年在英国大约有有一千多万人会自己填报纳税申报表，我们这里叫file tax return，这些人呢一般是一些自己做生意的self-employee个体经营户，或者是lessor。他们要自己填报，就必须有一些证据留存，不然税务局怎么取证你上报的就是对的呢。一些优惠政策，怎么知道你就符合条件的呢？我们说的这些留存叫record keeping，需要保存至少5年，以应对HMRC的抽查。   剩下的部分呢，是通过一个叫PAYE（pay as you earn）的系统自动缴纳税费。这部分一般是在企业里打工人的收入，公司代为管理。 Tax tribunal(上诉法庭）   如果纳税人和HMRC有些争议和争执，这里也不是说我们税务局一家独大，说什么都行了。纳税人可以选择上诉仲裁，可以先去tribunal上诉，如果任何一方对结果不满意还可以进一步上诉upper tribunal。   以上就是对UK tax system介绍。同学们明白了吗？ ACCA特许公认会计师【全科签约取证班】 一次取证，免费重读 查看优惠 ACCA特许公认会计师F1-F3【零基础通关班】 双师领航，轻松入门 查看优惠 ACCA中级技能课程F5-F9任选2科班 语言优势+专业能力 查看折扣 ACCA F Level 9科+OBU论文辅导班 F Level+英国牛津布鲁克斯学士学位 查看折扣 推荐阅读 注意：2018年ACCA新考纲下对PI~P3学员的影响 【权威发布】ACCA2017年12月份各科目考试全球通过率公布

成了社会发展类;写作是从提纲式变成了开放式。本质上要级考试主要分为四级和六级，那么四级和六级有什么区别呢?很多通过了四级用到的词汇、语法还是之前想考的那些内容。 摆脱“押不中”就不知如何下笔的困扰，平时要多加动笔。翻译、写作是唯一不动笔就学不会的题目。动笔的方法为：先动笔写一写，然后对照参考答案，发现自己的错误。把这些错误的中文意思记下来，过一段时间再去回忆。回忆自己是否会了这些错误的表达。 这些错误点，正好帮助大家查漏补缺，在“以不变应万变”的能力需要过程中，拿到六级，那么四级和六级有什么区别呢?很多通过了四级考试的人都应该在积极的准备六级考试，那么如何才能高效的备考六级呢?今天沪江的小编给大家总结了四级过后备考六级容易忽视的几点，希望可以帮助到大家。 六级难度别小觑 细微差异恰“叼”难 通过四级的考生，却未必能够顺利通过六级。这其中，主要的原因是六级难度往往被轻视。 从听力层面来看，六级听力考查范围比四级更杂、更广，短对话不再有校园类和地点判断题，而最多的是推理判断题这一题型;长对话和短文，恰巧因为语速每分钟快了20-30词，考生明显就感觉能够记住的内容变少了。 从阅读层面来看，虽然题型看上去仍然是80%为细节题，但阅读速度的要求却大大提高了。例如，匹配题在四级当中9段，在六级当中为15段。另外，六级抓关键词也更多比较隐秘，数字和大写字母变少，而名词短语和动词短语要想找出来，则需大量操练。 从翻译、写作来看，在阅卷评分标准上，即便能够正确的使用基本词汇，没有语法错误，但高级词汇使用相对较少，第一印象总分，定会大打折扣。尤其是六级翻译，与四级翻译相比，更多考查句与句之间的联系，正确的表达句间逻辑关系来实现“信、达、雅”。 冲击高分须“战略” 理清“空间”助提升 那么，通过四级以后，想要冲击六级高分的难点，如何突破? “战略”一：词汇、语法基础仍需夯实 四级通过以后，不光是在做题技巧上要有所提升，对词汇和语法的学习也要紧紧跟进!许多同学很容易把四级当中已经学过的词汇当成六级词汇。因为四级和六级词汇表面上有重复，实际上，六级考查的词义和用法更深。例如，state一般大家熟悉“州，国家”这一意思，而不太熟悉的是“状态”和作动词“陈述”时的意思、用法。因此，不光是要扩大单词量，引申义、一词多义、熟词僻意都要边学边总结，正如网校六级课程 就刻意注重这一教学点。 六级在四级的基础上，阅读中长难句更多包含多个从句，听力中包含不少虚拟语气，翻译中对各语法点的考查更灵活，都需建立在语法达到“佼佼者”水平之上。 “战略”二：听力、阅读提升“空间”在于做好真题研习 对于已经通过四级，具有四级水平的同学而言，听力和阅读似乎在练真题的过程中，能操练的东西太少?有许多同学就会说：“老生常谈嘛，转折处出考点，细节题常考，老师不说我也会啦。”千万不要被这种心态蒙蔽，导致掉以轻心。 在做完每1套题时，都要认真做好真题研习。也就是说，认真总结学习真题解析。因为六级听力不再是“所听即所得”，而是有“同义替换”。所以，六级听力注意总结如何根据听到的内容，推断正确选项，是六级相应得分。

六级的考生来说，大家都知道基本的题型以及分值分配。从最新的题型分析中我们可以看出阅读、写作

