面的双语互译能力和水平的认定。那么作为参试人员，一定要具有比较高的素质与素养，当时这与平时的文化知识积累是分不开的，不过只有知道了自己的问题所在，才能对症下药，更好的改正，下面是CATTI口译中汉译英比较常见的问题，供大家参考，望大家有则改之无则加勉。 1.英语基本功不扎实。例如主谓语不一致，名词单复数混淆，时态、语态、动宾搭配、冠词、介词使用上存在问题。尤其是一般现在时中，第三人称单数错误非常常见，例如every countries ，China have 。 2.句子结构理解不准确，语言不流畅，原文理解不准确。 3.背景知识欠缺，有些考生对时事、新闻、社会热点问题不关心，对试翻译专业资格（水平）考试”(China Accreditation Test for Translators and Interpreters —CATTI )是对参试人员口译或笔译方面的双语互译题中的一些基本概念理解有误，导致译文不准确。例如气候变化、生态文明、以人文本、全面协调可持续发展、资源节约、环境友好型社会、低碳经济、循环经济等等术语，不知道如何使用英语表达，这就是因为平时缺少对热点问题的关注。 4.有些考生在平时的语言应用中缺乏语篇理解训练，对书面英语和口语表达混淆不清。 5.无主句处理不好，如：第一，要......第二，要......三，要......等句子，汉语无主语，但汉译英时，要加

受过专门的培训训练?核心能力得不到提升，仅凭一直以来的应试技巧，很难越过日语高级口译这道坎儿的。关键时刻，合同资料不会翻，客户友人接待不了，更不要说更高平台的做翻译、当同传了。如何才能提高日语口译能力，通过日语高级口译考试呢? 日语高级口译课程，由口译考官，教材编委权威老师录制，教材精讲与真题透析紧密融合，应试技巧与实际应用相得益彰，课件课与口译直播实战课双管齐下，帮助大家切实提高日语口译能力! 适合对象 1. 想要顺利通过上海外语口译证书考试(高级)的学员; 2. 在日语能力考N1级别中取得高分的学生; 3. 对口译感兴趣，未来期望从事该行业的学员; 4. 希望提高日语听说及口译技能，提升竞争力的白领或上班族; 5. 想翻译要付诸于行动，不要只是说说而已，否则梦想只能是梦想。关于翻译的考试，除了有全国翻译通过口译学习全面提高日语综合能力的学员。 学习目标 1. 掌握《高级口译教程》中各个话题的重要句型及翻译技巧; 2. 提升听力水平，提高对各个话题的重要词汇和句型的敏感度; 3. 掌握必备的翻译技巧,避免翻译误区，综合培养日译汉、汉译日两方面能力; 4. 达到高级口译考试水平，顺利通过考试。   使用教材 本套课程采用日语高级口译岗位资格证书考试口译教程(华东师范大学出版社)。 每周一、四发布课程。报班后，在课程有效期内，可自由安排时间，反复学习任意已发布课程。课件适合任何网络，听课流畅!同时支持苹果、安卓等移动设备，进行离线学习。通过沪江网校自主研发的高端在线语音学习软件CCtalk进行授课，上课前请预先下载安装CCtalk。

求是目标语言专业的硕士毕业生，而且从事交替传译行业翻译5年以上翻译经验，中等议员必须具备口译流利，思维缜密，随机应变能力强的议员，这种议员适用于洽谈合作、技术方案研讨等方面。 中日高级口译员价格在4500-5000之间，高级议员要翻译服务项目，但是，有些人并不了解我们沪江网提供的翻译服务。对于日语翻译求是目标语言专业的博士毕业生，从事交替传译行业翻译经验在8年以上，高级口译员必须是经验老道，思维缜密，一丝不苟的态度，这种议员适用于重要谈判会议、并且与会方位高层管理者。 日语口译员不是口译机器，如果再做口译翻译时，所说的每一个词都是一个调，没有任何抑扬顿挫的话，会招来与会方的反感，因此我们在翻译时一定要挺直腰杆，略带微笑的进行翻译，使自己的声音变得有声有色，有感情，这样会给与会方留下很好的印象，促进会议的顺利进行， 为今后合作打下基础。

