要写的过程中注意就可以了。 翻译： 翻译已由原来的短句翻译变为汉译英段落翻译，篇幅长度为140-160个汉字。虽然翻译长度的增加加大了翻译的难度，但做好翻译的基础无非是两个方面：一是单词的积累和运用，二是句型的理解和把握。备考时，要注意积累日常生活词语，关注特殊词汇，特别是有关中国传统文化方面的词汇。加大对长难句的分析，考试中才能写出精彩的句型以增加得分点。一定要勤练，熟能生巧，在刻苦的练习中不断提高翻译水平。 六级考试中，不管是哪个题型都至关重要，都不能够放弃，不过在考试前的几天，一定要针对自己的弱项题型强化训练，上六级考试即将到来，很多人都在为六级考试做准备，不过不管大家准备的怎么了，在临近考试文中的各题型解题技巧就算是沪江的小编送给大家的礼物了，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利六级考试即将到来，很多人都在为六级考试做准备，不过不管大家准备的怎么了，在临近考试的这几年，还是要掌握一些考试综合题型的考试技巧，毕竟在六级考试中，技巧也是很重要的，这就是为什么有的人英语很好，却不能通过六级考试的原因，今天沪江的小编就为大家整理了英语六级考试综合题型考试技巧，希望能够对大家有所帮助。 　听力： 要想提高听力理解能力，首先要加强英语语音学习，只有熟悉单词的读音，在听到这个词时才能迅速反应上来。其次要每天坚持精听和泛听训练，听力理解能力的培养非一朝一夕可得，坚持不懈、持之以恒是提高听力成绩的必要手段。熟悉听力考试题型，掌握出题规律和一定的技巧也是提高听力理解能力的一个有效途径。 日常听力训练时，一是注意相近音、语音、语调等问题。二是手眼脑并用，记录关键信息。记忆能力的培养对于提高听力成绩很重要。人脑瞬时记忆的时间是有限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，听的同时训练速记能力大有裨益，能大大提高答题的正确率，但切记不能顾此失彼。三是快速浏览选项，提炼信息点，再找出选项间的联系点，以此来推断问题的内容及对话或短文的大意，为听音时充分获取信息做准备。四是扩大词汇量、加强语法知识是提高听力填空正确率的基础，答题时应提前快速阅读全文，充分利用上下文线索，迅速写下听到的单词。不能因为听力基础薄弱就放弃听力理解题，以下二原则会让你在答题时小有收获。一是视听反向原则，适用于短对话。因为一次性出现的信息少，设题时往往会有“陷阱”在里面，所以答题应遵循视听反向原则，即听到的内容和看到的选项正好一致时，往往不是正确选项，一般都需要分析和计算才能得到正确答案。二是视听一致原则，适用于长对话和短文理解。因为这两个题型主要测试学生对重要信息的捕捉能力，因此当听到内容和看到的选项一致时，基本上就可以做出选择了。平时有时间的话看看美剧也是不错的选择，要看带英文字幕、中文翻译的。更高级别的可以选择的广播听一听，这个要求就比较高了，而且没有美剧看得那么爽。关于考试，我们应注意以下技巧： 1)学会取舍，理解内容 听力考试中最忌讳的就是词词计较，力求听懂所有词。其实，听懂所有词首先没必要，其次也不可能。我们在日常生活中听中文时，无论听什么，注意力都不会在每一个字或词上面，而是对文段或对话内容的整体的理解上。何况我们听的是英文，在英文句子中，对不同的词本身就有弱读和重读。 2)扫视材料，预测内容 当广播中朗读听力要求时，我们要充分利用这个时间，迅速扫视书面文字中的题干及选项，通过扫视联系上下文，有根据地预测文段发生的时间、场所、人物，并预测出谈话的大致内容。并且，在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。这样做的结果是听录音时我们可以有的放矢，做到有备而来，心中有数。 3)注重首句，抓住主旨 在听长文段时，由于信息多，而且听力不同于阅读，朗读速度非常快，需要我们快速做出反应，所以在听的时候就更应当注意主旨大意。