　　单词的积累和语法的掌握是学习英语最难也是最重要的知识，同学们要想顺利通关英语四六级，那六级就要掌握学习的方法。下面是沪江小编给大家整理的关于英语六级考试阅读常见的词汇，大家可以作为学习的参考。 　　1. abnormal a. 不正常的> I’m normal, you’re ~ ! 　　2. abolish v. 废除 > CET-Band 4 should be abolished ! A daydreamer 　　3. abrupt a. 突然的, 唐突的 > Your~ manner embarrassed her! 　　4. absurd a. 荒唐的 >What an ~ idea! 　　5. accessory n. 附件, 零件 >Handbag, lipstick, etc. are women’s accessories. What are men’s ? Tie, lighter and a fine purse. 　　6. accommodate v. 提供膳宿> How can a small town ~ the Olympic Games? 　　7. addict v. 上瘾 >I’m ~ed tocomputer games. Please save me! 　　8. acquaint v. 使熟悉 > Are you ~ed with that MM? 　　9. adhere to v. 遵守 >Adhere to your own principle 　　10. adverse a. 不利的, 有害的 >Adverse circumstances can test a person’s wisdom and courage. 　　11. aggravate v. 加重 >Smoking ~s cold. 　　12. alleviate v. 减轻 >No one can ~ my pain. 　　13. alternate v./a 交替(的) >a day of ~ sunshine and rain /Day and night ~ 　　14. ambiguous a. 歧义的 >The policeman is looking fora man with one eye. -----Why not use two? 你知道此幽默在何处? 　　15. amplify v. 扩大(声音)> 　　16. analogy n. 类比 by analogy 　　17. anonymous a. 匿名的 I received an ~ letter. 　　18. applaud v. 鼓掌; 赞许> I ~ your suggestion. 　　19. apt a. 易于 >One is ~ to make mistakes if given too much pressure. 　　20. array n. 陈列, 一系列>the ~of fruit and vegetables in the supermarket 　　进入大学以后，同学们最关心的就是怎样可以顺利通过英语四六级。要想通关英语四六级，那就要掌握方法。在这里，小编给大家分享沪江英语网，沪江网上面有很多针对英语四六级的学习资讯，对大家学习能起到很大六级的帮助。

　　六级英语写作是试卷的重要组成部分，各位考友一定要认真备考，记一些作文模板对写作是有一定帮助的，沪江小编整理了一些六级英语作文万能模板供大家学习，希望能够给各位带来帮助。 　　开头句型 　　1、Many people insist that... 很多人(坚持)认为…… 　　这六级英语写作是试卷的重要组成部分，各位考友一定要认真备考，记一些作文模板对写作是有一定帮助的，沪江小编整理了一些六级句话乍看没亮点，但将众人皆知的"think"换为"insist"有没有觉得高大上了许多? 　　2、With the development of science and technology, more and more people believe that... 随着科技的发展,越来越多的人认为…… 　　这个可是

在英语六级考试中，阅读题占据的分值比例为35%，而且还有增长的趋势，从中我们不难看出阅读理解越来越重要。很多考生在备考的时候都将重点放在了一阅读理解方面，那么面对六级阅读难题应该如何应对呢?今天沪江的小编就在这里给大家介绍一下，希望能够对大家有所帮助。 第一，我们要扫读全文，确定文章的大概结构。 如何扫读全文呢重点去读文章的第一段，如果各部分有小标题，还要读一下各部分的小标题，如果无小标题，则扫读每段的首句，这样做的目的就是为了把握文章的大意和总体结构，同时也能快速的得出后面主旨题的答案。 　第二，要将考查题目与原文相对应。 六级考试与考研英语一样，在题六级目的设置上呈现出出题顺序与行文顺序一致的规律。最后一题的答案定位信息点一般不可能在第一段或前面几段出现。所以我们按顺序把每一道题目题干中的定位词先划出来，再按段落顺序依次去定 第三，精炼原文，学会概括。 快速阅读除了选择题之外，还会有两到三个填空题。对于填空题，我们所要做的是首先确定所缺内容是句子的什么成分，然后根据具体定位信息回到原文去确定所缺内容。要学会去照抄原文或者对原文内容进行概括总结，以确保所填内容信息的完整性和六级考试中，阅读题占据的分值比例为35%，而且还有增长的趋势，从中我们不难看出阅读理解越来越重要。很多考生在备考的时候都将重点放在了一阅读理解方面，那么面对六级阅读难题应该如何应对呢?今天沪江的小编就在这里给大家介绍一下，希望能够对大家有所帮助。 第一，我们要扫读全文，确定文章的大概结构。 如何扫读全文呢重点去读文章的第一段，如果各部分有小标题，还要读一下各部分的小标题，如果无小标题，则扫读每段的首句，这样做的目的就是为了把握文章的大意和总体结构，同时也能快速的得出后面主旨题的答案。 　第二，要将考查题目与原文相对应。 六级准确性。

