比较成熟，能够值得家长的信赖。这些学校注重个性化发展，促进孩子养成良好的学习习惯，培养孩子良好的个人品质，善于发掘孩子的特长和优势，让每个学生的潜能和价值都能够得到开发，形成个人独特核心竞争优势，为他们今后的发展奠定扎实的基础。 其次，要看这些机构英语培训的模式和方法。一般要选择那些具有英语特色的学校，这些学校往往采用双语教学的模式，采用规范的英国剑桥标准课程等进行教学考核，注重小学生在日常生活中使用英语。 最后，要看培训的持续性。一般要选择那些英语培训综合实力比较强的，除了少儿外，有机会可以看一下初中、高中的情况。例如，一些机构除少儿英语重视度的普遍提升，家长普遍为自己的孩子选择一些英语培训机构来进行英语知识和能力的培养，提升其英语开设国家教育部规定课程外还开设部分IGCSE课程，学生初中毕业后，可参加国内中考，也可直升我校高中；高中开设中国国内基础教育课程和美国SAT/AP课程、英国A-LEVEL课程，高中英语开设雅思、托福课程，学生毕业后可顺利进入国内外名校深造。那么这样的机构的英语综合培训实力来说就是比较强的。 当然，按照这几个标准可能筛选出来的对象还有很多，那么我们就要利用教学环境、教学成绩等其他的条件来进行对比，最后确定下来真正具有实力、适合孩子成长需要的培训机构。

轻拍一拍，再把它竖起来，上面还有个"B". 把它放到火炉里，给我和宝贝吃! 给我和宝贝吃，给我和宝贝吃。 把它放到火炉里，给我和宝贝吃。 Pat-A-cake, pat-A-cake baker's man! Bake me a cake just as fast as you can. Pat it and prick it and mark it with "B". Put it in the oven for baby and me, For baby and me, for baby and me. Put it in the oven for baby and me. 做个蛋糕，面包师做个蛋糕! 快英语的运用越来越广泛，从而引起了大家对英语学习的重视。学习英语快为我做个蛋糕。 轻轻拍一拍，再把它竖起来，上面还有个"B". 把它放到火炉里，给我和宝贝吃! 给我和宝贝吃，给我和宝贝吃。 把它放到火炉里，给我和宝贝吃。 要想学好英语，首先要培养自己的学习兴趣，兴趣是学习的动力。一旦下定决心要学好英语，那么就要制定学习目标，合理安排学习时间。做到坚持和努力，在学习的过程中遇到疑问的时候要及时找老师一起解答问题。大家平时也可以登录沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台。

英语还让孩子们无法正常的去学习语言以及完善自身的知识体系。 　　现在的少儿英语课程的学习理论是基于认知学习理论的，当孩子们受到外界刺激时，他们的认知理解是有一个心理过程的，结构学习是依靠在“认知结构”上而形成一种主观的作用，而不是形成刺激的环节，对此，以学习为中心的认知学习理论主要有以下几方面： 　　1)强调建立孩子们自主学习的能力。鼓励孩子们主动学习并且去探索自己的潜能，充分的展现自己的智慧，养成正确的学习习惯。 　　(2)注重加强内在动机的作用并享受在活动中带来的乐趣。 　　(3)强调独立的理解，这意味着要去加强对事物的认知。 　　(4)强调去引导孩子们学习英语的兴趣，不仅是在学习的过程中，在平时的生活中也要更加的去注意，同时还要增加孩子们的英语知识以及对英语的认知水平。 　　因此，少儿英语课程的学习理论能不能有助于幼儿英语学习呢，这还有待进一步的去研究，但是整体来看孩子们的年龄特点是设计少儿英语课程的一个重要参照标准，提高孩子们的英语语言知识，也将更好的去提高孩子们的语言表达能力。

英语的考试种类有很多，不仅有大学期间的普通考试，还有中国对英语能力认定的英语

高端品牌的位置，既然大连其他学校都这么认为，我也相信大连的家长也有这种感觉，所以我们要更努力，无论提供的服务，还是所达到的效果，为这个大连少儿英语培训市场带好头。 【记者A】我们看到，国内英语培训市场格局正在快速调整，像华尔街，HMHG等国际教育局头正在占据越来越多的市场份额，而一些机构又在倒下，您认为这个行业未来的发展趋势是什么？ 【B培训班校长】从小就可以看到大，有很多人进入这个市场，却没有长远的计划，无论是在经营过程中还是思路上都会有一些很不理想的地方，这样就会造成经营效果不好，而教育改革算是一次重新的洗牌。其实，我觉得不管你面对的是高端的人群还是中低端的人群，规范是最重要的，所以在未来的少儿英语市场中能少儿英语培训问题进行了一次专门的调查和采访，通过实际面对面的问题形式来对大连地区少儿英语做到标准化、规范化应该是比较大的趋势，因为培训行业不是一年两年能见到成效的，它需要很强的、很好的口碑，这些在未来的发展中都是非常重要的。在这方面无论是给我们合作中心还是给家长都是一个很重要的信心。 时代和社会都在不断地发展，之前拥有的优势目前可能会成为阻碍我们进步的绊脚石，因此，我们要保持改革的决心和毅力，能够善于在改革和发展的过程中看到机遇和挑战，善于从发展中看待改革的必然，同时要主动去适应改革发展的趋势。相信未来的大连少儿英语培训行业的发展会取得更好的成绩。

