我们的深入调查，要想让孩子在学习上保持专注，一要通过学习本身的吸引力产生推动力;二是靠他控，如家长的催促或监督。不上辅导班的孩子反而能够较早培养起独立自主的学习习惯，即使在知识储备上是“零起点”，但是在学习能力上却更有优势，为之后长期的学习打下了基础。根据调查结果，没有参加辅导班的孩子学习的后劲更足。总的来说，学习是一场没有起点也没有终点的马拉松，家长应注重孩子的学习兴趣和学习习惯的培养，不要一味地拘泥于看不见的分数。除非孩子在某方面特别有天赋，不然不要盲目跟风报班。 孩子在小学这个阶段，重要的是培养他们的学习方法和基本素养，而不是一味地给他们施加压力，这样不但不能使他们名列前茅，反而容易造成他们对于学习的厌恶情绪。所以，报考辅导班还是应该因人而异，根据孩子的自身情况进行选择，而不是一味的盲目跟风。

文中的作用类解题模式 　　1.看句子或段落在文中的位置，选择它在文中的作用类别如果用在文章的开头，主要是：引起下文，总领全文，引出悬念，开门见山、点题、埋伏笔等如果用在文章的中间，主要是: 承上启下，总结上文，引出下文等如果用在文章的结尾，主考要是：总结全文，照应开头(题目)，深化文章的主旨，画龙点睛等。 　　2.概括段意★答题方式：段意+作用 　　(二)段落能否删掉或者段落能否调换类的解题模式 　　1.判断能否删掉或调换(一般不行) 　　2.判断这些文段之间的顺序关系：并列关系、层进关系、总分关系、时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。★答题方式：不能调换(删掉)，原文采用由……到……的顺序介绍事物，调换(删掉)后不合逻辑。 　　语文是我们学习的主要科目之一，也是文科之首，要想提高语文的学习效率，首先要端正自己的学习态度。课前做好预习工作，上课认真听课做笔记，课后的练习一定要到位。阅读理解和写作是考试占分较高的部分，平时一定要加强辅导。

协议班和VIP封闭班的学员,主观上具有强烈的考上愿望,学习上很努力，培训班再进行有针对性的强化练习,通过率自然较高。 近年来,高价面试培训班招生“火暴”。其主力军是应届毕业生和毕业一两年还未就业的年轻人,他们感受到很强烈的就业压力,也有较充裕的时间参加培训。 包赚不赔 利用概率赚钱 武汉女孩邹某2010年大学毕业,她看中一家机构收费15800元的“全程协议班”,培训后笔试没通过退费1万元。去年她再次选择“全程协议班”,今年她已通过某国家部委的公务员笔试、面试和体检,正等待录用通知。 “模拟训练或多或少对自己的胆量有帮助,真正面试时,能在紧张的氛围中考试难度这么大的考试，都需要进行辅导课程，那么最重要的就是要进行面试辅导保持清晰思路。”她说:“封闭面试培训中,老师模拟考官,从面试着装、入场礼仪、自我介绍等环节进行全方位模拟,收获很大。” 记者调查发现,高收费面试培训“包过班”一般按1∶1等额招生,培训班只招收一名报考某一职位、通过笔试考生。一家机构负责人对此毫不讳言,称“职位保护”就是为了提高通过率。还有一家机构宣称,一个职位限报一名是不培训你的竞争对手。 一位业内人士说,“包过班”赚的是“概率”钱,做的是包赚不赔的生意。公务员进入面试是按照3:1比例确定,从概率上讲,一个30人的培训班一般会有10人通过面试。按一人2万元算,这10人的培训费是20万元。通过考生越多赚得越多。即使没通过退费,也赚到了“口碑”,有些人下一年会再来。

学会缓解心理的压力，是高三阶段非常重要的一件事情，随着高考的临近，学生们都会进入一种非常紧张的复习状态，有一些同学感觉到竞争非常的激烈，压力非常的大，心情也非常的紧张，家长和老师必须要及时的给同学们进行疏导，学生自己也一定要学会疏解心理压力的方法，保持良好的心态，才有利于高考的复习和备考。 家长应考该要支持理解孩子，高三学生大多数是独生的子女，父母都希望孩子能够考上一所理想的大学，平时免不了会在孩子的耳朵边啰嗦，这样就会给孩子造成很大的压力，会感觉到非常的烦躁和苦恼，家长朋友们希望孩子能够上大学，这种心情是可以理解的，但是教导的方法一定要得当，否则只会让孩子的考试成绩也变得更加的不如意。 正确的看待信心的问题，有一些学生因为付出的努力，短时间里面没有办法看到好的效果，所以就会对自己产生一定的怀疑，出现这种情况，就是没有树立正确的归因理念，对自己要有一个客观全面的评价，体验内心的喜悦感和成就感，一定要相信之所以会失败，是因为自己努力的还不充足，或者是自己努力的方法不正确，可以制定一个阶段性的目标。