好了，也可以取得各种英语写作考试的高分。当然，基础较好的考生，恰当使用高难词汇的确有助于提高分数，但是不要盲目追求难度，与其写一个错误的复杂句，不如写一个正确的简单句。 　　四、六级考试对写作的话题、观点和字数都有严格限制，它是一个展示考生英语书面表达能力的平台。考生应该把构思的时间减到最少，把主要精力放在推敲语言上，力争将语法、拼写、标点类的低级错误降至最低，力求遣词用句准确恰当，表达地道。这样，即便没有使用高难词汇和句型，也可以保证稳得及格分数。切记作文不是口语，语言永远第一，它决定了得分高低。 　　1.基本正确 　　四、六级考生写作的最大问题不是写得太简单，而是文章中错误太多。考生最常犯的语言错误有三类：语法、拼写、标点。最常犯的语法错误包括：时态、冠词、主谓一致、名词单复数等。 　　2.丰富多变 　　基础较好的考生，要想取得四、六级写作高分，应做到语言上的丰富多变。丰富多变主要体现在词汇和句型两方面。同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好不要重复出现，应写作技巧可以参考呢?今天小编为大家提供了提高文章写作尽量使用同、近义词替换(无法替换的关键词除外)。例如：think可以替换为reckon,assume,argue等词。此外，句型也应富于变化，不要拘泥于“主谓宾”句型，可以使用“主系表”、过去分词和现在分词短语作状语、不语从句等多种句型。 　　四级作文如果量化成句数，只需写十句左右;六级只需12句左右。全文应以短句为主，长短句相结合。个词左右的句子，不能全篇都是五六个词的短句。同时，全文应有一定数量的长句，一般15~20词即可，太长则显冗赘。有的考生以为只写长句不写短句，就能取得高分，实际上老师看长句会觉得很累，写长句又容易出错，反而不易得高分。其实一篇好的作文应当是长短句相结合，难易度相适宜。精炼的短句可以放在段首表示强调;复杂的长句可以进行具体的论证、举例或描述。 　　今天的分享就到这里，更多精彩内容，请关注沪江六级写作需要在30分钟内完成一篇短文，共计120或150余字，这对很多考生来说颇有难度。但试想若将其改为中文作文，大家就会觉得易如反掌。原因何在?俗话说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”很多考生从小到大背诵了大量中文佳作，因而可以将其随意组合，自由输出。然而，在英语学习中，很多人却只沉溺于记单词、抠语法、做阅读，很少有人背诵英文文章，殊不知背诵是提高英语综合能力的法宝，因而考生平时应注意多积累经典的英文词汇、句型和范文。 　　也有些考生反映自己背过很多英文文章，但上了考场大脑还是一片空白，什么都想不起来。这种情况很常见，主要有两个原因：一是没有进行造句的工作，只是盲目背诵;二是背得不够熟练。学习任何东西都讲究先求“质”，再求“量”。大家英语学了很多年，文章看了很多，为什么写作还是学不好?主要原因是只“量”，没重“质”。一篇文章应背到脱口而出的程度，如果还需要过脑子，就证明背得不够熟练。若只是半生不熟，背得再多也是徒劳。 　　默写 　　背完经典范文后，还要进行默写，然后对照原文纠错，弄清楚错在什么地方。默写的好处在于它让你发现常被自己忽略的一些容易犯错的小地方，如拼写、单复数、大小写等。这些错误正是考生们写作中的弱点，也是阅卷老师最不能容忍的地方。培根说过：“写作使人精确”。只有默写下来，你才会发现自己常犯哪些错误。 　　中译英 　　中译英练习也是提高写作的好方法，也就是根据范文的中文译文，将其按照自己的理解译成英文。译完后，你就会发现自己的翻译和原文有很大的出入，这些差距就是取得写作高分的关键。这时，对照范文，看看原作者是怎么写的，思考为什么这么写;同样的一句中文，范文中使用了哪些词汇和句型，你使用了哪些词汇和句型，然后对照学习范文中词汇和句型的多样性。相信通过不断练习，你的写作水平会在不知不觉中有所提高。 　　模仿 　　所谓模仿指的就是模仿范文，套用范文的精彩词汇、句型、句子和框架。最初套用时可能比较生硬，但只要不断积累和练习，套用起来会越来越顺手。 　　印象原则和阅卷老师的“三眼” 　　在人际交往过程中，第一印象至关重要，四、六级写作也不例外。阅卷老师要在短时间内批阅上千份试卷，目光在每份试卷上平均停留的时间只有几分钟甚至几十秒钟，要想在这么短的时间里抓住其眼球，给其留下良好的印象，难度可想而知。所以考生应该进行换位思考，为阅卷老师，也为自己的分数着想，首先要把字写工整。 　　通常，阅卷老师看“三眼”即可打分。以2007年12月四级作文“选修课”为例： 　　第一眼看你是否把字数写够，不够则会扣分;同时看文章是否是三段(四级写作一般以三段为宜)，是否“两头小中间大”(第一、三段较短，第二段较长)。 　　