在阅读中我们知道作者一般会在首句或首段道出文段的中心大意、或对所阐述内容进行概括，有些作者也会在结尾时再一次点题。文段中间部分主要是细节，或是作者为了证实自己的观点，进一步举出例证，这一部分基本上是事实或是细节。了解了这个特点后，我们在听录音材料时就可以有目的地听。如果为了解答主旨问题就要着眼于首句，如果为了回答细节问题就要注意中间部分。 4)简单记录，便于辨认，要做必要记录 培养记忆力很重要。记录有两种形式，一是用脑记，二是用手记。人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录，只有这样，才能有效地理解和判断。如果没有记住关键内容，所做的判断当然无凭无据，正确性就会大打折扣。长文段听力中细节很多，所以只靠脑子记忆确实有困难。我们在做长文段听力时可以做一些简单的记录。这种记录要非常简练，要记重要环节。如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等信息都非常重要。笔记要提纲挈领，达到帮助记忆、推断和答题的目的即可。记录的方法多种多样。可以使用符号、画图、缩写形式等，只要自己能辨认就可以了。 5)连贯记忆，准确推理 听录音时，既要不断输入、理解、存贮信息，又要不打断听的过程;既要集中精力听，又要用心记;紧扣话题，把握说话者的思路，捕捉信号词，连贯记忆主要信息。听完试题后，要前后联系，利用后面听到的信息补充前面漏听的或有疑问的信息，并对听前、听中的预测和判断加以推理、分析、修正，以使理解的准确性更高。最后提醒大家，在做听力考试试题时，要消除紧张情绪，集中注意力。听力考试对我们不仅仅是听的能力的考查，同时是对我们心理素质的测验。所以在做听力题前要放松自己的情绪，以愉快轻松的状态应对考试。 阅读理解： 一是阅读填空。 备考时，要注意培养较强的语法、句法能力，扩大词汇量。只有了解每个词的词性，理解词类句法功能，备选词的范围才会缩小，从而使选择难度降低。做题时，先弄清15个备选词的词义，然后按词性分类，注意一词多性、一词多义的现象。然后通读文章，再根据上下文的逻辑关系做出选择，注意语法功能决定所选词的词性，上下文语境决定所选词的词义。此外，阅读填空每题3.55分，是整套试卷中分值最低的，考试期间如果时间不够或得分把握不大时，可适当选择放弃，“丢车保帅”未尝不是一个明智的做法。 二是信息匹配题。 该题要求在文章中找到其后面的10个题(每题7.1分)对应的段落即可，试题难度有所降低，也最易得分。但鉴于文章篇幅较长，除平时要加大阅读训练外，还要真正掌握寻读和略读的阅读技巧，答题时要遵循先题后文的原则，根据题干中的关键线索词或同义词来确定该句子在文中的位置，既省时间又能保证正确率。 三是仔细阅读。 这是传统题型，答题方法和技巧无需赘述。但每题高达14.2分，因此应仔细审题，切勿因疏忽而失分。 写作： 大学英语写作要求结构合理、表达流畅、词语丰富、句式富于变化。备考时，一是背诵一些范文，以便能用优美的语句和常用的表达来为自己的文章增色;二是坚持写作并不断修改，一点点提高写作能力;三是不能看到题目提笔就写，最好先构思一下文章的结构，简单列一个提纲，以免出现跑题或无话可说的情况了。(PS：在应试宝资料库中，有许多写作技巧，以及高频词汇，大家可以进行巩固) 应试技巧： 作文是最容易提高的。首先应注意自己的卷面，包括书写与段落的安排。书写是非常重要的，想必大家也都很清楚了。如果字写得不好看，那就练吧!不要求你写的多么潇洒，只求工整，整体看起来整洁就可以了，其次要注意不要出现语法上的低级错误，水平不够的话就尽量避免使用复杂的词汇和句式。当然了，如果全篇都是简单的词汇与句式也是不行的，这就要用到下面总结的内容了。将一些简单的词汇替换为比较高级的，能够熟练掌握一些复杂的句式，并且将你掌握的这些用在关键的地方，比如每一段的开头与结尾、答题纸第一页的最后与第二页的开始，这些都是阅卷老师在扫描的过程中比较容易注意的地方。将你掌握的东西一定要送入老师的眼睛里，被老师发现后才可以显示出你的英语水平，虽然真实水平不高!