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    过程中遇到的陌生英文单词,过后查字典,理解这个词的含义,让孩子加深对这个词的印象,记住要坚定。你必须知道,只有当你的孩子有足够的英语单词并学会在生活中灵活运用时,才能大大改善孩子的口语。   方法2:练习口语对话,大胆开口说英语   对于许多中国孩子来说,用英语交流可能不是一件容易的事,特别是当他们的英语不好时,他们不该开口说。这时,您可以使用自我对话帮助您的孩子练习英语口语,可英语中的一个,之所以造成这种现象是因为学习的方法是错误的,其实学习英语以为孩子找个没人的地方,假设一个场景,一个人演两个角色,用到自己所学的英语知识,大胆说英语,这样你可以锻炼你的孩子。时间久了,孩子就可以大胆开口和别人说英语。   方法3:家长要及时纠正孩子的口语发音问题   孩子讲英语时,家长可以把孩子讲英语的过程录音,来对照标准的英语。如果有问题,就及时更正,学习效果会更明显。讲英语是要有胆量的。如果孩子说些什么,或者他害怕犯错误,一定要鼓励孩子大胆说话。孩子们可以用大胆的精神克服说话的困难。如果是只能写,但不能灵活使用,它并不是真正学习英语。   以上就是沪江小编为大家整理的提高英语口语的三个方法,这三个方法只要坚持下来是非常的实用的,希望家长们都能够好好的抓住这次机会,让孩子能够更好的去提升英语口语能力。

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      每次考试,该买些什么样的教材总是在困扰着广大考生们,因为买错了教材很有可能几个月的辛苦付出全部化为乌有。下面沪江小编分享一篇初级商务英语考试教材,快看看吧。   初级商务英语考试教材   剑桥BEC真题集中级第4、3、2辑;   新编剑桥商务英语(BEC)证书考试模拟考场(初级);   新编剑桥商务英语中级同步辅导(第三版);   新编剑桥商务英语中级第三版学生用书;   新编剑桥商务英语中级第三版学生用书练习册;   剑桥商务英语(BEC)证书考试(初级)写作指南;   剑桥商务英语(BEC)证书考试(初级)口语应试指南;   剑桥商务英语(BEC)证书考试(初级)听力必备

  • 商务英语中级考试听力训练技巧

    后有针对性地解决它。   第三步:熟悉本段内容后,打开听力材料,边看边听录音,仔细理解和分析为什么会被本段相应的考点和答案中的一些干扰项所误导。   第四步:跟着磁带大声朗读,提高语速。如果一个人的语速基本上能跟上听力材料的语速,那么做同样类型的题目就不难了。   提高听力的方法有很多,方法很多但是如果不用,只是单纯的盲目的去听,效果也是不甚如意的。上英语文中沪江小编为大家整理了商务英语中级考试听力训练技巧,按照这些技巧去锻炼,相信通过一段时间的努力会取得一定的成效的。

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    强调的部分。   4)句子中简洁的情节有利于清楚的表达。   商务英语作文中信函的写作原则   1 清楚易懂原则   在商务英语信函中,清楚易懂原则是指清楚直接地传递写信者所要表达的信息,避免产生任何可能的误解而给双方贸易带来麻烦。清楚的表达一直是商务沟通的重要环节, 是商务英语写作追求的目标。如果收信人未能读懂写作者的意思,无论信函多么正确,语言多么漂亮,整篇信函都将毫无意义。甚至一封含糊不清,辞不达意的信函往往会引起误会,造成贸易损失。   2 谦恭礼貌原则   礼貌原则不仅仅表现为在语句中刻意加入类似“Please” 或“Thanks”等字样, 它在很大程度上表现为你是否重视对方观点,尊重对方的愿望和需要。在商务沟通技巧中,彬彬有礼的商务信函往往是贸易双方*主要、*锐利的武器。在商务往来中,难免会有争端、摩擦,此时礼貌的语言就成为化解争端的的润滑剂。   以上就是沪江小编为大家整理的商务英语作文中信函的写作方法,对于学习商务英语的学生来说,信函的写作是考试和工作中最常用到的,也是学习商务英语必英语须要掌握的一种技能,上文中为大家提供的写作方法,希望能够帮助到大家。