第二眼看第一段是否进行现状说明，第一句是否有“各大学开设了各种各样的选修课”之类的话;第二段是否进行原因列举，第一句是否有“学生由于各种原因选择了不同的选修课”之类的话;第三段是否进行举例论证，是否有“以我自己为例”之类的话。如果文章符合上述要求，则证明没有跑题。 　　第三眼是扫描和查看，主要是看文章中是否有明显的错误。同时，老师会随意读一两句，敲定最后分数，因而使用得当的经典句型，会给阅卷老师留下极好的印象，有助于考生取得高分。 　　语言第一位 　　四、六级写作重点考查考生的英语表达能力。阅卷老师最重视的是语言，考生最需要提高的也是语言能力。有的考生以为使用一些高难词汇就能取得高分，其实不然。中英文写作都讲究“简洁就是美”、“绚烂之极，归于平淡”。美国作家海明威经常使用小学词汇，但他是诺贝尔文学奖的得主，可见语言的好坏不在词藻的华丽与否，而在于使用是否得当。中学词汇用好了，也可以取得各种英语写作考试的高分。当然，基础较好的考生，恰当使用高难词汇的确有助于提高分数，但是不要盲目追求难度，与其写一个错误的复杂句，不如写一个正确的简单句。 　　四、六级考试对写作的话题、观点和字数都有严格限制，它是一个展示考生英语书面表达能力的平台。考生应该把构思的时间减到最少，把主要精力放在推敲语言上，力争将语法、拼写、标点类的低级错误降至最低，力求遣词用句准确恰当，表达地道。这样，即便没有使用高难词汇和句型，也可以保证稳得及格分数。切记作文不是口语，语言永远第一，它决定了得分高低。 　　1.基本正确 　　四、六级考生写作的最大问题不是写得太简单，而是文章中错误太多。考生最常犯的语言错误有三类：语法、拼写、标点。最常犯的语法错误包括：时态、冠词、主谓一致、名词单复数等。 　　2.丰富多变 　　基础较好的考生，要想取得四、六级写作高分，应做到语言上的丰富多变。丰富多变主要体现在词汇和句型两方面。同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好不要重复出现，应尽量使用同、近义词替换(无法替换的关键词除外)。例如：think可以替换为reckon,assume,argue等词。此外，句型也应富于变化，不要拘泥于“主谓宾”句型，可以使用“主系表”、过去分词和现在分词短语作状语、不语从句等多种句型。 　　四级作文如果量化成句数，只需写十句左右;六级网。

提取关键词才能确定的题目。 11， What does scientists previously noticed about the pollutant in the artic? Pollutant arriving in the arctic with the wind。细节题，听到了记下来了，就写下来了。 12， What does the speaker warn about at the end of the talk? People living in bird colonies should be careful, as the pollutant can cause major problems. Talk 2 第二篇演讲这个难度感觉有点儿高。主六级要是这一坨坨数字是满奇葩的!讲的是美国百岁老人的情况(centenarian)。主要说到了Alzheimer老年痴呆致忘人数增加，上升到了第二位。流感下降到了第五位的事儿。 13， What does speaker say about the risk of dying for American centenarians in recent years? The top five causes of dies have changed over the years. 一个概述题，基本听懂文章了，就应该能选对。 14， What does speaker say about Alzheimer disease? Making the progressive brain disease the second leading cause of death。细节题，大家得能理解出来这个making的结果状语表意。 15， What is the characteristic of the people who live up to 100 years and beyond? Their minds may give up before their bodies do。这个是屎一般的细节题了，亲们…当大家都在记数字时，谁能想到考到了脑部疾病的成因呢.. 随着英语六级考试的不断改革，逐渐会有更多更难的题目更新。如果在考试的过程中发现题目难度较高，大家也要保持良好的心态。英语六级考试中要特别注意的是同音和近音词语，往往这会对很多学生造成干扰，是英语六级的陷阱。作为应试者，平时应该加以研究，并加强六级考试是由国家统一出题，统一收费和统一组织的考试。由于很多人为了日后工作的需要，会在校的时间就参加英语四六级考试。