对于作文时间的安排，我感觉还是很充足的，尽量避免打草稿，实在没底就列一个提纲。其实写作的套路都是固定的，没有必要在写一个草稿了，那样太浪费时间。只要写的过程中注意就可以了。 翻译： 翻译已由原来的短句翻译变为汉译英段落翻译，篇幅长度为140-160个汉字。虽然翻译长度的增加加大了翻译的难度，但做好翻译的基础无非是两个方面：一是单词的积累和运用，二是句型的理解和把握。备考时，要注意积累日常生活词语，关注特殊词汇，特别是有关中国传统文化方面的词汇。加大对长难句的分析，考试中才能写出精彩的句型以增加得分点。一定要勤练，熟能生巧，在刻苦的练习中不断提高翻译水平。 六级考试中，不管是哪个题型都至关重要，都不能够放弃，不过在考试前的几天，一定要针对自己的弱项题型强化训练，上文中的各题型解题技巧就算是沪江的小编送给大家的礼物了，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过考试。

做对模版的去粗取精，将模版中的精华吸收到自己的文章中去。行文的过程中，同时需要明白长短结合的重要。一篇文章写出来，使用了大量的主语从句，定语从句，状语从句和宾语从句并不能证明学生的语言能力。反而让考官觉得该生不懂得使用简单句，总是用复杂的句子表达简单的思想。因此在写文章的过程中，我们必须张驰有度，才能让文章达到满分的要求。 最后沪江的小编希望各位同学都能够尽心尽力的去备考，考试是一个过程，与其痛苦的承受不如快乐的享受，这六级考试只剩下一周的时间了，同学们都在进行全面而且详尽的复习，对于那些在之前已经进行长期的六级就是所谓的痛苦并快乐着，英语学习不会因为六级考试的结束而结束，希望大家未来的英语之路能走得六级考试只剩下一周的时间了，同学们都在进行全面而且详尽的复习，对于那些在之前已经进行长期的六级备战的同学们来说，沪江的小编建议大家开始精确到点的准备，很多同学在之前的备战中，都是自己哪个方面比较薄弱就从哪个方面加大训练，英语六级最后的冲刺阶段技巧对于顺利通过六级考试非常的有作用，跟着沪江的小编一起来了解一下最后冲刺阶段的技巧准备吧。 (一)词汇准备 向来对同学们来说背单词是苦恼的事情。可是就六级考试而言，其对于单词量的要求是否真的那么大?对于今年六月份的六级新题型中完型填空的分析，我们发现，在完型填空中出现的300个单词，大约只有30多个单词属于六级大纲词汇当中的单词，而余下的270个单词全部都是四级考纲中的单词。可以清楚的看到六级考试中的词汇考察仍然在大量的考察四级词汇部分，而对于四级和六级考纲之中的1000个差异词，六级考试中的比重相对而言还不大。因此我们应该在继续巩固四级考纲的基础上拓展六级单词。与此同时，六级考试中会反复出现的单词，我们称之为六级高频词汇，在搜索引擎中键入此关键词，大家可以很容易的找到相关高频词汇的资料。借助这些资料，我们可以迅速掌握六级考试一直以来的重点考察词汇，了解他们的意思，并且题目当中加强记忆。 　(二)完型填空和综合改错 六级完型和改错的考察属于二选一的考试模式，这样要求我们在准备的时候两者都要准备，不可偏废。千万不要有押题的思想存在。在完型填空的考察中，其考试倾向从原来侧重于对虚词搭配的考察转移到侧重于实词的理解。这种变化产生的根源就在于六级考试取消了词汇题，为了在考试当中继承词汇考察部分，就变向加入到完型当中进行考察。那么完型填空的做题步骤是必须在进入考场前大家要明确的。在文章开头的第一句话一般不会出题目。目的就是让同学们充分了解文章的主要内容或者中心思想。因此，完型填空的第一句话对于我们理解全文具有非常大的指导意义。另外在做题的过程中必须先略读全文了解各段的结构再去做题目。因为完型填空300个单词，在除去20个考察我们的选项单词后，必须保证除去的20个单词不会影响我们对于全文的理解。因此，文章的整体结构是我们需要重点通过通读全文来掌握。对于改错，我的建议是总结历年真题中重复出现的一些错误。