想要考取口试资格证的广大考生们，最关心就是口译考试的相关信息和报名通道，上海外语口译考试中心为此设立了上海口译官方网站，方便广大考生及时了解最新考试动态和考试相关信息。在上海口译官网可以随时随地查询有关口译考试的相关信息，十分方便，下面解围大家介绍一下上海外语口译考试官网的一些相关信息。 上海外语口译证书考试是上海紧缺人才培训工程重要项目之一，由上海市高校浦东继续教育中心（PCEC）负责组织实施。自1995年6月开考以来，已有大批合格者获得由上海紧缺人才培训工程联席会议办公室颁发的《上海市外语口译岗位资格证书》，近千人获得由上海市外语口译岗位资格证书考试委员会颁发的《上海市英语口译基础能力

用了同传作为标准口译模式。 无论交替传译还是同声传译，其目的均在于让使用不同语言的交际各方能够实现清晰无障碍的沟通交流。会议口译层次上的交替传译和同声传译并没有高低难易之分，两种口译模式相辅相成，且其功能以及对质量的要求是相同的。 陪同翻译相对于同声传译和交替传译要求相对较低,一般只需要日常的交流,当然有时候会涉及一些商务谈判的内容. 适用场合 同声传译。一是会议传译，即译员利用大会会场的电化设备，在传译箱里通过耳机收听讲话人的讲话，马上又通过话筒译给听众，几乎与讲话人同步，最口译多比讲话人慢几秒钟:二是视译(sight interpretation)，即译员一面看原文讲稿或书面材料(如讲话稿)，一面译出材料的内容。一般要求译员不停地看，不停地译，而不是看完一句译一句;三是耳语传译(whispering)，即译员把会议上听到的话，立即小声地译给身边的一两个人听。讲话人不停地讲。 交替传译。交替传译多用于规模较小且只涉及两种工作语言的场合，如外交会晤、双边谈判、访问考察、小范围磋商、记者采访、司法和准司法程序、宴会致词、新闻发布会以及时间短的小型研讨会等。 以上是小编对于会议口译的认识，希望对于大家了解会议口译有一定的帮助。

理了。 造成口译考试表现不佳的原因有时并不是语言素养的欠缺，而是技能训练不到位，导致考生疲于应付，顾此失彼，忽略了原语中的主要信息点，译错或者卡壳。所以，若口译培训对于很多人来说非常重要，因为口译考试其难度较大，再加上很多同学的口语不是。所以对于口译想在口译考试中充分发挥自身的潜力，平时的技能训练也不可掉以轻心。 加大输入，提高英语表达的自动化程度 口译考核学生英汉双语的转换能力，即通过听音获得信息，经过思维对获得的信息加工和重组，然后用译语输出。这项任务只有在很强的口头交际能力之下才能完成。如果说英译汉的关键在于抓住意义，那么汉译英的要害则在于表达的完整和通畅教你提高口译技巧的方法英语口译。 要想译出清晰、准确、地道的英文句子，最好的办法莫过于透彻了解和掌握英语族人的思维方式，再进行有效的模仿，因为一切语言活动都是从模仿和记忆开始，然后慢慢进入