符合参加英语六级考试的人包括本科生，高校专科生，还有研究生等。这是一项大规模的标准考试，所以参加考试的人都会特别重视。而英语六级考试中的听力部分是最容易丢分的地方，所以大家平时应该注意重点联系。 Long conversion 1: 说的是一个男宝宝去Switzerland旅行，在一个小法式咖啡厅吃到了世上最恶心的培根和鸡蛋(生培根用了很多油油上有个鸡蛋)。 题目及答案如下： 1，What did the woman think of the French? The French were all good cooks. 原文中直接就能确定答案哦! 2，What did the man travel with on his first trip to Switzerland? His parents’ friends from his father’s school. 仍旧是原文直接定位，很简单哈。 3，What does the man say about the breakfast at the little French Café? It was incredible (disgusting). 表示女孩子说的disgusting是帮助大家理解incredible这里指的是无法想象的恶心的。略有难度。 4，What did the man think of his holiday in France? It was awful。原文中说的是lovely，但实际是个讽刺了。 Long conversion 2 是一个典型的采访式对话。对话中男女主要是在谈论女人商店的表现。女人说挺好哒，虽然说了各种数字，但目前来看似乎不是考察的重点。后来又谈到一个重大的问题，就是女人不会公开自己的收益，因为搞出过事情，别的小伙伴不跟她好了。 5，What are the speakers mainly talk about? The performance of the woman’s shop. 主旨题估计大家都能选对 6，What does the woman say her shop tries to do? Tries to keep the expenses as low as possible. 细节题，记录下来了的话应该能选对的 7，What do we learn about the goods at the woman’s shop? The prices are lower than those in the shops that are round and about. 虽然是细节题，但是因为后面内容都在讲与其相关的，大家应该能选出来。 8，Why doesn’t the woman want to make known their earnings anymore? Want to keep good terms with the other shops (be friendly with). 细节题，当然这个答案还是能猜出来的。 Talk 1(小编注：这里是短文听力，passages;老师应该是笔误跟下面的talk弄反了) 第一篇演讲我觉得还是有些难度这里讲的是的是鸟儿干的坏事儿。从海里带来污染物，这个事儿。讲到了fulmar 这个鸟在加拿大北部的故事。 9，What have the Canadian scientists found about some sea birds? Seabirds are carrying pollutants in the ocean to where the birds live. 虽然是细节题，但是实际好选择。因为全文都在讲这个事儿。 10， What does the speaker say about the seabird called fulmar? The fulmars travel some 400kms over the sea to find food. 这个是需要从选项中提取关键词才能确定的题目。 11， What does scientists previously noticed about the pollutant in the artic? Pollutant arriving in the arctic with the wind。细节题，听到了记下来了，就写下来了。 12， What does the speaker warn about at the end of the talk? People living in bird colonies should be careful, as the pollutant can cause major problems. Talk 2 第二篇演讲这个难度感觉有点儿高。主要是这一坨坨数字是满奇葩的!讲的是美国百岁老人的情况(centenarian)。主要说到了Alzheimer老年痴呆致忘人数增加，上升到了第二位。流感下降到了第五位的事儿。 