  • 商务英语考试听力高分方法

    能在马上作出反映,而且对于书中要求拼写的单词一定要熟练掌握。   学会泛听   除了精听之外,泛听的作用也不可忽视,因为精听要求全神贯注来听,而泛听只需听懂大意就行了。听的内容要杂,面要宽,可以不局限在一两本听力教材,根据自己的爱好和程度来选择一些东东来听,一小段故事,一两条新闻,甚至歌曲都可以。   经常听写   听写是另外一个提高听力的途径。看你自己的水平了,可以选用难度比较适中的比较短的教材文章来做听写,听一句写一句,一个听不懂的词都不放过,然后把一篇文章中的所有不会的词都总结出来,反复念,这样坚持一段时间,就ok了~~。   扩大知识面   要英语听懂英语,还必须不断扩大自己的知识面,了解英语国家的一些背景知识,风土人情等。一方面可以多读一些英文的原版书籍,内容可以根据个人的兴趣而定,另一方面可以多与外教接触,比如听听他们的讲座或是直接面对面交流。   持之以恒   听力练习是个长期的过程,不可能一朝一夕就学好。我们必须要做好长期抗战的准备,要持之以恒,每天坚持练习,培养语感,形成一种随时能进入听力状态的状态。   听力是商务英语考试中的第一个题型,可以说直接关系到考生的一个心理素质,也将直接决定考试成绩的高低,如果你不知道如何高效的备考商务英语听力,那么就好好阅读上面的文章,沪江小编相信大家通过一段时间的努力,听力水平一定可以得到提高。

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    英语学习的重要阶段,也是学习英语口语的最佳年龄,但是由于缺少英语口语环境,导致很多孩子学习英语别的。真正的的外国人语速是比较快的,尤其是一些英语节目中。面对这样的英语语速,孩子几乎是什么也听不到的,但是必须要坚持让孩子听,可以先选择英文歌曲或英文电视这些语速稍慢一点的节目,为孩子拓展英语学习渠道,遇到一些好的句子,要让孩子学习,向节目中的语速靠近。这样做可以增加孩子的兴趣,向真正的英语口语靠近。   以上就是沪江小编分析的如何教五年级小学生学习英语口语的内容。学习英语口语并不是一件简单的事情,英语口语本来就是英语学习的难点之一,加上五年级的孩子英语基础还不深,所以家长在教孩子的过程中,一定要有耐心,从基础出发,把扎实基础放在第一位。

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    过去了。   She passed out. *pass out“昏过去,失去知觉”。   我觉得难受。   I feel sick.   I don't feel well.   I feel bad.   我肚子疼。   I have a stomachache. *stomachache“胃痛,腹痛”。   I have a stomachache. (我肚子疼。)   How long have you had it? (疼多长时间了?)   I have a stomachache. (我肚子疼。)   Did you eat too much? (是不是吃多了?)   My stomach hurts.   隐隐作痛。   I have a dull pain.   钻心地疼。   I have a sharp pain.   一跳一跳地疼。   I have a throbbing pain. *throb“一跳一跳地”、“突突地跳”。   我感到巨痛。   I have a piercing pain. *pierce“(痛苦等)刺骨,刻骨”。   像针扎似地疼。   I have a stabbing pain. *stab“刺”、“针扎”。   我拉肚子

