行 译文:This system can be adopted where conditions are ripe and not otherwise.(省略原文中重复出现的词语. 九、词性转换 词性转换不仅是重要的译词手段.也是常用的句法转换变通手段.是一种常用的翻译技巧。 说白了，就是在必要的时候，将原文中的某个词的词性在译文里用其他词性表达出来。这种转换会使译文更加灵活变通，不必拘泥于原文形式，却能更准确传达出原文内涵。本部分内容主要从汉译英入手。从四个方面加以说明。 1.汉语动词的转换 汉语动词的使用频率远远高于英语，这是因为按照英语句法，受主谓关系的限制，一个简单 句或分句大多只有一个谓语动词。而且，英语还可以通过谓语动词以外各种词性的词来体现 动词意义。因此将汉语句子里的动词转换为英语里其他词性的词是翻译中的常用技巧之一。 例：这本书反映了30年代的中国社会 译文:The book is a reflection of Chinese society in the 1930s(将汉语动词转换为英语名词. 2.汉语名词的转换 英语中有很多由名词派生的动词，以及由名词转用的副词、形容词等。在汉译英时，汉语中 的名词常常可以产生一些转换,从而更简洁有力地表达原文。 例：他们尽了最大的努力帮助病号和伤员 译文:They did their best to help the sick and the wounded(汉语名词转换为英语副词. 3.汉语形容词的转换 在汉译英时，汉语的形容词往往可以译成英语中的名词或副词，这些名词或副词通常具有抽 象意义，而且往往由某些形容词派生而来。 例：我们感到，解决这个复杂的问题是困难的 译文:We found difficulty in solving this complicated problem.(汉语形容词转换为英语名词. 4.汉语副词的转换 有时出于修辞和句法结构的需要，往往把汉语中的副词用英语其他词性的词来表达，这也是翻译中的一个常用技巧 例:独立思考对学习是绝对必须的 译文:Independent thinking is an absolute necessity in study.(汉语副词转换为英语名词. 十、综合法 有些句子单独使用一种翻译方法是很难翻译好的，需要用几种方法进行综合处理，然后再按照时间顺序，主从结构或逻辑关系等重新排列，即进行句子重组。 例：除了服务于说本族语者的需要外，英语也是科学、技术和其他领域一些重要著作编撰时所使用的语言，这些著作并非总是由以英语为母语的人所编撰的. (这句话虽然很长，但其实只说明了一个问题--英语是一个什么样的语言?由句子可 知，英语有以下功能:服务于以母语的人;在科学等领域编撰著作时使用。英语还具有一个特征：用于科学等领域的书籍编撰时，并非总是由以英语为母语的人来担纲。而在英语的两个功能中，本句尤其突出他的第二个功能，所以在翻译本句时要注意重点和句子结构的重组， 有些部分可以处理成修饰语成分。) 译文:English is a language in which some of important works in science, technology and other fields are being produced,not always by native speakers,besides serving the needs of its native speakers. 由英文转换到中文的例子: 例 The technical aspects or applications of knowledge are equally necessary for man and are of the greatest importance,because they also contribute to defining him as man and permit him to pursue a life increasingly more truly human. 译文:对人们来说，知识的技能及其应用是同样必不可少的，并且也是至关重要的，因为它们也有助于对人类本身下定义，同时允许人类追求日益真实的人的生活。 想要做好大学英语六级网。

大家对于英语六级作文都是怎么备考的呢?很多同学都英语六级作文都是怎么备考的呢?很多同学都回答做六级预测模拟试题，那么，做模拟题真的可以提高六级作文水平么?很多人说除了这个，不知道有什么提高作文的方法，今天沪江的小编给大家整理了大学六级英语作文预测模拟题，希望可以帮助到大家。 task 1 英语六级写作范文：环保设计 Directions: Write a composition entitled A Poster Calling for the Design of Environment-friendly Cloth Bag. You should write at least 120 words according