美国领事馆、移民局的来往信件，为美国律师安排日程及安排客户约见，在律师和其他员工、客人之间充当翻译，翻译客人的文件资料和信件，审核其他翻译人员的译稿，以及对客人提供咨询服务、协助美国律师分析案件、整理资料、草拟申诉信，为中国客户提供英语培训，为外国客户提供中文培训。 离职原因： 教育背景 毕业院校：广州大学外国语学院 最高学历：本科 获得学位: 文学学士毕业日期：2002-06-30 专 业 一：英语专 业 二： 起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号 1998-09-012002-06-30广州大学外国语学院英语-- 语言能力 外语：英语　精通粤语水平：精通 其它外语能力： 国语水平：精通 工作能力及其他专长 先后通过专业英语四、八级考试，并通过国家三级翻译考试，有多年翻译工作经验，曾与美国律师一起工作2年，口语流利发音标准，熟悉法律英语，曾在专业翻译公司任职高级翻译，专门翻译各种合同、经济文书、公司章程、财务报表报告等，现口译，如果来制作自己的简历呢?今天沪江小编为大家整理了一篇英语口译任职华南区副总裁助理，协助副总裁处理日常事务及管理分公司(总经理)和各业务系统负责人。 个人特点：有高度责任感，严于自律，工作一丝不苟，能独立工作并注重团队合作精神，组织能力、协调能力、表达能力、适应能力、交际能力和学习能力优秀，性格乐观开朗、待人处事成熟有技巧。 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

面的动词必须为动词的「ます形」。 例：李さんは図书馆へ勉强しに行きました。李先生去图书馆学习。 「勉强をしに行きます」也是对的，因为「勉强」这个词既可以作为名词，也可以作为动词使用。 　日语初级口译语法【2】 1、ない形 接续方式： 五段动词：词尾由う段变为あ段+ない 如：书く——书かない 読む——読まない 话す——话さない * 其中「ある+ない」=「ない」。不等于「あらない」。 一段动词：去掉词尾る+ない 如：食べる——食べない サ変动词：する变成し+ない　如：勉强しない カ変动词：来る变成こない 2、ないでください 表示否定的命令。肯定的命令是：～てください 例：タバコをすわないでください。不要吸烟。 このケーキを食べないでください。不要吃这个蛋糕。 3、なければなりません 表示必须。除了使用「なければなりません」表示必须，还可以用「ないといけません」表示必须。 例：明日试験があるから、今日早く寝なければなりません。明天有考试，所以今天必须早点睡。 すぐ先生のところへ行かないといけません。必须马上去老师那里。 4、なくてもいいです 表示不做某事也可以。相当于「なければなりません」的否定。 例：风邪を引いたから、お风吕に入らなくてもいいです。因为感口译，顾名思义就是口语翻译，做口语翻译也就是在讲者仍在说话的时候，同声传译员便同时进行翻译冒了，所以不用洗澡也可以。 靴を脱がなくてもいいですよ。可以不用脱鞋哦。 5、名词1が名词2です 「が」提示的内容为新的信息，而「は」提示的信息多为老的信息。 「が」可以提示正在描述的事物，这时这个事物并不是作为话题谈论的对象。 「は」则是提示作为话题中心的事物，后面的内容围绕这个话题来谈论。 疑问词「だれ」「どこ」「いつ」做主语的时候只能用 「が」提示。 例：田中先生はどの方ですか。田中先生是哪位? 田中先生はあの方です。田中先生是这位。 あの方が田中先生です。这位是田中先生。(新的信息

口译。想要学好口译排在连续传译训练的后期 　　译前准备技巧 (preparation) 译前准备工作的两部分：1.长期译前准备;2.临时译前准备. 结合实际的口译活动 　　演说技巧(public speaking skills) 介绍公众演说技巧,提高学员语言表达能力 　　跨文化交际技巧(cross-cultural communication) 提高学员的跨文化交际意识 　　口译职业准则(professional standards) 介绍作为职业口译员所应遵循的职业准则 (2)同声传译技能 (Simultaneous interpreting Skills) 技能名称 训练目的 训练方法 　　分散使用注意力技能(cultivating split attention) 这是同声传译的基本技能，要求学员能听、思、记、译同时进行 第一阶段只进行单语复述练习、单语干扰复述练习等 　　影子练习( Shadowing exercises) 训练注意力的分配 录制原速度的各种新闻、演讲等 　　笔记的使用(Note-taking) 区别同声传译中笔记与连续传译中笔记功能的异同。 　　理解技能(listening comprehension) 训练学员如何在听的过程中理解并同时用译入语译出理解的内容 原语复述

随着国家经济实力的逐步提升，在国际上的地位越来越高，单一的CATTI翻译