考才是关键的关键。 　　课外练习。孔子曰：“学而时习之”。课后作业也是学习和巩固数学的重要环节。我很注意解题的精度和速度。精度就是准确度，专心致志地独立完成作业，力求一次性准确，而一旦有了错，要及时改正。而速度是为了锻炼自己注意力集中，有紧迫感。我经常是这样做的，在开始做作业时定好闹钟，放在自己看不见的地方再做作业，这样有助于提高作业速度。考试时，就不会紧张，也不会顾此失彼了。 　　小学生学好数学在于掌握好课本知识并且做到熟练运用，平时的时候保持适量的做题量，保持做题的手感。 　　以上就是沪江小编为大家整理的学好数学的学习方法，小学生学好数学在于掌握课本知识，并做到熟练应用，平时的时候要保持适量的做题量，保持做题的手感，相信你的数学成绩一定不会太差。

动地(准确地)说明了……事物的……特征，能够激发读者的兴趣(符合实际情况，具有科学性)。2.文中加点的词语能否删去:这样的题目分四步:1:判断,一般是不能删2:解释这个词语在这句话中的含义,在程度.状态.性质.范围等方面加以限制.3.比较：即比较删掉这个词语与没有删掉以前的区别，一定要结合具体的句子进行分析，意思变为“…“，与实际不符，不符合原意等4 结尾一定要有这样的句子：这体现了说明文语言的严密性准确性与科学性。 　　七、文段结构类(一)要求理解文章重要环节并且明了其在全文中的作用类解题模式1.看句子或段落在文中的位置，选择它在文中的作用类别如果用在文章的开头，主要是：引起下文，总领全文，引出悬念，开门见山、点题、埋伏笔等如果用在文章的中间，主要是: 承上启下，总结上文，引出下文等如果用在文章的结尾，主考要是：总结全文，照应开头(题目)，深化文章的主旨，画龙点睛等。2.概括段意★答题方式：段意+作用(二)段落能否删掉或者段落能否调换类的解题模式1.判断能否删掉或调换(一般不行)2.判断这些文段之间的顺序关系：并列关系、层进关系、总分关系、时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。★答题方式：不能调换(删掉)，原文采用由……到……的顺序介绍事物，调换(删掉)后不合逻辑。 　　上述是沪江小编为大家提供的比较有效的初中语文阅读理解辅导方法，希望这些内容能够帮助同学们提升语文学习的效果，让更多的同学掌握语文阅读的规律和方法。  

以使感情表达得朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。 　　三、启、承、转、合 　　为了避免文章的平铺直叙，我们提倡做文章要讲究启、承、转、合。当然“启承转合”的提法过于陈旧，对初学作文的人来说是有益处的。 　　在小学语文课本中，有一篇阅读课文叫《捉鱼》，作者就大胆地运考用了这一技巧。我们现在可以回忆一下这篇课文： 　　1，两个孩子提着小胶桶去河沟里捉鱼。(启) 　　2，他们开始清沟，已见到许多活蹦乱跳的鱼。(承) 　　3，这时发现一头牛正在吃庄稼。是捉鱼还是去赶牛呢?(转) 　　4，放弃了捉鱼，去赶牛，尽管没捉着，但他们为别人做了一件好事。(合) 　　从上看来，牛吃庄稼与捉鱼没有必然的联系，但通过取之舍之反映了青少年一代的美好内心世界和高尚品德。 　　当然我们作文，也不是浮躁，一口吃个胖子，一锄头挖口井都是不现实的，因此，我们要想作文有一个提高，其一要注意观察周围事物的变化，紧抓事物的特征;其二要有一定的原始积累，多搜集一些写作素材;其三要多练习，养成动脑和动手的习惯;其四感情要到位，只有这样，我们的作文就有一个很大的提高。最后沪江的小编希望大家都能够提高自己的写作水平，成为一个写作达人。