齐备者不得进入考场。 　　考试用具 　　必须自备带有耳机的收音机并调好收音机的频率和音量(英语听力频率中波792千兆、调频89.9兆赫)。只准携带必要的文具入场，如2B铅笔(涂答题卡用)，黑色字迹签字笔，橡皮。禁止携带任何书籍，纸张以及各种无线通信工具(如寻呼机，移动电话等)，录放音机(如MP3等)，电子笔记本等物品。考场内不得擅自互相借用文具，不得使用修正液(带)。 　　重要提醒 　　1. 禁止携带手机等无线通信工具进入考场，否则以作弊论处! 　　2. 考试不得中途退场! 　　3. 带走试题册和答题卡属违纪，成绩记0! 　　4. 带好准考证、学生证和有效身份证件(含居民身份证等)，缺一不能参加考试。 　　违规处理 　　1. 不正确填写(涂)个人信息，错贴、不贴、毁损条形码粘贴条。 　　2. 未按规定翻阅试题册、提前阅读试题、提前或在收答题卡期间作答。 　　3. 未用所规定的笔作答、折叠或毁损答题卡导致无法评卷。 　　4. 考试期间在非听力考试时间佩戴耳机。 　　在考试前，一切准备工作都要完成，不英语六级考试，大家有何感想呢?是沉浸在通过四级考试的喜悦中还没清醒?还是懂得六级能在考试当天着急忙慌找这找那。可是很多学生都犯这个毛病，觉得时间够用，觉得一切来得及，当影响考试的时候你就知道后悔了。沪江小编建议大家在英语六级考试前把自己的所需要的工具与准考证放在一起，走之前再检查六级考试，大家有何感想呢?是沉浸在通过四级考试的喜悦中还没清醒?还是懂得六级考试难度与四级考试是如此的不同?无论是什么，大家都要注意考前的一些注意问题，虽然是老生常谈，但确实是非常重要的。 　　入场证件 　　入场时必须主动出示准考证、学生证和有效身份证件(含居民身份证，军人及武警人员证件，户口本需附公安户籍部门开具的贴有近期免冠照片的身份证号码证明，护照等)。证件不齐备者不得进入考场。 　　考试用具 　　必须自备带有耳机的收音机并调好收音机的频率和音量(英语听力频率中波792千兆、调频89.9兆赫)。只准携带必要的文具入场，如2B铅笔(涂答题卡用)，黑色字迹签字笔，橡皮。禁止携带任何书籍，纸张以及各种无线通信工具(如寻呼机，移动电话等)，录放音机(如MP3等)，电子笔记本等物品。考场内不得擅自互相借用文具，不得使用修正液(带)。 　　重要提醒 　　1. 禁止携带手机等无线通信工具进入考场，否则以作弊论处! 　　2. 考试不得中途退场! 　　3. 带走试题册和答题卡属违纪，成绩记0! 　　4. 带好准考证、学生证和有效身份证件(含居民身份证等)，缺一不能参加考试。 　　违规处理 　　1. 不正确填写(涂)个人信息，错贴、不贴、毁损条形码粘贴条。 　　2. 未按规定翻阅试题册、提前阅读试题、提前或在收答题卡期间作答。 　　3. 未用所规定的笔作答、折叠或毁损答题卡导致无法评卷。 　　4. 考试期间在非听力考试时间佩戴耳机。 　　在考试前，一切准备工作都要完成，不能在考试当天着急忙慌找这找那。可是很多学生都犯这个毛病，觉得时间够用，觉得一切来得及，当影响考试的时候你就知道后悔了。沪江小编建议大家在英语六级一遍。

能为纯粹的数字或带有货币符号的数字。 解题要点： 一般来说，正确答案不会是直接听到的数字，而往往是在意思上与该数字相同或相近，或换了一种表达方式，或要求对听到的数字进行简单的四则运算。做这类题时，听清这些数字和它们之间的关系是解题的关键。 这类题型的数字之间的关系往往用more/less, late/early, fast/slow, before/after之类的形容词、副词或介词短语来表示，多为时间题。 　地点与方向题型： 在地点型试题中，有的地点在对话中直接提到，有的则需要根据对话内容来判断(这类问题一般是问对话发生在何处)，还有的则是两者兼而有之。 卷面线索：选项通常由(介词+)地点名词构成，提问可分为两种情况。第一种问对话发生的何处，选项的形式通常为表示方位的介词(如in, at等)加上一个地点名词构成;第二种问的是方向，选项的形式通常为表示方向的介词(如to, from, out of等)加上一个地点名词或者只有地点名词构成。 解题要点： 1、首先要根据卷面线索判断出试题的类型。对于第一种试题，要重点听对话中的与特定地点有关的常用词或词组(即关键词)，例如听到reserve，check in，check out，room 之类的词的话即可判断对话是发生在旅馆里，听到size，color，pay，discount之类的词即可判断对话地点是在商店等。 2、与方向有关的词和词组并不多，所提出的问题在形式上也可能比较简单，但是这类问题出现时，往往需要几经思考才能得出答案。在这类问六级考生的弱项，那么如何应对英语六级题中，务必要注意录音中的内容细节，不要单凭从对话中获得的孤立信息来确定答案。建议在听音的同时用笔在纸上画一些草图以帮助理解。 3、与时间题不同，有的地点题可通过逻辑判断猜出正确的答案，平时要注意这方面能力六级考生的弱项，那么如何应对英语六级听力考试成了很多考生烦恼的一个问题，其实沪江的小编觉得只要掌握了一定的英语六级听力技巧，那么在考试中就可以轻松应对，今天沪江的小编就为大家整理了大学英语六级的培养。

分了!比如下面的例子 Obviously(此为过渡短语), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others. 如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了! 过渡短语 to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus 句型 Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that… 2、结尾万能公式二：如此建议 如果说“如此结论”是结尾最英语六级考试的所有题型中，写作是最能够考察一个人英语知识水平的题型，是很多考生在英语六级没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽! Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem. 这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢? 句型 Accordingly, I recommend that some measures be taken. Consequently, to solve the problem, some measures should六级考试的所有题型中，写作是最能够考察一个人英语知识水平的题型，是很多考生在英语六级写作过程中都会出现很多失分的情况，今天沪江的小编给大家整理了2017年英语六级 be taken.