比如说在历年的六级考试中，经常出现的就是针对实词的反义词的考察。另外的一些写作中常见的缺省主语，双谓语以及分词状语结构的错误。另外必须提醒大家的两点是：第一，六级考试中改错的符号有别于我们高考中习惯的符号用法，练习时必须读清楚题目的指导。第二，全文必定有10个错误，不会出现正确句的情况。请同学们谨记。 (三)翻译与写作 翻译部分的考察关键是几种句型的考察，换言之，该考试已经上升到语法层面上的考察。因为六级考试之中没有专门的语法考察，所以在翻译当中就会对于学生一般掌握得比较不好的几种语法进行考察，分别有被动句、倒装句、虚拟语气、分词状语句以及四大从句。在做翻译的时候，一定谨记把所有信息点都必须囊括进自己的句子，缺一不可。不求翻译结果的信达雅，只求基本通顺即可。翻译考试的得分属于评分点得分，因此一定尽量把自己所知的内容反映到答卷上，能够拿到的分数才能拿全。而对于自己不懂的或者不太清晰的一些英文单词或者词组，在考试过程中应该尽量寻找可以进行同义替换的单词。比如曾经考试中出现的一个词组叫做“市场份额”，对于这样的词组很多同学比较陌生，但是其实是不熟悉份额二字如何翻译。大家在考试当中，细读句子发现，只翻译市场，不翻译份额，该句不影响理解。因此当你实在不知道份额二字的时候，你应该做的就是放弃对它浪费时间冥思苦想。 对于六级写作部分，我认为准备的关键是文章的结构必须掌握好，一篇六级考场作文我推荐大家用三段式文章写作，文章的布局一般是一行8-10个单词为最佳。不管题目是什么，一般来说要在考前重点准备一些动词和副词的搭配用法，名词和形容词的搭配用法。写作中有很多常用的副词和形容词一定在考前掌握。看看历年六级考试公布的一些范文，就会发现这些搭配的使用。尤其值得注意的是在六级的写作考察中，必定要求我们能够使用六级要求的一些词汇。因此在写作当中进行词汇升级也很必要。比如我们一贯用very good表达很好的意思，可是到了六级写作当中，我们要适当地使用诸如extremely excellent之类的升级词汇。另外我们不要盲目崇拜模版作文。考前要做对模版的去粗取精，将模版中的精华吸收到自己的文章中去。行文的过程中，同时需要明白长短结合的重要。一篇文章写出来，使用了大量的主语从句，定语从句，状语从句和宾语从句并不能证明学生的语言能力。反而让考官觉得该生不懂得使用简单句，总是用复杂的句子表达简单的思想。因此在写文章的过程中，我们必须张驰有度，才能让文章达到满分的要求。 最后沪江的小编希望各位同学都能够尽心尽力的去备考，考试是一个过程，与其痛苦的承受不如快乐的享受，这就是所谓的痛苦并快乐着，英语学习不会因为六级更加宽广。

读懂的句子和单词未必就能听懂。英语中有很多连读，失去爆破的发音现象。所以多听和反复听就变得十分重要啦。听力这一块并无什么技巧可言。      听力练习的最高境界就是能把听到的句子完整原味的说出来，听清楚每一个单词并明其意。每次听的时候都应尽量做到心随音移，千万别去回忆没有听懂的地方，否则会错过下面的内容，影响你对大意的理解。有听不懂的单词不要刻意去想他的意思，马上听下面的内容。这一点要切记!练习听力的同时也是在复习巩固新学的单词。 三、阅读多练题型 阅读这一块需要平时一点点的训练。和其它书中一样，阅读文章时要克服出声阅读，努力做到默读，声音不振动，即是心读。还要克服回读的毛病。多读多做题就可以将阅读理解的分拿到手。 四、写作常备句式与固定搭配 写作这块也并非一朝一夕就能练好的。首先要敢于亲自动手写，然后再与参考作文比较，找出不足之处，勾画出参考作考英语六级的同学，小编整理了一些考前备考文中的一些固定搭配，短语和句式，努力记住。最好用一个本子专门用来记下这些搭配和六级的同学，小编整理了一些考前备考攻略！ 一、依据自己英语功底确定复习计划 在做任何一件事前，我们都需要知道自己具备什么条件，有哪些不足。学习英语也是。 ①高中英语语法基础不错，应该如何做? 如果你的初高中英语成绩一直都很不错的话，可以证明一点，那就是你的语法一定学得很好。那么接下来备考六级考试你所需要做的就是扩充词汇量(vocabulary)，加强听力练习。在六级句式。