用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。 三、初中语文阅读理解解题技巧—考生经验: 阅读理解的困难之一,主要表现为对文章中一些关键词语的正确理解。史岱文森老师总结为两种情况:一是意义明显的,可以在上下文中找到解释;另一种情况是意义隐晦的词语,虽然在语言环境中有具体的内容,但作者并没有把它用文字明确地表示出来,需要应试者调动自己以往的知识和经验,通过归纳和分析,用自己的语言表达出来。 在解答这些题时,史岱文森建议考生应把握以下三点: 1、首先要准确理解整个句子的意义。 一个词只有在具体的语言环境中才有其确切含义,只有依照具体的语言环境,才考能把词义理解准确、透彻。对字义、词义的理解,其基本原则是"字不离词,词不离句"。 2、把选项中的词代入句中,默念一遍,找语感。 通过上面对语文注重对文章中关键词语的理解答题技巧的知识讲解学习,希望同学们对上面的内容很好的掌握,并在考试中取得优异成绩。 3、把握作者的写作意图和目的 考生可通过以下途径来实现这个目标: (1)、首先应对整篇文章有完整、准确的理解,从总体上把握文章的主题; (2)、要善于抓住文中关键句子或关键词,它们有时会出现在文章的开头,有时也会出现在文章的结尾或中间; (3)、要对文章的引申含义进行分析和深加工; (4)、从选项与原文在意思上是否一致入手。 初中是一个过渡阶段，语文在所有科目中也占着重要的位置，初中语文阅读理解解题技巧，成都武侯区课外辅导补习一对一小班，史岱文森，专于方法，攻于提分，体验10次快速提分！

做完后，再回来把留下的疑难逐一解决。 　　第三，遇到平时没见过的题目，不要慌，稳定好情绪。题目貌似异常，其实都出自原本。要冷静回想它与平时见过的题目、书本中的知识有哪些关联。要相信自己的功底，多方寻找思路，便能豁然得释。切忌对着题发呆不敢下手，有时动笔做一做或者画一画，就图形进行相应地分析，也就做出来了。尽可能解答一步是一步，不放过多得一分的机会。 　　第四，解综合题时，应步步为营，稳扎稳打，否则前面错了，后面即使方法对了，也得分甚少。 　　最后，注意认真检查，如感觉某题答错了，不能盲目去改，要十分冷静地重新审题，仔细研究，确定此时思路正确，再动笔去改，因为此时易把正确的改错了，尽量减少失误。检查在数学考试中尤为重要，它是减少失误的最考迫在眉睫，考有效途径。 　　上述是沪江小编为广大处于备考最后阶段的学生所提供的关于中考数学复习策略的相关内容，希望这些能够帮助大家切实提升数学复习的效果，取得理想的考试成绩。  

有所提高。那么在雅思学习的过程中，我们有没有必要进行雅思辅导班的培训呢?下面我来给大家进行详细的介绍，希望对大家有所帮助。 雅思考试有一定的难度，主要体现在两个方面。语言水平方面的难度主要体现在雅思文章的学术化，即语言表达上的学术化。例如在字词层面上，“方法”一词的英语对应词 “method” 对于中学生来说是比较熟悉的，但在雅思文章里更多会用 “approach” 一词。在句子层面，雅思文章里复杂的长句、复合句居多，表达周全进而言语显繁复。这些就造成了许多备考同学的恐惧心理。所谓思维转换即在雅思考试中，中国学生需要用英语国家的思维去做题。正常同学们在国内考试中所训练或积累的思维方式及技巧在雅思考试时可以说是屡用屡错。针对于雅思有必要报班吗这个问题主要是不同的学员有不一样的学习需辅导求和优缺点，是否参加培训班，决定因素是同学们自身的英语水平和自制力等方面，下面我们就具体的来分析一下。 首先看个人英语基础，雅思是英语类型留学考试，基础对雅思的复习很重要。基础较差的考生要想短时间内获得一个好成绩，最好是报雅思学习版进行提升。基础较好的考生可以自己安排好复习计划，认真复习，也能取得不错的成绩。 其次根据个人雅思目标成绩而定，雅思目标成绩也是决定考生是否需要报班的重要因素，要求成绩在7分以上的雅思考生是有必要报班学习的。 最后要根据个人自控能力而定，有些考生个人自控能力差，不能独立复习雅思考试。报考雅思培训班，在老师的辅导下高效备考雅思也是一个不错的选择。