力使他们能从大量的语言接触和使用中概括语言规则，从而形成语言能力。就像我们学习母语一样，这是一种语言熏陶中逐渐学习并使用的。同样，在孩子接受第二语言学习时，环境是非常重要的，我们家长应该多给孩子营造一种良好的语言环境。 当然有人建议买一些电脑光盘来跟着视频学英语，我觉得这不是一个很好的方法，因为少儿年龄普遍较小，对各种新鲜事物的认知能力还不是很强。少儿学习英语应该在一个类似于母语语言的环境之下。就比如少儿跟着电脑光盘来学习英语，实质上是人机交流的过程，没有任何情感的掺入，很不适合少儿。更不能提高少儿们的口语交际能力。所以说，在教少儿学习英语这一方面，我们更应该随着孩子的兴趣走，最好能在教师的辅导下学习，根据孩子们对英语语言的理解程度的不同，适时的定制一些专项计划，做到有的放矢，事半功倍。 综上所述，少儿学习英语要以培养其学习英语的习惯和兴趣为目的，不要过分的追求数量而忽视了质量。让少儿在轻松愉快的氛围中英语已然成为全世界最广泛的语言。不仅深入到世界各个国家，而且被认定为国际第一语学习英语，这样才能让其产生对英语的浓厚兴趣。

出现同样的错误。 　　四、题型练习必不可少 　　想要学好高中英语，练习是必不可少的。建议同学们根据考试题型进行训练，像听力、单项选择、阅读理解、完形填空、短文改错、语法填空、作文等，都要做针对性练习。题型练习要每天坚持，只有将学过的知识运用到做题中去，才能真正掌握这些知识。 　　五、不懂之处要多请教 　　英语学习的过程中，同学们肯定会遇到很多自己不懂的知识，这个时候就要多问了。要经英语，就需要同学们去掌握高中英语常向老师和同学提问，做到不耻下问，一定要把不懂的地方搞清楚。此外，同学们也可以利用网络，来学习高中英语，弄清自己不懂的知识。 　　六、闲暇之时多做思考 　　高中英语学习中，不能太过于死板，同学们一定要养成思考的好习惯。在闲暇之时，要多做思考，想一想自己的学习方法正确与否?自己每天完成了学习任务吗?如何才能更好的学习英语?这些都是需要我们去思考的。 　　以上沪江小编整理的这些学习高中英语的好方法，大家已经做到了吗?如果你已经做到，那你的英语成绩一定不会差;如果你还没有做到，那就赶紧去试试吧，相信这些高中英语学习方法，一定能让你更高效的学好高中英语的。

考中的完形填空题的文章选材一般是比较新颖、贴近生活并有一定时代气息。这道大题其目的是考查学生运用语言的能力，甚至包括一些深层次上的理解。这就要求我们在掌握文章主旨大意的基础上能够正确理解句与句、段与段之间的内在联系。所以，我们在答题的时候一定要从多角度去考虑：从上下文考虑;从词汇意义及用法上考虑;从逻辑推理、常识等角度考虑;从惯用法和搭配的角度考虑。 　　3、阅读理解 　　不管是中考、高考还是大学四六级考试，阅读理解都是英语考试中的重头戏。 　　我们在答题的时候首先要浏览全文，了解文章的大意及中心思想，再阅读全部问题与选项，然后带着问题再次阅读文章。对于一些文字很多篇幅很长的文章，建议可以采取先看问题及选项，然后再阅读文章的方法。这样可以大大节省时间，在阅读的时候也会很有针对性。在草稿纸上写出答案之后，然后再阅读一下相关位置，确定答案的准确性之后再把答案填写到答题卡上。 　　4、短文改错 　　如果你所在的省份的中考英语科中有短文改错的话，那就要好好对待这类题。首先需要做的是先找语法方面是否存在问题，审视好语法现象和规则。然后再看是否有拼写错误的单词。当遇到难处的时候，可以采取消去法，即先确定哪些是一定对的，那么问题就出现在那些没有把握的地方了。 　　5、作文 　　对于英语写作，自己也不要给自己太大的心理压力。实际上，只英语学习中遇到很大的难题，就是无论怎么学习都学不好英语，更不要说是要面临英语中考了，其实英语要把内容表达清楚和充足就足够了。写作的步骤包括认真审题、确定要点、扩展要点、连句成篇、全面检查等。在这里要提醒大家，一定要注意书写规范。

　　少儿时期是孩子学习的最好的时期，很多孩子在这个时候没有学习压力，纯粹只是为了自己的爱好，这样学习起来效果就很好，这个时期的英语学习也能为日后学好英语打下基础，基础的好坏决定学生学习结果的好坏，学生如何打下良好的学习基础呢?学生在学习过程中需要掌握一定的学习方法，少儿英语的学习也需要掌握一定的学习方法才能达到预想的结果。下面小编就跟大家分享一些少儿英语学习方法，便于学生更快掌握英语知识，提高英语学习能力。 　　一、有效利用英文教材：在句子短文等情景中掌握单词 　　部分家长为了能提高孩子的英语成绩，不惜为孩子购买各种各样的英语教材，但很少有学生能坚持把一套教材全部学习完的，只是敷衍了事地背

会写两个环节也可以相互结合，学习一个字母读音的同时，也可以同时学习它的大小写。 第六，会背。单词的积累离不开记忆，会认单词并不代表会背单词。在日常生活中也经常会发生这样的情况，提起笔来突然忘记这个字怎么写了，但是在阅读中，我们还是能够认识的，所以在会背这个环节上，要求一个准确度，因为即使写英语是从学习英语错了一个字母，单词也同样是错误的。 第七，会用。会用要求学生能够正确的使用该单词，需要了解单词的精准意思，以及相应的语法。例如英语单词table和desk的区别;以及anapple和abanana的使用。达到了以上七个级别，我们可以说在小学阶段，对一个单词的掌握就算过关了。