应该掌握的重点，同时在备考过程中又会经常性地遇到一些难点，阻碍自己平时英语能力的提升，导致产生畏难的情绪，难以长期地坚持学习。英语六级考试的考生要将功夫下在平时，进行多方面的积累与学习，提升自身的知识掌握量，为答题奠定基础。 1.孰能生巧——要注重多练习 对于听力来说，考生要对历年的真题或者其他类似真题的听力材料进行反复的听力练习，培养良好的英语思维习惯和语境。 2.勤能补拙——翻译与写作多动手练习 对于多数六级考生来说，翻译和写作都是一块儿难啃的骨头，看到这类题目就心生畏惧。但是，考生要坚持平时的多练习，在练习中感受到英语题目背后的文化和词汇背景，假以时日，一定能够出现良好的效果。 除此之外，考生在平时的真题练习过程中，可以将那些陌生或者经常出现的词汇进行汇总，利用平时的琐碎时间来进行记忆，这样可以提升词汇掌握的量，同时也提升了对高频词汇的理解和应用。英语六级考试是专门针对考试英语知识和能力进行的中等水平的考试，所以在考试中六级考试虽然说是常规性的考试，对考生的英语听说读写等能力都有所要求，但是其归根结底是对考会对考生的英语知识和答题能力提出较高的要求，但是这也是引导学生与社会发展中英语发展的趋势相衔接的重要途径。因此，考生在日常的备考和练习过程中要多阅读、多总结，对题目背后所蕴藏的规律和技巧进行掌握和六级考试虽然说是常规性的考试，对考生的英语听说读写等能力都有所要求，但是其归根结底是对考生基本英语理解和应用能力的考查，对于多数考生来说，之所以英语六级考试难是在于其中所涉及的知识面和技巧的能力要求度高，考生由于时间和方法的原因，往往无法准确获知所应该掌握的重点，同时在备考过程中又会经常性地遇到一些难点，阻碍自己平时英语能力的提升，导致产生畏难的情绪，难以长期地坚持学习。英语六级考试的考生要将功夫下在平时，进行多方面的积累与学习，提升自身的知识掌握量，为答题奠定基础。 1.孰能生巧——要注重多练习 对于听力来说，考生要对历年的真题或者其他类似真题的听力材料进行反复的听力练习，培养良好的英语思维习惯和语境。 2.勤能补拙——翻译与写作多动手练习 对于多数六级考生来说，翻译和写作都是一块儿难啃的骨头，看到这类题目就心生畏惧。但是，考生要坚持平时的多练习，在练习中感受到英语题目背后的文化和词汇背景，假以时日，一定能够出现良好的效果。 除此之外，考生在平时的真题练习过程中，可以将那些陌生或者经常出现的词汇进行汇总，利用平时的琐碎时间来进行记忆，这样可以提升词汇掌握的量，同时也提升了对高频词汇的理解和应用。英语六级理解。  

要让文章跑题，另外用3MIN时间大概构思，写出文章框架。剩25MIN，动笔书写，注意自己一定工整，不要拼错单词。 15:40到16:10是听力考试，六级的听力相比四级难得多。听力开始前一定要先浏览题目或者对话选项，短文要先阅读和六级考试大多数人必须要经历的一个过程，相对于英语四级来说，六级了解问题，以免听的时候没有主次，重要的是一边做题就要一边把选项涂在答题卡上，因为没有另外的时间让专门填涂。 16:15到17:25答题卡2上的东西就要在这70MIN内做完。具体是15选10.信息匹配，两篇精细阅读和一段翻译。总的来说时间还是有些紧，要先选自己拿手的做，或者按照平时训练的顺序来做。小编建议15选10用5MIN， 信息匹配题15MIN，精细阅读30MIN(每篇15MIN)，翻译20MIN。 看完这篇文章对英语六级考试的时间安排有没有什么收获呢?相信只要大家认真复习，又有好好分配时间，一定能通过的。一般考完之后的两个月零一周，大概70天左右的时间就可以查分数了。小编在这里预祝大家都能顺利六级考试大多数人必须要经历的一个过程，相对于英语四级来说，六级的难度相对较大，时间安排也要有所变动。有时候六级没有通过可能不是因为你能力不够，也不是因为题目太难，而是你没有把时间分配好。下面就来介绍六级考试时间应该怎么安排。 