13， What does speaker say about the risk of dying for American centenarians in recent years? The top five causes of dies have changed over the years. 一个概述题，基本听懂文章了，就应该能选对。 14， What does speaker say about Alzheimer disease? Making the progressive brain disease the second leading cause of death。细节题，大家得能理解出来这个making的结果状语表意。 15， What is the characteristic of the people who live up to 100 years and beyond? Their minds may give up before their bodies do。这个是屎一般的细节题了，亲们…当大家都在记数字时，谁能想到考到了脑部疾病的成因呢.. 随着英语六级考试的不断改革，逐渐会有更多更难的题目更新。如果在考试的过程中发现题目难度较高，大家也要保持良好的心态。英语六级考试中要特别注意的是同音和近音词语，往往这会对很多学生造成干扰，是英语六级训练。

考中积累经验和技巧。下面我们就结合历年的英语六级考试来对六级作文写作过程中能获得高分的句型进行一些总结。       1.表示坏处 　　1)It has more disadvantages than advantages. 　　2)It does us much harm. 　　3)It is harmful to us. 　　例如：       However，everything dividesinto two.Television can also be harmful to us.It can do harm to our health and make us lazy if we spend too much time watching televi- sion.       2. 表示好处 　　1)It has the following advantages. 　　2)It does us a lot of good. 　　3)It benefits us quite a lot. 　　4)It is beneficial to us. 　　5)It is of great benefit to us. 　　例如： 　　Books are like friends.They ca n help us know the world better，and they can open our minds and widen our horizons.Therefore，reading extensively is of great benefit to us.       3.表示原因 　　1)There are three reasons for this. 　　2)The reasons for this are as follows. 　　3)The reason for this is obvious. 　　4)The reason for this is not far to seek. 　　5)The reason for this is that... 　　6)We have good reason to believe that... 　　例如： 　　There are three reasons for the changes that have taken place in our life.Firstly，people’s living standard has been greatly improved.Secondly，most people are well paid， and they can afford what they need or like.Last but not least，more and more people prefer to enjoy modern life. 　　注：如考生写第一个句子没有把握，可六级将其改写成两个句子。如：Great changes have taken place in our life. There are three reasons for this.这样写可以避免套用中的表达失误。      上述内容是我们通过对历年英语六级考试的真题分析总结出来的关于六级作文写作中比较实用的一些句子，希望对同学们的英语六级备考会有六级考试将在6月17日举行,对于多数考生来说，理想分数的获得并不是一件容易的事情，需要不断地进行练习和总结，从平时的备考中积累经验和技巧。下面我们就结合历年的英语六级考试来对六级作文写作过程中能获得高分的句型进行一些总结。       1.表示坏处 　　1)It has more disadvantages than advantages. 　　