  • 日常英语口语对话:做家务

      很多英语学习者都是从日常英语起步的,因为日常英语简单实用。学习日常英语该从哪里入手呢?专业的英语老师一般都建议我们把重心放在日常英语口语上。为避免过于枯燥,可以采用日常英语口语对话这种训练方式。今天沪江小编要跟大家聊的日常话题是:做家务。   一、日常英语口语对话:做家务的常用词汇    the bed 铺床    the floor 拖地    the table 擦桌子    housework 做家务    the flowers 浇花    the room 打扫房间    the table 摆碗筷    clothes 洗衣服    the trash 倒垃圾    the dishes 洗碗    the phone 接电话    the dinner 做晚饭    the clothes out 晾衣服    the furniture 掸去家具上的灰尘   二、日常英语口语对话:做家务的常用句型   1.Would you please…? 你能帮我……吗?   eg: Would you please help me with the housework?   你能帮我做家务吗?   2.Could you please…? 你能帮我……吗?   eg: Could you please answer the phone?   你能英语学习者都是从日常英语起步的,因为日常英语简单实用。学习日常英语该从哪里入手呢?专业的英语去接一下电话吗?   3.Do…(祈使句)   eg: Take out the trash, dear.   把垃圾拿出去,亲爱的。   总结:一般请人帮助自己时,语气要保持委婉,常用Would you please…或者Could you please…等委婉的表达方式。但有时候家人之间或者亲密的朋友之间也可以直接用祈使句。   三、日常英语口语对话:做家务的相关句子   1. I like doing housework in my leisure time.   我空闲的时候喜欢做家务。   2.How often do you help your mother with the housework?   你多久帮你妈妈做一次家务?   3.Mr. Wang sometimes condescends to help his wife with the housework.   王先生有时候会屈尊帮他夫人做家务。   4.He always complains when he has to do the housework.   他一做家务就抱怨。   5.The couple take turns in doing the housework.   这对夫妇轮流做家务。   6.My mother is always occupied by housework.   我的妈妈总是忙于做家务。   四、日常英语口语对话2则:做家务   Conversation One:   A: Could you please give me a hand, honey?   能帮我个忙吗,亲爱的?   B: Yes, how can I help you?   可以啊,要我做什么呢?   A: Take out the trash. I’m busy cooking the dinner.   把垃圾拿出去。我正忙着做饭呢。   B: Ok. I’ll help you wish the dishes after dinner.   好的,晚饭过后我帮你洗碗。   A: So considerate of you.   你真是太体贴了。   Conversation Two:   A: Mom, can I help you with the housework?   妈妈,我能帮你做点家务吗?   B: Thank you for giving me a helping hand, sweetheart. Maybe you can make the bed and mope the floor.   谢谢你帮我,宝贝。也许你可以铺床,然后拖下地板。   A: No problem. Can I go out when I finish?   没问题,做完之后我可以出去玩吗?   B: You know the rule.   你知道规矩的。   A: Yes. I have finished my homework.   知道,我写完作业了。   B: All right.   那好吧。   关于做家务的日常英语沪江小编就给大家介绍到这里了。这些日常英语口语中会用到的词汇、句子和对话大家一定要记牢。如果大家想要了解更多英语常用口语,敬请关注沪江网,小编会持续为大家更新。

  • 学会口语表达能力训练的方法

    则是:立足中等生,提高优等生,扶持学困生。复习进度和教法以中等学生水平为基点,要求中等学生按教师的安排进行系统的复习,注意能力方面的提高。对优等学生要发挥他们的学习优势,通过他们排难解疑,带动全班。应另给他们时间让他们进行自学,除要求掌握大纲的基本知识外,还要进行横向提高;对差生实行:“五多”、“一优先”。即:多鼓励、多提高、多板书、多检查、多辅导、优先面批作业。要特别注意对他们:“动机、兴趣、情感、性格”等非智力因素的培养,发现闪光点,及时给予表扬和鼓励,使他们增强学习物理的信心,提高复习物理的积极性和主动性。   六、注重联系,专题复习。   物理知识与知识间存在着互相联系,前一部分知识为后一部分知识引桥铺路,后一部分知识又往往是前一部分知识的深化与完善,打破章节的限制,拓展知识的相互覆盖面,有助于掌握知识的内在联系,系统巩固知识。对学生复习中普遍存在的难以理解的共同性问题,有针对性地进行“专题”复习,释疑解难,补缺补漏。如电路故障专题,电路中电流电压变化专题,设计应用专题,实验探究创新专题等,学生对这些专题有强烈的求知欲望,课堂气氛活跃。“专题”复习将有限的复习时间发挥最大的效益,注重思路,方法和技巧的指导,深化了课本内容,锤炼了学生的思维能力,将知识与能力有机结合起来,提高了学生的素质。   以上就是沪江小编分享的如何提高初三物理复习效率的内容,希望这些内容能够帮助大家提升物理复习的有效性,争取获得更高的分数。