如果认为六级和四级难度相当，时间安排一样的话，估计就大错特错了。就难度来说，六级比四级高一个档次，不论是在写作能力，听力能力还是词汇上，都不是一个重量级的哦。 下午15:00进考场，老师会让大家检查装备，同时提醒还有十分钟就发试卷。15:10分，考试正式开始。首先要解决的就是写作题。写作一共30分钟，只能提前不能推后。大概用2MIN时间审题，立意，确定不要让文章跑题，另外用3MIN时间大概构思，写出文章框架。剩25MIN，动笔书写，注意自己一定工整，不要拼错单词。 15:40到16:10是听力考试，六级的听力相比四级难得多。听力开始前一定要先浏览题目或者对话选项，短文要先阅读和了解问题，以免听的时候没有主次，重要的是一边做题就要一边把选项涂在答题卡上，因为没有另外的时间让专门填涂。 16:15到17:25答题卡2上的东西就要在这70MIN内做完。具体是15选10.信息匹配，两篇精细阅读和一段翻译。总的来说时间还是有些紧，要先选自己拿手的做，或者按照平时训练的顺序来做。小编建议15选10用5MIN， 信息匹配题15MIN，精细阅读30MIN(每篇15MIN)，翻译20MIN。 看完这篇文章对英语六级通过。  

六级考试选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。 4)翻译 翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。六级长度为180-200个汉字。 以上便是六级考试改革之后的题型，大家可以把改革后的和改革前的进行对比，找出差异然后思考改革后主要是考察考生哪方面的能力，然后相应进行练习，提高自己这方面的水平，最后希望大家都可以在改革后的题型上取胜，考试取得一个满意六级考试改革后的题型，供大家参考。 1)作文 写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示（如：提纲、情景、图片或图表等）写出一篇短文，六级150-200词。 2)听力 为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下：①取消短对话 ②取消短文听写 ③听力篇章调整为2篇（原3篇）④新增讲座/讲话（3篇）。其他测试内容不变。 3)阅读理解 阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度六级约1200词，阅读速度六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度六级为400-450词；1篇为选词填空，篇章长度六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。 4)翻译 翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。六级长度为180-200个汉字。 以上便是六级的成绩。

听力频率，开考后不再试听。 15:00 下发考试材料 1.  检查试题册、条形码、答题卡的印刷质量。 2.   阅读试题册正面“敬告考生”内容。 3.   粘贴条形码、填写个人信息。 注意：1.   非听力考试期间不得佩戴耳机且六级考试即将到来，各位已经报了名的考生们有没有很紧张？其实大可不必，放松心态，把考试不得提前翻阅试题册，否则按违规处理。          2.   作文题目在试题册背面，使用黑色签字笔在答题卡1上作答。          3.   作文题考试时间为30分钟，之后将立即进行听力考试。 15：10 考试正式开始 开始作答作文 15：35 提示考生 继续作答 5分钟后将开始听力考试 监考老师口头提醒 15：40 听力考试开始 1.   打开试题册，戴上耳机 2.   进行听力考试 请考生掌握好答题卡1的填涂时间，听力录音播放完毕后，将立即回收答题卡1