2)It does us much harm. 　　3)It is harmful to us. 　　例如：       However，everything dividesinto two.Television can also be harmful to us.It can do harm to our health and make us lazy if we spend too much time watching televi- sion.       2. 表示好处 　　1)It has the following advantages. 　　2)It does us a lot of good. 　　3)It benefits us quite a lot. 　　4)It is beneficial to us. 　　5)It is of great benefit to us. 　　例如： 　　Books are like friends.They ca n help us know the world better，and they can open our minds and widen our horizons.Therefore，reading extensively is of great benefit to us.       3.表示原因 　　1)There are three reasons for this. 　　2)The reasons for this are as follows. 　　3)The reason for this is obvious. 　　4)The reason for this is not far to seek. 　　5)The reason for this is that... 　　6)We have good reason to believe that... 　　例如： 　　There are three reasons for the changes that have taken place in our life.Firstly，people’s living standard has been greatly improved.Secondly，most people are well paid， and they can afford what they need or like.Last but not least，more and more people prefer to enjoy modern life. 　　注：如考生写第一个句子没有把握，可将其改写成两个句子。如：Great changes have taken place in our life. There are three reasons for this.这样写可以避免套用中的表达失误。      上述内容是我们通过对历年英语六级考试的真题分析总结出来的关于六级作文写作中比较实用的一些句子，希望对同学们的英语六级所帮助。

作多动笔。翻译一方面要积累分类词汇和表达，主要是中国的文化、经济、历史等方面的词汇。另一方面要先自己翻，翻译完后，看答案;隔3-5天，再试着凭答案的模糊印象，再翻1次。直到自己能级考试，很多同学可能觉得尚在能力范围内，但是遇到英语六级接近参考译文，才进入下1篇的练习。 四、写作主要是把近3年的作文都写1次。写完以后，自己注意修改、检查。至少要保证没有单词拼写、语法错误。而且，相信在写的过程中，自然而然就会有针对性地发现自己哪些词汇、表达不会，赶紧补救、背诵下来! 以上就是小编为大家整理的英语六级考试复习方法，大家要按照上述复习方法分题型分类别的去复习。现在离下一次六级考试还很早，基础好的同学可以从容不迫的复习，基础相对弱一些的同学就需要付出更多的努力，这样才能在考试中取得良好六级考试就会觉得无能为力、一筹莫展了。其实大家觉得六级考试难是因为没有选对合适的复习方法。小编在这里为大家整理了一些非常实用的英语六级考试复习方法，欢迎大家参考。 一、听力、阅读多多练。只要是英语，不管是歌曲、美剧、广播、新闻还是演讲、对话、英语美文欣赏，都可以让它们在你的耳边响起，然后至少要看着听力原文，边听边看1次。 二、阅读要能够保证每天看1篇英语文章，消灭中间的生单词和长难句!阅读体裁选择议论文、说明文;题材选择教育校园与大家息息相关的文章;经济类和社会类，选择一些英美热点和有争议的话题。 三、翻译、写作多动笔。翻译一方面要积累分类词汇和表达，主要是中国的文化、经济、历史等方面的词汇。另一方面要先自己翻，翻译完后，看答案;隔3-5天，再试着凭答案的模糊印象，再翻1次。直到自己能接近参考译文，才进入下1篇的练习。 四、写作主要是把近3年的作文都写1次。写完以后，自己注意修改、检查。至少要保证没有单词拼写、语法错误。而且，相信在写的过程中，自然而然就会有针对性地发现自己哪些词汇、表达不会，赶紧补救、背诵下来! 以上就是小编为大家整理的英语六级考试复习方法，大家要按照上述复习方法分题型分类别的去复习。现在离下一次六级的成绩。