成了社会发展类;写作是从提纲式变成了开放式。本质上要级考试，那么面对之后的六级考试，我们应该如何高效备考用到的词汇、语法还是之前想考的那些内容。 摆脱“押不中”就不知如何下笔的困扰，平时要多加动笔。翻译、写作是唯一不动笔就学不会的题目。动笔的方法为：先动笔写一写，然后对照参考答案，发现自己的错误。把这些错误的中文意思记下来，过一段时间再去回忆。回忆自己是否会了这些错误的表达。 通过阅读上文中这些容易被大家忽略的地方，看看你们是不是也出现了这种情况?在最后的十几天时间内正好帮助大家查漏补缺，用以不变应万变的方法在六级考试中取得六级考试，我们应该如何高效备考呢?今天就跟着沪江的小编一起学了解一下备考的时候容易忽略的几点吧。 六级难度别小觑 细微差异恰“叼”难 通过四级的考生，却未必能够顺利通过六级。这其中，主要的原因是六级难度往往被轻视。 从听力层面来看，六级听力考查范围比四级更杂、更广，短对话不再有校园类和地点判断题，而最多的是推理判断题这一题型;长对话和短文，恰巧因为语速每分钟快了20-30词，考生明显就感觉能够记住的内容变少了。 从阅读层面来看，虽然题型看上去仍然是80%为细节题，但阅读速度的要求却大大提高了。例如，匹配题在四级当中9段，在六级当中为15段。另外，六级抓关键词也更多比较隐秘，数字和大写字母变少，而名词短语和动词短语要想找出来，则需大量操练。 从翻译、写作来看，在阅卷评分标准上，即便能够正确的使用基本词汇，没有语法错误，但高级词汇使用相对较少，第一印象总分，定会大打折扣。尤其是六级翻译，与四级翻译相比，更多考查句与句之间的联系，正确的表达句间逻辑关系来实现“信、达、雅”。 冲击高分须“战略” 理清“空间”助提升 那么，通过四级以后，想要冲击六级高分的难点，如何突破? “战略”一：词汇、语法基础仍需夯实 四级通过以后，不光是在做题技巧上要有所提升，对词汇和语法的学习也要紧紧跟进!许多同学很容易把四级当中已经学过的词汇当成六级词汇。因为四级和六级词汇表面上有重复，实际上，六级考查的词义和用法更深。例如，state一般大家熟悉“州，国家”这一意思，而不太熟悉的是“状态”和作动词“陈述”时的意思、用法。因此，不光是要扩大单词量，引申义、一词多义、熟词僻意都要边学边总结，正如网校六级课程 就刻意注重这一教学点。 六级在四级的基础上，阅读中长难句更多包含多个从句，听力中包含不少虚拟语气，翻译中对各语法点的考查更灵活，都需建立在语法达到“佼佼者”水平之上。 “战略”二：听力、阅读提升“空间”在于做好真题研习 对于已经通过四级，具有四级水平的同学而言，听力和阅读似乎在练真题的过程中，能操练的东西太少?有许多同学就会说：“老生常谈嘛，转折处出考点，细节题常考，老师不说我也会啦。”千万不要被这种心态蒙蔽，导致掉以轻心。 在做完每1套题时，都要认真做好真题研习。也就是说，认真总结学习真题解析。因为六级听力不再是“所听即所得”，而是有“同义替换”。所以，六级听力注意总结如何根据听到的内容，推断正确选项，是六级与四级不同之处。而阅读部分要总结的点包括： 1) 关键词;2)答案出处或答案出处的长难句;3)同义替换;4)熟词僻意。 “战略”三：翻译、写作在错误中找出“踩分点” 这次2014年6月的考试，翻译、写作都在预料之外。但这都是表面现象。翻译不过是题材变化了，从文化类变成了社会发展类;写作是从提纲式变成了开放式。本质上要用到的词汇、语法还是之前想考的那些内容。 摆脱“押不中”就不知如何下笔的困扰，平时要多加动笔。翻译、写作是唯一不动笔就学不会的题目。动笔的方法为：先动笔写一写，然后对照参考答案，发现自己的错误。把这些错误的中文意思记下来，过一段时间再去回忆。回忆自己是否会了这些错误的表达。 通过阅读上文中这些容易被大家忽略的地方，看看你们是不是也出现了这种情况?在最后的十几天时间内正好帮助大家查漏补缺，用以不变应万变的方法在六级高分。

对于那些准备考英语六级的人来说，已经有过考四级的经验，所以在英语方面也已经有了一定的基础英语六级和四级比起来词汇量要多出很多，记忆的时候我们常常会有遗漏的情况出现，所以有一些词汇我们经常会混淆大家就应该要判断出容易混淆的一些词语以后在写作文的时候或者是翻译的时候就不要再写错。 1 revenge 报仇 avenge 为...报仇 2 story 故事 storey 楼层 store 商店 3 strike 打 stick 坚持 strict 严格的 4 expand 扩张 expend 花费 extend 延长 5 commerce 商业 commence 开始 6 steal 偷 steel 钢 7 strive 努力 stride 大步走 8 allusion 暗示 illusion 幻觉 delusion 错觉 elusion 逃避 9 stationery 文具 stationary 固定的 10 loose 松的 lose 丢失 loss n 损失 lost lose过去式 上面给大家介绍的就是六级考试，比较容易混淆的词汇有哪些，现在大家应该也考英语六级的人来说，已经有过考四级的经验，所以在英语方面也已经有了一定的基础英语六级和四级有所了解了吧，也算给大家介绍的这些词汇就特别容易混淆，因为它们的组成部分是比较相似的，大家在看的时候六级的人来说，已经有过考四级的经验，所以在英语方面也已经有了一定的基础英语六级和四级比起来词汇量要多出很多，记忆的时候我们常常会有遗漏的情况出现，所以有一些词汇我们经常会混淆大家就应该要判断出容易混淆的一些词语以后在写作文的时候或者是翻译的时候就不要再写错。 1 revenge 报仇 avenge 为...报仇 2 story 故事 storey 楼层 store 商店 3 strike 打 stick 坚持 strict 严格的 4 expand 扩张 expend 花费 extend 延长 5 commerce 商业 commence 开始 6 steal 偷 steel 钢 7 strive 努力 stride 大步走 8 allusion 暗示 illusion 幻觉 delusion 错觉 elusion 逃避 9 stationery 文具 stationary 固定的 10 loose 松的 lose 丢失 loss n 损失 lost lose过去式 上面给大家介绍的就是六级一定要注意。

来了六级的考试，对于即将到来的考试，不知道大家准备的怎么样了。我们在考试之前一定要好好的把考试的流程都看一遍，防止自己在考试的时候犯错误。 英语六级笔试流程： 15：10——17：25 14：40——15：00 试音时间 15：00——15：10 阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码 15：10——15：40 作文考试阶段 15：40——16：10 听力测试 16：10——16：15 考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力) 听力结束后完成剩余考项 (阅读和翻译) 17：25全部考试结束。 2016年六级考试时间安排： CET6时间点 工作概述 考生操作内容 提示信息 其他说明 14：40 考生入场 1. 出示准考证、身份证、学生证 2. 手机严禁带入考场 3. 入座后请调试耳机试听 1. 证件不齐者严禁入场，不能参加考试。 2. 核对好听力频率，开考后不再试听。 15:00 下发考试材料 1. 检查试题册、条形码、答题卡的印刷质量。 2. 阅读试题册正面“敬告考生”内容。 3. 粘贴条形码、填写个人信息。 1. 非听力考试期间不得佩戴耳机且六级的考试，对于即将到来的考试，不知道大家准备的怎么样了。我们在考试之前一定要好好的把考试不得提前翻阅试题册，否则按违规处理。 2. 作文题目在试题册背面，使用黑色签字笔在答题卡1上作答。 3. 作文题考试时间为30分钟，之后将立即进行听力考试。 15：10 考试正式开始 开始作答作文 15：35 提示考生 继续